2024普通高中学业水平考试(通用技术)练习卷3（含答案）

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2024普通高中学业水平考试(通用技术)模拟卷三
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
小林在使用电脑时,发现手臂长期悬空会引起酸痛,于是发明了如图所示的支撑架,可以夹持在桌子的边沿,外伸的悬臂可以用来支撑手臂。使用者可以调整支撑架到合适的位置,使手臂处于自然状态。请回答第1~2题。
1.从人机关系和技术性质的角度分析该支撑架,下列说法不恰当的是(　　)
A.该产品具有解决实际问题和困难等作用,体现了技术的目的性
B.设计制作该支撑架涉及材料学、电子学等多学科知识,体现了技术的综合性
C.该产品研发过程属于科学活动
D.可以使手臂处于自然状态,体现了人机关系的舒适目标
2.关于该支撑架的设计过程,描述不正确的是(　　)
A.小林发现问题的途径为观察日常生活
B.小林在中国知识产权网查阅该产品的新颖性属于明确问题阶段
C.设计过程中要充分明确设计对象及设计者能力的限制
D.为增加与桌面的夹持强度,小林进行多种夹持方式的设计与选择属于设计分析阶段
3.某款生物扫描仪及其评价坐标图如图所示。根据坐标图,下列分析不恰当的是(　　)
A.是从设计的一般原则进行评价的
B.该产品非常实用
C.是对结果的评价
D.该产品很创新
圆钢加工后的零件如图所示,请完成第4~5题。
4.以下有关该零件的三视图及尺寸标注的说法,正确的是(　　)
A.该三视图和尺寸标注都是正确的 B.错标1处
C.少标1处 D.三视图少画2条线
5.小明加工该零件时,下列工具不需要的是(　　)
6.小明用大小合适的钢板加工制作如图所示的工件,下列工艺流程合理的是(　　)
A.划线→锯割→锉削→冲眼→钻孔→折弯 B.划线→冲眼→钻孔→锯割→锉削→折弯
C.划线→折弯→钻孔→锯割→锉削 D.划线→冲眼→钻孔→锉削→折弯
7.如图所示的压紧结构,当顺时针转动手柄时,杆1前进,B、C、D都是铰连接,以下受力分析正确的是(　　)
A.杆1受压、螺杆受拉受扭转、A点是刚连接
B.杆1受扭转、螺杆受压受扭转、A点是刚连接
C.杆1受压、螺杆受压受扭转、A点是铰连接
D.杆1受压、螺杆受压受扭转、A点是刚连接
8.如图所示的机械装置,要求转盘顺时针转动时,滑杆能左右做往复运动,图中1、2、3为连接点,以下连接件设计合理的是(　　)
一款自动洗碗机如图所示,可一次性洗20多个碗碟,具有清洗、烘干和消毒等功能。往箱体内放入碗碟时需先按下箱体盖解锁按钮,按自动开始按钮则能启动定时器进行定时清洗、烘干和消毒。请回答第9~10题。
9.从系统的角度分析该自动洗碗机,下列说法恰当的是(　　)
A.设计时既要考虑功能,又要考虑制作成本,体现了系统分析的整体性原则
B.该系统可以划分成清洗、烘干和消毒三个子系统
C.当取出碗碟后,机器能对内部空间进行清洗,体现了系统的动态性
D.在箱体底部合理位置设置出水孔是对消毒子系统的优化
10.从控制系统的角度分析,下列对烘干控制子系统的说法不恰当的是(　　)
A.该控制系统的被控对象是碗碟
B.该控制系统是开环控制
C.该控制系统的控制器是定时器
D.碗碟数量的多少不属于该控制系统的干扰因素
二、非选择题(本大题共2小题,第11小题8分,第12小题12分,共20分)
11.一种结构构件连接件如图所示。请分析该结构,回答以下问题:
