2023—2024年度八年级生物上册 第五单元(第一、二、三章)测试卷 课件 (共44张PPT)
文档属性
| 名称 | 2023—2024年度八年级生物上册 第五单元(第一、二、三章)测试卷 课件 (共44张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 1.5MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2024-01-05 14:32:21 | ||
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文档简介
(共44张PPT)
2023—2024年度八年级生物上
第五单元(第一、二、三章)测试卷
A.腔肠动物
B.扁形动物
C.环节动物
D.软体动物
1.深圳东部海域出现一种“瓶盖”状生物，身体呈圆盘状，体表具许多分散刺细胞群，有口无肛门，据此推测其为( )
一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
A
2.血吸虫病严重威胁着疫区人民的身体健康，预防的根本措施是不接触疫水，因为疫区的水中含有( )
A.血吸虫卵 B.血吸虫尾蚴(幼虫)
C.血吸虫成虫 D.人畜粪便
B
3.蛔虫会寄生在人体的小肠内。下列与蛔虫的寄生生活没. 有. 直接关系的是( )
A.身体呈圆柱形 B.消化器官结构简单
C.体表有角质层 D.生殖器官发达
A
A.菊科植物
B.腔肠动物
C.扁形动物
D.软体动物
4.菊石是一类古代生物，科学家经研究复原如图。菊石有外套膜和壳体等结构，据此推断菊石属于( )
D
5.在“观察蚯蚓”的实验中，下列说法正确的是( )
A.需要经常用湿棉球轻擦蚯蚓体表
B.蚯蚓的体表有角质层
C.蚯蚓的身体不能分出前端和后端
D.蚯蚓靠疣足辅助运动
A
6.“结构与功能相适应”是生物学的观点之一。下列有关的叙述，错. 误. 的是( )
A.鲫鱼身体呈流线型，与水中生活相适应
B.昆虫用气管呼吸，与陆地生活相适应
C.节肢动物的身体和附肢分节，与飞行生活相适应
D.家鸽的骨骼轻、薄、坚固，与飞行生活相适应
C
A.有一对触角、三对足，属于昆虫
B.用体壁呼吸，属于环节动物
C.体表有坚韧的外骨骼，属于脊椎动物
D.附肢分节，身体不分节，属于节肢动物
7.红火蚁(如图所示)是全球公认的百种最危险入侵物种之一，被咬会有火灼感，严重者可能丧命。下列关于红火蚁的说法正确的是( )
A
8.下列人类对于动物的利用和利用的实例，不. 正. 确. 的是
( )
A.消灭钉螺，是为了预防蛔虫病
B.提取蛭分泌的蛭素，生产抗血栓药物
C.鲍的壳(石决明)、乌贼的壳(海螵蛸)可入药
D.螺壳和珍珠，用来做装饰品
A
9.蚯蚓、蝗虫、鲫鱼、鸟、兔的呼吸器官分别是( )
A.体壁、气管、鳃、肺和气囊、肺
B.体壁、体壁、鳃、肺、肺
C.体壁、气管、鳃、肺、肺
D.鳃、气管、鳃、肺、肺
C
A.①是气管，②是气囊，③是肺
B.呼吸一次气体交换两次
C.吸气和呼气时都能在③进行气体交换
D.气体进入体内的途径是①→②→③
10.如图是家鸽的呼吸系统示意图，下列说法错. 误. 的是( )
D
