诗词五首课件
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课件79张PPT。 迢 迢 牵 牛 星牵牛星织女星牛郎织女星织女星（天琴座）天鹰座牛郎星迢迢牵牛星美丽的传说源自江苏东台
相 爱结 婚 牛郎织女的故事受 阻 恳 求分 离遥 望记一记出处：组诗《古诗十九首》东汉末年 无名氏作内容：夫妇朋友间的离愁别绪
和士人的彷徨失意特点：语言朴素自然，描写生动真切地位：代表了汉代文人五言诗最高成就五言诗发展史上占关键性的地位评价：五言之冠冕。 刘勰《文心雕龙》一字千金。 钟嵘《诗品》思路结构两星的现状
↓
织女的相思
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分离的痛苦隔河相望思想感情牛郎织女 隔河相望 不能团聚比喻人间男女 相爱受压制 不能欢聚起首两句描写两星相对的清冷环境，于景中寄寓离愁；
中间四句描写织女，以动作神态写哀怨；
最后四句直接抒发诗人的慨叹，暗示离别的根源：诗中充满着浓厚的浪漫气息，将神话和现实和谐地结合起来。
全篇十句有六句以叠词起头，不但使诗具有很强的音乐节奏美感，而且对写景写人起到“景情并生”的作用。 赏析要点迢迢:写牵牛星之远
皎皎:写织女星之明
纤纤:写素手之细之美
札札:写机杼之声
盈盈:写银河之水，清且浅
脉脉:写相视之态叠字的表达效果全篇十句有六句以叠词起头，这些叠音词既是诗句对外在情景的细致描绘，又是作者内心真挚情感的巧妙抒发，与全诗缠绵悱恻的感情十分和谐，体现了景中情、情中景，显得韵味深长，哀婉动人，增强了诗歌的形象性和抒情性，增添了诗歌的音律美和修辞美。 诗篇借写织女隔着银河遥望牵牛的愁苦心情，实际上是比喻思妇与游子相思，抒发人间别离之感。如果再进一步联系《古诗十九首》产生的时代氛围特征及其所表现的对现世人生的思维深度，我们可以这样说，诗篇在表现思妇与游子相思，抒发人间别离之感的同时，深深流露的是对美好人生与理想的憧憬，是对这种人生与理想不能实现的叹喟，是一种可望而不可及的悲凉。卜算子 李之仪我住长江头，君住长江尾。
日日思君不见君，共饮长江水。 此水几时休，此恨何时已。
只愿君心似我心，定不负相思意。渡荆门送别李白荆门，即荆门山，位于今湖北宜都县西北，长江南岸，与北岸虎牙山隔江对峙，形势险要，自古即有楚蜀咽喉之称。李白这次出蜀，由水路乘船远行，经巴渝，出三峡，直向荆门山之外驶去，目的是到湖北、湖南一带楚国故地游览。 作者简介 李白（701~762），唐代伟大诗人，字太白，号青莲居士。祖籍陇西成纪。人称“诗仙”。
他是我国继屈原之后又一个杰出的浪漫主义诗人。他常以奔放的激情抒发自己的抱负和理想，以强烈的叛逆精神和傲岸不驯的态度抨击社会，鞭挞权贵。他的诗风雄奇豪放，想象丰富，语言流转自然，韵律和谐多变。杜甫曾给予李白的诗篇极高的评价：“笔落惊风雨，诗成泣鬼神。”写作背景 诗人李白一生足迹几乎踏遍了祖国的名山大川，写了不少歌颂祖国壮丽河山的名诗佳篇。这首诗是诗人于开元十三年（726）辞亲远游，出蜀至荆门时赠别友人而作。诗人在二十五岁之前一直住在四川，这次是诗人第一次离开故乡开始漫游全国，准备实现自己的理想抱负。出蜀东下，此诗即在旅游途中所作。从诗意看，诗人与送行者同舟共发，是在舟中吟送的。
渡荆门送别
渡远荆门外，来从楚国游。 山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。 仍怜故乡水，万里送行舟。
听读诗歌，注意字音句读。思考这首诗写了
什么内容？表达了什么情感？
交流感知分组读译，理解诗句，概括内容。渡远荆门外，
来从楚国游。 山随平野尽，江入大荒流。 巴山尽头现出平川，长江水流入广阔无际的原野。 从远处的荆门山外渡江，
远去古老的楚国漫游。 月下飞天镜，
