选修中册古诗情景式默写 课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
选修中册情景式默写
部编版高二年选修中册
教学目标
1、明确高考情景式默写题型，领会并掌握情景式默写的答题技巧。
2、在背诵的基础上，提高答题能力。
3、激发学生学习古诗的热情。
《燕歌行》
1.《燕歌行》中用边塞的阴惨景象烘托出残兵败卒心境凄凉的诗句是_______________ ，_______________。
2.《燕歌行》中运用对比手法把矛头直指汉将的诗句是_______________ ，_______________。
3.《燕歌行》中写双方紧张的军事活动的诗句是_______________ ，_______________。
4.以古代的名将来隐比现实中的将军的对比句是_______________ ，_______________。
1.《燕歌行》中用边塞的阴惨景象烘托出残兵败卒心境凄凉的诗句是大漠穷秋塞草腓， 孤城落日斗兵稀。
2.《燕歌行》中运用对比手法把矛头直指汉将的诗句是战士军前半死生， 美人帐下犹歌舞。
3.《燕歌行》中写双方紧张的军事活动的诗句是校尉羽书飞瀚海 ， 单于猎火照狼山。
4.以古代的名将来隐比现实中的将军的对比句是君不见沙场征战苦 ， 至今犹忆李将军。
5.在初唐时期，在战场上建立功业是很多人追求的目标,奔赴边塞为国建功也一度成为一种社会风气,高适的《燕歌行》中的“_______________”这一句就是很好的证明。此外,对于敢于为国效力的人,最高统治者表现出来的态度是“_______________”，这就直接推动了这种风气的形成。
6.描写汉军被围后长期征战的士兵想象家中妻子悲苦断肠,自己徒然回首的句子是_______________ ，_______________。
7.表现士兵浴血奋战、视死如归并非为了个人取得功勋的诗句是_______________ ，_______________。_______________ ，_______________。
5.在初唐时期，在战场上建立功业是很多人追求的目标,奔赴边塞为国建功也一度成为一种社会风气,高适的《燕歌行》中的“男儿本自重横行 ”这一句就是很好的证明。此外,对于敢于为国效力的人,最高统治者表现出来的态度是“天子非常赐颜色”，这就直接推动了这种风气的形成。
6.描写汉军被围后长期征战的士兵想象家中妻子悲苦断肠,自己徒然回首的句子是少妇城南欲断肠 征人蓟北空回首。
7.表现士兵浴血奋战、视死如归并非为了个人取得功勋的诗句是相看白刃血纷纷 死节从来岂顾勋。
《李凭箜篌引》
1.《李凭箜篌引》中运用通感的艺术手法直接描摹音乐的诗句是：_____________，_____________。
2.《李凭箜篌引》中“_____________，_____________”两句，诗人用浪漫夸张的手法，写音响效果。长安城门前的冷气寒光，皇城仙府，全被箜篌声所消融。
3.《李凭箜篌引》中从音乐效果的角度渲染出乐曲美妙的诗句是：_____________，______________ 。 ___________，_____________。
1.《李凭箜篌引》中运用通感的艺术手法直接描摹音乐的诗句是：昆山玉碎凤凰叫， 芙蓉泣露香兰笑。
2.《李凭箜篌引》中“十二门前融冷光 ， 二十三丝动紫皇”两句，诗人用浪漫夸张的手法，写音响效果。长安城门前的冷气寒光，皇城仙府，全被箜篌声所消融。
3.《李凭箜篌引》中从音乐效果的角度渲染出乐曲美妙的诗句是：梦入神山教神妪， 老鱼跳波瘦蛟舞
吴质不眠倚桂树 ，露脚斜飞湿寒兔
4.《李凭箜篌引》中表明时间是九月深秋的诗句是“_____________”，交代演奏者姓名和地点的诗句是“_____________”，侧面写乐声的诗句是“_____________”“_____________”。这里诗人故意避开主体，从客体落笔，写优美悦耳的弦歌声一经传出，空旷山野上的浮云便颓然为之凝滞，仿佛在俯首谛听；善于鼓瑟的湘娥与素女，也被这乐声触动了愁怀，潸然泪下。诗人以实写虚，亦真亦幻，极富表现力。
5.《李凭箜篌引》中“_____________，_____________”两句，写乐声传到天上，正在补天的女娲听得入了迷，竟然忘记了自己的职守，结果石破天惊，秋雨倾泻。这种想象是何等大胆超奇，出人意料，而又感人肺腑。