11.小李同学在北京动物园参观两栖动物和爬行动物馆时，发现青蛙、蝾螈等两栖动物皮肤都很湿润，而蜥蜴、龟等爬行动物的体表都覆盖角质的鳞片或甲。以下相关叙述错. 误. 的是( )
A.青蛙的皮肤能够分泌黏液，使皮肤保持湿润
B.蝾螈的皮肤内有丰富的毛细血管，有利于气体交换
C.蜥蜴的体表有角质的鳞片，可减少体内水分的蒸发
D.龟甲厚实坚硬，有助于维持恒定的体温
D
12.“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”诗中的莺和燕具有的共同特征是( )
①体表被覆羽毛 ②前肢变为翼 ③体内有气囊
④胎生、哺乳 ⑤体温恒定
A.①②④⑤ B.②③④
C.①②③⑤ D.①②③
C
A.①为兔的牙齿示意图，②为虎的牙齿示意图
B.虎有锋利的门齿撕咬食物
C.虎和兔都是通过胎生提高后代的存活率
D.虎、兔和爬行动物一样，属于真正的陆生脊椎动物
13.2022年是农历虎年，虎作为哺乳动物，拥有很强的生存能力。2023年是农历兔年，兔也是哺乳动物。如图是不同哺乳动物的牙齿分化示意图，下列描述不. 正. 确. 的是( )
B
14.水族馆里的水生动物多种多样，可谓“鱼龙混杂”。请运用你的“火眼金睛”，指出下列哪一组都是真正的鱼类( )
①娃娃鱼 ②鲍鱼 ③海马 ④章鱼 ⑤鲈鱼 ⑥中华鲟 ⑦鲸 ⑧带鱼
A.②④⑤⑧ B.①②⑤⑧
C.③⑤⑥⑧ D.③④⑥⑧
C
A.体表鳞片有滑液，能防止水分的散失
B.③尾鳍可以控制鱼体前进的方向
C.用肺呼吸、皮肤辅助呼吸适于水中生活
D.剪掉①③④，鱼仍能正常在水中游泳
15.如图是关于观察鲫鱼的实验，以下说法正确的是( )
B
16.“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”若将诗句中的黄莺和蝴蝶分类为脊椎动物和无脊椎动物，其分类的依据是( )
A.体内有无脊柱
B.是否恒温
C.体内有无气囊
D.体表有无羽毛
A
A.投篮动作需要多组肌肉相互配合
B.关节能灵活运动与关节腔内的滑液有关
C.图中所示投篮动作中，肱二头肌始终处于收缩状态
D.投篮、运球等动作都离不开神经系统的调节
17.经常打篮球能促进骨骼发育，提高反应速度。下列说法错. 误. 的是( )
C
18.关节活动时很牢固，与之有关的是关节结构里有( )
A.关节软骨和滑液
B.关节软骨和关节窝
C.关节囊和韧带
D.关节腔和滑液
C
19.肱骨和胸廓分别属于( )
A.骨，骨
B.骨，骨骼
C.骨骼，骨骼
D.骨骼，骨
B
3和 5 模拟骨， 1 模拟关节
B. 2 和 4 模拟附着骨上的肌肉
C. 4 收缩，会牵动 3 绕 1 转动
D. 2 舒张，会推动 3 绕 1 转动
20.实践课上，某生物兴趣小组的同学利用松紧带、螺丝和木板尝试制作模拟手肘运动的模型，下列说法不. 合. 理. 的是( )
D
21.幼年黑猩猩跟随年长的黑猩猩学习用石头敲开坚果，下列选项中跟这种行为类似的是( )
A.孔雀开屏
B.蜜蜂采蜜
C.老马识途
D.蜘蛛结网
C
22.在菜青虫的取食行为的研究中，要从卵开始进行隔离饲养，其主要目的是( )
A.排除后天学习因素影响
B.证明是后天学习形成的
C.便于观察
D.保证实验对象充足
A
A.在A、B、C三处放置食物，小鼠走迷宫用时会减少
B.小鼠一旦学会走迷宫，就不会忘记
C.小鼠走迷宫用时越少，说明其学习能力越强
