小学六年级语文(下)期末复习测试题(附答案)

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名称 小学六年级语文(下)期末复习测试题(附答案)
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资源类型 教案
版本资源 西师大版
科目 语文
更新时间 2015-06-03 15:54:05

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小学六年级语文(下)期末复习测试题
一、基础知识积累与运用。(30分)
1、看拼音,写词语。(3分)
chān mèi jǐn guǎng yǎn cuì
( )扶 梦( ) ( )慎 粗( ) 繁( )纯( )
2、辨字组词。(4分)
骚( ) 跄( ) 酬( ) 嘹( )
搔( ) 沧( ) 州( ) 潦( )
3、查字典。(3分)
某校有“龚、景、费、孙、韩、安、张 ( http: / / www.21cnjy.com )、王、李”几位老师,学校领导要将他们按姓氏音序进行排序,排在最前的应该是( )老师,排在第五位的是( )老师,排在最后的是( )老师。
4、选词填空。(3分)
深情 热情 盛情
美丽的家乡钢梁这块神奇的沃土, ( http: / / www.21cnjy.com )吸引着许多中外旅游观光者, 不仅因为这里有深厚的龙文化,还因为这里的人民( )好客,( )款待。每到夕阳西下时,他们和客人才依依不舍,( )话别。
5、在括号里写上合适的词语。
①春天对播种正如秋天对( ) ②节约对光荣正如( )对可耻
③朝霞对旭日正如余晖对( ) ④鱼儿对大海正如鸟儿对( )
6、照样子写词语。(4分)
描写外貌的词语:I如眉清目秀、 、
表示说的成语:如滔滔不绝、 、
7、根据语言环境写歇后语。
(1)本周的中队活动,为了使活动开展得有声有色,大家 。
(2) 积极出主意,想办法。
(3)合川人民在建设社会主义新农村中,人民过的生活那是 。
8、按要求,写句子。(3分)
(1)爱是出门时的叮嘱,爱是回家时的拥抱……
仿句
(2)春天来了,桃花、杏花、菊花竞相开放。
修改病句:
(3)胡适说:“你们现在要离开母校了,我没有什么礼物送给你们。”
改成转述句:
9、回忆诗词名句等,完成练习。(4分)
(1)每当看到老师 ( http: / / www.21cnjy.com )默默无闻地培育我们,潜移默化地熏陶我们时,我就想到杜甫在《春夜喜雨》中的诗句: , 。
(2)品尝兼优的小刚近来沉迷于网络游戏,学习成绩一落千丈,我想对他说:“
, 。”(在话语中至少引用一句诗句或名言警句)。
二、阅读理解与感悟。(25分)
(一)读下面短文,回答问题。(12分)
敦煌鸣沙山位于祖国西北,是丝绸路上神奇瑰丽的旅游胜地之一。
出敦煌城向南6 公里,一眼就看到连绵起伏的鸣沙山。他东枕西北明珠莫高窟,西
至党河口,延绵40千米,南北宽20千米,高度100左右,最高峰170多米。 山全由细沙
聚积而成,沙粒有红、黄、蓝、白、黑五种颜色,晶莹透亮,一尘不染。沙山形态各异:
有的像月芽儿,弯弯相连;有的像金字塔,高高耸起,有棱有角;有的像蟒蛇,长长而卧,
延至天边;有的像鱼鳞,丘丘相接,排列整齐。
由于山势陡峭,攀登只能缓缓而上,下山时,沙粒会随人流动,发出管弦乐般的隆隆
声响,真扣人心弦。
1、给短文加个题目。(1分)
2、按上北下南,左西右东的方位,将敦煌城
党河口、莫高窟、鸣沙山四处地名,填进
右面的示意图中。(8分)
3、敦煌鸣沙山有三个特点分,分别是 、 、
。(3分)
(二)读下面短文,回答问题。(20分)
伞的故事
小巷深处,涌出许许多多的伞儿,红的,黄的……
看见伞,我便想起我小时候的一把油布伞,想起母亲,心里涌起一种温暖的感觉……
小时候,我们村里没有学校 ( http: / / www.21cnjy.com ),要跑到八里外的镇上去上学。路途远,最怕遇上雨天,冷不丁半路上下起了大雨,便被浇成“落汤鸡”。那时候,我多么盼望有一把伞呀!
有一回,放学的路上, ( http: / / www.21cnjy.com )我又淋了雨。回到家,就病倒了,通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的头,眼圈儿便红了。那时候我小,不懂事,竟不能体谅娘的难处,却说:“娘,要有把伞就好了,咱买一把吧!”
娘沉思良久 最后一字一句地说 买 咱买一把
听了娘的话,我半信半 ( http: / / www.21cnjy.com )疑。那年月,家里的生活十分jiān nán( ),队里的收成不好,全指望娘织卖土布贴补家里,换回个油盐钱,还要给我交学费、买书和本子,她哪有钱给我买伞呢?可是,我知道娘的脾气,对孩子,她从来都是说一句是一句的。
这天晚上,她早早地上了织布机 ( http: / / www.21cnjy.com ),脚一蹬,手一搬,“哐里哐当”,满屋子便都是机声了,这一夜,我枕着机声入梦。一早醒来,机声还在响。啊,娘织了一夜布,我悄悄地走到娘跟前,chǎn dǒu( )地喊了一声:“娘!”娘用熬红了一眼睛看着我,不自然地笑了笑,我的泪水夺眶而出,说:“娘,你别再熬夜了,俺不要伞了!”
