七年级历史上册全册期末复习课件（80张PPT）2023~2024学年部编版
文档属性
| 名称 | 七年级历史上册全册期末复习课件（80张PPT）2023~2024学年部编版 |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 6.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 历史 | ||
| 更新时间 | 2024-01-05 11:29:21 | ||
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文档简介
(共80张PPT)
七年级（上册）总复习
一、区分“历史事实”和“历史评价”
1、历史事实：即史实。阐述历史事实发生的概况，平铺直叙，没有感彩，真实可信。
2、历史评价：基于史实分析而作出的论断，常见的有“影响”“意义”“作用”“评价”等等。历史评价带有感彩。
（1）前2070年，禹建立夏朝。（ ）
（2）商鞅变法为秦国统一全国奠定了基础。（ ）
（3）280年，西晋灭吴。 （ ）
历史事实
历史评价
历史事实
二、区分历史事件的“原因、表现、影响”
三国两晋南北朝时期，江南地区得到开发的表现是（ ）。
A.北方人南迁，带去了劳动力和先进技术
B.江南地区战争相对较少，社会比较安定
C.为经济重心南移奠定了基础
D.兴修了许多水利工程，大量荒地被开垦
D
影响
原因
表现
三、“世纪”、“年代”的换算
无论公元前后，只要将公元年的百位数+1，即可换算出对应的世纪。百位数满十，则进一。
年代的换算，则看公元年的十位数。一般来说，十位数是什么，就是几十年代，与个位数无关。
公元前221年=（ ）世纪
960年=（ ）世纪
公元前3
10
220年=（ ）世纪（ ）年代
3
20
第一单元 史前时期：中国境内早期人类与文明的起源
第1课 中国境内早期人类的代表北京人
第2课 原始农耕生活
第3课 远古的传说
元谋人
北京人
山顶洞人
河姆渡原始居民
半坡原始居民
传说中的炎帝黄帝和尧舜禹时期
夏朝建立
距今约170万年
距今约70万年--20万年
距今约3万年
距今约7千年
距今约五六千年
约公元前2070年
群居生活
氏族部落
部落联盟
国家产生
原始社会
奴隶社会
旧石器时代（打制）
新石器时代（磨制）
禅让制
世袭制
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名称 距今时间 发现地点 体质特征 社会生活
元谋人 距今约 170万年 云南省 元谋县 有较多猿的特征 制造工具（打制石器）；
会使用火；集体（群居）生活
北京人 距今约 70～20万年 北京 周口店 头部像猿 四肢像人 打制石器；会使用火，保存火种；
采集狩猎；群居（集体）生活
山顶洞人 距今约 3万年 北京周口店龙骨山顶洞穴 与现代人基本相似 使用打制石器；磨光和钻孔技术；人工取火；采集狩猎；捕鱼；缝制衣服；爱美意识；集体（群居）
第1课 中国早期人类的代表——北京人
采集植物
1、中国农业的起源
距今约10000年左右的新石器时代早期。
2、原始农业的发展：
栽培农作物
原始狩猎
饲养动物
“刀耕火种”
耒耜耕种
原始人类从食物的“采集”者→食物的“生产”者。
原始畜牧业
原始农业
第2课 原始农耕生活
原始居民
距今时间
活动区域
原始农耕
（工具、作物）
原始
饲养业
原始
手工业
河姆渡
原始居民
7000年左右
浙江余姚
饲养家畜猪、狗、水牛等
半坡原
始居民
约6000年
磨制石器
彩陶
种植粟
饲养猪、狗等家畜
半地穴式圆形房屋
乐器
纺织、制衣
（长江流域）
陕西西安
（黄河中游）
彩陶
弓箭、长矛、石球
渔叉、渔钩、石网坠
木结构水井
干栏式房屋
种植水稻
骨耜
陶器
玉器
乐器
织布机
养蚕缫丝
雕刻
黄帝
炎黄联盟
华夏族
汉族
炎帝
蚩尤
其他部落
阪泉之战
涿鹿之战
说说远古传说与真实历史之间的区别与联系？对历史研究是否有意义？
第3课 远古的传说
禅让制
尧
舜
禹
推举、传位
推举、传位
含义：将部落联盟首领位置传给贤德之人的制度叫禅让制
1、某中学历史学习小组以“发达的中国原始农业”为题开展研究性学习，搜集到以下材料，其中最可靠的是（ ）
A．关于神农尝百草的传说 B．《诗经》的相关描述
C．河姆渡遗址出土的稻谷 D．《齐民要术》的记载
2、与“黄河流域”“半地穴式房屋”“粟”等关键词有关的古人类活动遗址应是( )
A．元谋人遗址 B．北京人遗址 C．河姆渡遗址 D．半坡遗址
C
D
练习题
4、下列途径不可以用来寻找历史的是( )
A．传说与神话 B．化石 C．想象 D．考古
3、《礼记·礼运》：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦……”其中，“选贤与能”指的是什么制度？( )
A．分封制 B．世袭制 C．禅让制 D．郡县制
C
C
练习题
5．“周口店北京人遗址的考古发现包括：10万多件石器，100多种动物化石，还有大量灰烬……其中最厚的灰烬可达4米。”材料直接反映出北京人（ ）
①能够烧制彩陶 ②能够使用和制造工具
③会使用火并保存火种 ④开始饲养家畜
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
练习题
c
统编版七年级上册历史知识清单
史前时期：中国境内早期人类与文明起源
旧石器时代
新石器时代
传说时代
1.我国境内目前已确认最早的古人类是 ，距今 年。他们已经能够 （石器） ，知道 （火）。世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一是周口店 遗址，他们除了会使用打制石器外还会长时间 （火）。距今3万年的 ，已经掌握 （技术），有 意识。 是研究远古人类历史的重要证据。我国古人类遗址主要分布在 等大江大河流域。我们把这种使用打制石器的时代称为 。
2.原始农业兴起和发展的标志包括： 、 的出现以及聚落和磨制石器的发展。距今7000年，生活在长江中下游地区是 ，房屋类型是 ，他们主要种植 ，懂得使用天然漆。距今6000年，生活在陕西西安的是 ，房屋类型是 ，主要种植 。极具特色的成就是 （彩陶）。
3.五六千年前，中国进入部落联盟时期。 中炎帝失败，随后炎黄部落结成联盟，并在 中打败了蚩尤。后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的“ ”。黄帝之后，黄河流域著名的部落联盟首领有 、 、 。尧舜禹成为部落联盟首领的方式是 、即通过民主推举的方式将部落联盟的首领位置传给 之人。
统编版七年级上册历史知识清单
史前时期：中国境内早期人类与文明起源
旧石器时代
新石器时代
传说时代
1.我国境内目前已确认最早的古人类是元谋人，距今约170万年。他们已经能够 （石器）制造工具，知道使用天然火（火）。世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一是周口店北京人遗址，他们除了会使用打制石器外还会长时间保存火种（火）。距今3万年的山顶洞人，已经掌握磨光、钻孔（技术），有爱美意识。化石是研究远古人类历史的重要证据。我国古人类遗址主要分布在长江、黄河等大江大河流域。我们把这种使用打制石器的时代称为旧石器时代。
2.原始农业兴起和发展的标志包括：农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落和磨制石器的发展。距今7000年，生活在长江中下游地区是河姆渡人，房屋类型是干栏式房屋，他们主要种植稻，懂得使用天然漆。距今6000年，生活在陕西西安的是半坡居民，房屋类型是半地穴式圆形房屋，主要种植粟、黍。极具特色的成就是人面鱼纹彩陶盆（彩陶）。
3.五六千年前，中国进入部落联盟时期。阪泉之战中炎帝失败，随后炎黄部落结成联盟，并在涿鹿之战中打败了蚩尤。后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的“人文初祖”。黄帝之后，黄河流域著名的部落联盟首领有尧、舜、禹。尧舜禹成为部落联盟首领的方式是禅让制、即通过民主推举的方式将部落联盟的首领位置传给贤德之人。
第二单元夏商周时期：早期国家与社会变革
第4课夏商周的更替
第5课青铜器与甲骨文
第6课动荡的春秋时期
第7课战国时期的社会变化
第8课百家争鸣
约公元前2070年
约公元前1600年
公元前1046年
公元前771年
公元前770年
公元前476年
公元前475年
公元前221年
夏朝建立
商朝建立
西周建立
西周灭亡
东周建立
春秋时期
战国时期
国家产生
世袭制
分封制
商鞅变法推行县制
甲骨文
金文
老子孔子
百家争鸣
青铜时代
铁器时代
奴隶社会
封建社会
政治制度：
思想文化：
历史时期：
文明进程：
夏
商
西周
建立者：禹
遗址：二里头
制度：禅让制→世袭制
选拔标准：贤德→血缘
公天下→家天下
建立者：汤
遗址：河南安阳殷墟
文物：甲骨文：有文字可考始于商朝
建立者：周武王
制度：分封制
牧野之战
第4课 夏商周的更替
保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围。
分封制的作用：
周王室衰微，诸侯分裂
积极
消极
天子
诸侯
卿大夫
士
平民
奴隶
统治阶级
被统治阶级
特点：
层层分封，
等级森严，
以血缘关系为纽带。
第5课 青铜器与甲骨文
1、产生：
2、发展：
3、用途：
1、特点：
2、方法：
3、代表：
青铜器使用规格反映问题
1、原始社会末期
2、商朝以后
3、祭祀、食器、军事
1、种类众多、工艺高超
2、泥范铸造法
3、司母戊鼎（最重）四羊方尊
地位的象征，权力大小
1. 青铜器
2. 甲骨文记事
⑴甲骨文：
商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字
⑵发现：
1899年，清朝人王懿荣首次发现甲骨文
⑶内容：
十分丰富，涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。
⑷意义：
甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响。目前所知，我国有文字可考的朝历史从商开始。
第6课 动荡的春秋时期
（前770~前476年）
春 秋
战 国
东 周
BC475年～BC221年
BC770年～BC476年
奴隶社会的瓦解时期
封建社会的形成时期
经济上：铁器牛耕
政治上：王室衰微，各国变法图强
军事上：诸侯争霸
文化上：百家争鸣
时代特征
对内改革
对外战争
春秋时期社会发生变化的根本原因
促进
经济发展
政治变革
第6课 动荡的春秋时期
促进
尊王攘夷
齐桓公、晋文公、秦穆公、楚庄王、吴王夫差、越王勾践
给人们生产生活带来极大的破坏
奴隶主贵族间的非正义战争
有利于局部统一和民族交融
名义
主要霸主
齐桓公首霸原因
性质
影响
铁农具和牛耕
生产力提高
分封制瓦解
王室衰微
诸侯争霸
经济发展
政治变革
动荡的春秋时期
第7课 战国时期的社会变化
类别 内容 作用
政治
经济
军事
加强了中央对地方的控制
确立了封建
土地私有制
提高农民生产积极性
提高军队战斗力
高效
行政
经济
富国
军事
强兵
战国商鞅变法
确立县制，由国君直接派官吏治理
废除贵族的世袭特权
改革户籍制度，加强对人民的管理
严明法度，禁止私斗
废除井田制，允许土地自由买卖
鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役
