第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 单元练习题（含答案）

第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固
一．选择题
1. 皇，古为上天，光明之意，“因给万物生机谓之皇”；帝，生物之主，兴益之宗因其生育之功谓之帝”。 在中国，最早把这两个字合起来，作为最高统治者称呼的是（ ）
A. 齐桓公
B. 大禹
C. 秦王嬴政
D. 秦孝公
2. 1973 年，在今威海市苘山镇发现了一个秦代铁权（见下图），上有铭文“廿六年，皇帝尽并兼天下诸侯，黔首（百姓）大安，立号为皇帝，乃诏丞相状（指隗状） 、绾（指王绾） ，法度量则不壹（指“一致” ） ，嫌疑者皆明壹之。 ”从这篇铭文中可以得到的正确信息是( )
①统一了六国 ②统一了度量衡 ③用楷书书写 ④确立了皇帝称号
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
3. 易中天在《帝国的终结》一书中说“秦，虽死犹存，它亡的悲壮”。从政治上看，“秦，虽死犹存”主要是指
A. 统一了货币 B. 焚书坑儒 C. 统一了轨道 D. 建立起中央集权制度
4. 我国幅员辽阔，各地方言不一致，汉文字却是统一的。这是因为（ ）
A. 文字刻在龟甲和兽骨上 B. 文字铸刻在青铜器上
C. 文字书写在丝帛和竹简上 D. 秦始皇统一了文字
5. 下图所示为“秦朝行政系统简表”，它直观地展示了秦朝中央和地方各级行政机构之间的关系，形象地说明了秦朝政治体制的本质。这一政治体制是
A 皇帝制
B 郡县制
C. 三省六部制
D. 中央集权制
6. 《汉书》记载：“（秦朝）丁男（成年男子）披甲（铠甲），丁女转输，苦不聊生。”由此可见秦朝
A. 兵役、徭役繁重
B. 刑罚严酷
C. 赋税沉重
D. 人民勤劳
7. 最能反映我国历史上第一次农民起义的壮举的成语是
A. 破釜沉舟
B. 背水一战
C. 纸上谈兵
D. 揭竿而起
8. 秦朝末年，民间流传着“阿房，阿房，亡始皇”的童谣。你认为导致秦朝灭亡的根本原因是（ ）
A. 陈胜、吴广起义 B. 秦朝的暴政
C. 修建阿房宫 D. 项羽、刘邦起义
9. 今天我们采用“以德化民”的方略，而西汉重视“以德化民”是在
A. 汉高祖时期
B. 文景时期
C. 汉武帝时
D. 汉惠帝时
10. 中共十八届三中全会以来，国家加大了反腐力度，纪检监察机关发挥了重要作用，依法查处许多大案要案，人民无不拍手称快。汉武帝实施的此类措施是（ ）
A. 设御史大夫 B. 设太尉 C. 设西域都护 D. 设刺史制度
11. 我国古代科技领域的四大发明对世界文明的进步贡献巨大。四大发明中出现于汉朝的是 ( )
A．造纸术 B．火药 C．印刷术 D．指南针
12.“自古书契多编以竹简，其用缣帛者谓之为纸。缣贵而简重，并不便于人……乃造意，用树肤、麻头及敝布、渔网以为纸。”与文中记载相关的历史人物是 ( )
A．老子 B．蔡伦 C．孔子 D．黄帝
13.2020年，在抗击新冠肺炎疫情期间，传统的中医学发挥了重要作用。中国中医临床理论体系的开创者是 ( )
A．华佗 B．扁鹊 C．张仲景 D．李时珍
14.自古以来，在防治瘟疫方面中医有着独特的理论和实践，东汉末年时出现的一部将理论研究与临床实践相结合的医学著作是 ( )
A．《伤寒杂病论》 B．《齐民要术》
C．《千金方》 D．《本草纲目》
15.下列说法中，不符合实际的是 ( )
A．西汉时期，纸张的使用已相当普遍
B．东汉末年，有人突发疾病，医生可给病人服下“麻沸散”后实施手术
C．西汉文学家东方朔上汉武帝的一个奏本，用了三干片竹简，需两个人才能抬动
D．张仲景提出了“治未病“理论
16．为监视州部内的地方官吏、豪强地主及其子弟的不法行为，汉武帝专门设置了下列哪一官职（ ）
A． 御史大夫 B． 刺史 C． 丞相 D． 太尉
17．由下面的历史短剧台词片断，可知他们正在学习（ ）
小华：送君千里，终须一别，陛下请回吧！小明：爱卿，此去西域凶险异常，然匈奴一日未灭，则国无宁日。望卿不辱使命，早去早回。
A． 卫青大破匈奴B． 平定七国之乱C． 张骞出使西域D． 陈胜、吴广起义