云生结海楼皎洁的明月在空中流转，如同飞在空中的明镜。云气在大江面上变幻莫测，如同海市蜃楼一般。 仍怜故乡水，万里送行舟。 虽然进入异地，我仍然依恋着故乡的水水山山，不远万里，一直伴着我这位游子。 研读共品赏析诗句，深入探究:“月下飞天镜”是月夜俯视所见。明月本在天上，倒映在流速缓慢的长江水中，好像从天上飞来一面明镜。“云生结海楼”是白昼眺望所见。云多，则天空高远，反衬原野低平、江岸辽阔、两岸平旷的景色，在自然美景中融进了诗人见到平原时欣喜的感受。 月下飞天镜，云生结海楼
深入探究仍怜故乡水，万里送行舟。 “故乡水”是指流经故乡的水，“万里送行舟”指的是故乡水如今怀着深情厚意载我远行。用拟人的手法，借写故乡水有情，不远万里，依恋不舍送我远别故乡，表达了诗人离开故乡时依依不舍，思念故乡的感情。颔联描写了荆门的地理形势和壮阔景象。是从动态的角度来描写的（诗人乘船，山和江水随着船的移动而逐渐远去）。 连绵的群山随着平原的出现消失了；江水奔流着涌入了无际的旷野。 不同。颔联是以动态变化的角度来写景，而颈联是以静态的角度来写的。“天镜”指的是月亮，“海楼”指的是云彩。 抬头遥看万里长空，只见一轮明月，犹如天上飞下的明镜，皎洁澄澈，普照大地。那飘荡在碧空的朵朵彩云，忽而连结在一起，构成了壮观的海市蜃楼的幻影。 拟人的修辞手法。抒发了作者对故乡的依恋之情还有离乡惜别之情。通过对长江两岸秀丽景色的描绘，反映了诗人开阔情怀和奋发进取的精神，同时表现了诗人对故乡山水的无限眷恋、思念之情。杜甫他是谁?他的诗多沉郁顿挫。他的诗反映了当时的现实，故被誉为“诗史”。他是唐代最伟大现实主义的诗人。后人尊称他为“诗圣”。他生活在唐朝由盛转衰的年代。春望写作背景
公元755年安史之乱爆发。756年诗人杜甫得知唐肃宗在灵武即位的消息后，不顾安危投奔唐肃宗而来，想要再有一番作为，结果在投奔灵武途中，被安史叛军掳至长安，过了半年多囚徒一样的生活。这时的首都长安已被抢掠一空，满目荒凉，而家人久别，存亡未卜。第二年（757年）暮春，春回大地，鸟语花香，草木茂盛，生机勃勃，但这只能增加诗人的痛苦和伤感。诗人触景生情，感慨万千，写下了这首感时恨别、忧国思亲的五言律诗--《春望》。春望
杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
春望
杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。如何学习诗歌？ 多读 ●第一招●
——读出诗韵溅（ ）——
抵（ ）——
搔（ ）——
浑（ ） ——
胜（ ）——
簪（ ）——jiàn溅落dǐ值得sāo用指甲挠zānshēng能够承受一种束发的首饰▲读准下面的字，并理解它的含义简直hún译文： 国都虽已残破不堪，但山河依旧，春日的长安城里草木长得照样十分茂盛。（只因为）感伤国事，伤心离别，看到那美丽的花儿反而痛苦流泪，听到那婉转的鸟鸣反而心惊胆寒。 （家人的音信断绝）一封家信抵得上万金。头发早就白了，（因为忧国念家）变的越来越少了，抓起来简直就要插不上簪子了。▲合作探究1、诗中常使用反衬手法，即以甲物之是来衬乙物之非。杜甫的《春望》开头两句就使用了这一手法，试作简要分析。