D.若用不同的小鼠做实验，次数可能会不同，说明学习行为受遗传因素的影响
23.如图是某生物小组探究“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”并获取的实验数据，下列分析不. 正. 确. 的是( )
B
次数 第一次 第二次 第三次
时间 2分37秒 1分46秒 54秒
A.该实验探究的是蚂蚁是否通过声音进行通讯
B.更换木条位置后，多数蚂蚁走向A岛
C.两根木条的材质、长度、宽度无需一致
D.木条换位时可直接用手操作
24.在“探究蚂蚁的通讯”实验中，同学们先在实验盘中放少许清水，放三块小石头形成三个“小岛”，将两根木条分别搭在B岛与C岛、B岛与A岛之间(如图)。将饥饿的蚂蚁放在B岛上，在C岛上放些甜食，观察蚂蚁的通讯行为。一段时间后，将两根木条换位，看蚂蚁是否走错“道路”。以下关于该实验的说法正确的是( )
B
25.2021年，长期栖息在云南西双版纳，名为“断鼻家族”的亚洲象群持续迁移。在迁移中，象群听从“首领”的指挥统一行动，这种行为属于( )
A.繁殖行为
B.攻击行为
C.取食行为
D.社会行为
D
26.动物对生物圈有重要作用，但对于一些如老鼠等对人类有害的动物，我们应采取的应对措施是( )
A.想尽办法赶尽杀绝
B.设法控制其数量，减少危害
C.顺其自然，不加控制
D.大力保护并减少其天敌的数量
B
27.下列动物行为对植物不. 利. 的是( )
A.蜜蜂采集花粉
B.苍耳的果实钩挂在动物皮毛上被动物带到别处
C.松鼠将松子储存在地下或树洞里
D.蝗虫啃食植物叶片
D
28.下列事例中不. 属. 于. 仿生的是( )
A.萤火虫与冷光
B.蝴蝶与人造地球卫星
C.响尾蛇与导弹
D.青蛙与人的蛙泳
D
29.动物能利用动作、声音和气味传递信息，以下不. 属. 于. 动物个体间信息交流的是( )
A.昆虫分泌性外激素引诱异性
B.乌贼遇到敌害时释放出墨汁
C.蜜蜂发现蜜源后的各种舞蹈
D.老母鸡“咯咯”地召唤小鸡
B
A.有利于维持生态平衡
B.能帮助植物传粉
C.能帮助植物传播种子
D.能促进生态系统的物质循环
30.小羊吃草后，不久会排出一颗颗椭球形的粪蛋蛋(如图)，这些羊粪又为牧草提供了有机肥。这体现出动物在生物圈中的作用之一是( )
D
31.如图是杠杆和人体上肢肌肉工作原理比较示意图，乙、丙两图中A和B为肌肉，C为关节，D为骨。请对比三幅图，回答有关问题。
二、非选择题：本大题共4小题，每小题10分，共40分。
(1)图乙表示的是 肘状态。
(2)乙、丙图中的A是 。
(3)图丙中的A处于 状态，B处于 状态。
(4)与图甲的杠杆工作原理示意图相比，在人体的上肢肌肉中，相当于杠杆的是 ，相当于支点的是 。
(5)可见，运动是以为 杠杆，以 为支点，以
的收缩为动力形成的。此过程要受到 _
的协调和控制。
神经系统
骨骼肌
关节
骨
关节
骨
舒张
收缩
肱二头肌
伸
资料一：随着“江北水域”积极推进“生态城市”的建设，生态环境获得了进一步的改善，每到冬季来临之前，东昌湖又见野鸭归来。常有“喜鹊之乡”之称的东阿县里鹊巢星罗棋布，鹊声悦耳动听，已成为一道亮丽的风景线。
