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北师大版 数学 九年级下册
第2课时
第二章 二次函数
5 二次函数与一元二次方程
学习目标
1.利用二次函数的图象求一元二次方程近似解.(重点)
2.经历探索用二次函数图象求解一元二次方程近似解的过程,体会用二次函数函数图象求一元二次方程解的方法.(难点)
复习回顾
1.二次函数y=ax2+bx+c的图象和x轴交点的坐标与一元二次方程ax2+bx+c=0的根有什么关系
二次函数y=ax2+bx+c的图象和x轴交点 一元二次方程ax2+bx+c=0的根 一元二次方程ax2+bx+c=0根的判别式Δ=b2-4ac
有两个交点
两个相异的实根
b2-4ac > 0
有一个交点
两个相等的实根
b2-4ac = 0
没有交点
没有实数根
b2-4ac < 0
2.抛物线y=ax2+bx+c与x轴交点的 就是一元二次方程ax2+bx+c=0的根.
横坐标
思考:一元二次方程x2+2x-10=0的根与二次函数y=x2+2x-10的图象(右图所示)与x轴交点的横坐标有什么关系?能否从图象中直接得到方程的根呢?
一、创设情境,引入新知
一元二次方程x2+2x-10=0的根是二次函数y=x2+2x-10的图象与x轴交点的横坐标.
这样,我们在不解方程的情况下,只要知道二次函数图象与x轴交点的横坐标即可,但是根据图象我们很难准确地求出方程的解,所以要进行估算,本节课我们将学习利用二次函数的图象求一元二次方程的近似根.
右图是二次函数y=x2+2x-10的图象.你能利用二次函数的图象估计一元二次方程x2+2x-10=0的根吗?
二、自主合作,探究新知
探究:利用图象法求一元二次方程的近似根
由图象可知方程x2+2x-10=0有两个根,一个根在-5和-4之间,另一个在2和3之间.
议一议:这只是大概范围,如何确定它们的十分位呢?
(1)先求-5和-4之间的根.利用计算器进行探索:
x -4.1 -4.2 -4.3 -4.4
y
-1.39 -0.76 -0.11 0.56
因此,x=-4.3是方程的一个近似根.
注意:之所以取 x=-4.3 作为方程的近似根而不是 x=-4.4,是因为当x=-4.3时,其函数值更接近0.
二、自主合作,探究新知
(2)另一个根可以类似的求出:
x 2.1 2.2 2.3 2.4
y
-1.39 -0.76 -0.11 0.56
因此,x=2.3是方程的另一个近似根.
(3)我们得出的结论是否正确?你能用我们学过的知识进行验证吗?
可以利用一元二次方程的求根公式进行验证.
.
∴x1=,x2=.
用图象法求一元二次方程的近似根时,结果只取到十分位.
二、自主合作,探究新知
例1:利用二次函数的图象估计一元二次方程x2-2x-1=0的近似根(结果精确到0.1).
典型例题
解:方程x2-2x-1=0的根是函数y=x2-2x-1的图象与x轴交点的横坐标.
作出二次函数y=x2-2x-1的图象,如图所示.
由图象可知方程有两个根,一个在-1和0之间,另一个在2和3之间.
先求-1和0之间的根,当x=-0.4时,y=-0.04;当x=-0.5时,y=0.25.因此,x≈-0.4是方程的一个近似根,
同理,x≈2.4是方程的另一个近似根.即方程x2-2x-1=0的近似根为x1≈-0.4,x2≈2.4.
知识要点
二、自主合作,探究新知
(1)画出二次函数的图象;
(2)确定抛物线与x轴的交点的横坐标在哪两个数之间;
(3)列表或直接取值代入方程计算,哪一个值能使方程近似成立,则这个值就是方程的近似根.
利用图象法求一元二次方程的近似根
例2:已知二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,则一元二次方程ax2+bx+c=0的近似根为( )
A.x1≈-2.1,x2≈0.1 B.x1≈-2.5,x2≈0.5
C.x1≈-2.9,x2≈0.9 D.x1≈-3,x2≈1
二、自主合作,探究新知
典型例题
B
解析:由图象可得二次函数y=ax2+bx+c图象的对称轴为x=-1,而对称轴右侧图象与x轴交点到原点的距离约为0.5,
∴x2≈0.5;又∵对称轴为x=-1,则=-1,
∴x1=2×(-1)-0.5=-2.5.故x1≈-2.5,x2≈0.5.故选B.
做一做:(1)请利用图1求一元二次方程x2+2x-10=3的近似根.
图1
二、自主合作,探究新知
求一元二次方程x2+2x-10=3的近似根,即求方程x2+2x-13=0的近似根.
也就是估计抛物线y=x2+2x-13和x轴的交点的横坐标;
由图象可知,它们有两个交点,其横坐标一个在-5与-4之间,另一个在2与3之间,分别约为-4.7和2.7.
∴方程x2+2x-10=3的近似根为:x1≈-4.7,x2≈2.7.
二、自主合作,探究新知
(2)你还能利用图2求一元二次方程x2+2x-10=3的近似根吗?