(1)其中①是螺纹孔,制作螺纹孔的示意图是(　　)
A
B
(2)若用大小合适的钢块制作,合理的加工流程为A→　　　　→　　　　→　　　　→　　　　→E(在“A.划线;B.冲眼;C.锯割;D.钻孔;E.锉削;F.攻丝”中选择合适的选项,将序号填入“　　”处)。
(3)在加工过程中,不需要的工具是　　　　(在下列选项中选择合适的选项,将序号填入“　　”处)。
12.卫生间里的毛巾架如图a所示,挂杆与墙之间的距离无法调整。现有角钢、钢条及不锈钢管若干(如图b所示),其中角钢两边宽为30 mm,钢条宽为20 mm,不锈钢管外径为10 mm。请你设计一个可折叠毛巾架。设计要求如下:
①与墙体固定牢固,整体毛巾架结构强度大;
②不用时折叠方便可靠,节省空间;
③毛巾挂杆与墙面的最大距离为200 mm;
④其他设计辅材自选。
请完成以下任务:
(1)设计该毛巾架时,属于设计的限制因素的是　　　　(在“A.毛巾的品牌;B.加工的工具和设备;C.墙的高度”中选择合适的选项,将序号填入“　　”处)。
(2)画出连接件的设计草图,必要时可用文字说明。
(3)在设计草图上标注连接件的主要尺寸。
(4)毛巾架与瓷砖墙面连接最合理的连接件是　　　　 (在下列选项中选择合适的选项,将序号填入“　　”处)。
(5)为了检测设计是否符合要求,以下对该设计的试验不合理的是　　　　(在下列选项中选择合适的选项,将序号填入“　　”处)。
A.翻折毛巾架,观察是否折叠方便可靠
B.用手拉扯毛巾,检测毛巾架整体结构是否牢固
C.反复拆装毛巾架,观察是否拆装方便
普通高中学业水平考试(通用技术)模拟卷三
1.C　该产品研发过程属于技术活动。
2.C　明确问题时要充分明确设计对象及设计者能力的限制。
3.B　实用指标得4分,说明该产品比较实用。
4.A　该三视图和尺寸标注都是正确的,尺寸标注没有多也没有少。
5.B　不需要钻孔。
6.D　加工腰型孔不需要锯割。
7.D　A点必须是刚连接,这样才可以传递力矩,螺杆受压受扭转,因为它是往前面推的,杆1受压,因为它是二力杆,两头都是铰连接。
8.A　连接件中间需要一个腰型孔,2、3之间需要有距离变化的空间。
9.B　设计时既要考虑功能,又要考虑制作成本,体现了系统分析的综合性原则,A错误;当取出碗碟后,机器能对内部空间进行清洗,体现了系统的目的性,C错误;在箱体底部合理位置设置出水孔是对清洗子系统的优化,D错误。
10.D　碗碟数量的多少属于该控制系统的干扰因素,因为对控制系统的输出量有影响,碗碟数量太多,会洗不干净,并且烘干和消毒子系统也会受影响,影响碗碟洗涤质量。
11.答案 (1)A　(2)B　D　F　C　(3)A
解析 (1)A选项是攻丝,B选项是套丝。
(2)应该先冲眼再钻孔然后攻丝,最后锯割、锉削。
(3)A是内六角扳手,不需要;B是样冲,冲眼工艺需要;C是划规,划外圆弧时需要。
12.答案 (1)B
(2)(3)[8分,草图设计5分,尺寸标注3分]
(4)C　(5)C
解析 (1)毛巾的品牌和墙的高度对毛巾架的设计没有影响,所以不属于设计的限制因素。
(2)(3)注意结构与功能的关系,一切结构都是为了功能服务的。
(4)毛巾架比较轻,与瓷砖墙面连接最合理的连接件是塑料膨胀管。
(5)不合理的是反复拆装毛巾架,观察是否拆装方便,因为设计要求中没有提到这点。
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