统一度量衡
奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地
秦国的国力大为增强，提高了军队战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础。
战国都江堰
修建者：李冰
地点：成都
作用：
防洪、灌溉、水运
天府之国
第8课 百家争鸣
儒家
《论语》
法家
道家
《道德经》
墨家
孔子
孟子
荀子
老子
庄子
墨子
韩非
百家争鸣
根本原因：社会大变革
学派 时期 人物 思 想 主 张
儒家 春秋 孔子 仁；以德治国；创办私学；有教无类；注重德育与智育
战国 孟子 “仁政”；“民贵君轻”；反对一切非正义战争。
荀子 实行“礼治”，明确尊卑等级
道家 春秋 老子 顺应自然；朴素的辩证法思想；无为而治
战国 庄子 强调治国要顺应自然和民心；精神自由，人格独立。
墨家 战国 墨子 “兼爱”；“非攻”；选贤；提倡节俭
法家 战国 韩非 以法治国；建立中央集权专制统治 ；提倡改革
兵家 春秋 孙武 “知彼知己，百战不殆”
战国 孙膑 提出了灵活多变的战略战术思想
孝敬父母，尊敬师长
（儒家，礼）
同学之间团结友爱
（墨家，兼爱）
主张和平，反对战争
（墨家，非攻）
公民都有受教育的权利和义务
（儒家，有教无类）
依法治国
（法家韩非子，法治）
胜不骄、败不馁
（道家老子，矛盾转化）
当今的行为观点
古代各派学说、主张
活学活用
1. 继承父亲的王位，从此使世袭制取代了禅让制的国君是（ ）
A．禹 B．启 C．桀 D．汤
2.商朝成为当时世界上的大国，得益于商王盘庚迁都，他迁都到（ ）
A．阳城 B．亳 C．殷 D．镐京
B
C
练习题
35
3、我国有文字可考的历史开始于( )
A．尧舜禹时代 B．夏朝
C．商朝 D．西周
4、迄今世界上出土的最重的青铜器是( )
A．毛公鼎 B．四羊方尊
C．司母戊鼎 D．利簋
C
C
练习题
5．时空观念是历史学科的核心素养之一。下列有关夏商周的史实按时间先后顺序排列正确的是（ ）
①西周确立分封制 ②商朝用甲骨文记事 ③夏朝的建立
④春秋时期铁制农具和牛耕出现
A．①②③④ B．③②①④ C．④①②③ D．②①③④
B
练习题
6.史料记载：孔子朝罢归来，家人报告：“马厩失火！”孔子听后，问“伤人乎？”这则故事体现出孔子倡导并实践了他什么思想 ( )
A.“仁” B.“因材施教”
C.“兼爱”、“非攻” D.“无为而治”
练习题
7．孟子认为“斧斤以时入山林，材木不可胜用也”。他的观点是（ ）
A.靠山吃山，靠水吃水 B.要发展林业
C.要减少对自然环境的污染 D.要合理开发自然资源
A
D
统编版七年级上册历史知识清单
夏商周时期：早期国家与社会变革
夏
商
1. 年，禹建立 ，定都阳城。禹死后，他的儿子 继位，从此 代替 。夏朝建立了军队、制定了刑法，设置监狱。考古发现了夏朝后期的一座都城遗址—— ，从中能看出夏王朝有着明显的 。最终，夏王 的残暴统治导致夏王朝灭亡。 年， （事件），汤建立 。商朝多次迁都_____ 迁都到殷。商朝最后一位国君 统治残暴。
2. 年， （事件），在 进行决战，商王战败，周武王建立周朝，史称 。为 ，周王根据 和功劳大小，将宗亲和功臣等分封各地，授予他们管理 和 的权力。这种制度被后世称为 。这一制度的作用是维护了 、形成了 的贵族等级秩序，但弊端是诸侯王可以在势力范围内在分封，有着较大独立性。公元前841年，周厉王与民争利，进而引发 。后来周平王东迁 ，史称东周。
3.商朝以后， 数量增多，代表是 ，是迄今世界上出土的 的单体青铜器，其制作技术是 。青铜器除了有实用功能外，其背后藏着一些行为规范——“礼”。清朝王懿荣发现的 是中国古代文字中年代最早、体系最完整的文字，其造字方法有 等，我国有文字可考的历史从 开始。
西周
统编版七年级上册历史知识清单
夏商周时期：早期国家与社会变革
夏
商
1.前2070年，禹建立夏朝，定都阳城。禹死后，他的儿子 继位，从此世袭制代替禅让制。夏朝建立了军队、制定了刑法，设置监狱。考古发现了夏朝后期的一座都城遗址——二里头遗址，从中能看出夏王朝有着明显的阶级分化。最终，夏王桀的残暴统治导致夏王朝灭亡。 前1600年，商汤灭夏（事件），汤建立商朝。商朝多次迁都，盘庚迁都到殷。商朝最后一位国君纣王统治残暴。
2.前1046年，武王伐纣（事件），在牧野进行决战，商王战败，周武王建立周朝，史称西周。为稳定周初政治形式，巩固疆土，周王根据血缘关系和功劳大小，将宗亲和功臣等分封各地，授予他们管理土地和人民的权力。这种制度被后世称为分封制。这一制度的作用是维护了周王的统治、形成了周天子—诸侯—卿大夫—士的贵族等级秩序，但弊端是诸侯王可以在势力范围内在分封，有着较大独立性。公元前841年，周厉王与民争利，进而引发国人暴动。后来，周平王东迁洛邑，史称东周。
3.商朝以后，青铜器数量增多，代表是司母戊鼎，是迄今世界上出土的最重的的单体青铜器，其制作技术是泥范铸造法。青铜器除了有实用功能外，其背后藏着一些行为规范——“礼”。清朝王懿荣发现的甲骨文是中国古代文字中年代最早、体系最完整的文字，其造字方法有象形、指事、形声等，我国有文字可考的历史从商朝开始。
西周
统编版七年级上册历史知识清单
夏商周时期：早期国家与社会变革
东周：春秋和战国
4.春秋时期，出现 和 ，提高了社会生产力。政治上， 。春秋首霸 以“ ”名义进行征战。战争给人们带去了深重的灾难的同时，也出现了大规模的 。
5.随着三家分晋、田氏代齐，战国拉开序幕。战国七雄是： 。这一时期著名战役有： ，相关成成语有： 。
秦国组织的一次强有力的变法是 。变法的目的是： 。支持者是 。
主要内容有：在政治上，确立 ，由 直接派官吏治理；在经济上，废除 ，鼓励 ；在军事上，奖励 。影响是：使秦国的 大为增强，为以后 奠定基础。战国后期，秦国蜀郡郡守 在 修建 。这是一座大型的水利工程，建成后，使成都成为“ ”。
6.春秋时期，道家学派创始人是 ，代表观点有：顺应 、对立的双方可以 、政治上 。儒家学派创始人是 ，核心思想是“ ”，主张以 治国。他 ，打破了贵族和王室垄断教育的局面，主张“ ”。战国时期，墨家学派创始人是 ，主张“ ”“ ”，提倡 。儒家代表人物是 ，主张实行“ ”；荀子主张实行“ ”。道家代表人物是 。法家代表人物是 ，主张以 治国，建立 。 这种思想上繁荣的局面叫做 。
统编版七年级上册历史知识清单
夏商周时期：早期国家与社会变革
东周：春秋和战国
4.春秋时期，出现铁制农具和牛耕，提高了社会生产力。政治上，王室衰微、诸侯争霸。春秋首霸齐桓公以“尊王攘夷”名义进行征战。战争给人们带去了深重的灾难的同时，也出现了大规模的民族交融。
5.随着三家分晋、田氏代齐，战国拉开序幕。战国七雄是：齐楚秦燕赵魏韩。这一时期著名战役有：桂陵之战、马陵之战、长平之战，相关成成语有：围魏救赵、纸上谈兵。
秦国组织的一次强有力的变法是商鞅变法。变法的目的是：富国强兵。支持者是秦孝公。
主要内容有：在政治上，确立县制，由国君直接派官吏治理；在经济上，废除井田制，鼓励耕织；在军事上，奖励军功。影响是：使秦国的国力大为增强，为以后统一全国奠定基础。战国后期，秦国蜀郡郡守李冰在岷江修建都江堰。这是一座大型的水利工程，建成后，使成都成为“天府之国”。
6.春秋时期，道家学派创始人是老子，代表观点有：顺应自然、对立的双方可以相互转化、政治上无为而治。儒家学派创始人是孔子，核心思想是“仁”，主张以德治国。他创办私学，打破了贵族和王室垄断教育的局面，主张“因材施教”。战国时期，墨家学派创始人是墨子，主张兼爱、非攻，提倡节俭。儒家代表人物是孟子，主张实行仁政；荀子主张实行“礼治、明确尊卑等级”。道家代表人物是庄子。法家代表人物是韩非，主张以法治国，建立君主专制中央集权国家。 这种思想上繁荣的局面叫做百家争鸣。
第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固
第9课 秦统一中国
第10课秦末农民大起义
第11课西汉建立和文景之治
第12课汉武帝巩固大一统王朝
第13课东汉的兴衰
第14课沟通中外文明的丝绸之路
第15课两汉的科技和文化
统一国
家建立：
多民族
国家发展：
思想文化：
前230
年
前221
年
前209
年
前207
年
前202
年
前138
年
前119
年
前60
年
前27
年
9年
25年
220年
秦朝
陈胜、吴广起义
张骞第一次出使西域
张骞第二次出使西域
西汉
东汉
秦兼并六国
统一岭南、夺取河套地区
西域都护设立
秦始皇统一文字；“焚书坑儒”
汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”
佛教传入
道教产生
统一国
家建立与巩固：
1、条件：
2、建立时间：
3、建立者：
4、都城：
5、历史意义：
公元前221年
嬴政
咸阳
第9课 秦统一中国
1结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面
2.我国历史第一个统一的多民族的封建国家
(一)秦的建立
民心所向，商鞅变法；实力最强
皇帝
丞相
太尉
御史大夫
郡（守）
县（令）
最高统治者
中央政府
地方政府
行政
军事
监察
郡县制
中央集权
君主专制
秦朝君主专制中央集权制度示意图
中央集权制度
郡县制影响：
①开创了秦朝以后我国历代王朝地方行政的基本模式；
②巩固了秦朝的统治。
中央集权制度奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局，为历代封建王朝所沿用，影响深远。
最主要特征：国家一切军政大权集中在皇帝手中
秦始皇巩固统治的措施：
政治
文化
思想
经济
交通
军事
确立中央集权制度；郡县制（地方）
统一文字（小篆）
“焚书坑儒”
①统一货币（圆方）
②统一度量衡
②北击匈奴，修筑长城
①统一车轨，修筑驰道
②开凿灵渠
①统一南方
西起临洮，东到辽东
前期：陈胜吴广大泽乡起义
后期：项羽、刘邦起义
秦亡（前207年）
秦末农民起义
楚汉之争
（刘邦胜，西汉建立）
秦的暴政
赋税沉重
徭役兵役繁重
刑法严酷
秦二世更加残暴
焚书坑儒
失败
胜利
第10课 秦末农民大起义
陈胜、吴广起义
——中国历史上第一次农民大起义
伐无道，诛暴秦。王侯将相宁种乎
长安（今陕西西安）
汉朝
公元前202年
刘邦
西汉
朝代名称：
时间：
建立者：
都城：
史称
第11课 西汉的建立和“文景之治”
西汉建立和文景之治
西汉建立
秦朝灭亡后，经过“楚汉战争”，刘邦打败了项羽，统一全国，于公元前202年建立汉朝，定都长安，史称西汉。刘邦就是汉高祖
“文景
之
治
”
背景
为了巩固政权和稳定社会局势，汉高祖吸取秦速亡的教训，实行休养生息的政策，释奴为民增加劳动力，轻徭薄赋的措施。汉高祖死后，继任的统治者继续实行休养生息政策
措施
(1)继续实行休养生息政策，注重农业生产，提倡以农为本，要求各级官吏关心农桑，并进一步减轻赋税和徭役
(2)重视“以德化民”，废除了一些严刑峻法
(3)提倡勤俭治国，反对奢侈浮华
表现
政治清明，经济发展，人民生活安定，国力增强，国库充盈，出现了中国古代第一个盛世——“文景之治”
影响
为汉朝以后的发展奠定了基础
第12课 汉武帝巩固大一统王朝
政治 对诸侯王：
监察地方：
思想文化
经济 ①铸币：
②盐铁：
③物价：
军事
民族关系
实行推恩令（主父偃）
建立刺史制度
罢黜百家，尊崇儒术（董仲舒）
铸币权收归中央,统一铸造五铢钱
实行盐铁官营
统一调配物资，平抑物价