2、杜甫的《春望》中“感时花溅泪，恨别鸟惊心”两句，课本注解为：感伤国事，看到美丽的花儿都禁不住落泪；伤心离别，听到婉转的鸟鸣都害怕 。还有一种通行的解释是：这是拟人写法，意思是由于战乱，都城破败，仿佛花也因感叹时事而落泪，鸟也因世间的离别而惊心。两种解释虽有区别，但精神是相通的。体会一下作者的感情，说说你的理解。 ▲合作探究1、诗中常使用反衬手法，即以甲物之是来衬乙物之非。杜甫的《春望》开头两句就使用了这一手法，试作简要分析。 “国”是指都城，即长安--是政治、经济、文化的中心，其繁华热闹可以想见。但是，目前的长安，惟有山河存在，这不就意味着过去的繁华都城已被叛军糟蹋殆尽，剩下的只有山山水水了吗?春天来了，城里到处都是“草木深”，不就意味着人烟稀少才让草木丛生吗?▲合作探究 2、“感时花溅泪，恨别鸟惊心”两句，课本注解为：感伤国事，看到美丽的花儿都禁不住落泪；伤心离别，听到婉转的鸟鸣都害怕。还有一种通行的解释是：这是拟人写法，意思是由于战乱，都城破败，仿佛花也因感叹时事而落泪，鸟也因世间的离别而惊心。两种解释虽有区别，但精神是相通的。体会一下作者的感情，说说你的理解。 两种解释，一是触景生情，一是移情于物，并无本质区别。
诗人“春望”“望”的是什么？诗中塑造了一位怎样的诗人形象？依尾联请你猜猜诗人的年龄。望京城长安破败之景。望能收到家人来信报平安。望能顺利到达灵武，酬报国之志。望官军早日收复京城，中兴国运。诗人时年45岁，对国家前途的忧思，对百姓生活的担忧令诗人未老先衰。 本诗塑造了一位面对春城败象，心念国家兴衰，思家恋亲，老泪纵横，白发萧疏，忧心如焚的诗人形象；是感时恨别的形象，是忧国思亲的形象。1、本诗写了作者听到胜利的消息后怎样的心情？答：惊喜万分，归心似箭。2、两诗，虽然一悲一喜，然而所表达了的作者的思想感情同样的。是什么样的思想感情呢？答：忧国忧民，眷念亲人。动动脑,你就会成功!白雪歌送武判官归京唐 岑参 岑参，江陵人，天宝三年进士，天宝十三年被封摄监察御史，充安西、北庭节度判官。后入朝任右补缺，官至嘉州刺史，世称岑嘉州。作者两次出塞，从军西北十余年，熟悉边塞生活。岑参多以诗人的敏感描绘边塞风光和战争景象，表现边防战士的英雄气概和不畏艰险的乐观精神。诗歌想象丰富，气势磅礴，风格瑰丽雄奇，语言变化自如，擅长七言歌行。有《岑嘉州集》。唐代著名“边塞诗人”，与高适并称为“高岑”。
作者简介解题：唐玄宗天宝十三年（ 754 ），岑参再度出塞，充任安西北庭节度使封常清的判官。同任判官的武某归京， 岑参便写下了这首咏雪送别之作。“白雪歌”即“白雪之歌”，“送武判官归京”点明本诗是一首雪中送别诗。裘：qiú衾：qīn掣：chè着：zhuó瀚：hàn阑：lán羌：qiāng北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去，去时雪满天山路。 山回路转不见君，雪上空留马行处。 白雪歌送武判官归京题目中含有哪些重要信息？
主要内容：
深层情感：天气：雪天
人物：武判官、诗人
事件：送别诗人因朋友返京而产生的无限惆怅之情。 此诗的内容由哪两部
分组成的? 一部分是咏雪；一部分是写送别。赏析送别部分 如何从雪景过渡到送别？瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。哪一句诗在文章中起到过渡作用?(雪景过渡到送别)示例:
我认为诗中的“北风卷地白草折, 胡天八月即飞雪”写的好,原因是:一个“卷”字， 一个“折”字分别从正面和侧面写出了风势之猛。“飞”勾画出了一幅雪花漫天飘舞的形象。“即”字表现了诗人的惊奇之情。这两句极写边塞的风狂雪早。
既然是送别，为什
么又要咏雪呢？
以雪景衬托别情，情景交
融，诗人描绘边塞八月冰天雪地、
愁云惨淡、苦寒难耐的景象，更
能衬托诗人送朋友的无限惆怅之
情。这种感情是通过哪些语句体现出来的？中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。——设宴饯别
轮台东门送君去，去时雪满天山路。——雪中送别
山回路转不见君，雪上空留马行处。——依依惜别
其中最有韵味、最能体现依恋之情的句子是什么？ 既然是送别，为什么要咏雪？二者有什么联系？借景抒情，情景交融。想一想奇美
奇寒﹜﹜咏雪————送别 牵挂 惜别衬托白雪歌送武判官归京岑参你还学过哪些送别诗？ 送杜少府之任蜀州