娘笑笑,说:“傻孩子,伞,咱还是要买的,娘多熬几夜就有了……”
终于有一天,娘从集市上卖布回来,一脸喜气。见了我,立即打开了印花bāo fú(
),喜眉笑目地说:“拿去吧,你要的伞!”
“啊,伞!” ( http: / / www.21cnjy.com )我惊叫着,从娘手里接过伞来,这是一把八角黄油布伞,我撑开,合上,再撑 开,再合上,举起来,失之东隅动伞柄,让它在空中旋转。欣喜之余,我偶一抬头,望见娘那带笑的黄油布似的脸,心里一酸,眼里涌出泪水……
从此,一把 ( http: / / www.21cnjy.com )黄油布伞伴随着我,从初中升高中,读大学,一直到参加工作。渐渐地,这把黄油布伞落伍了;我却舍不得扔掉它。熟悉的朋友说我艰苦朴素;不知内情的人,笑我寒酸小气。我不去管子它,只是笑笑,却不知,我带着这把伞就仿佛母亲枯我身边似的,使我忘不了母亲和母亲对我的爱。
1、在文中括号里填上与该处拼音相应的词语。(3分)
2、在文中找出下列词语的近义词。(2分)
渴望( ) 体会( ) 落后( ) 寒碜( )
3、在文中找出下列词语的反义词。(2分)
寒冷( ) 陌生( ) 大方( ) 华贵( )
4、联系上下文解释下列词语。(2分)
沉思良久: ( http: / / www.21cnjy.com )
欣喜之余 ( http: / / www.21cnjy.com )
5、给第四自然段加上标点符号。(1分)
6、“她哪有钱给我买伞呢?”这句话的意思是 。(1分)
7、“我偶一抬头, ( http: / / www.21cnjy.com )望见了娘那带笑的黄油布似的脸,心里一酸,眼里涌出了泪水……”这句话中“黄油布似的脸”说明 ,这句话表达了“我”对
。(2分)
8、用“ ”勾画出我得伞后欣喜的句子。(1分)
9、为什么说:“我带着这把伞就仿佛母亲在我身边似的,使我忘不了母亲和母亲对我的爱”?(2分)
10、本文写作顺序是先写我 ( http: / / www.21cnjy.com )看见伞,想到母亲,再写 ;接着,写 ;最后写后来这把油布伞就一直伴随着我,多少年了都舍不得扔掉。表达了作者 的思想感情。(3分)
11、用“ ”勾画出与文中最后一句话前后照应的句子。(1分)
三、习作。(35分)(任选作一题)
同学们,在六年的小学生活中,你一定体验过喜怒哀乐,酸甜苦辣等个中滋味,请你以《 的滋味》为题进行创作。
要求:内容具体,感情真实,语句通顺,书写工整、美观。
附参考答案
一、基础知识积累与运用。
1、看拼音,写词语。搀,寐,谨,犷,衍,粹。
2、辨字组词。骚动,搔痒,踉跄,沧桑,报酬,亚洲,嘹亮,潦草。
3、查字典。安,景,张。
4、选词填空。热情、盛情,深情。
5、适当词填空。①收获,②浪费,③夕阳,④天空。
6、照样子写词语。衣冠楚楚,相貌堂堂。口若悬河,吞吞吐吐。
7、(1)八仙过海——各显神通;(2)芝麻开花——节节高
8、按要求写句子。(1)春天来了,桃花、杏花竞相开放。
(2)胡适说,同学们要离开母校,他没有什么礼物送给同学们。
9、(1)随风潜入夜,润物细无声。(2)少壮不努力,老大徒伤悲。
二、阅读理解与感悟。
(一)1、敦煌鸣沙山。
2、 敦煌城
党河口 鸣沙山 莫高窟
3、细沙聚积而成,沙粒有五种颜色,沙山形态各异。
(二)1、艰难,颤抖,包袱。 2、盼望,体谅,落伍,寒酸。
3、温暖,熟悉,小气,朴素。 4、深深地思考了许久。 高兴了之后。
5、(,:“, ( http: / / www.21cnjy.com )!”) 6、她没有钱给我买伞。 7、娘为了给我买伞,整夜不休地织布攒钱,我对娘的感激和愧疚之情。8、“啊,伞!”……让它在空中旋转。”
9、因为这把伞是母亲用汗水 ( http: / / www.21cnjy.com )和健康换来,还表达了母亲对我完全,毫无保留的爱。 10、我小时候被淋病了,想要一把伞,母亲为了给我买伞,整夜不休息地织布攒钱。对母亲的愧疚和感激。 11、短文第二自然段。
三、习作略
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