第十一单元盐化肥单元训练题（含答案）-2023-2024学年九年级化学人教版下册

第十一单元 盐 化肥 单元训练题
一、选择题
1．下列实验目的能通过对应实验方法达到的是
选项 实验目的 实验方法
A 证明稀硫酸与氢氧化钠溶液反应 取样，滴加稀硫酸至PH基本不变
B 验证质量守恒定律 称量镁条燃烧前后固体质量
C 探究蜡烛的组成 点燃，在火焰上方罩个烧杯
D 鉴别化肥硫酸钾和氯化钾 取样，看颜色、闻气味、溶于水
A．A B．B C．C D．D
2．下列物质的鉴别与除杂方法正确的是
选项 实验目的 实验方法
A 鉴别水与酒精 观察颜色
B 比较呼出气体与空气中CO2的含量 将燃着的木条分别插入两种气体中
C 鉴别氧气、空气、CO2 用带火星的木条
D 除去MnO2粉末中混有的食盐(NaCl) 加水溶解、过滤、烘干
A．A B．B C．C D．D
3．推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理错误的是
A．生成盐和水的反应一定是中和反应
B．含有铵根离子的氮肥与熟石灰混合研磨后，一定会生成氨气
C．化合物是由不同种元素组成的物质，所以由同种元素组成的物质一定不是化合物
D．中和反应一定是复分解反应，复分解反应不一定是中和反应
4．向一定量稀盐酸和氯化镁的混合溶液中滴加一定浓度的氢氧化钠溶液，反应过程中生成沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示。下列说法错误的是
A．OM 段溶液中发生中和反应
B．M 点溶液中的溶质有 3 种
C．向 Q 点溶液中滴加石蕊试液，溶液变蓝色，
D．NP 段发生反应：
5．下列实验现象的描述不正确的是
A．将呼出气体通入澄清石灰水中：石灰水变白色浑浊
B．加热溶液中硫酸铜和氢氧化钠反应产生氢氧化铜沉淀：蓝色固体变为黑色
C．胆矾研碎：蓝色固体变为白色粉末
D．对着眼镜的一个镜片哈气：对着哈气的镜片上有水雾形成
6．哈尔滨市的标志性建筑有很多，按时间段划分，每个时间节点都会有一个代表性的建筑。如图的龙塔也是哈尔滨的标志性建筑。下列有关叙述正确的是
A．建筑中用到的室内大理石地面的主要成分是氧化钙
B．建设过程中更多使用的是纯金属，纯金属性能一定比合金好
C．塔周围的铁制围栏表面进行了刷漆处理，主要是为了美观
D．红色涂料中含有的氧化铁，不属于金属材料
7．某溶液甲中可能含有以下几种离子：Na+、Cl-、Ca2+、Ba2+、、，现分别取两份溶液甲进行如下实验：（1）向第一份中加入AgNO3溶液有沉淀产生；（2）向第二份中加入足量的Ba(NO3)2溶液，有白色沉淀产生，再向其中加入过量的稀硝酸，沉淀部分溶解。根据上述实验，以下有关溶液甲的推断正确的是
A．一定存在Na+ B．可能存在Ba2+
C．一定存在Cl- D．可能存在
8．二十大报告指出，“要推进美丽中国建设，坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理”。下列做法不符合这一要求的是
A．发展公共交通，提倡绿色出行 B．严禁乱砍滥伐，保护森林资源
C．开发新型清洁能源，保护环境 D．种植蔬菜时，过量施用农药化肥
9．为了除去下表物质中的杂质（括号内为杂质），所选试剂及操作方法均正确的是
物质 选用试剂（过量） 操作方法
A （） 氧气 通入氧气并加热
B （） 氢氧化钠溶液 气体通过盛有氢氧化钠溶液的洗气瓶
C （） 铜粉 气体通过炽热的铜粉
D 溶液（） 氯化钙溶液 加入过量氯化钙溶液充分反应后过滤
A．A B．B C．C D．D
10．2023年杭州亚运会开幕，火炬以氢气为原料，体现了绿色办亚运的理念，下列说法符合绿色化学、环境友好的理念的是
A．垃圾分类，进行无害化处理 B．为保护环境，禁止使用化肥和农药
C．工业废水用于浇灌农田 D．为方便出行，提高家庭轿车使用量
11．将稀硫酸逐滴加入一定量的BaCl2溶液中，充分反应，过程中有关量的变化如图所示，其中正确的是
A．B．C．D．
12．关于化学上的归类不正确的是
选项 归类 物质
A 缓慢氧化 铁生锈、人的呼吸、食物腐败
B 黑色固体 氧化铜、四氧化三铁、二氧化锰
C 可以直接加热的仪器 试管、烧杯、蒸发皿
D 受热易分解的物质 碳酸氢铵、铜绿、高锰酸钾
A．A B．B C．C D．D
13．下列各项改变后的实验方案，仍然能够达到实验目的的是
