小学数学苏教版六年级上册六百分数第3课时百分数与分数的互化课件(共13张PPT)

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名称 小学数学苏教版六年级上册六百分数第3课时百分数与分数的互化课件(共13张PPT)
格式 pptx
文件大小 1.2MB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 数学
更新时间 2024-01-04 17:55:40

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文档简介

(共13张PPT)
百分数与分数的互化
苏教版 数学 六年级 上册
1.理解掌握百分数与分数互化的方法。
2.利用已有的知识迁移、类推,使学生感受数学知识间的联系和区别。
3.通过合作交流、探索发现等数学学习活动教给学生学习方法。
先把下面的小数化成百分数,再说一说小数化百分数的方法。
0.45 1.2 0.367
45%
120%
36.7%
小 数
百分数
小数点向右移动两位,加上百分号
青阳小学六年级一班的体育委员调查了全班同学中会游泳的人数,得到如下结果。
你会用百分数表示分数吗?
3
5

( )
100
60
=60%
2
7

( )
100
先把分数改写成分母是100的分数,再改写成百分数。
青阳小学六年级一班的体育委员调查了全班同学中会游泳的人数,得到如下结果。

3
5
=3÷5
=0.6
=60%
2
7
=2÷7
≈0.286
=28.6%
除不尽,一般保留三位小数
先把分数改写成小数,再把小数改写成百分数。
分数→小数→百分数
3
5
=3÷5
=0.6
=60%
2
7
=2÷7
≈0.286
=28.6%
把下面的百分数改写成分数。
23
75
3
4
12.5
125
1
8
百分数可以先改写成分母是100的分数,再约分。
百分数→分母是100的分数→化简
23
75
3
4
12.5
125
1
8
数学小诊所
=5÷9=0.566=55.6%
解析:分数化成百分数,通常先把分数化成小数,除不尽的保留三位小数,再把小数改写成百分数。除不尽的取近似数,所以要用约等号(≈)。
正确解答:
=5÷9≈0.566=55.6%
37.5%=
解析:百分数化成分数,先把百分数改写成分母是100的分数,然后还要约分成最简分数。
正确解答:37.5%= =
数学小诊所
27%=
( )
( )
40%=
( )
( )
65%=
( )
( )
145%=
( )
( )
2.6%=
( )
( )
27
100
2
5
13
20
29
20
13
500
把27%、40 %、65 %、145%、2.6 %改写成分数。
1.分数化成百分数,通常先把分数化成小数,再把小数化成百分数。
2.百分数化成分数,通常先把百分数写成分母是100的分数,能约分的再约分。