派卫青、霍去病北击匈奴
派张骞出使西域
巩固了大一统，西汉王朝开始进入鼎盛时期
儒学成为正统思想，居于主导地位；为历代王朝所推崇，影响深远；有利于巩固大一统。
削弱了王国势力，加强了中央集权。
中央对地方的控制大大加强。
漠北战役后，匈奴再无力与西汉对抗，开始西迁
为开辟丝绸之路创造了条件
使国家财政状况改善，为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。
汉武帝巩固大一统王朝
秦始皇和汉武帝加强大一统的措施及认识
措施 秦始皇 汉武帝
政治 建立皇帝制；中央集权制；郡县制 实行推恩令，削弱诸侯王，加强中央集权，设立刺史制度
经济 统一货币统一度量衡 铸币权收归中央，盐铁官营
思想文化 统一文字焚书坑儒 罢黜百家，尊崇儒术，设立太学
民族关系 北击匈奴修筑长城，开凿灵渠 北击匈奴，派张骞出使西域
认识 1、都是我国历史上著名君主，通过加强中央集权对社会发展产生重大影响，秦皇汉武成为中国历史上大一统的象征。 2、秦始皇建立起我国历史上第1个统一的中央集权的封建国家；汉武帝实现了大一统。 3、国家统一是秦汉时期历史的突出特征。 4、政治稳定国力强大，经济文化繁荣，加强教育人才培养，是国家民族强盛的基础
第13课 东汉的兴衰
东汉建立
公元9年，外戚王莽夺取政权，建立新朝，西汉灭亡。王莽政权不久被农民起义推翻
背景
建立
西汉宗室刘秀在公元25年称帝，定都洛阳，史称东汉，刘秀就是光武帝
“光武中兴”
光武帝采取了一系列稳定社会局面的措施。其统治后期，社会出现了比较安定的局面，经济得到恢复和发展，史称“光武中兴”
外戚宦官
交替专权
(1)外戚专权：东汉中期以后，皇帝年幼即位，无法主政，大权由重用自己亲戚的太后主持，外戚势力膨胀
(2)宦官专权：皇帝长大后，依赖宦官除掉外戚，宦官由此得到宠信，把持朝政
(3)如此反复循环，形成了东汉后期外戚与宦官交替专权的局面
导致政治腐朽不堪，社会混乱，动摇了东汉的统治，东汉王朝走向衰亡
张角创立太平道，184年爆发了黄巾起义。
第14课沟通中外文明的丝绸之路
西域范围
汉代人把今天甘肃阳关、玉门关以西，即现在新疆和更远的广大地区称作西域
目的
联络大月氏，夹击匈奴
概况
第一次：公元前138年
了解到西域的情况以及西域各族想与汉朝往来的愿望
第二次：公元前119年
走访了乌孙等西域民族，西域纷纷派使节来到长安
影响
联通了中原和西域，扩大了汉王朝的世界视野
促进了汉朝与西域各族之间的相互了解与往来，密切了汉朝与西域各族的联系
开辟了丝绸之路
张骞通西域
长安
河西走廊
西域
中亚
西亚
欧洲
（大秦）
【重点】陆上丝绸之路的主要路线：
166年大秦派使者访问洛阳，这是欧洲国家同我国的首次直接交往
两汉科技与
文化成就
科技
中医
史学
宗教
造纸术（西汉出现；东汉蔡伦改进）
1、东汉“医圣”张仲景《伤寒杂病论》
2、东汉·华佗发明麻沸散、五禽戏
道教的产生、佛教的传入
西汉·司马迁 秉笔直书写
第一部纪传体通史《史记》
黄帝到汉武帝
u 造纸术的作用：促进文化的保存与交流，推动世界文明进步。
第15课 两汉的科技和文化
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秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固
秦朝
1.公元前230-公元前221年，秦王 先后灭 、 、 、 、 、 。公元前 年，建立秦朝，定都 。为了巩固统治，秦始皇建立了一套 制度。其中最高统治者是 ，中央政府设立 分管行政、军事和监察，地方上设立 ，长官由国君直接任免。同时在文化上派 等人统一文字 ，在经济上统一 、 ，在交通上统一 ，在北方派大将 北击 ，修筑 ，派兵在南方修筑 。这样，秦朝建立齐了东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海的一个历史上第 个 国家。秦朝灭亡是由于 ，激起了农民起义，第一次农民大起义是 ， 以少胜多，将秦军主力歼灭的战役是 ，相关成语是 。最终 灭秦朝，他们之间展开争夺最高统治者位置的 。
汉朝
2. 于公元前202年建立了汉朝，定都 。汉初刘邦采取 政策，他的继任者 、 仍实行这一政策，轻 薄 ，这让我国迎来了历史上第一次明确记载的盛世： 。汉初实行 制，最终导致 势力强大，汉武帝针对这一问题，采取了 的 建议，大大加强了对 的控制。除此之外，汉武帝在在政治上还建立 制度，主要职责是 地方官吏。为加强思想统一，接受 的“ ”的建议，在长安兴办 。从此， 居于主导。为加强经济统一和军事统一，汉武帝采取的措施有： 。 这样汉武帝实现了国家的“ ”。
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秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固
秦朝
1.公元前230-公元前221年，秦王嬴政先后灭韩、赵、魏、楚、燕、齐。公元前221年，建立秦朝，定都咸阳。为了巩固统治，秦始皇建立了一套中央集权制度。其中最高统治者是皇帝，中央政府设立丞相、太尉、御史大夫分管行政、军事和监察，地方上设立郡县制，长官由国君直接任免。同时在文化上派李斯等人统一文字小篆，在经济上统一货币、度量衡，在交通上统一车轨，在北方派大将蒙恬北击匈奴，修筑长城，派兵在南方修筑灵渠。这样，秦朝建立齐了东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海的一个历史上第一个 统一的多民族的封建国家。秦朝灭亡是由于秦的暴政，激起了农民起义，第一次农民大起义是陈胜吴广起义，项羽以少胜多，将秦军主力歼灭的战役是巨鹿之战，相关成语是破釜沉舟。最终 灭秦朝，他们之间展开争夺最高统治者位置的楚汉之争。
汉朝
2.刘邦于公元前202年建立了汉朝，定都长安。汉初刘邦采取休养生息政策，他的继任者汉文帝、汉景帝仍实行这一政策，轻徭薄赋，这让我国迎来了历史上第一次明确记载的盛世：文景之治。汉初实行郡国并行制，最终导致诸侯国势力强大，汉武帝针对这一问题，采取了 主父偃的推恩令建议，大大加强了对地方的控制。除此之外，汉武帝在在政治上还建立 刺史制度，主要职责是监督地方官吏。为加强思想统一，接受董仲舒的“罢黜百家、独尊儒术”的建议，在长安兴办太学。从此，儒学居于主导。为加强经济统一和军事统一，汉武帝采取的措施有：统一铸造五铢钱、盐铁官营、平抑物价。 这样汉武帝实现了国家的大一统。
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秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固
汉朝
3.西汉灭亡后， 建立新朝，新朝政策加剧社会动荡。西汉宗室 称帝，定都 ，史称 ，刘秀就是 。到他统治后期，经济得到恢复和发展，史称 。东汉中后期，出现 局面，最终引发 起义，领导者是 ，起义沉重打击东汉统治。
4.汉代人把今天甘肃阳关、玉门关以西，也就是现在 和更远的广大地区称作 。认识到西域的重要性， 决定派使者 出使西域，后来进一步形成 。这条路的路线：从 穿过 ，经 运往 、 ，再转运到更远的 。丝绸之路是古代 往来的大动脉，对于中国和其他国家的 与 交流，起了极大的促进作用。公元前 年，西汉朝廷设置 ，标志着 ，也说明 自古以来就是中国不可分割的一部分。东汉明帝时，派 出使西域，经营西域30多年。
5.东汉 总结前人经验，改进 ，纸的质量大大提高。 总结望、闻、问、切。东汉末年名医 ，写成 一书，是 临床理论的开创者，被后世称为“ ”。东汉末年的另一位名医是 ，发明 ，创编出医疗体操 。
西汉史学家 写的 ，是中国古代第一部 通史，记述了从传说中的 ，
到 约3000年的史事。东汉末年， 创立了 ，尊奉黄帝和 。 创立五斗米道。太平道和五斗米道就是早期 的不同派别。 是世界三大宗教之一，产生于 ，创始人是 ，主张 。张骞通西域后，佛教通过 传入中国。
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秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固
汉朝
3.西汉灭亡后，王莽建立新朝，新朝政策加剧社会动荡。西汉宗室刘秀称帝，定都洛阳，史称东汉，刘秀就是光武帝。到他统治后期，经济得到恢复和发展，史称光武中兴。东汉中后期，出现外戚宦官交替专权局面，最终引发黄巾起义，领导者是张角，起义沉重打击东汉统治。
4.汉代人把今天甘肃阳关、玉门关以西，也就是现在新疆和更远的广大地区称作西域。认识到西域的重要性，汉武帝决定派使者张骞出使西域，后来进一步形成丝绸之路。这条路的路线：从长安出发穿过河西走廊，经西域运往中亚、西亚，再转运到更远的欧洲。丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国和其他国家的经济与文化交流，起了极大的促进作用。公元前60年，西汉朝廷设置西域都护府，标志着西域正式归属中央政权，也说明新疆自古以来就是中国不可分割的一部分。东汉明帝时，派班超出使西域，经营西域30多年。
5.东汉蔡伦总结前人经验，改进造纸术，纸的质量大大提高。扁鹊总结望、闻、问、切。东汉末年名医张仲景，写成《伤寒杂病论》一书，是中医临床理论的开创者，被后世称为“医圣”。东汉末年的另一位名医是华佗，发明麻沸散，创编出医疗体操五禽戏。
西汉史学家司马迁写的《史记》，是中国古代第一部纪传体通史，记述了从传说中的黄帝到汉武帝约3000年的史事。东汉末年，张角创立了太平道，尊奉黄帝和老子。张陵创立五斗米道。太平道和五斗米道就是早期道教的不同派别。佛教是世界三大宗教之一，产生于古印度，创始人是释迦牟尼，主张众生平等。张骞通西域后，佛教通过丝绸之路传入中国。
第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融
第16课三国鼎立
第17课西晋的短暂统一和北方各族的内迁
第18课东晋南朝时期江南地区的开发
第19课北魏政治和北方民族大交融
第20课魏晋南北朝的科技与文化
200年
历史
时期：
政权
分立：
民族交融：
208年
220年
221年
229年
266年
280年
316年
317年
420年
439年
5世纪末
589年
官渡之战
赤壁之战
魏国建立
蜀国建立
吴国建立
西晋建立
西晋统一
西晋灭亡
东晋建立
东晋灭亡
隋统一全国
三国时期
西晋时期
南北朝时期
少数民族陆续内迁
北方人口南迁
北魏统一北方
北魏孝文帝改革
200年
208年
220年
221年
229年
官渡之战
赤壁之战
魏国
建立
蜀国
建立
为曹操统一北方奠定基础
为三国鼎立局面的形成奠定了基础
标志着三国鼎立的局面正式形成
吴国
建立
中国历史进程中，要么统一，要么走向统一。
中国历史长河中，分裂是插曲，统一是主流。
第16课 三国鼎立
西晋的建立：266年，司马炎自立为帝，国号晋，定都洛阳
时间：晋惠帝在位期间
背景：封王掌握实权，皇帝昏庸，朝政腐败
影响：西晋衰落；带来我国历史上第一次大规模的人口迁徙
内迁民族：匈奴、鲜卑、羯、氐羌
迁移时期：东汉末年、魏、晋时期
生活状况：西晋向其收取重税，
征兵派役，掠买人口
西晋统一全国：
280年，西晋灭吴，统一全国
西晋短暂统一
八王之乱
北方游牧民族内迁
结果：部分内迁民族起兵反晋；
西晋灭亡，北方政权十六国并立
第17课
西晋的短暂统一和北方各族的内迁
东晋的兴亡
建立 时间：