18．汉武帝采纳董仲舒“罢黜百家、独尊儒术”的建议，主要是为了（ ）
A． 强调“君权神授” B． 宣扬“天人合一”
C． 实现“大一统" D． 缓和社会矛盾
19．新疆自古以来就是中国的领土。中央政府最早管辖新疆的机构是（ ）
A． 安西都护 B． 西域都护 C． 伊犁将军 D． 新疆行省
20．历史影视作品是历史史实的艺术加工，其情节必须尊重历史史实。下列情节与史实不相符的是（ ）
A． 文成公主入吐蕃，增进了汉藏之间的友好关系
B． 唐朝玄奘为中日文化交流做出杰出贡献
C． 元朝时融合形成的新民族是回族
D． 汉武帝派张骞出使西域
二、非选择题
21. 读下列图片，回答问题
（ 1 ）图一中的人物自认为自己的功劳胜过之前的三皇五帝，他是谁？他一生中最大的历史功绩是什么？
（ 2 ）图二反映了图一人物为巩固统治而采取的什么措施？除此之外，他还采取了什么类型的经济措施？
（ 3 ）图三中的人物是汉武帝时的大臣主父偃，他曾向汉武帝提出了推恩的建议，这有什么作用？
（ 4 ）图四“汉代讲学图”中的老师正在给学生讲学，你认为他讲学的主要教材应该是什么？
22. 阅读下列材料，回答问题。
材料一
材料二
（1）从材料一中你能获得什么信息？这一现象带来的直接后果是什么？
（2）材料二中的人物在关注民生方面有哪些相同的举措？为此出现了怎样的局面？
（3）学习历史要善于总结经验教训，发挥历史的借鉴功能。从上述不同结果中你得出怎样的启示？
23.阅读材料，回答问题。
材料 2013年，习近平主席提出与有关国家共同建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”，即“一带一路”的倡议。历史上，自从张骞开辟通往西域的道路后，商人们载着汉朝的丝绸等货物，从长安穿过河西走廊，经西域运往中亚、西亚，再转运到更远的欧洲。这条沟通欧亚的陆上交通道路，就是著名的“丝绸之路”。通过这条道路，汉朝的丝绸、漆器等物品，以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域；西域的核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良种马、香料、玻璃、宝石等，以及多种乐器和歌舞等传入中原。汉武帝还大力开辟海上交通。其中，从山东沿海出发的船只穿过黄海，可到达朝鲜、日本。更重要的一条航线是从东南沿海港口出发，经中南半岛南下，绕过马来半岛，穿过马六甲海峡，通往孟加拉湾沿岸，最远抵达印度半岛南端和锡兰。
——摘编自部编版义务教育教科书《中国历史》七年级上册
根据材料并结合所学知识，概括汉武帝时期丝绸之路发展的表现。简析汉武帝时期丝绸之路发展的原因。
答案
1-5CBDDD 6-10ADBBD 11-15ABCAA 16-20BCCBB
21、（ 1 ）图一中的人物是秦始皇。他最大的功绩是灭掉六国，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建围家——秦朝。
（ 2 ）图二反映的是统一货币。他还统一了度量衡。
（ 3 ）加强了中央集权。
（ 4 ）儒家“五经”一《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。
22、（1）信息：秦朝徭役、兵役繁重。后果：成千上万的农民背井离乡，脱离农业生产，使秦朝社会经济遭到严重破坏。
（2）举措：都多次下令释放奴婢；都采取轻徭薄赋的政策，减轻农民负担；都减轻刑罚、减免徭役及兵役。局面：使社会经济得到恢复和发展，出现了比较安定的社会局面。
（3）启示：关注民生，爱惜民力，王朝强盛；不恤民情，滥用民力，王朝衰亡（或统治者要爱惜民力，实行“仁政”，国家才能长治久安）。
23、发展表现：开辟了陆上、海上丝绸之路：丝绸之路上的经济文化交流频繁；丝绸之路交流物品丰富：成为古代东西方往来的大动脉，促进了中国与其他国家和地区的贸易、文化交流。
发展原因：汉武帝时国力强盛；汉武帝采取积极开放的对外交往政策；张骞通西域，开创了汉朝和西域各国友好交往的局面：汉朝经济文化的发展处于当时世界的领先地位；军事上反击匈奴的胜利：互通贸易的利益驱动和商人的开拓精神。