王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在岐路，儿女共沾巾。 送孟浩然之广陵 李白 故人西辞黄鹤楼， 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽， 惟见长江天际流。
赠汪伦
李白
李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情！
西江月宋 辛弃疾《西江月》：选自《稼轩长短句》。西江月，是词牌名。题目“夜行黄沙道中”
词按字数多少分为小令、中调、长调三种。
《西江月》属小令,但有两段,故称双调.读双调的词要注意上下段(又称上片、下片或上阕、下阕)之间的联系。
辛弃疾（1140－1207）字幼安，号稼轩，南宋爱国词人。21岁参加抗金义军，不久即归南宋。他力主抗金，屡受打击，隐居上饶达20年。曾短期被起用，但不受重视，抱恨而终。其词抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤，也有不少吟咏祖国河山的作品。艺术风格多样，而以豪放为主，与苏轼并称为“苏辛”。作者作品简介西江月
宋 辛弃疾
明月/别枝/惊鹊，
清风/半夜/鸣蝉。
稻花香里/说/丰年，
听取/蛙声一片。
七八个星/天外，
两三点雨/山前。
旧时茅店/社林边，
路转溪桥/忽见。明亮的月亮出来，惊飞了另一枝头的喜鹊，清风吹来，惹得蝉儿半夜鸣叫。
在醉人的稻花香里，只听见一片蛙声，好像在交谈着今年的丰收的消息。
天边有几颗星星，山前下了几滴小雨。
以前土地庙周围的树林边有一家茅草盖的旅店，过了溪上的小桥，转个弯，它就忽然出现了。 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪头忽见。1、写的是什么季节的景物？时间是什么时候？按照什么样的顺序？从哪些词可以看出？ 夏季 半夜 从高处到低处
清风半夜鸣蝉，稻花香里说丰年。2、天气情况是怎样的？ ——月明天晴 3、怎样理解“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”？
“惊鹊”“鸣蝉”似写动实写静，以动衬静，以声写静，动静结合，从视觉、听觉、触觉三个角度来描绘了一幅清幽恬静的夏夜图 明亮的月光出来，惊飞了另一枝头的喜鹊；清风吹来，惹得蝉儿在半夜鸣叫。4、没有到秋收的季节，为什么作者说是“丰年”？运用了什么修辞手法？体现了作者怎样的心情？ 联想、 拟人、表面写蛙，实际写诗人自己的喜悦之情5、后来天气有何变化？从何而知？云起雨将至 …… 6.赏析：“七八个星天外，两三点雨山前。” 上片写晴，下片写雨。这两句描写一场骤雨即将瓢泼而下的气象。 词人写明星而不写乌云，只用七八个星星来暗示乌云布满天空。 “两三点雨”说明雨点很大，不紧，疏朗，将骤雨的前奏写得逼真。7、词人避雨赶路的行踪如何？心情怎样？避雨：路上疾走、溪头、社林旧时茅店
“忽”焦急与迷惑之后的喜悦之情8.概括上阙、下阙各写了什么内容？上阙：描写夏夜山道的景物，渗透词人因丰收而喜悦的感受。
下阕： 写 山前微雨，体现词人怡然自得的心态。
9.这首词表达了作者怎样的情怀？ 这首词勾画了一幅江南山村的盛夏月夜图，抒发了词人眼见丰收在望的喜悦和怡然自得的心态，以及作者对农村的喜爱之情。
相 爱结 婚 牛郎织女的故事受 阻 恳 求分 离遥 望记一记出处：组诗《古诗十九首》东汉末年 无名氏作内容：夫妇朋友间的离愁别绪
和士人的彷徨失意特点：语言朴素自然，描写生动真切地位：代表了汉代文人五言诗最高成就五言诗发展史上占关键性的地位评价：五言之冠冕。 刘勰《文心雕龙》一字千金。 钟嵘《诗品》思路结构两星的现状