人物：
都城：
政治 特点
北伐 情况 成就：
结果：
对江南的影响
灭亡
317年
“王与马，共天下”：
政治上依靠王导，军事上依靠王敦
建康（今江苏南京）
司马睿（晋元帝）
420年
社会经济发展，江南出现“荆扬晏安（安定），户口殷实（富裕）”的景象。
曾收复黄河以南的部分地区
最终未能恢复中原
第18课 东晋南朝时期江南地区的开发
①江南地区自然条件优越
②江南地区社会比较安定
③北方人民南迁（主要原因）
④人民的辛勤劳动
⑤统治者的重视
客观
原因
（环境）
主观
原因
（人为）
江南地区的开发
影响：为中国古代经济重心南移奠定基础。
第19课北魏政治和北方民族大交融
北魏建立
4世纪后期，鲜卑族拓跋部迅速崛起，建立北魏，定都平城(今山西大同)。439年，北魏统一北方(黄河流域)，结束了十六国以来分裂割据的局面
北魏孝文帝改革
(1)根本目的：巩固北魏统治，促进北魏发展
(2)直接目的：改变鲜卑落后的状态
目的
措施
迁都移民
为了学习和接受汉族先进的文化，进一步加强对黄河流域的控制，494年，孝文帝迁都洛阳，把包括鲜卑族在内的北方各族人民迁到中原
推行汉化
(1)规定官员在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；(2)以汉服代替鲜卑服；(3)改鲜卑姓为汉姓；(4)鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻等
性质
一次少数民族的封建化改革
影响
(1)对北魏：北魏孝文帝改革增强了北魏的实力，推动了北方社会进步
(2)对民族关系：随着促进了鲜卑人对汉族文化的认同，促进了民族交融
(3)对城市发展：使洛阳成为北方的政治、经济和文化中心
民族交往、交流、交融对中华民族发展的意义
1)对民族关系：随着经济、文化交流日益密切，思想感情日益沟通，民族间的隔阂与偏见逐渐减少
(2)对中华文明：进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化
(3)对后世统治：为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础，为中华民族的发展注入了新的活力
认识：中华民族的历史是各民族共同创造的，应该坚持民族平等，民族团结，共同发展；改革是社会进步的动力，改革要顺应潮流，不断创新
第20课魏晋南北朝的科技与文化
祖冲之的数学成就
(1)圆周率：祖冲之运用三国时期刘徽的“割圆术”，把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，这项成果领先世界近千年。
(2)《缀术》：祖冲之与其子合著的数学名著，在唐朝时被朝廷规定为算学的主要课本。后来传到日本、朝鲜，也被用作学校的课本。
书法艺术
背景
(1)汉代造纸术的发明与改进，为书法艺术的进一步发展提供了物质条件
(2)人们对书法美的不懈追求，推动了书法艺术的持久发展
概况
(1)锺繇、胡昭：曹魏时书法家，并称“锺胡”，锺繇独创楷书书法
(2)王羲之：代表作《兰亭集序》 “飘若浮云，矫若惊龙”被称为“天下第一行书”，王羲之被后人誉为“书圣”
(3)魏碑：北魏统治者崇尚汉族文化，重视书法艺术，流传下来的碑刻书体，苍劲厚重，粗犷雄浑
《齐民要术
作者
北朝贾思勰，中国古代杰出的农学家
内容
(1)总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术
(2)强调农业生产要遵循自然规律，种植农作物必须因地制宜，不误农时；要改进生产技术和工具；
地位
《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农书
影响
(1)突显了中国古代科学家以民生为本的务实精神，反映出当时农业生产技术已经达到很高的水平。
(2)对后世农学的发展有深远的影响，在世界农学史上占有重要地位。
农历
北方农业技术的成熟
《大明历》
1、三国两晋南北朝时期，促使科学文化异彩纷呈的原因不包括（ ）
A.经济恢复和发展 B.胡汉民族的交融
C.中外文化的交流 D.统一局面的形成
2、“历法天文计算精，圆周小数点分明。千年国外方求出，月后环山宇宙名。”这首诗称赞的历史人物是（ ）
A.祖冲之 B.贾思勰 C.顾恺之 D.郦道元
3、魏晋南北朝时期，传统造型与外来佛教艺术结合的突出表现是（ )
A.兰亭书法 B.阎立本画作 C.龙门石窟 D.赵州石拱桥
D
A
C
练习题
练习题
4.西晋王朝存在时间非常短暂。导致西晋是一个短命王朝的原因有( )
①统治集团迅速腐朽 ②北方人大量迁往江南地区
③皇族之间连年混战 ④内迁少数民族反抗西晋的压迫
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
C
5.河南洛阳龙门石窟建于北魏时期。洞中的佛像服饰已具有明显的汉化特点，影响这一特点形成的历史事件是( )
A.昭君出塞 B.商鞅变法
C.文成公主入藏 D.北魏孝文帝改革
练习题
D
6.为统一北方奠定基础的事件是：
7.奠定三国鼎立基础的战役是：
8.三国时代开始的标志是：
9.三国鼎立局面形成的标志是：
A、官渡之战 B、赤壁之战
C、曹丕建魏 D、孙权称王
练习题
B
A
C
D
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三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融
三国
1.东汉末年， 和 在官渡进行决战，为曹操统一 打下基础。208年，曹操和孙刘联军爆发 ，为 局面的形成奠定了基础。220年， 在 称帝，国号 ；221年，刘备在 称帝，国号 ，史称蜀汉；229年，孙权在 称帝，国号 。 局面形成。230年， 派卫温到达 ，加强了大陆与台湾的联系。
2.266年， 建立了 ，定都 ，280年西晋统一全国。西晋初年，晋武帝大封诸侯王，晋惠帝时期他们相互混战，史称“ ”。主要在 一带展开。西晋从此衰落，大量人民逃往南方，形成我国历史上第一次大规模的 高潮。与此同时，北方游牧民族也开始内迁，主要有： 、 、 、 、 。西晋灭亡后，北方地区先后建立了15个政权，连同西南的成汉，总称为“ ”。4世纪后期， 族符氏建立的 逐渐强盛，并统一了 。
3.317年，皇族 在南方重建晋朝，定都 ，称 。东晋建立后，司马睿邀请王导共坐御床，时人称之为“ ”。多次进行北伐，其中代表人物是 ，与他相关的成语有 。 383年，统一黄河流域的前秦与东晋开展了 ，相关成语有： 。最终 获胜，北方再度陷入分裂和混战的状态。
4.东晋灭亡后，中国南方政权更迭频繁，相继出现 、 、 、 四个王朝。这些王朝都在 定都，历史上统称为 。
西晋
东晋
南北朝
统编版七年级上册历史知识清单
三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融
三国
1.东汉末年，曹操和袁绍在官渡进行决战，为曹操统一北方打下基础。208年，曹操和孙刘联军爆发赤壁之战，为三国鼎立局面的形成奠定了基础。220年，曹丕在洛阳称帝，国号魏；221年，刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀汉；229年，孙权在建业称帝，国号吴。 三国鼎立局面形成。230年，孙权派卫温到达夷洲，加强了大陆与台湾的联系。
2.266年，司马炎建立了西晋，定都洛阳，280年西晋统一全国。西晋初年，晋武帝大封诸侯王，晋惠帝时期他们相互混战，史称“八王之乱”。主要在洛阳一带展开。西晋从此衰落，大量人民逃往南方，形成我国历史上第一次大规模的民族迁徙高潮。与此同时，北方游牧民族也开始内迁，主要有匈奴、鲜卑、羯族、氐族、羌族。西晋灭亡后，北方地区先后建立了15个政权，连同西南的成汉，总称为“十六国”。4世纪后期，氐族符氏建立的 前秦逐渐强盛，并统一了黄河流域。
3.317年，皇族司马睿在南方重建晋朝，定都建康，称东晋。东晋建立后，司马睿邀请王导共坐御床，时人称之为“王与马，共天下”。多次进行北伐，其中代表人物是祖逖，与他相关的成语有闻鸡起舞。 383年，统一黄河流域的前秦与东晋开展了淝水之战，相关成语有草木皆兵、投鞭断流、东山再起等。最终东晋获胜，北方再度陷入分裂和混战的状态。
4.东晋灭亡后，中国南方政权更迭频繁，相继出现宋、齐、梁、陈四个王朝。这些王朝都在建康定都，历史上统称为南朝。
西晋
东晋
南北朝
统编版七年级上册历史知识清单
三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融
南北朝
5.东晋南朝时， 经济得到开发，原因有： 南迁，带来了 和 ；同时，南方社会比较 ， 优越。南朝的 ，是当时商业最为活跃的大都市。
6.439年， 统一北方，结束了十六国以来分裂割据的局面，为加强对 地区的管理，缓和 矛盾，北魏 进行改革，迁都 ，推行汉化措施，主要包括 。这些措施，促进了 ，增强了 的实力。魏晋以来，我国北方出现了 。这进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化；为隋唐时期 奠定了基础。
7.我国现存最早的一部完整的农书，是北朝 撰写的 ，强调农业生产要遵循 。南北朝时期在数学、天文历法方面有重大成就的是 ，他把 精确到小数点以后的第七位数字，创制当时最先进的历法 。 和胡昭是 当时的书法家，后人称钟繇的书法为 ；将书法艺术提高到一个新阶段的是东晋的 ，被后人誉为 ，代表作是 ，被称为 。东晋 的 是最著名的画家，他擅长 ，代表作品有 和 。同时， 画开始形成。南北朝时期，统治阶级为宣扬佛教，开凿了许多石窟，其中最著名的是山西大同的 和河南洛阳的 。为方便记忆三国两晋南北朝时期的文化，我们编制的口诀是 。
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三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融
南北朝
5.东晋南朝时，江南地区经济得到开发，原因有：北方人南迁，带来了劳动力和先进的生产工具和生产技术；同时，南方社会比较安定，自然环境优越。南朝的建康，是当时商业最为活跃的大都市。
6.439年，北魏统一北方，结束了十六国以来分裂割据的局面，为加强对北方地区的管理，缓和民族矛盾，北魏孝文帝进行改革，迁都洛阳，推行汉化措施，主要包括说汉语、穿汉服、改汉姓、与汉族通婚。这些措施，促进了民族交融，增强了北魏的实力。魏晋以来，我国北方出现了大规模民族交融。这进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化；为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。
7.我国现存最早的一部完整的农书，是北朝贾思勰撰写的《齐民要术》，强调农业生产要遵循自然规律。南北朝时期在数学、天文历法方面有重大成就的是祖冲之，他把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，创制当时最先进的历法《大明历》。钟繇和胡昭是 当时的书法家，后人称钟繇的书法为绝世之作；将书法艺术提高到一个新阶段的是东晋的王羲之，被后人誉为书圣，代表作是《兰亭集序》，被称为天下第一行书。东晋顾恺之的 是最著名的画家，他擅长人物画，代表作品有 《女史箴图》和《洛神赋图》。同时， 山水画开始形成。南北朝时期，统治阶级为宣扬佛教，开凿了许多石窟，其中最著名的是山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟。为方便记忆三国两晋南北朝时期的文化，我们编制的口诀是“三之勰郦两石窟”。