资料二：蚕农发现，雌雄蛾从茧中钻出来，必须在最短的时间内爬到一起交配，否则会因寿命短暂会失去传宗接代的机会。雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起，完全是靠它们之间释放“气味”和闻到“气味”实现的。
32.阅读以下资料，分析并回答下列问题。
(1)上述资料中提到的无脊椎动物有 ，茧在它一生的发育过程中属于 期。
蛹
资料三：随着人类对野生动物保护意识的加强和对动物行为研究工作的深入，人们发现很多野生动物在人工饲养条件下一些重要行为丢失，如野马只会在水槽中饮水。为了恢复野马在野生条件下的饮水能力，工作人员把原先导水入槽的橡胶管拉向水坑，一步步诱导野马去水坑饮水，从而恢复野马的野外生存能力。
蚕
(3)资料二中的雌雄蛾依靠“气味”爬到一起，这种“气味”在生物学上叫做 ，这一实例表明了动物个体间能够进行 。
信息交流
(2)资料一中列举了两种生物的不同行为，即野鸭的 _
行为和喜鹊的 行为，从动物获得途径看，它们应属于 行为，这种行为是由动物体内的 所决定的。
性外激素
遗传物质
先天性
繁殖
迁徙
(4)资料三中人们对野马进行了野外饮水训练，野马所形成的水坑饮水行为属于 行为，这种行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由 获得的行为。
生活经验和学习
学习
33.自然界中动物的行为多种多样，动物通过各种行为可以对环境的变化作出适当的反应，有利于其生存和繁衍。某研究小组通过模拟捕食者对蟾蜍的攻击行为，研究蟾蜍的躲避策略。该研究小组分别从0°、45°、90°方向对10只蟾蜍抛掷易拉罐(如图)，以模拟捕食者从不同方向对其进行攻击，观察并记录采取不同躲避方式的蟾蜍的只数，结果如表所示。请分析实验，回答下列问题。
(1)蟾蜍属于 动物，成体用 呼吸，
具有辅助呼吸的作用。
(2)表格中x处应填写的内容是 ，
理由是 。
(3)本次探究不是用1只蟾蜍来是为了增加实验结果的可靠性，避免实验的 。
偶然性
一共10只蟾蜍
2
皮肤
肺
两栖
蟾蜍躲避方式捕食者来袭方向 0°方向 45°方向 90°方向
静止不动 4 1 0
退缩 4 x 0
跳跃 2 7 10
(4)该探究实验的变量是 。
(5)分析表中实验结果，可知，从 方向对蟾蜍进行攻击，进行躲避的蟾蜍的数量最多。某中学校园内蟾蜍泛滥成灾，该校生物社团成员自告奋勇捕捉一些蟾蜍放生到公园里，你建议他们应该从 方向更容易捉到蟾蜍。
0°
90°
不同方向攻击蟾蜍(2分)
34.20世纪50年代在婆罗洲曾流行疟疾，世界卫生组织采取了一种简单且直截了当的解决方法：喷射DDT。蚊子死了，疟疾也得到了控制。可是没多久，大范围的后遗症出现了。由于DDT同时杀死了吃屋顶茅草的毛虫的天敌——小黄蜂，所以当地居民的房屋纷纷倒塌。而DDT毒死的虫子成为壁虎的粮食，壁虎又被猫吃掉，导致猫的数量减少，进一步又导致了老鼠大量繁殖，造成了斑疹、伤寒和森林鼠疫的大规模暴发。为此，世界卫生组织只得被迫向婆罗洲空降14 000只活猫。
(1)蚊子属于昆虫，它的身体由头部、 、 三部分构成，体表有防止体内水分蒸发的 ，其运动器官足和翅主要着生在 部。
(2)根据蚊子、壁虎和老鼠体内有无 ，可以将其分成两大类，蚊子属于无脊椎动物，壁虎和老鼠属于 。根据体温是否恒定，三者中属于恒温动物的是 。
老鼠
脊椎动物
脊柱
胸
外骨骼
腹部
胸部