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织女的相思
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分离的痛苦隔河相望思想感情牛郎织女 隔河相望 不能团聚比喻人间男女 相爱受压制 不能欢聚起首两句描写两星相对的清冷环境，于景中寄寓离愁；
中间四句描写织女，以动作神态写哀怨；
最后四句直接抒发诗人的慨叹，暗示离别的根源：诗中充满着浓厚的浪漫气息，将神话和现实和谐地结合起来。
全篇十句有六句以叠词起头，不但使诗具有很强的音乐节奏美感，而且对写景写人起到“景情并生”的作用。 赏析要点迢迢:写牵牛星之远
皎皎:写织女星之明
纤纤:写素手之细之美
札札:写机杼之声
盈盈:写银河之水，清且浅
脉脉:写相视之态叠字的表达效果全篇十句有六句以叠词起头，这些叠音词既是诗句对外在情景的细致描绘，又是作者内心真挚情感的巧妙抒发，与全诗缠绵悱恻的感情十分和谐，体现了景中情、情中景，显得韵味深长，哀婉动人，增强了诗歌的形象性和抒情性，增添了诗歌的音律美和修辞美。 诗篇借写织女隔着银河遥望牵牛的愁苦心情，实际上是比喻思妇与游子相思，抒发人间别离之感。如果再进一步联系《古诗十九首》产生的时代氛围特征及其所表现的对现世人生的思维深度，我们可以这样说，诗篇在表现思妇与游子相思，抒发人间别离之感的同时，深深流露的是对美好人生与理想的憧憬，是对这种人生与理想不能实现的叹喟，是一种可望而不可及的悲凉。卜算子 李之仪我住长江头，君住长江尾。
日日思君不见君，共饮长江水。 此水几时休，此恨何时已。
只愿君心似我心，定不负相思意。渡荆门送别李白荆门，即荆门山，位于今湖北宜都县西北，长江南岸，与北岸虎牙山隔江对峙，形势险要，自古即有楚蜀咽喉之称。李白这次出蜀，由水路乘船远行，经巴渝，出三峡，直向荆门山之外驶去，目的是到湖北、湖南一带楚国故地游览。 作者简介 李白（701~762），唐代伟大诗人，字太白，号青莲居士。祖籍陇西成纪。人称“诗仙”。
他是我国继屈原之后又一个杰出的浪漫主义诗人。他常以奔放的激情抒发自己的抱负和理想，以强烈的叛逆精神和傲岸不驯的态度抨击社会，鞭挞权贵。他的诗风雄奇豪放，想象丰富，语言流转自然，韵律和谐多变。杜甫曾给予李白的诗篇极高的评价：“笔落惊风雨，诗成泣鬼神。”写作背景 诗人李白一生足迹几乎踏遍了祖国的名山大川，写了不少歌颂祖国壮丽河山的名诗佳篇。这首诗是诗人于开元十三年（726）辞亲远游，出蜀至荆门时赠别友人而作。诗人在二十五岁之前一直住在四川，这次是诗人第一次离开故乡开始漫游全国，准备实现自己的理想抱负。出蜀东下，此诗即在旅游途中所作。从诗意看，诗人与送行者同舟共发，是在舟中吟送的。
渡荆门送别
渡远荆门外，来从楚国游。 山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。 仍怜故乡水，万里送行舟。
听读诗歌，注意字音句读。思考这首诗写了
什么内容？表达了什么情感？
交流感知分组读译，理解诗句，概括内容。渡远荆门外，
来从楚国游。 山随平野尽，江入大荒流。 巴山尽头现出平川，长江水流入广阔无际的原野。 从远处的荆门山外渡江，
远去古老的楚国漫游。 月下飞天镜，
云生结海楼皎洁的明月在空中流转，如同飞在空中的明镜。云气在大江面上变幻莫测，如同海市蜃楼一般。 仍怜故乡水，万里送行舟。 虽然进入异地，我仍然依恋着故乡的水水山山，不远万里，一直伴着我这位游子。 研读共品赏析诗句，深入探究:“月下飞天镜”是月夜俯视所见。明月本在天上，倒映在流速缓慢的长江水中，好像从天上飞来一面明镜。“云生结海楼”是白昼眺望所见。云多，则天空高远，反衬原野低平、江岸辽阔、两岸平旷的景色，在自然美景中融进了诗人见到平原时欣喜的感受。 月下飞天镜，云生结海楼