七年级（上册）总复习
一、区分“历史事实”和“历史评价”
1、历史事实：即史实。阐述历史事实发生的概况，平铺直叙，没有感彩，真实可信。
2、历史评价：基于史实分析而作出的论断，常见的有“影响”“意义”“作用”“评价”等等。历史评价带有感彩。
（1）前2070年，禹建立夏朝。（ ）
（2）商鞅变法为秦国统一全国奠定了基础。（ ）
（3）280年，西晋灭吴。 （ ）
历史事实
历史评价
历史事实
二、区分历史事件的“原因、表现、影响”
三国两晋南北朝时期，江南地区得到开发的表现是（ ）。
A.北方人南迁，带去了劳动力和先进技术
B.江南地区战争相对较少，社会比较安定
C.为经济重心南移奠定了基础
D.兴修了许多水利工程，大量荒地被开垦
D
影响
原因
表现
三、“世纪”、“年代”的换算
无论公元前后，只要将公元年的百位数+1，即可换算出对应的世纪。百位数满十，则进一。
年代的换算，则看公元年的十位数。一般来说，十位数是什么，就是几十年代，与个位数无关。
公元前221年=（ ）世纪
960年=（ ）世纪
公元前3
10
220年=（ ）世纪（ ）年代
3
20
第一单元 史前时期：中国境内早期人类与文明的起源
第1课 中国境内早期人类的代表北京人
第2课 原始农耕生活
第3课 远古的传说
元谋人
北京人
山顶洞人
河姆渡原始居民
半坡原始居民
传说中的炎帝黄帝和尧舜禹时期
夏朝建立
距今约170万年
距今约70万年--20万年
距今约3万年
距今约7千年
距今约五六千年
约公元前2070年
群居生活
氏族部落
部落联盟
国家产生
原始社会
奴隶社会
旧石器时代（打制）
新石器时代（磨制）
禅让制
世袭制
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名称 距今时间 发现地点 体质特征 社会生活
元谋人 距今约 170万年 云南省 元谋县 有较多猿的特征 制造工具（打制石器）；
会使用火；集体（群居）生活
北京人 距今约 70～20万年 北京 周口店 头部像猿 四肢像人 打制石器；会使用火，保存火种；
采集狩猎；群居（集体）生活
山顶洞人 距今约 3万年 北京周口店龙骨山顶洞穴 与现代人基本相似 使用打制石器；磨光和钻孔技术；人工取火；采集狩猎；捕鱼；缝制衣服；爱美意识；集体（群居）
第1课 中国早期人类的代表——北京人
采集植物
1、中国农业的起源
距今约10000年左右的新石器时代早期。
2、原始农业的发展：
栽培农作物
原始狩猎
饲养动物
“刀耕火种”
耒耜耕种
原始人类从食物的“采集”者→食物的“生产”者。
原始畜牧业
原始农业
第2课 原始农耕生活
原始居民
距今时间
活动区域
原始农耕
（工具、作物）
原始
饲养业
原始
手工业
河姆渡
原始居民
7000年左右
浙江余姚
饲养家畜猪、狗、水牛等
半坡原
始居民
约6000年
磨制石器
彩陶
种植粟
饲养猪、狗等家畜
半地穴式圆形房屋
乐器
纺织、制衣
（长江流域）
陕西西安
（黄河中游）
彩陶
弓箭、长矛、石球
渔叉、渔钩、石网坠
木结构水井
干栏式房屋
种植水稻
骨耜
陶器
玉器
乐器
织布机
养蚕缫丝
雕刻
黄帝
炎黄联盟
华夏族
汉族
炎帝
蚩尤
其他部落
阪泉之战
涿鹿之战
说说远古传说与真实历史之间的区别与联系？对历史研究是否有意义？
第3课 远古的传说
禅让制
尧
舜
禹
推举、传位
推举、传位
含义：将部落联盟首领位置传给贤德之人的制度叫禅让制
1、某中学历史学习小组以“发达的中国原始农业”为题开展研究性学习，搜集到以下材料，其中最可靠的是（ ）
A．关于神农尝百草的传说 B．《诗经》的相关描述
C．河姆渡遗址出土的稻谷 D．《齐民要术》的记载
2、与“黄河流域”“半地穴式房屋”“粟”等关键词有关的古人类活动遗址应是( )
A．元谋人遗址 B．北京人遗址 C．河姆渡遗址 D．半坡遗址
C
D
练习题
4、下列途径不可以用来寻找历史的是( )
A．传说与神话 B．化石 C．想象 D．考古
3、《礼记·礼运》：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦……”其中，“选贤与能”指的是什么制度？( )
A．分封制 B．世袭制 C．禅让制 D．郡县制
C
C
练习题
5．“周口店北京人遗址的考古发现包括：10万多件石器，100多种动物化石，还有大量灰烬……其中最厚的灰烬可达4米。”材料直接反映出北京人（ ）
①能够烧制彩陶 ②能够使用和制造工具
③会使用火并保存火种 ④开始饲养家畜
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
练习题
c
统编版七年级上册历史知识清单
史前时期：中国境内早期人类与文明起源
旧石器时代
新石器时代
传说时代
1.我国境内目前已确认最早的古人类是 ，距今 年。他们已经能够 （石器） ，知道 （火）。世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一是周口店 遗址，他们除了会使用打制石器外还会长时间 （火）。距今3万年的 ，已经掌握 （技术），有 意识。 是研究远古人类历史的重要证据。我国古人类遗址主要分布在 等大江大河流域。我们把这种使用打制石器的时代称为 。
2.原始农业兴起和发展的标志包括： 、 的出现以及聚落和磨制石器的发展。距今7000年，生活在长江中下游地区是 ，房屋类型是 ，他们主要种植 ，懂得使用天然漆。距今6000年，生活在陕西西安的是 ，房屋类型是 ，主要种植 。极具特色的成就是 （彩陶）。
3.五六千年前，中国进入部落联盟时期。 中炎帝失败，随后炎黄部落结成联盟，并在 中打败了蚩尤。后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的“ ”。黄帝之后，黄河流域著名的部落联盟首领有 、 、 。尧舜禹成为部落联盟首领的方式是 、即通过民主推举的方式将部落联盟的首领位置传给 之人。
统编版七年级上册历史知识清单
史前时期：中国境内早期人类与文明起源
旧石器时代
新石器时代
传说时代
1.我国境内目前已确认最早的古人类是元谋人，距今约170万年。他们已经能够 （石器）制造工具，知道使用天然火（火）。世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一是周口店北京人遗址，他们除了会使用打制石器外还会长时间保存火种（火）。距今3万年的山顶洞人，已经掌握磨光、钻孔（技术），有爱美意识。化石是研究远古人类历史的重要证据。我国古人类遗址主要分布在长江、黄河等大江大河流域。我们把这种使用打制石器的时代称为旧石器时代。
2.原始农业兴起和发展的标志包括：农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落和磨制石器的发展。距今7000年，生活在长江中下游地区是河姆渡人，房屋类型是干栏式房屋，他们主要种植稻，懂得使用天然漆。距今6000年，生活在陕西西安的是半坡居民，房屋类型是半地穴式圆形房屋，主要种植粟、黍。极具特色的成就是人面鱼纹彩陶盆（彩陶）。
3.五六千年前，中国进入部落联盟时期。阪泉之战中炎帝失败，随后炎黄部落结成联盟，并在涿鹿之战中打败了蚩尤。后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的“人文初祖”。黄帝之后，黄河流域著名的部落联盟首领有尧、舜、禹。尧舜禹成为部落联盟首领的方式是禅让制、即通过民主推举的方式将部落联盟的首领位置传给贤德之人。
第二单元夏商周时期：早期国家与社会变革
第4课夏商周的更替
第5课青铜器与甲骨文
第6课动荡的春秋时期
第7课战国时期的社会变化
第8课百家争鸣
约公元前2070年
约公元前1600年
公元前1046年
公元前771年
公元前770年
公元前476年
公元前475年
公元前221年
夏朝建立
商朝建立
西周建立
西周灭亡
东周建立
春秋时期
战国时期
国家产生
世袭制
分封制
商鞅变法推行县制
甲骨文
金文
老子孔子
百家争鸣
青铜时代
铁器时代
奴隶社会
封建社会
政治制度：
思想文化：
历史时期：
文明进程：
夏
商
西周
建立者：禹
遗址：二里头
制度：禅让制→世袭制
选拔标准：贤德→血缘
公天下→家天下
建立者：汤
遗址：河南安阳殷墟
文物：甲骨文：有文字可考始于商朝
建立者：周武王
制度：分封制
牧野之战
第4课 夏商周的更替
保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围。
分封制的作用：
周王室衰微，诸侯分裂
积极
消极
天子
诸侯
卿大夫
士
平民
奴隶
统治阶级
被统治阶级
特点：
层层分封，
等级森严，
以血缘关系为纽带。
第5课 青铜器与甲骨文
1、产生：
2、发展：
3、用途：
1、特点：
2、方法：
3、代表：
青铜器使用规格反映问题
1、原始社会末期
2、商朝以后
3、祭祀、食器、军事
1、种类众多、工艺高超
2、泥范铸造法
3、司母戊鼎（最重）四羊方尊
地位的象征，权力大小
1. 青铜器
2. 甲骨文记事
⑴甲骨文：
商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字
⑵发现：
1899年，清朝人王懿荣首次发现甲骨文
⑶内容：
十分丰富，涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。
⑷意义：
甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响。目前所知，我国有文字可考的朝历史从商开始。
第6课 动荡的春秋时期
（前770~前476年）
春 秋
战 国
东 周
BC475年～BC221年
BC770年～BC476年
奴隶社会的瓦解时期
封建社会的形成时期
经济上：铁器牛耕
政治上：王室衰微，各国变法图强
军事上：诸侯争霸
文化上：百家争鸣
时代特征
对内改革
对外战争
春秋时期社会发生变化的根本原因
促进
经济发展
政治变革
第6课 动荡的春秋时期
促进
尊王攘夷
齐桓公、晋文公、秦穆公、楚庄王、吴王夫差、越王勾践
给人们生产生活带来极大的破坏
奴隶主贵族间的非正义战争
有利于局部统一和民族交融
名义
主要霸主
齐桓公首霸原因
性质
影响
铁农具和牛耕
生产力提高
分封制瓦解
王室衰微
诸侯争霸
经济发展
政治变革
动荡的春秋时期
第7课 战国时期的社会变化
类别 内容 作用
政治
经济
军事
加强了中央对地方的控制
确立了封建
土地私有制
提高农民生产积极性
提高军队战斗力
高效
行政
经济
富国
军事
强兵
战国商鞅变法
确立县制，由国君直接派官吏治理
废除贵族的世袭特权
改革户籍制度，加强对人民的管理
严明法度，禁止私斗
废除井田制，允许土地自由买卖
鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役
统一度量衡
奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地
秦国的国力大为增强，提高了军队战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础。
战国都江堰
修建者：李冰
地点：成都
作用：
防洪、灌溉、水运
天府之国