(3)分析资料可知，蚊子作为食物链或食物网中的某一环节，一旦数量出现变化，就会影响到整个生态系统，可见在生物圈中，动物在 中起重要作用。
(4)针对上述资料，相对于喷射DDT，你认为我们可以怎样更好地控制蚊子数量 请举出一例，并说明理由。
_
。
境污染(2分)
生物防治。生物防治可以减少农药的使用，从而减轻环
维持生态平衡
2023—2024年度八年级生物上
第五单元(第一、二、三章)测试卷
A.腔肠动物
B.扁形动物
C.环节动物
D.软体动物
1.深圳东部海域出现一种“瓶盖”状生物，身体呈圆盘状，体表具许多分散刺细胞群，有口无肛门，据此推测其为( )
一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
A
2.血吸虫病严重威胁着疫区人民的身体健康，预防的根本措施是不接触疫水，因为疫区的水中含有( )
A.血吸虫卵 B.血吸虫尾蚴(幼虫)
C.血吸虫成虫 D.人畜粪便
B
3.蛔虫会寄生在人体的小肠内。下列与蛔虫的寄生生活没. 有. 直接关系的是( )
A.身体呈圆柱形 B.消化器官结构简单
C.体表有角质层 D.生殖器官发达
A
A.菊科植物
B.腔肠动物
C.扁形动物
D.软体动物
4.菊石是一类古代生物，科学家经研究复原如图。菊石有外套膜和壳体等结构，据此推断菊石属于( )
D
5.在“观察蚯蚓”的实验中，下列说法正确的是( )
A.需要经常用湿棉球轻擦蚯蚓体表
B.蚯蚓的体表有角质层
C.蚯蚓的身体不能分出前端和后端
D.蚯蚓靠疣足辅助运动
A
6.“结构与功能相适应”是生物学的观点之一。下列有关的叙述，错. 误. 的是( )
A.鲫鱼身体呈流线型，与水中生活相适应
B.昆虫用气管呼吸，与陆地生活相适应
C.节肢动物的身体和附肢分节，与飞行生活相适应
D.家鸽的骨骼轻、薄、坚固，与飞行生活相适应
C
A.有一对触角、三对足，属于昆虫
B.用体壁呼吸，属于环节动物
C.体表有坚韧的外骨骼，属于脊椎动物
D.附肢分节，身体不分节，属于节肢动物
7.红火蚁(如图所示)是全球公认的百种最危险入侵物种之一，被咬会有火灼感，严重者可能丧命。下列关于红火蚁的说法正确的是( )
A
8.下列人类对于动物的利用和利用的实例，不. 正. 确. 的是
( )
A.消灭钉螺，是为了预防蛔虫病
B.提取蛭分泌的蛭素，生产抗血栓药物
C.鲍的壳(石决明)、乌贼的壳(海螵蛸)可入药
D.螺壳和珍珠，用来做装饰品
A
9.蚯蚓、蝗虫、鲫鱼、鸟、兔的呼吸器官分别是( )
A.体壁、气管、鳃、肺和气囊、肺
B.体壁、体壁、鳃、肺、肺
C.体壁、气管、鳃、肺、肺
D.鳃、气管、鳃、肺、肺
C
A.①是气管，②是气囊，③是肺
B.呼吸一次气体交换两次
C.吸气和呼气时都能在③进行气体交换
D.气体进入体内的途径是①→②→③
10.如图是家鸽的呼吸系统示意图，下列说法错. 误. 的是( )
D
11.小李同学在北京动物园参观两栖动物和爬行动物馆时，发现青蛙、蝾螈等两栖动物皮肤都很湿润，而蜥蜴、龟等爬行动物的体表都覆盖角质的鳞片或甲。以下相关叙述错. 误. 的是( )
A.青蛙的皮肤能够分泌黏液，使皮肤保持湿润
B.蝾螈的皮肤内有丰富的毛细血管，有利于气体交换
C.蜥蜴的体表有角质的鳞片，可减少体内水分的蒸发
D.龟甲厚实坚硬，有助于维持恒定的体温
D
