大雁归来课件

课件20张PPT。大雁归来利奥波德注 音雾霭（ ） 缄默（ ） 迁徙（ ）
狩猎（ ） 环颈雉（ ）顾忌（ ）
半蹼鹬（ ）( ) 窥探（ ）
ǎijiānxǐshòuzhì jìpǔyùkuī 大雁，属鸟纲，鸭科，是雁亚科各种类的通称，一种大型游禽。
形状略像家鹅，群居水边，
往往是千百成群。主食嫩叶、
细根、种子、或农田谷物。 每年春分后飞回北方繁殖，秋分后飞往
南方越冬。群雁飞行，排成“一”字或人字形。
雁南归雁南归雁南归雁南归雁南归雁南归十一月南飞的大雁(3)三月的大雁(4)大雁归来的情景(5)春雁觅食过程的鸣叫(6)孤雁(7、8)四月夜间大雁群居的鸣叫(9)走进大雁，了解知识:
1、作者对大雁作了哪些描写？ 作者通过描写大雁，表现了大雁的哪些个性特点？1、具有灵性的候鸟
2、报春的使者
3、善远飞，喜群居，重友情
4、有联合观念赏读大雁，感受爱意
2、 是什么样的情感使一个人可以坚持20年时
间去关注大雁呢？文中哪句话最能表现出作者
对大雁的这种情感呢 迁徙中的大雁，它的鸣叫，是带着野性的诗歌，给整个大陆带来诗意。作者觉得大雁是非常可爱的动物，是人类的朋友，他喜欢大雁。（文章最后一句）3、小组合作，速读课文，找到描写大雁飞翔鸣叫的语句，读一读，品一品。
①雁翔图：课文中写了大雁哪些飞翔的姿态？你最喜欢哪一种？为什么？
②雁鸣图：课文中描写了大雁哪些鸣叫的声音？你可以想象出它们鸣叫的内容吗？ 4、合作探究：难道作者只是喜爱大雁的飞翔和鸣叫，他更喜欢大雁的什么？走近作者，理解情怀作者更喜欢大雁身上优秀的品质：善良、友情、亲情，联合的观念等总结归纳：保护野生动物，珍爱野生动物。 通过以上的学习，你认为本文的主旨是什么？ 小鸥
(国家一级保护动物)
我国濒临灭绝的野生动物 黄嘴天鹅
(国家一级保护动物)
我国濒临灭绝的野生动物 中国科学院生态与地理研究所提供的资料表明，远古时代５００年才有一种兽类灭绝。但２０世纪以来，４年就有一种哺乳动物灭绝，是正常灭绝速率的１２５倍,而且这一趋势还在加剧。科学家们统计,在我们共同生活的家园中,有５０２５种野生动物濒临灭绝边缘，其中我国已达３９０多种.面对这种情况，你想说些什么呢？
走出文本，反思现实