《小英雄雨来》课件

课件42张PPT。作者:

管桦，原名鲍化普。

代表作中篇小说《小英雄雨来》；
长篇小说《将军词》。

思考 快速默读课文，说说课文讲了雨来的哪几件事？ 1.文章通过哪件事表现雨来机智勇敢的优秀品质？
2.文章的其它部分与表现雨来是一个小英雄有什么关系？速读故事 走进雨来一晋察冀边区的北部有条河,河边有个村庄,叫芦花村。
12岁的雨来就是这村的。雨来最喜欢这条还乡河，每到夏天，
他就和小朋友在这里玩耍。妈妈不让雨来耍水，怕出危险。可是雨来还是喜欢耍水一游泳本领高二爸爸和妈妈商量雨来上夜校的事雨来上夜校二上夜校念书三有一天，爸爸对妈妈说：“鬼子又‘扫荡’了”李大叔搬开水缸，跳进洞里突然，李大叔来了李大叔搬开水缸，跳进洞里雨来使尽气力把水缸放回原处。鬼子在后面喊：“站住！”雨来赶紧爬上树可是雨来还是被抓了回来三掩护李大叔 自读课文第四部分并思考：
　
1.鬼子对雨来使用了哪些卑劣手段？
2.哪些地方可以体现雨来在鬼子面前表现得坚强不屈？
3.你觉得雨来是个什么样的人，你想对他说什么？ 四鬼子给雨来松绑，问他刚才看见谁进来了，
雨来说他什么也没看见鬼子给雨来吃好吃的糖块，可是雨来不要无计可施的鬼子凶狠地殴打雨来，
并把雨来拉出去准备枪毙四与鬼子斗争五村里的人听到枪响，老人们含着泪说：
“雨来是个好孩子！死得好可惜！”五河岸上的枪声六“雨来还没有死！雨来还没有死！”原来在枪响以前，
雨来趁鬼子不防备，一头扎进了河里来六机智逃生主要内容
本文讲述了在抗日战争时期，晋察冀边区的少年雨来为了掩护革命干部，机智地同敌人作斗争的故事。
回顾课文：
一共分为几部分，并说说对每部分的理解。 “我们是中国人，我们爱自己的祖国”这句话在课文中一共出现几次，分别是在什么情况下出现的，作者为什么要多次强调这句话？ 思考：一个普通的顽皮孩子雨来，成了一个勇敢机灵的小英雄，为什么会有这样的变化？“我们是中国人，
我们爱自己的祖国。”雨来第一次上课，他听到了老师读于是，学生们跟着读从此，他牢牢地记住了就算鲜血不断流下来，死亡朝他逼近，他仍记得 小英雄雨来给你留下了什么印象？ 你还知道哪些小英雄的故事？