12.“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”诗中的莺和燕具有的共同特征是( )
①体表被覆羽毛 ②前肢变为翼 ③体内有气囊
④胎生、哺乳 ⑤体温恒定
A.①②④⑤ B.②③④
C.①②③⑤ D.①②③
C
A.①为兔的牙齿示意图，②为虎的牙齿示意图
B.虎有锋利的门齿撕咬食物
C.虎和兔都是通过胎生提高后代的存活率
D.虎、兔和爬行动物一样，属于真正的陆生脊椎动物
13.2022年是农历虎年，虎作为哺乳动物，拥有很强的生存能力。2023年是农历兔年，兔也是哺乳动物。如图是不同哺乳动物的牙齿分化示意图，下列描述不. 正. 确. 的是( )
B
14.水族馆里的水生动物多种多样，可谓“鱼龙混杂”。请运用你的“火眼金睛”，指出下列哪一组都是真正的鱼类( )
①娃娃鱼 ②鲍鱼 ③海马 ④章鱼 ⑤鲈鱼 ⑥中华鲟 ⑦鲸 ⑧带鱼
A.②④⑤⑧ B.①②⑤⑧
C.③⑤⑥⑧ D.③④⑥⑧
C
A.体表鳞片有滑液，能防止水分的散失
B.③尾鳍可以控制鱼体前进的方向
C.用肺呼吸、皮肤辅助呼吸适于水中生活
D.剪掉①③④，鱼仍能正常在水中游泳
15.如图是关于观察鲫鱼的实验，以下说法正确的是( )
B
16.“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”若将诗句中的黄莺和蝴蝶分类为脊椎动物和无脊椎动物，其分类的依据是( )
A.体内有无脊柱
B.是否恒温
C.体内有无气囊
D.体表有无羽毛
A
A.投篮动作需要多组肌肉相互配合
B.关节能灵活运动与关节腔内的滑液有关
C.图中所示投篮动作中，肱二头肌始终处于收缩状态
D.投篮、运球等动作都离不开神经系统的调节
17.经常打篮球能促进骨骼发育，提高反应速度。下列说法错. 误. 的是( )
C
18.关节活动时很牢固，与之有关的是关节结构里有( )
A.关节软骨和滑液
B.关节软骨和关节窝
C.关节囊和韧带
D.关节腔和滑液
C
19.肱骨和胸廓分别属于( )
A.骨，骨
B.骨，骨骼
C.骨骼，骨骼
D.骨骼，骨
B
3和 5 模拟骨， 1 模拟关节
B. 2 和 4 模拟附着骨上的肌肉
C. 4 收缩，会牵动 3 绕 1 转动
D. 2 舒张，会推动 3 绕 1 转动
20.实践课上，某生物兴趣小组的同学利用松紧带、螺丝和木板尝试制作模拟手肘运动的模型，下列说法不. 合. 理. 的是( )
D
21.幼年黑猩猩跟随年长的黑猩猩学习用石头敲开坚果，下列选项中跟这种行为类似的是( )
A.孔雀开屏
B.蜜蜂采蜜
C.老马识途
D.蜘蛛结网
C
22.在菜青虫的取食行为的研究中，要从卵开始进行隔离饲养，其主要目的是( )
A.排除后天学习因素影响
B.证明是后天学习形成的
C.便于观察
D.保证实验对象充足
A
A.在A、B、C三处放置食物，小鼠走迷宫用时会减少
B.小鼠一旦学会走迷宫，就不会忘记
C.小鼠走迷宫用时越少，说明其学习能力越强
D.若用不同的小鼠做实验，次数可能会不同，说明学习行为受遗传因素的影响
23.如图是某生物小组探究“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”并获取的实验数据，下列分析不. 正. 确. 的是( )
B
次数 第一次 第二次 第三次