第8课 百家争鸣
儒家
《论语》
法家
道家
《道德经》
墨家
孔子
孟子
荀子
老子
庄子
墨子
韩非
百家争鸣
根本原因：社会大变革
学派 时期 人物 思 想 主 张
儒家 春秋 孔子 仁；以德治国；创办私学；有教无类；注重德育与智育
战国 孟子 “仁政”；“民贵君轻”；反对一切非正义战争。
荀子 实行“礼治”，明确尊卑等级
道家 春秋 老子 顺应自然；朴素的辩证法思想；无为而治
战国 庄子 强调治国要顺应自然和民心；精神自由，人格独立。
墨家 战国 墨子 “兼爱”；“非攻”；选贤；提倡节俭
法家 战国 韩非 以法治国；建立中央集权专制统治 ；提倡改革
兵家 春秋 孙武 “知彼知己，百战不殆”
战国 孙膑 提出了灵活多变的战略战术思想
孝敬父母，尊敬师长
（儒家，礼）
同学之间团结友爱
（墨家，兼爱）
主张和平，反对战争
（墨家，非攻）
公民都有受教育的权利和义务
（儒家，有教无类）
依法治国
（法家韩非子，法治）
胜不骄、败不馁
（道家老子，矛盾转化）
当今的行为观点
古代各派学说、主张
活学活用
1. 继承父亲的王位，从此使世袭制取代了禅让制的国君是（ ）
A．禹 B．启 C．桀 D．汤
2.商朝成为当时世界上的大国，得益于商王盘庚迁都，他迁都到（ ）
A．阳城 B．亳 C．殷 D．镐京
B
C
练习题
35
3、我国有文字可考的历史开始于( )
A．尧舜禹时代 B．夏朝
C．商朝 D．西周
4、迄今世界上出土的最重的青铜器是( )
A．毛公鼎 B．四羊方尊
C．司母戊鼎 D．利簋
C
C
练习题
5．时空观念是历史学科的核心素养之一。下列有关夏商周的史实按时间先后顺序排列正确的是（ ）
①西周确立分封制 ②商朝用甲骨文记事 ③夏朝的建立
④春秋时期铁制农具和牛耕出现
A．①②③④ B．③②①④ C．④①②③ D．②①③④
B
练习题
6.史料记载：孔子朝罢归来，家人报告：“马厩失火！”孔子听后，问“伤人乎？”这则故事体现出孔子倡导并实践了他什么思想 ( )
A.“仁” B.“因材施教”
C.“兼爱”、“非攻” D.“无为而治”
练习题
7．孟子认为“斧斤以时入山林，材木不可胜用也”。他的观点是（ ）
A.靠山吃山，靠水吃水 B.要发展林业
C.要减少对自然环境的污染 D.要合理开发自然资源
A
D
统编版七年级上册历史知识清单
夏商周时期：早期国家与社会变革
夏
商
1. 年，禹建立 ，定都阳城。禹死后，他的儿子 继位，从此 代替 。夏朝建立了军队、制定了刑法，设置监狱。考古发现了夏朝后期的一座都城遗址—— ，从中能看出夏王朝有着明显的 。最终，夏王 的残暴统治导致夏王朝灭亡。 年， （事件），汤建立 。商朝多次迁都_____ 迁都到殷。商朝最后一位国君 统治残暴。
2. 年， （事件），在 进行决战，商王战败，周武王建立周朝，史称 。为 ，周王根据 和功劳大小，将宗亲和功臣等分封各地，授予他们管理 和 的权力。这种制度被后世称为 。这一制度的作用是维护了 、形成了 的贵族等级秩序，但弊端是诸侯王可以在势力范围内在分封，有着较大独立性。公元前841年，周厉王与民争利，进而引发 。后来周平王东迁 ，史称东周。
3.商朝以后， 数量增多，代表是 ，是迄今世界上出土的 的单体青铜器，其制作技术是 。青铜器除了有实用功能外，其背后藏着一些行为规范——“礼”。清朝王懿荣发现的 是中国古代文字中年代最早、体系最完整的文字，其造字方法有 等，我国有文字可考的历史从 开始。
西周
统编版七年级上册历史知识清单
夏商周时期：早期国家与社会变革
夏
商
1.前2070年，禹建立夏朝，定都阳城。禹死后，他的儿子 继位，从此世袭制代替禅让制。夏朝建立了军队、制定了刑法，设置监狱。考古发现了夏朝后期的一座都城遗址——二里头遗址，从中能看出夏王朝有着明显的阶级分化。最终，夏王桀的残暴统治导致夏王朝灭亡。 前1600年，商汤灭夏（事件），汤建立商朝。商朝多次迁都，盘庚迁都到殷。商朝最后一位国君纣王统治残暴。
2.前1046年，武王伐纣（事件），在牧野进行决战，商王战败，周武王建立周朝，史称西周。为稳定周初政治形式，巩固疆土，周王根据血缘关系和功劳大小，将宗亲和功臣等分封各地，授予他们管理土地和人民的权力。这种制度被后世称为分封制。这一制度的作用是维护了周王的统治、形成了周天子—诸侯—卿大夫—士的贵族等级秩序，但弊端是诸侯王可以在势力范围内在分封，有着较大独立性。公元前841年，周厉王与民争利，进而引发国人暴动。后来，周平王东迁洛邑，史称东周。
3.商朝以后，青铜器数量增多，代表是司母戊鼎，是迄今世界上出土的最重的的单体青铜器，其制作技术是泥范铸造法。青铜器除了有实用功能外，其背后藏着一些行为规范——“礼”。清朝王懿荣发现的甲骨文是中国古代文字中年代最早、体系最完整的文字，其造字方法有象形、指事、形声等，我国有文字可考的历史从商朝开始。
西周
统编版七年级上册历史知识清单
夏商周时期：早期国家与社会变革
东周：春秋和战国
4.春秋时期，出现 和 ，提高了社会生产力。政治上， 。春秋首霸 以“ ”名义进行征战。战争给人们带去了深重的灾难的同时，也出现了大规模的 。
5.随着三家分晋、田氏代齐，战国拉开序幕。战国七雄是： 。这一时期著名战役有： ，相关成成语有： 。
秦国组织的一次强有力的变法是 。变法的目的是： 。支持者是 。
主要内容有：在政治上，确立 ，由 直接派官吏治理；在经济上，废除 ，鼓励 ；在军事上，奖励 。影响是：使秦国的 大为增强，为以后 奠定基础。战国后期，秦国蜀郡郡守 在 修建 。这是一座大型的水利工程，建成后，使成都成为“ ”。
6.春秋时期，道家学派创始人是 ，代表观点有：顺应 、对立的双方可以 、政治上 。儒家学派创始人是 ，核心思想是“ ”，主张以 治国。他 ，打破了贵族和王室垄断教育的局面，主张“ ”。战国时期，墨家学派创始人是 ，主张“ ”“ ”，提倡 。儒家代表人物是 ，主张实行“ ”；荀子主张实行“ ”。道家代表人物是 。法家代表人物是 ，主张以 治国，建立 。 这种思想上繁荣的局面叫做 。
统编版七年级上册历史知识清单
夏商周时期：早期国家与社会变革
东周：春秋和战国
4.春秋时期，出现铁制农具和牛耕，提高了社会生产力。政治上，王室衰微、诸侯争霸。春秋首霸齐桓公以“尊王攘夷”名义进行征战。战争给人们带去了深重的灾难的同时，也出现了大规模的民族交融。
5.随着三家分晋、田氏代齐，战国拉开序幕。战国七雄是：齐楚秦燕赵魏韩。这一时期著名战役有：桂陵之战、马陵之战、长平之战，相关成成语有：围魏救赵、纸上谈兵。
秦国组织的一次强有力的变法是商鞅变法。变法的目的是：富国强兵。支持者是秦孝公。
主要内容有：在政治上，确立县制，由国君直接派官吏治理；在经济上，废除井田制，鼓励耕织；在军事上，奖励军功。影响是：使秦国的国力大为增强，为以后统一全国奠定基础。战国后期，秦国蜀郡郡守李冰在岷江修建都江堰。这是一座大型的水利工程，建成后，使成都成为“天府之国”。
6.春秋时期，道家学派创始人是老子，代表观点有：顺应自然、对立的双方可以相互转化、政治上无为而治。儒家学派创始人是孔子，核心思想是“仁”，主张以德治国。他创办私学，打破了贵族和王室垄断教育的局面，主张“因材施教”。战国时期，墨家学派创始人是墨子，主张兼爱、非攻，提倡节俭。儒家代表人物是孟子，主张实行仁政；荀子主张实行“礼治、明确尊卑等级”。道家代表人物是庄子。法家代表人物是韩非，主张以法治国，建立君主专制中央集权国家。 这种思想上繁荣的局面叫做百家争鸣。
第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固
第9课 秦统一中国
第10课秦末农民大起义
第11课西汉建立和文景之治
第12课汉武帝巩固大一统王朝
第13课东汉的兴衰
第14课沟通中外文明的丝绸之路
第15课两汉的科技和文化
统一国
家建立：
多民族
国家发展：
思想文化：
前230
年
前221
年
前209
年
前207
年
前202
年
前138
年
前119
年
前60
年
前27
年
9年
25年
220年
秦朝
陈胜、吴广起义
张骞第一次出使西域
张骞第二次出使西域
西汉
东汉
秦兼并六国
统一岭南、夺取河套地区
西域都护设立
秦始皇统一文字；“焚书坑儒”
汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”
佛教传入
道教产生
统一国
家建立与巩固：
1、条件：
2、建立时间：
3、建立者：
4、都城：
5、历史意义：
公元前221年
嬴政
咸阳
第9课 秦统一中国
1结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面
2.我国历史第一个统一的多民族的封建国家
(一)秦的建立
民心所向，商鞅变法；实力最强
皇帝
丞相
太尉
御史大夫
郡（守）
县（令）
最高统治者
中央政府
地方政府
行政
军事
监察
郡县制
中央集权
君主专制
秦朝君主专制中央集权制度示意图
中央集权制度
郡县制影响：
①开创了秦朝以后我国历代王朝地方行政的基本模式；
②巩固了秦朝的统治。
中央集权制度奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局，为历代封建王朝所沿用，影响深远。
最主要特征：国家一切军政大权集中在皇帝手中
秦始皇巩固统治的措施：
政治
文化
思想
经济
交通
军事
确立中央集权制度；郡县制（地方）
统一文字（小篆）
“焚书坑儒”
①统一货币（圆方）
②统一度量衡
②北击匈奴，修筑长城
①统一车轨，修筑驰道
②开凿灵渠
①统一南方
西起临洮，东到辽东
前期：陈胜吴广大泽乡起义
后期：项羽、刘邦起义
秦亡（前207年）
秦末农民起义
楚汉之争
（刘邦胜，西汉建立）
秦的暴政
赋税沉重
徭役兵役繁重
刑法严酷
秦二世更加残暴
焚书坑儒
失败
胜利
第10课 秦末农民大起义
陈胜、吴广起义
——中国历史上第一次农民大起义
伐无道，诛暴秦。王侯将相宁种乎
长安（今陕西西安）
汉朝
公元前202年
刘邦
西汉
朝代名称：
时间：
建立者：
都城：
史称
第11课 西汉的建立和“文景之治”
西汉建立和文景之治
西汉建立
秦朝灭亡后，经过“楚汉战争”，刘邦打败了项羽，统一全国，于公元前202年建立汉朝，定都长安，史称西汉。刘邦就是汉高祖
“文景
之
治
”
背景
为了巩固政权和稳定社会局势，汉高祖吸取秦速亡的教训，实行休养生息的政策，释奴为民增加劳动力，轻徭薄赋的措施。汉高祖死后，继任的统治者继续实行休养生息政策
措施
(1)继续实行休养生息政策，注重农业生产，提倡以农为本，要求各级官吏关心农桑，并进一步减轻赋税和徭役
(2)重视“以德化民”，废除了一些严刑峻法
(3)提倡勤俭治国，反对奢侈浮华
表现
政治清明，经济发展，人民生活安定，国力增强，国库充盈，出现了中国古代第一个盛世——“文景之治”
影响
为汉朝以后的发展奠定了基础
第12课 汉武帝巩固大一统王朝
政治 对诸侯王：
监察地方：
思想文化
经济 ①铸币：
②盐铁：
③物价：
军事
民族关系
实行推恩令（主父偃）
建立刺史制度
罢黜百家，尊崇儒术（董仲舒）
铸币权收归中央,统一铸造五铢钱
实行盐铁官营
统一调配物资，平抑物价
派卫青、霍去病北击匈奴
派张骞出使西域
巩固了大一统，西汉王朝开始进入鼎盛时期
儒学成为正统思想，居于主导地位；为历代王朝所推崇，影响深远；有利于巩固大一统。
削弱了王国势力，加强了中央集权。
中央对地方的控制大大加强。
漠北战役后，匈奴再无力与西汉对抗，开始西迁
为开辟丝绸之路创造了条件
使国家财政状况改善，为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。
