6《夜间飞行的秘密》 课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
夜间飞行的秘密
蝙 蝠
启发
即使
敏锐
biān
fú
qǐ
jí
ruì
系着
jì
铃铛
danɡ
苍蝇
证明
障碍
荧光屏
yinɡ
zhènɡ
zhànɡ
yínɡ
pínɡ
选择加点字正确的读音，打“√”。
蝙蝠(piān　biān)
铃铛(lín　líng)
障碍(zàng　zhàng)
系鞋带(xì　jì)
√
√
√
√
易错音
在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢 原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
　　
文章主要内容：
　　科学家摹仿蝙蝠探路的办法，给
飞机装上了雷达。
根据蝙蝠发明了雷达
本文主要讲科学家经过_________，揭开了_________ ____的奥秘，并从中受到启发，给飞机装上了__ __，保证飞机能在夜间___ ______。
反复试验
蝙蝠能在夜间飞行
雷达
安全飞行
整体感知
段落划分
第一部分：（1、2）讲飞机夜航是人们从蝙蝠身上得
到了启示。
第二部分：（3～7）科学家经过反复研究实验揭开了
蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
第三部分：（8）科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机
装上了雷达，使飞机在夜里飞行很安全。
课文解读
在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
清朗的夜空出现两个亮点，越来越近，才看清楚是一红一绿的两盏灯。接着传来了隆隆声，这是一架飞机在夜航。
承上启下
设 问
蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。
障碍物小
动作灵活
蝙蝠夜间飞行的本领高超。
　　这些引起了科学家怎样的思考？为了弄清楚，科学家们做了几次实验？每次实验的目的是什么？用了什么方法？结果怎样？（填写下列表格）
试验条件
试 验 情 况 第一次 试验 蒙住蝙蝠的 结果
第二次试验 塞上蝙蝠的 结果
第三次试验 封住蝙蝠的 结果
试验结论
耳朵
蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。
嘴
蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。
眼睛
蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。
在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。
三次不同的实验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵配合起来探路的。
怎么配合？
嘴里发出超声波
超声波遇到障碍物时反射回来
传到耳朵里
决定飞行路线
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蝙蝠一边飞，一边从( )里发出( )，遇到( )就反射回来，传到的它（ ）里，蝙蝠就立刻（ ）。
嘴
超声波
障碍物
耳朵
改变飞行的方向
科学家根据蝙蝠的飞行特点，得到了怎样的启示？
发明雷达
科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。
过渡句
雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。
读文思考：飞机夜间飞行的秘密是什么？
天线
荧光屏
无线电波
雷达探路原理
反射
障碍物
雷达的天线就 像蝙蝠的（ ）
雷达发出的无线电波就像蝙蝠（ ）
雷达的荧光屏就像是蝙蝠的（ ）
嘴
发出的超声波
耳朵
让我们根据课文内容完成下面的填空，再读一读。
生物学家通过对蛛丝的研究制造出高级丝线。
你还知道哪些东西是受到动物的启发而发明的？
船和潜艇来自人们对鱼类和海豚的模仿。
科学家研究青蛙的眼睛，发明了电子蛙眼。
蝙蝠——嘴、耳朵——超声波
雷达——天线、荧光屏——无线电波
从不同角度提问：内容 写法 启示
板书设计
夜间飞行的秘密
障碍物
课后作业：
1.从文中找出自己喜欢的语句或者段落抄写下来；
2. 搜集资料，看看还有哪些发明也是人类从生物身上得到启发的；
3.正确、流畅地朗读课文。