时间 2分37秒 1分46秒 54秒
A.该实验探究的是蚂蚁是否通过声音进行通讯
B.更换木条位置后，多数蚂蚁走向A岛
C.两根木条的材质、长度、宽度无需一致
D.木条换位时可直接用手操作
24.在“探究蚂蚁的通讯”实验中，同学们先在实验盘中放少许清水，放三块小石头形成三个“小岛”，将两根木条分别搭在B岛与C岛、B岛与A岛之间(如图)。将饥饿的蚂蚁放在B岛上，在C岛上放些甜食，观察蚂蚁的通讯行为。一段时间后，将两根木条换位，看蚂蚁是否走错“道路”。以下关于该实验的说法正确的是( )
B
25.2021年，长期栖息在云南西双版纳，名为“断鼻家族”的亚洲象群持续迁移。在迁移中，象群听从“首领”的指挥统一行动，这种行为属于( )
A.繁殖行为
B.攻击行为
C.取食行为
D.社会行为
D
26.动物对生物圈有重要作用，但对于一些如老鼠等对人类有害的动物，我们应采取的应对措施是( )
A.想尽办法赶尽杀绝
B.设法控制其数量，减少危害
C.顺其自然，不加控制
D.大力保护并减少其天敌的数量
B
27.下列动物行为对植物不. 利. 的是( )
A.蜜蜂采集花粉
B.苍耳的果实钩挂在动物皮毛上被动物带到别处
C.松鼠将松子储存在地下或树洞里
D.蝗虫啃食植物叶片
D
28.下列事例中不. 属. 于. 仿生的是( )
A.萤火虫与冷光
B.蝴蝶与人造地球卫星
C.响尾蛇与导弹
D.青蛙与人的蛙泳
D
29.动物能利用动作、声音和气味传递信息，以下不. 属. 于. 动物个体间信息交流的是( )
A.昆虫分泌性外激素引诱异性
B.乌贼遇到敌害时释放出墨汁
C.蜜蜂发现蜜源后的各种舞蹈
D.老母鸡“咯咯”地召唤小鸡
B
A.有利于维持生态平衡
B.能帮助植物传粉
C.能帮助植物传播种子
D.能促进生态系统的物质循环
30.小羊吃草后，不久会排出一颗颗椭球形的粪蛋蛋(如图)，这些羊粪又为牧草提供了有机肥。这体现出动物在生物圈中的作用之一是( )
D
31.如图是杠杆和人体上肢肌肉工作原理比较示意图，乙、丙两图中A和B为肌肉，C为关节，D为骨。请对比三幅图，回答有关问题。
二、非选择题：本大题共4小题，每小题10分，共40分。
(1)图乙表示的是 肘状态。
(2)乙、丙图中的A是 。
(3)图丙中的A处于 状态，B处于 状态。
(4)与图甲的杠杆工作原理示意图相比，在人体的上肢肌肉中，相当于杠杆的是 ，相当于支点的是 。
(5)可见，运动是以为 杠杆，以 为支点，以
的收缩为动力形成的。此过程要受到 _
的协调和控制。
神经系统
骨骼肌
关节
骨
关节
骨
舒张
收缩
肱二头肌
伸
资料一：随着“江北水域”积极推进“生态城市”的建设，生态环境获得了进一步的改善，每到冬季来临之前，东昌湖又见野鸭归来。常有“喜鹊之乡”之称的东阿县里鹊巢星罗棋布，鹊声悦耳动听，已成为一道亮丽的风景线。
资料二：蚕农发现，雌雄蛾从茧中钻出来，必须在最短的时间内爬到一起交配，否则会因寿命短暂会失去传宗接代的机会。雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起，完全是靠它们之间释放“气味”和闻到“气味”实现的。
32.阅读以下资料，分析并回答下列问题。
(1)上述资料中提到的无脊椎动物有 ，茧在它一生的发育过程中属于 期。
蛹