汉武帝巩固大一统王朝
秦始皇和汉武帝加强大一统的措施及认识
措施 秦始皇 汉武帝
政治 建立皇帝制；中央集权制；郡县制 实行推恩令，削弱诸侯王，加强中央集权，设立刺史制度
经济 统一货币统一度量衡 铸币权收归中央，盐铁官营
思想文化 统一文字焚书坑儒 罢黜百家，尊崇儒术，设立太学
民族关系 北击匈奴修筑长城，开凿灵渠 北击匈奴，派张骞出使西域
认识 1、都是我国历史上著名君主，通过加强中央集权对社会发展产生重大影响，秦皇汉武成为中国历史上大一统的象征。 2、秦始皇建立起我国历史上第1个统一的中央集权的封建国家；汉武帝实现了大一统。 3、国家统一是秦汉时期历史的突出特征。 4、政治稳定国力强大，经济文化繁荣，加强教育人才培养，是国家民族强盛的基础
第13课 东汉的兴衰
东汉建立
公元9年，外戚王莽夺取政权，建立新朝，西汉灭亡。王莽政权不久被农民起义推翻
背景
建立
西汉宗室刘秀在公元25年称帝，定都洛阳，史称东汉，刘秀就是光武帝
“光武中兴”
光武帝采取了一系列稳定社会局面的措施。其统治后期，社会出现了比较安定的局面，经济得到恢复和发展，史称“光武中兴”
外戚宦官
交替专权
(1)外戚专权：东汉中期以后，皇帝年幼即位，无法主政，大权由重用自己亲戚的太后主持，外戚势力膨胀
(2)宦官专权：皇帝长大后，依赖宦官除掉外戚，宦官由此得到宠信，把持朝政
(3)如此反复循环，形成了东汉后期外戚与宦官交替专权的局面
导致政治腐朽不堪，社会混乱，动摇了东汉的统治，东汉王朝走向衰亡
张角创立太平道，184年爆发了黄巾起义。
第14课沟通中外文明的丝绸之路
西域范围
汉代人把今天甘肃阳关、玉门关以西，即现在新疆和更远的广大地区称作西域
目的
联络大月氏，夹击匈奴
概况
第一次：公元前138年
了解到西域的情况以及西域各族想与汉朝往来的愿望
第二次：公元前119年
走访了乌孙等西域民族，西域纷纷派使节来到长安
影响
联通了中原和西域，扩大了汉王朝的世界视野
促进了汉朝与西域各族之间的相互了解与往来，密切了汉朝与西域各族的联系
开辟了丝绸之路
张骞通西域
长安
河西走廊
西域
中亚
西亚
欧洲
（大秦）
【重点】陆上丝绸之路的主要路线：
166年大秦派使者访问洛阳，这是欧洲国家同我国的首次直接交往
两汉科技与
文化成就
科技
中医
史学
宗教
造纸术（西汉出现；东汉蔡伦改进）
1、东汉“医圣”张仲景《伤寒杂病论》
2、东汉·华佗发明麻沸散、五禽戏
道教的产生、佛教的传入
西汉·司马迁 秉笔直书写
第一部纪传体通史《史记》
黄帝到汉武帝
u 造纸术的作用：促进文化的保存与交流，推动世界文明进步。
第15课 两汉的科技和文化
统编版七年级上册历史知识清单
秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固
秦朝
1.公元前230-公元前221年，秦王 先后灭 、 、 、 、 、 。公元前 年，建立秦朝，定都 。为了巩固统治，秦始皇建立了一套 制度。其中最高统治者是 ，中央政府设立 分管行政、军事和监察，地方上设立 ，长官由国君直接任免。同时在文化上派 等人统一文字 ，在经济上统一 、 ，在交通上统一 ，在北方派大将 北击 ，修筑 ，派兵在南方修筑 。这样，秦朝建立齐了东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海的一个历史上第 个 国家。秦朝灭亡是由于 ，激起了农民起义，第一次农民大起义是 ， 以少胜多，将秦军主力歼灭的战役是 ，相关成语是 。最终 灭秦朝，他们之间展开争夺最高统治者位置的 。
汉朝
2. 于公元前202年建立了汉朝，定都 。汉初刘邦采取 政策，他的继任者 、 仍实行这一政策，轻 薄 ，这让我国迎来了历史上第一次明确记载的盛世： 。汉初实行 制，最终导致 势力强大，汉武帝针对这一问题，采取了 的 建议，大大加强了对 的控制。除此之外，汉武帝在在政治上还建立 制度，主要职责是 地方官吏。为加强思想统一，接受 的“ ”的建议，在长安兴办 。从此， 居于主导。为加强经济统一和军事统一，汉武帝采取的措施有： 。 这样汉武帝实现了国家的“ ”。
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秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固
秦朝
1.公元前230-公元前221年，秦王嬴政先后灭韩、赵、魏、楚、燕、齐。公元前221年，建立秦朝，定都咸阳。为了巩固统治，秦始皇建立了一套中央集权制度。其中最高统治者是皇帝，中央政府设立丞相、太尉、御史大夫分管行政、军事和监察，地方上设立郡县制，长官由国君直接任免。同时在文化上派李斯等人统一文字小篆，在经济上统一货币、度量衡，在交通上统一车轨，在北方派大将蒙恬北击匈奴，修筑长城，派兵在南方修筑灵渠。这样，秦朝建立齐了东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海的一个历史上第一个 统一的多民族的封建国家。秦朝灭亡是由于秦的暴政，激起了农民起义，第一次农民大起义是陈胜吴广起义，项羽以少胜多，将秦军主力歼灭的战役是巨鹿之战，相关成语是破釜沉舟。最终 灭秦朝，他们之间展开争夺最高统治者位置的楚汉之争。
汉朝
2.刘邦于公元前202年建立了汉朝，定都长安。汉初刘邦采取休养生息政策，他的继任者汉文帝、汉景帝仍实行这一政策，轻徭薄赋，这让我国迎来了历史上第一次明确记载的盛世：文景之治。汉初实行郡国并行制，最终导致诸侯国势力强大，汉武帝针对这一问题，采取了 主父偃的推恩令建议，大大加强了对地方的控制。除此之外，汉武帝在在政治上还建立 刺史制度，主要职责是监督地方官吏。为加强思想统一，接受董仲舒的“罢黜百家、独尊儒术”的建议，在长安兴办太学。从此，儒学居于主导。为加强经济统一和军事统一，汉武帝采取的措施有：统一铸造五铢钱、盐铁官营、平抑物价。 这样汉武帝实现了国家的大一统。
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秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固
汉朝
3.西汉灭亡后， 建立新朝，新朝政策加剧社会动荡。西汉宗室 称帝，定都 ，史称 ，刘秀就是 。到他统治后期，经济得到恢复和发展，史称 。东汉中后期，出现 局面，最终引发 起义，领导者是 ，起义沉重打击东汉统治。
4.汉代人把今天甘肃阳关、玉门关以西，也就是现在 和更远的广大地区称作 。认识到西域的重要性， 决定派使者 出使西域，后来进一步形成 。这条路的路线：从 穿过 ，经 运往 、 ，再转运到更远的 。丝绸之路是古代 往来的大动脉，对于中国和其他国家的 与 交流，起了极大的促进作用。公元前 年，西汉朝廷设置 ，标志着 ，也说明 自古以来就是中国不可分割的一部分。东汉明帝时，派 出使西域，经营西域30多年。
5.东汉 总结前人经验，改进 ，纸的质量大大提高。 总结望、闻、问、切。东汉末年名医 ，写成 一书，是 临床理论的开创者，被后世称为“ ”。东汉末年的另一位名医是 ，发明 ，创编出医疗体操 。
西汉史学家 写的 ，是中国古代第一部 通史，记述了从传说中的 ，
到 约3000年的史事。东汉末年， 创立了 ，尊奉黄帝和 。 创立五斗米道。太平道和五斗米道就是早期 的不同派别。 是世界三大宗教之一，产生于 ，创始人是 ，主张 。张骞通西域后，佛教通过 传入中国。
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秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固
汉朝
3.西汉灭亡后，王莽建立新朝，新朝政策加剧社会动荡。西汉宗室刘秀称帝，定都洛阳，史称东汉，刘秀就是光武帝。到他统治后期，经济得到恢复和发展，史称光武中兴。东汉中后期，出现外戚宦官交替专权局面，最终引发黄巾起义，领导者是张角，起义沉重打击东汉统治。
4.汉代人把今天甘肃阳关、玉门关以西，也就是现在新疆和更远的广大地区称作西域。认识到西域的重要性，汉武帝决定派使者张骞出使西域，后来进一步形成丝绸之路。这条路的路线：从长安出发穿过河西走廊，经西域运往中亚、西亚，再转运到更远的欧洲。丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国和其他国家的经济与文化交流，起了极大的促进作用。公元前60年，西汉朝廷设置西域都护府，标志着西域正式归属中央政权，也说明新疆自古以来就是中国不可分割的一部分。东汉明帝时，派班超出使西域，经营西域30多年。
5.东汉蔡伦总结前人经验，改进造纸术，纸的质量大大提高。扁鹊总结望、闻、问、切。东汉末年名医张仲景，写成《伤寒杂病论》一书，是中医临床理论的开创者，被后世称为“医圣”。东汉末年的另一位名医是华佗，发明麻沸散，创编出医疗体操五禽戏。
西汉史学家司马迁写的《史记》，是中国古代第一部纪传体通史，记述了从传说中的黄帝到汉武帝约3000年的史事。东汉末年，张角创立了太平道，尊奉黄帝和老子。张陵创立五斗米道。太平道和五斗米道就是早期道教的不同派别。佛教是世界三大宗教之一，产生于古印度，创始人是释迦牟尼，主张众生平等。张骞通西域后，佛教通过丝绸之路传入中国。
第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融
第16课三国鼎立
第17课西晋的短暂统一和北方各族的内迁
第18课东晋南朝时期江南地区的开发
第19课北魏政治和北方民族大交融
第20课魏晋南北朝的科技与文化
200年
历史
时期：
政权
分立：
民族交融：
208年
220年
221年
229年
266年
280年
316年
317年
420年
439年
5世纪末
589年
官渡之战
赤壁之战
魏国建立
蜀国建立
吴国建立
西晋建立
西晋统一
西晋灭亡
东晋建立
东晋灭亡
隋统一全国
三国时期
西晋时期
南北朝时期
少数民族陆续内迁
北方人口南迁
北魏统一北方
北魏孝文帝改革
200年
208年
220年
221年
229年
官渡之战
赤壁之战
魏国
建立
蜀国
建立
为曹操统一北方奠定基础
为三国鼎立局面的形成奠定了基础
标志着三国鼎立的局面正式形成
吴国
建立
中国历史进程中，要么统一，要么走向统一。
中国历史长河中，分裂是插曲，统一是主流。
第16课 三国鼎立
西晋的建立：266年，司马炎自立为帝，国号晋，定都洛阳
时间：晋惠帝在位期间
背景：封王掌握实权，皇帝昏庸，朝政腐败
影响：西晋衰落；带来我国历史上第一次大规模的人口迁徙
内迁民族：匈奴、鲜卑、羯、氐羌
迁移时期：东汉末年、魏、晋时期
生活状况：西晋向其收取重税，
征兵派役，掠买人口
西晋统一全国：
280年，西晋灭吴，统一全国
西晋短暂统一
八王之乱
北方游牧民族内迁
结果：部分内迁民族起兵反晋；
西晋灭亡，北方政权十六国并立
第17课
西晋的短暂统一和北方各族的内迁
东晋的兴亡
建立 时间：
人物：
都城：
政治 特点
北伐 情况 成就：
结果：
对江南的影响
灭亡
317年
“王与马，共天下”：
政治上依靠王导，军事上依靠王敦
建康（今江苏南京）
司马睿（晋元帝）
420年
社会经济发展，江南出现“荆扬晏安（安定），户口殷实（富裕）”的景象。
曾收复黄河以南的部分地区
最终未能恢复中原
第18课 东晋南朝时期江南地区的开发
①江南地区自然条件优越
②江南地区社会比较安定
③北方人民南迁（主要原因）
④人民的辛勤劳动
⑤统治者的重视
客观
原因
（环境）