图2
y=3
①作直线y=3;
②观察估计抛物线y=x2+2x-10和直线y=3的交点的横坐标;
由图象可知,它们有两个交点,其横坐标一个在-5与-4之间,另一个在2与3之间,分别约为-4.7和2.7(可将单位长再十等分,借助计算器确定其近似值).
∴方程x2+2x-10=3的近似根为:x1≈-4.7,x2≈2.7.
二、自主合作,探究新知
典型例题
分析:当 y=-x2+2x-3的函数值为-8时,对应点的横坐标即为一元二次方程-x2+2x-3=-8的根,如图所示.
例3:利用二次函数的图象求一元二次方程-x 2+2x-3=-8的近似根.
解:在平面直角坐标系内作函数 y=-x 2+2x-3的图象,如图,由图象可知方程-x 2+2x-3=-8的根是抛物线y=-x 2+2x-3与直线y=-8的公共点的横坐标,左边的公共点横坐标在-1与-2之间,右边的公共点横坐标在3和4之间.
(1)先求在-1和-2之间的根,利用计算器进行探索:
x -1.1 -1.2 -1.3 -1.4 -1.5
y -6.41 -6.84 -7.29 -7.76 -8.25
∴x=-1.4是方程-x2+2x-3=-8的一个近似根.
(2)另一根可以类似地求出:
x 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5
y -6.41 -6.84 -7.29 -7.76 -8.25
∴x=3.4是方程-x2+2x-3=-8的另一个近似根.
二、自主合作,探究新知
一元二次方程-x 2+2x-3=-8的近似根为:x1≈-1.4,x2≈3.4.
三、即学即练,应用知识
x 1 1.1 1.2 1.3 1.4
y -1 -0.49 0.04 0.59 1.16
那么方程x2+3x-5=0的一个近似根是( )A.1 B.1.1 C.1.2 D.1.3
1.下表是一组二次函数y=x2+3x-5的自变量x与函数值y的对应值:
C
x 1.6 1.8 2.0 2.2 2.4
y -0.80 -0.54 -0.20 0.22 0.72
2.下表是满足二次函数y=ax2+bx+c的五组数据,x1是方程ax2+bx+c=0的一个解,则下列选项中正确的是( )
A.1.6<x1<1.8 B.1.8<x1<2.0
C.2.0<x1<2.2 D.2.2<x1<2.4
C
4.已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的部分图象如图所示,顶点坐标为(-1,-3.2),由图象可知关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0的两个根分别是x1=1.3,x2=________.
三、即学即练,应用知识
3.观察下表:
则一元二次方程x2-2x-2=0在精确到0.1时的一个近似根是 ,利用抛物线的对称性,可推知该方程的另一个近似根是 .
x 2.3 2.4 2.5 2.6 2.7 2.8 2.9
y=x2-2x-2 -1.31 -1.04 -0.75 -0.44 -0.11 0.24 0.61
2.7
-0.7
-3.3
三、即学即练,应用知识
5.用图象法求一元二次方程x2+x-1=0的近似根(精确到0.1).
解:画出x2+x-1=0的图象,如图所示,由图象知,方程有两个根,一个在-2和-1之间,另一个在0到1之间.通过计算器估算,可得到抛物线与x轴交点的横坐标大约为-1.6和0.6.
即一元二次方程的实数根为x1≈-1.6,x2≈0.6.
四、课堂小结
利用二次函数y=ax2+bx+c的图象求一元二次方程ax2+bx+c=0的近似根的一般步骤是怎样的?
①用描点法作二次函数y=ax2+bx+c的图象;
②观察估计二次函数的图象与x轴的交点的横坐标;
③确定一元二次方程ax2+bx+c=0的解。
2.小颖用计算器探索方程ax2+bx+c=0的根,作出如图所示的图象,并求得一个近似根x=-3.4,则方程的另一个近似根(精确到0.1)为( )
A.4.4 B.3.4 C.2.4 D.1.4
五、当堂达标检测
判断方程 ax2+bx+c =0 (a≠0,a,b,c为常数)一个解x的范围是( )
A. 3< x < 3.23 B. 3.23 < x < 3.24
C. 3.24 x 3.23 3.24 3.25 3.26
y=ax2+bx+c -0.06 -0.02 0.03 0.09
C
1.根据下列表格的对应值:
D
4.二次函数y=ax +bx+c的图象如图所示,则方程ax +bx+c=0的两个根是____________,若函数y<0,则对应x的取值范围是___________.
五、当堂达标检测
3.下表是一组二次函数 y=x 2+3x-5的自变量x 与函数值y 的对应值:
那么方程x 2+3x-5=0的一个近似根是 .
x 1 1.1 1.2 1.3 1.4
y -1 -0.49 0.04 0.59 1.16
1.2
x1=1, x2=3
1<x<3
五、当堂达标检测
5.求一元二次方程x2-2x-1=3的近似根(精确到0.1).
解:y=x -2x-4的图象如图所示.
由图象可知方程的一根在3到4之间,另一根在-1到-2之间.
(1)先求3到4之间的根.利用计算器进行探索:
x … 3.2 3.3 …
y … -0.16 0.29 …
因此,x=3.2是方程的一个近似根.
(2)可类似地求出另一个根为x=-1.2.
2 4
x
y
O
-4 -2
教材习题2.11;
六、布置作业