4.《李凭箜篌引》中表明时间是九月深秋的诗句是“吴丝蜀桐张高秋 ”，交代演奏者姓名和地点的诗句是“李凭中国弹箜篌 ”，侧面写乐声的诗句是“空山凝云颓不流， 江娥啼竹素女愁”。这里诗人故意避开主体，从客体落笔，写优美悦耳的弦歌声一经传出，空旷山野上的浮云便颓然为之凝滞，仿佛在俯首谛听；善于鼓瑟的湘娥与素女，也被这乐声触动了愁怀，潸然泪下。诗人以实写虚，亦真亦幻，极富表现力。
5.《李凭箜篌引》中“女娲炼石补天处 石破天惊逗秋雨”两句，写乐声传到天上，正在补天的女娲听得入了迷，竟然忘记了自己的职守，结果石破天惊，秋雨倾泻。这种想象是何等大胆超奇，出人意料，而又感人肺腑。
6.《李凭箜篌引》中写美妙绝伦的乐声传入神山，令神妪也为之感动不已的诗句是“__________”；乐声感物至深，致使“_____________”。诗人用“老”和“瘦”这两个似平且干枯的字眼修饰鱼龙，却有着完全相反的艺术效果，使音乐形象更加丰满。
7.《李凭箜篌引》中“_____________，_____________”两句，写成天伐桂、劳累不堪的吴刚倚着桂树，久久地立在那儿，竟忘了睡眠；玉兔蹲伏一旁，任凭深夜的露水不停在洒落在身上，把身体浸湿，也不肯离去。这些饱含思想感情的优美形象，深深印在读者心中，就像皎洁的月亮投影于水，显得幽深渺远，逗人情思，发人联想。
6.《李凭箜篌引》中写美妙绝伦的乐声传入神山，令神妪也为之感动不已的诗句是“梦入神山教神妪 ”；乐声感物至深，致使“老鱼跳波瘦蛟舞”。诗人用“老”和“瘦”这两个似平且干枯的字眼修饰鱼龙，却有着完全相反的艺术效果，使音乐形象更加丰满。
7.《李凭箜篌引》中“吴质不眠倚桂树 露脚斜飞湿寒兔”两句，写成天伐桂、劳累不堪的吴刚倚着桂树，久久地立在那儿，竟忘了睡眠；玉兔蹲伏一旁，任凭深夜的露水不停在洒落在身上，把身体浸湿，也不肯离去。这些饱含思想感情的优美形象，深深印在读者心中，就像皎洁的月亮投影于水，显得幽深渺远，逗人情思，发人联想。
《锦瑟》
1.《锦瑟》中以锦瑟起兴，引起对华年往事的追忆的句子是：_________________，__________________。
2.《锦瑟》一诗的颈联是：________________，__________________。它表现的这种可望不可即的理想境界代表的是诗人全部的情感。
3.《锦瑟》中用典的四句诗是：_________________，__________________。_________________，_________________。
4.《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛，让人为之哀惋不已的句子是：_____________，________________。
1.《锦瑟》中以锦瑟起兴，引起对华年往事的追忆的句子是：锦瑟无端五十弦 一弦一柱思华年
2.《锦瑟》一诗的颈联是：沧海月明珠有泪 蓝田日暖玉生烟。它表现的这种可望不可即的理想境界代表的是诗人全部的情感。
3.《锦瑟》中用典的四句诗是：庄生晓梦迷蝴蝶 望帝春心托杜鹃 沧海月明珠有泪 蓝田日暖玉生烟
4.《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛，让人为之哀惋不已的句子是：此情可待成追忆 只是当时已惘然
《书愤》
1.陆游《书愤》中记述两次抗金胜利，表明收复之志的句子是：_________________，__________________。
2.陆游《书愤》在今昔对比中更强烈地抒发了岁月蹉跎、壮志难酬情怀的诗句是：_____________，__________________。
3.陆游《书愤》中运用诸葛亮的典故表明诗人爱国热情、暗讽南宋无为的句子是：_________________，______________！
4.陆游《书愤》中表达诗人年青时就有收复失地的雄心，但在现实中受到阻挠打击的悲愤心情的句子是：______________，__________________。
1.陆游《书愤》中记述两次抗金胜利，表明收复之志的句子是：楼船夜雪瓜洲渡 铁马秋风大散关
2.陆游《书愤》在今昔对比中更强烈地抒发了岁月蹉跎、壮志难酬情怀的诗句是：塞上长城空自许 镜中衰鬓已先斑
3.陆游《书愤》中运用诸葛亮的典故表明诗人爱国热情、暗讽南宋无为的句子是：出师一表真名世 千载谁堪伯仲间
4.陆游《书愤》中表达诗人年青时就有收复失地的雄心，但在现实中受到阻挠打击的悲愤心情的句子是：早岁那知世事艰 中原北望气如山
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