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第一节
分析人类活动对生态环境
的影响
第二节探究环境污染对生物的
影响
第三节
拟定保护生态环境的计划
第四单元生物圈中的人
07
第七章
人类活动对生物圈
的影响
重点
③分析人类活动对生态环境的影响。
③模拟探究酸雨对生物的影响。
难点
③人口增长对环境的影响。
模拟探究酸雨对生物的影响。
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第一节分析人类活动对生态环境的影响
孕习目标
1.人口的增长趋势。
2.人类活动对环境造成的影响。
3.分析人类活动影响生态环境的事例。
@人类的出现，给生
4.控制人口数量和捉高人口素质。
物圈带来了文明。但
是，人类的一些活动也
预习新知
使生态环境变得恶劣。
人口的增长会对资源、环境和社会产生巨大的
人类应该珍惜我们共同
影响。
的家园——地球。
课堂直播间
验就尼阶不能的你
1
探讨人口增长及其对环境的
大的影响，严重制约了社会和经济
影响
的发展。为了保护包括人类在内的
所有生物的共同家园一
生物圈，
1人口的增长趋势
为了人类世世代代都有可供利用的
在很长的一段时间内，世界人口的
增长一直是很缓慢的。从18世纪
各种资源和美好的生存环境，人类
必须控制人口的增长。
以后，世界人口的增长速度明显加
快。19世纪初，世界人口总数达
3计划生育
到了10亿；到1930年时增加到
我国是世界人口大国，实行的计划
20亿。从20世纪中期开始至今，
生育政策有效地控制了人口的数
世界人口更是快速增长，到2005
量，并有助于提高人口素质。
年时达到65亿。目前，地球上的
教材第103页“资料分析”解答
人口已超过70亿。我国人口的增
①从1949年到1989年，我国人口数量增长明
长趋势与世界人口的增长趋势基
显加快。我国人民生活水平不断提高，医疗
本相似。
卫生条件不断改善，致使我国人口数量增长
2人口增长过快对环境的影响
明显加快。
人口的增长给生物圈造成了沉重的
②从1989年到2009年，我国的人口增长率基
压力，对资源和社会发展产生了巨
本稳定在一个较低水平。原因是我国的计
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划生育政策从1983年开始实苑，控制了我
2大气污染
国人口的快速增长。
近年来，我国大气环境面临的形势
③按实际情况回答此题。
仍然非常严峻。我国大气污染的当
例①下列关于人口与环境的叙述，
前现状，主要表现为煤烟型污染特
不正确的是(
征。有些城市大气环境中总悬浮颗
A.人多是好事，改造环境的力量大
粒物浓度超标；二氧化硫污染保持
B.人口过度增长造成生态平衡失调
在较高水平；机动车尾气污染物排
C.人口过度增长导致环境质量下降
放总量逐年增加；氮氧化物污染呈
D.人口过度增长造成资源危机
单
加重趋势。全国形成华中、西南、华
元
解析}人类的生存和发展离不开自然
东、华南多个酸雨区。我国大气污
环境，人类与环境必须协调发展，如
染的主要源头是生产和生活用燃
果人口过度增长，对环境资源的需求
煤，产生的主要污染物是二氧化硫
量会越来越大，造成资源的过度利
和烟尘。
用，会导致资源危机；人口过度增长，
人类向环境中排放的生活、生产污水
及垃圾增多，造成环境污染，使环境
质量下降，导致生态平衡失调。A
【即学即试】见P206各个击破
废气排放
2
分析人类活动影响生态环境的
3水域污染
事例
由于人们向湖泊里排放了大量含
1乱砍滥伐
氨、磷、钾等植物营养元素丰富的生
森林遭到破坏使风沙加大，空气质
活污水和工业废水，使蓝藻等迅速
量下降，氧气含量减少，全球气候变
生长、繁殖，消耗水中大量的氧，导
暖，洪涝灾害发生，水土流失，物种
致水质恶化，鱼虾无法生存。又由
濒危和灭绝的重要原因。
于湖水是死水，最终它会形成臭水
要改变这种现状，需加大对湖泊周
边环境的排污治理力度，要求达标
排放，同时对湖中的蓝藻、垃圾等进
森林被破坏后的山岭
行清理。
:配人数版生物七年级下I203
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七年级
生
气短，这种病是由土壤、饮水和食物中缺碘
一，排除因其他因素的存在而影响和干扰
物
引起的，碘是合成甲状腺激素的原料，A正
实验结果的可能(3)山药多糖山药多
确。若尿液中含有葡萄糖，可能原因是腋岛
糖对大鼠的血糖浓度有影响吗(4)胰岛
素分泌不足，或者是肾小常发生病变，B正
(解析(1)实验设置A组（健康、灌服生理盐
确。呆小症是由幼年时甲状腺激素分泌不
水)的目的是形成对照。C组糖尿病大鼠
答
足引起的，患者身材矮小，智力低下，C正
的数量应和A组、B组相同，都为10只。
骑。如果成年人甲状腺激素分泌过多，就会
(2)探究实验要遵循变量唯一的原则，即除
导致甲状腺功能亢进，患者食量大增而身体
变量不同外，其他的条件都应该相同且适
却逐渐消瘦，情绪易激动，D错误。
宜。所以，实验用大小及患病程度基本相
5B 6B
同的大鼠的目的是保持实验变量的唯一，
7B解析}内分泌腺分泌的激素不通过导管，
排除因其他因素的存在而影响和干扰实验
直接进入腺体周国的毛细血管，并随肴血液
结果的可能。(3)对照实验是在研究一种
循环送到全身各处，A错误。人体各项生理
条件对研究对象的影响时，所进行的除这
活动的正常进行受神经调节和激素调节的
种条件不同外，其他条件都相同的实验。
共同控制，激素调节能对神经调节产生彩
唯一不同的条件就是对照实验的变量。所
响，B正确。甲状腺激素能提高神经系统的
以，B组（灌服生理盐水）和C组（灌服山药
兴奋性，生长激素是由垂体分泌的，有调节
多糖)进行对照，变量为山药多糖，可提出
人体生长发育的作用，C错误。侏儒症是由
的问題是山药多糖对大鼠的血糖浓度有影
幼年时生长激素分泌不足引起的，D错误。
响吗？(4)分析题表及題图可知，灌服山药
8D(解析}人体的自我调节包括激素调节和
多糖的C组大鼠，实验后的血糖浓度明显
神经调节两方面，其中以神经调节为主，但
降低，这表明山药多糖可在一定程度上降
同时也受激素调节的影响。二者是相互影
低血糖浓度。而腋岛分泌的胰岛素的功能
响、相互作用的。
是调节糖类在体内的吸收、利用和转化等，
9B〔解析)碘是合成甲状激素的重要成分，
从而降低血糖的浓度，使血糖雏持正常水
缺碘会造成人体内甲状腺激素分泌不足，从
平。所以，研究者推测，长时间食用山药可
而导致甲状腺补偿性增生，患地方性甲状腺
适当恢复人体胰岛的功能。
肿。海带、紫菜和裙带菜等含碘丰富，经常
第七章人类活动对生物圈的影响
吃它们对预防地方性甲状腺肿有很好的效
第一节分析人类活动对生态环境的影响
果。故选B。
10C解析甲状腺激素能促进生长发肓，手
1C(解析人口的增长会对资源、环境、社会
术后乙体内严重缺少甲状腺激素，其发育
产生影响，但不会加快人口的老龄化。
不正常，C错误。
2B
11(1)形成对照10(2)保持实验变量的唯
3D
解析保护生物多样性可有效地保护动
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