实验目的 测定空气中氧气的含量 除去氢氧化钠溶液中的少量碳酸钠 区分硝酸铵固体和氢氧化钠固体 工业炼铁
实验方案
选项 A．将红磷改为木炭 B．将适量Ca（OH）2改为过量Ca（OH）2 C．将水改为硫酸铜溶液 D．将一氧化碳改为二氧化碳
A．A B．B C．C D．D
14．随着工业的高速发展，环境问题越来越被重视，为深化“绿水青山就是金山银山”的发展理念。下列做法符合这一主题的是
A．加长管道，将工业废水排入深海进行处理
B．将收缴的盗版影像制品集中在偏远的旷野中焚烧处理
C．封山育林，禁止附近居民进山采伐和捕猎
D．为了消除杂草，建议大量使用除草剂进行处理
二、非选择题
15．某实验小组开展了如下有关碱的化学性质探究活动：
(1)实验1的目的是 ；
(2)实验2中发生反应的化学方程式是 ；
(3)实验3中发生反应的现象是 ；写出反应的化学方程式 。
(4)通过上述实验探究活动，可以总结出碱的化学性质是：① ；② ；③ 。
以上反应均能体现碱的通性，而碱具有通性的原因是 。
16．分类、类比是学习化学常用的方法。
(1)初中化学有很多实验分类方法，如控制变量法、对比实验法、定性实验法、定量实验法等，请根据实验方法进行分类，可将 (填字母)分为一类，分类的依据为 。
A． B．
C． D．
(2)两个或多个同种含氧酸分子之间可以脱去一分子水形成相对分子质量更大的酸，如两分子磷酸(H3PO3)脱去一分子水可形成H4P2O7，则两分子硫酸脱去一分子水形成的酸的化学式为 ，已知该酸的名称为“焦硫酸”，类比分析该酸与氨水反应后得到的盐的化学名称为 。
17．化学就在我们身边。请回答下列问题。
(1)传统酿醋，将糯米蒸煮、糊化、液化及糖化，使淀粉转变为糖，用酵母使之发酵生成乙醇，在醋酸菌的作用下使乙醇与氧气反应生成醋酸（CH3COOH）和水。
①乙醇的俗名为 ，生成醋酸化学方程式为 。
②若用醋酸（化学式可简写为HAc）去除水壶中的水垢（主要成分CaCO3），该反应的化学方程式为 。
(2)奶油蛋糕，香甜可口。下表是某品牌蛋糕的营养成分表（每100克含量）
热量 碳水化合物 蛋白质 脂肪 钠 铁 钙 维生素E
1590kJ 55.9g 7.2g 13.9g 80.7mg 2.3mg 1.8mg 3.3mg
①缺 （填元素名称）可能导致骨骼疏松，畸形，易得佝偻病。
②焙制蛋糕用到的发酵剂主要成份是小苏打碳酸氢钠，其化学式是 。
(3)盐是生活中的调味品，也可用在工农业生产和交通上。
①农业上常用15%的食盐水来选种，现有15kg质量分数为25%的氯化钠溶液，欲稀释为15%的氯化钠溶液，需要加入水的质量为 。
②在交通上，氯化钠可以用来消除道路积雪，这是利用了 原理。
18．如表是日常生活中常用的几种清洗剂，请回答：
洗洁精 洁厕灵 炉具清洁剂 活氧彩漂 污渍爆炸盐
功能：清除油污 有效成分：盐酸 有效成分：氢氧化钠 有效成分：过氧化氢 有效成分：过碳酸钠
(1)使用洗洁精清洗餐具上的油污，是因为它具有 功能。
(2)消除以下物质，可用炉具清洁剂的是 （填字母序号）。
A．铁锈 B．水垢 C．油污
(3)污渍爆炸盐溶于水后生成Na2CO3和H2O2将爆炸盐溶于水后，加入少量二氧化锰，会产生少量气泡，写出产生该气体的化学方程式 。
(4)洁厕灵与“84消毒液”两种清洁剂不能混用，混用会发生如下反应：，使有效成分减少，同时产生有毒气体X，推测X的化学式为 。
(5)将洁厕灵加入滴有酚酞的炉具清洁剂中，若反应后溶液呈红色，则反应后溶液中的溶质是（酚酞除外） （填化学式）。
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．A
2．D
3．A
4．B
5．C
6．D
7．A
8．D
9．C
10．A
11．D
12．C
13．C
14．C
15．(1)探究碱与酸碱指示剂的反应
(2)
(3) 气球膨胀
(4) 碱能和酸碱指示剂反应 碱能够和某些盐反应 碱能与某些非金属氧化物反应 都含有氢氧根离子
16．(1) AC或BD 定量实验法或定性实验法
(2) H2S2O7 焦硫酸铵
17．(1) 酒精
(2) 钙 NaHCO3
(3) 10kg 氯化钠溶于水形成溶液，使凝固点降低
18．(1)乳化
(2)C
(3)
(4)Cl2
(5)NaCl、NaOH/NaOH、NaCl
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