第一单元 第1课 造型的表现力 课件(共23张PPT) 人教版初中美术八年级上册

(共23张PPT)
第一课《造型的表现力》
人教版美术 八年级上册
新知导入
本单元主要学习与了解美术的主要表现手段：
造型表现力
色彩的感染力
构图的作用
新知讲解
请欣赏以下艺术作品，思考造型基本要素有哪些？
明暗
线条
体量
造型的表现力最基本要素：
线条
明暗
体量
空间
要素
线条：
美术创作造型的主要手段之一，绘画，设计，建筑，雕塑等等中起着尤为重要的作用。
不同形态的线呈现的不同审美情趣，请欣赏以下线条造型的表现力艺术作品。
简练的线，整体艺术作品视觉清晰，明快。
残缺的线,整体作品呈现出古朴，浑厚的视觉效果。
圆润的线，整体艺术作品让人轻松，愉快。
刚劲的线，整体艺术作品现出强悍性及让人产生会动的错觉感。
请欣赏以下的线条造型并谈谈自身的感受。
朝元仙仗图卷
整体采用单线白描来刻画人物，线的疏密，虚实变化丰富而凝练使得画面充满了节奏感，对人物体态截关的精确刻画，凸显了人物的活力和神采。
自然界物理现象，自然光线照射造成物体受光程度不同，从而产生明暗的变化，为了能呈现出完美的效果，从而在画面背景上凸显物象明暗部分。
明暗：
思考交流
请观察左图的小圆球判断其亮面、灰面、暗面、高光、反光
明暗交界线、投影在哪？相互之间交流说说。
A
B
C
D
E
F
G
右图是整体小圆球受光的明暗程度变化。
请欣赏以下明暗艺术作品并谈谈感受。
典型出色地表现出了画家所树立的明暗造型原理，完美的呈现出了人物真实状态。
圣母玛利亚
建筑物或雕塑作品等实物的物质体积。体量的差异所产生的不同视觉效果和心理感受。
体量：
整体视觉呈现出简洁，饱满的碗装造型设计，具有持续的空间延展性以扩张力
上海世博会沙特馆
请欣赏以下体量艺术建筑并谈谈感受。
双环（雕塑）现代：
整体艺术作品采用了虚实空间对比的手法，把形体大胆而自由地整合为有韵律，有节奏的恐惧形态。
请欣赏体量建筑艺术作品，互相之间尝试说说自身的视觉体验及感受。
练一练
具体事物组成的空间关系，体现不同的视觉效果，绘画作品是以二维的平面上虚拟性来表现出空间感。
空间：
请欣赏以下空间艺术作品并谈谈感受。
阿尔让特伊的大道
整体作品运用焦点透视法则表现空间关系，在画面中营造一种虚拟的三位真实。
作品运用虚实空间对比手法，大胆的把形体自由地整合为有韵律，有节奏的空间形态。
雕塑 亨利摩尔
请欣赏空间艺术作品，互相之间尝试说说自身的视觉体验及感受。
练一练
课堂作业
请结合本堂节课所欣赏的作品总结出各种表现手段在艺术作品造型中的作用，请简单地阐述自身的观点。
课堂总结
本节课深入探讨学习美术主要表现手段当中的造型表现力。对其最基本要素：线条、明暗、体量、空间分别进行了学习并赏析了其艺术风格下的作品，感受不一样的视觉效果。课后有兴趣的同学多搜集资料深入了解探讨意义的。
作业布置
下节课将探讨色彩的感染力的表现手段，请提前预习并做好准备。
请思考：
色彩的感染力的作用？
色彩是否能传递情感？