主观
原因
（人为）
江南地区的开发
影响：为中国古代经济重心南移奠定基础。
第19课北魏政治和北方民族大交融
北魏建立
4世纪后期，鲜卑族拓跋部迅速崛起，建立北魏，定都平城(今山西大同)。439年，北魏统一北方(黄河流域)，结束了十六国以来分裂割据的局面
北魏孝文帝改革
(1)根本目的：巩固北魏统治，促进北魏发展
(2)直接目的：改变鲜卑落后的状态
目的
措施
迁都移民
为了学习和接受汉族先进的文化，进一步加强对黄河流域的控制，494年，孝文帝迁都洛阳，把包括鲜卑族在内的北方各族人民迁到中原
推行汉化
(1)规定官员在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；(2)以汉服代替鲜卑服；(3)改鲜卑姓为汉姓；(4)鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻等
性质
一次少数民族的封建化改革
影响
(1)对北魏：北魏孝文帝改革增强了北魏的实力，推动了北方社会进步
(2)对民族关系：随着促进了鲜卑人对汉族文化的认同，促进了民族交融
(3)对城市发展：使洛阳成为北方的政治、经济和文化中心
民族交往、交流、交融对中华民族发展的意义
1)对民族关系：随着经济、文化交流日益密切，思想感情日益沟通，民族间的隔阂与偏见逐渐减少
(2)对中华文明：进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化
(3)对后世统治：为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础，为中华民族的发展注入了新的活力
认识：中华民族的历史是各民族共同创造的，应该坚持民族平等，民族团结，共同发展；改革是社会进步的动力，改革要顺应潮流，不断创新
第20课魏晋南北朝的科技与文化
祖冲之的数学成就
(1)圆周率：祖冲之运用三国时期刘徽的“割圆术”，把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，这项成果领先世界近千年。
(2)《缀术》：祖冲之与其子合著的数学名著，在唐朝时被朝廷规定为算学的主要课本。后来传到日本、朝鲜，也被用作学校的课本。
书法艺术
背景
(1)汉代造纸术的发明与改进，为书法艺术的进一步发展提供了物质条件
(2)人们对书法美的不懈追求，推动了书法艺术的持久发展
概况
(1)锺繇、胡昭：曹魏时书法家，并称“锺胡”，锺繇独创楷书书法
(2)王羲之：代表作《兰亭集序》 “飘若浮云，矫若惊龙”被称为“天下第一行书”，王羲之被后人誉为“书圣”
(3)魏碑：北魏统治者崇尚汉族文化，重视书法艺术，流传下来的碑刻书体，苍劲厚重，粗犷雄浑
《齐民要术
作者
北朝贾思勰，中国古代杰出的农学家
内容
(1)总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术
(2)强调农业生产要遵循自然规律，种植农作物必须因地制宜，不误农时；要改进生产技术和工具；
地位
《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农书
影响
(1)突显了中国古代科学家以民生为本的务实精神，反映出当时农业生产技术已经达到很高的水平。
(2)对后世农学的发展有深远的影响，在世界农学史上占有重要地位。
农历
北方农业技术的成熟
《大明历》
1、三国两晋南北朝时期，促使科学文化异彩纷呈的原因不包括（ ）
A.经济恢复和发展 B.胡汉民族的交融
C.中外文化的交流 D.统一局面的形成
2、“历法天文计算精，圆周小数点分明。千年国外方求出，月后环山宇宙名。”这首诗称赞的历史人物是（ ）
A.祖冲之 B.贾思勰 C.顾恺之 D.郦道元
3、魏晋南北朝时期，传统造型与外来佛教艺术结合的突出表现是（ )
A.兰亭书法 B.阎立本画作 C.龙门石窟 D.赵州石拱桥
D
A
C
练习题
练习题
4.西晋王朝存在时间非常短暂。导致西晋是一个短命王朝的原因有( )
①统治集团迅速腐朽 ②北方人大量迁往江南地区
③皇族之间连年混战 ④内迁少数民族反抗西晋的压迫
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
C
5.河南洛阳龙门石窟建于北魏时期。洞中的佛像服饰已具有明显的汉化特点，影响这一特点形成的历史事件是( )
A.昭君出塞 B.商鞅变法
C.文成公主入藏 D.北魏孝文帝改革
练习题
D
6.为统一北方奠定基础的事件是：
7.奠定三国鼎立基础的战役是：
8.三国时代开始的标志是：
9.三国鼎立局面形成的标志是：
A、官渡之战 B、赤壁之战
C、曹丕建魏 D、孙权称王
练习题
B
A
C
D
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三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融
三国
1.东汉末年， 和 在官渡进行决战，为曹操统一 打下基础。208年，曹操和孙刘联军爆发 ，为 局面的形成奠定了基础。220年， 在 称帝，国号 ；221年，刘备在 称帝，国号 ，史称蜀汉；229年，孙权在 称帝，国号 。 局面形成。230年， 派卫温到达 ，加强了大陆与台湾的联系。
2.266年， 建立了 ，定都 ，280年西晋统一全国。西晋初年，晋武帝大封诸侯王，晋惠帝时期他们相互混战，史称“ ”。主要在 一带展开。西晋从此衰落，大量人民逃往南方，形成我国历史上第一次大规模的 高潮。与此同时，北方游牧民族也开始内迁，主要有： 、 、 、 、 。西晋灭亡后，北方地区先后建立了15个政权，连同西南的成汉，总称为“ ”。4世纪后期， 族符氏建立的 逐渐强盛，并统一了 。
3.317年，皇族 在南方重建晋朝，定都 ，称 。东晋建立后，司马睿邀请王导共坐御床，时人称之为“ ”。多次进行北伐，其中代表人物是 ，与他相关的成语有 。 383年，统一黄河流域的前秦与东晋开展了 ，相关成语有： 。最终 获胜，北方再度陷入分裂和混战的状态。
4.东晋灭亡后，中国南方政权更迭频繁，相继出现 、 、 、 四个王朝。这些王朝都在 定都，历史上统称为 。
西晋
东晋
南北朝
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三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融
三国
1.东汉末年，曹操和袁绍在官渡进行决战，为曹操统一北方打下基础。208年，曹操和孙刘联军爆发赤壁之战，为三国鼎立局面的形成奠定了基础。220年，曹丕在洛阳称帝，国号魏；221年，刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀汉；229年，孙权在建业称帝，国号吴。 三国鼎立局面形成。230年，孙权派卫温到达夷洲，加强了大陆与台湾的联系。
2.266年，司马炎建立了西晋，定都洛阳，280年西晋统一全国。西晋初年，晋武帝大封诸侯王，晋惠帝时期他们相互混战，史称“八王之乱”。主要在洛阳一带展开。西晋从此衰落，大量人民逃往南方，形成我国历史上第一次大规模的民族迁徙高潮。与此同时，北方游牧民族也开始内迁，主要有匈奴、鲜卑、羯族、氐族、羌族。西晋灭亡后，北方地区先后建立了15个政权，连同西南的成汉，总称为“十六国”。4世纪后期，氐族符氏建立的 前秦逐渐强盛，并统一了黄河流域。
3.317年，皇族司马睿在南方重建晋朝，定都建康，称东晋。东晋建立后，司马睿邀请王导共坐御床，时人称之为“王与马，共天下”。多次进行北伐，其中代表人物是祖逖，与他相关的成语有闻鸡起舞。 383年，统一黄河流域的前秦与东晋开展了淝水之战，相关成语有草木皆兵、投鞭断流、东山再起等。最终东晋获胜，北方再度陷入分裂和混战的状态。
4.东晋灭亡后，中国南方政权更迭频繁，相继出现宋、齐、梁、陈四个王朝。这些王朝都在建康定都，历史上统称为南朝。
西晋
东晋
南北朝
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三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融
南北朝
5.东晋南朝时， 经济得到开发，原因有： 南迁，带来了 和 ；同时，南方社会比较 ， 优越。南朝的 ，是当时商业最为活跃的大都市。
6.439年， 统一北方，结束了十六国以来分裂割据的局面，为加强对 地区的管理，缓和 矛盾，北魏 进行改革，迁都 ，推行汉化措施，主要包括 。这些措施，促进了 ，增强了 的实力。魏晋以来，我国北方出现了 。这进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化；为隋唐时期 奠定了基础。
7.我国现存最早的一部完整的农书，是北朝 撰写的 ，强调农业生产要遵循 。南北朝时期在数学、天文历法方面有重大成就的是 ，他把 精确到小数点以后的第七位数字，创制当时最先进的历法 。 和胡昭是 当时的书法家，后人称钟繇的书法为 ；将书法艺术提高到一个新阶段的是东晋的 ，被后人誉为 ，代表作是 ，被称为 。东晋 的 是最著名的画家，他擅长 ，代表作品有 和 。同时， 画开始形成。南北朝时期，统治阶级为宣扬佛教，开凿了许多石窟，其中最著名的是山西大同的 和河南洛阳的 。为方便记忆三国两晋南北朝时期的文化，我们编制的口诀是 。
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三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融
南北朝
5.东晋南朝时，江南地区经济得到开发，原因有：北方人南迁，带来了劳动力和先进的生产工具和生产技术；同时，南方社会比较安定，自然环境优越。南朝的建康，是当时商业最为活跃的大都市。
6.439年，北魏统一北方，结束了十六国以来分裂割据的局面，为加强对北方地区的管理，缓和民族矛盾，北魏孝文帝进行改革，迁都洛阳，推行汉化措施，主要包括说汉语、穿汉服、改汉姓、与汉族通婚。这些措施，促进了民族交融，增强了北魏的实力。魏晋以来，我国北方出现了大规模民族交融。这进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化；为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。
7.我国现存最早的一部完整的农书，是北朝贾思勰撰写的《齐民要术》，强调农业生产要遵循自然规律。南北朝时期在数学、天文历法方面有重大成就的是祖冲之，他把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，创制当时最先进的历法《大明历》。钟繇和胡昭是 当时的书法家，后人称钟繇的书法为绝世之作；将书法艺术提高到一个新阶段的是东晋的王羲之，被后人誉为书圣，代表作是《兰亭集序》，被称为天下第一行书。东晋顾恺之的 是最著名的画家，他擅长人物画，代表作品有 《女史箴图》和《洛神赋图》。同时， 山水画开始形成。南北朝时期，统治阶级为宣扬佛教，开凿了许多石窟，其中最著名的是山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟。为方便记忆三国两晋南北朝时期的文化，我们编制的口诀是“三之勰郦两石窟”。
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