资料三：随着人类对野生动物保护意识的加强和对动物行为研究工作的深入，人们发现很多野生动物在人工饲养条件下一些重要行为丢失，如野马只会在水槽中饮水。为了恢复野马在野生条件下的饮水能力，工作人员把原先导水入槽的橡胶管拉向水坑，一步步诱导野马去水坑饮水，从而恢复野马的野外生存能力。
蚕
(3)资料二中的雌雄蛾依靠“气味”爬到一起，这种“气味”在生物学上叫做 ，这一实例表明了动物个体间能够进行 。
信息交流
(2)资料一中列举了两种生物的不同行为，即野鸭的 _
行为和喜鹊的 行为，从动物获得途径看，它们应属于 行为，这种行为是由动物体内的 所决定的。
性外激素
遗传物质
先天性
繁殖
迁徙
(4)资料三中人们对野马进行了野外饮水训练，野马所形成的水坑饮水行为属于 行为，这种行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由 获得的行为。
生活经验和学习
学习
33.自然界中动物的行为多种多样，动物通过各种行为可以对环境的变化作出适当的反应，有利于其生存和繁衍。某研究小组通过模拟捕食者对蟾蜍的攻击行为，研究蟾蜍的躲避策略。该研究小组分别从0°、45°、90°方向对10只蟾蜍抛掷易拉罐(如图)，以模拟捕食者从不同方向对其进行攻击，观察并记录采取不同躲避方式的蟾蜍的只数，结果如表所示。请分析实验，回答下列问题。
(1)蟾蜍属于 动物，成体用 呼吸，
具有辅助呼吸的作用。
(2)表格中x处应填写的内容是 ，
理由是 。
(3)本次探究不是用1只蟾蜍来是为了增加实验结果的可靠性，避免实验的 。
偶然性
一共10只蟾蜍
2
皮肤
肺
两栖
蟾蜍躲避方式捕食者来袭方向 0°方向 45°方向 90°方向
静止不动 4 1 0
退缩 4 x 0
跳跃 2 7 10
(4)该探究实验的变量是 。
(5)分析表中实验结果，可知，从 方向对蟾蜍进行攻击，进行躲避的蟾蜍的数量最多。某中学校园内蟾蜍泛滥成灾，该校生物社团成员自告奋勇捕捉一些蟾蜍放生到公园里，你建议他们应该从 方向更容易捉到蟾蜍。
0°
90°
不同方向攻击蟾蜍(2分)
34.20世纪50年代在婆罗洲曾流行疟疾，世界卫生组织采取了一种简单且直截了当的解决方法：喷射DDT。蚊子死了，疟疾也得到了控制。可是没多久，大范围的后遗症出现了。由于DDT同时杀死了吃屋顶茅草的毛虫的天敌——小黄蜂，所以当地居民的房屋纷纷倒塌。而DDT毒死的虫子成为壁虎的粮食，壁虎又被猫吃掉，导致猫的数量减少，进一步又导致了老鼠大量繁殖，造成了斑疹、伤寒和森林鼠疫的大规模暴发。为此，世界卫生组织只得被迫向婆罗洲空降14 000只活猫。
(1)蚊子属于昆虫，它的身体由头部、 、 三部分构成，体表有防止体内水分蒸发的 ，其运动器官足和翅主要着生在 部。
(2)根据蚊子、壁虎和老鼠体内有无 ，可以将其分成两大类，蚊子属于无脊椎动物，壁虎和老鼠属于 。根据体温是否恒定，三者中属于恒温动物的是 。
老鼠
脊椎动物
脊柱
胸
外骨骼
腹部
胸部
(3)分析资料可知，蚊子作为食物链或食物网中的某一环节，一旦数量出现变化，就会影响到整个生态系统，可见在生物圈中，动物在 中起重要作用。
(4)针对上述资料，相对于喷射DDT，你认为我们可以怎样更好地控制蚊子数量 请举出一例，并说明理由。
_
。
境污染(2分)
生物防治。生物防治可以减少农药的使用，从而减轻环
维持生态平衡