深入探究仍怜故乡水，万里送行舟。 “故乡水”是指流经故乡的水，“万里送行舟”指的是故乡水如今怀着深情厚意载我远行。用拟人的手法，借写故乡水有情，不远万里，依恋不舍送我远别故乡，表达了诗人离开故乡时依依不舍，思念故乡的感情。颔联描写了荆门的地理形势和壮阔景象。是从动态的角度来描写的（诗人乘船，山和江水随着船的移动而逐渐远去）。 连绵的群山随着平原的出现消失了；江水奔流着涌入了无际的旷野。 不同。颔联是以动态变化的角度来写景，而颈联是以静态的角度来写的。“天镜”指的是月亮，“海楼”指的是云彩。 抬头遥看万里长空，只见一轮明月，犹如天上飞下的明镜，皎洁澄澈，普照大地。那飘荡在碧空的朵朵彩云，忽而连结在一起，构成了壮观的海市蜃楼的幻影。 拟人的修辞手法。抒发了作者对故乡的依恋之情还有离乡惜别之情。通过对长江两岸秀丽景色的描绘，反映了诗人开阔情怀和奋发进取的精神，同时表现了诗人对故乡山水的无限眷恋、思念之情。杜甫他是谁?他的诗多沉郁顿挫。他的诗反映了当时的现实，故被誉为“诗史”。他是唐代最伟大现实主义的诗人。后人尊称他为“诗圣”。他生活在唐朝由盛转衰的年代。春望写作背景
公元755年安史之乱爆发。756年诗人杜甫得知唐肃宗在灵武即位的消息后，不顾安危投奔唐肃宗而来，想要再有一番作为，结果在投奔灵武途中，被安史叛军掳至长安，过了半年多囚徒一样的生活。这时的首都长安已被抢掠一空，满目荒凉，而家人久别，存亡未卜。第二年（757年）暮春，春回大地，鸟语花香，草木茂盛，生机勃勃，但这只能增加诗人的痛苦和伤感。诗人触景生情，感慨万千，写下了这首感时恨别、忧国思亲的五言律诗--《春望》。春望
杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
春望
杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。如何学习诗歌？ 多读 ●第一招●
——读出诗韵溅（ ）——
抵（ ）——
搔（ ）——
浑（ ） ——
胜（ ）——
簪（ ）——jiàn溅落dǐ值得sāo用指甲挠zānshēng能够承受一种束发的首饰▲读准下面的字，并理解它的含义简直hún译文： 国都虽已残破不堪，但山河依旧，春日的长安城里草木长得照样十分茂盛。（只因为）感伤国事，伤心离别，看到那美丽的花儿反而痛苦流泪，听到那婉转的鸟鸣反而心惊胆寒。 （家人的音信断绝）一封家信抵得上万金。头发早就白了，（因为忧国念家）变的越来越少了，抓起来简直就要插不上簪子了。▲合作探究1、诗中常使用反衬手法，即以甲物之是来衬乙物之非。杜甫的《春望》开头两句就使用了这一手法，试作简要分析。
2、杜甫的《春望》中“感时花溅泪，恨别鸟惊心”两句，课本注解为：感伤国事，看到美丽的花儿都禁不住落泪；伤心离别，听到婉转的鸟鸣都害怕 。还有一种通行的解释是：这是拟人写法，意思是由于战乱，都城破败，仿佛花也因感叹时事而落泪，鸟也因世间的离别而惊心。两种解释虽有区别，但精神是相通的。体会一下作者的感情，说说你的理解。 ▲合作探究1、诗中常使用反衬手法，即以甲物之是来衬乙物之非。杜甫的《春望》开头两句就使用了这一手法，试作简要分析。 “国”是指都城，即长安--是政治、经济、文化的中心，其繁华热闹可以想见。但是，目前的长安，惟有山河存在，这不就意味着过去的繁华都城已被叛军糟蹋殆尽，剩下的只有山山水水了吗?春天来了，城里到处都是“草木深”，不就意味着人烟稀少才让草木丛生吗?▲合作探究 2、“感时花溅泪，恨别鸟惊心”两句，课本注解为：感伤国事，看到美丽的花儿都禁不住落泪；伤心离别，听到婉转的鸟鸣都害怕。还有一种通行的解释是：这是拟人写法，意思是由于战乱，都城破败，仿佛花也因感叹时事而落泪，鸟也因世间的离别而惊心。两种解释虽有区别，但精神是相通的。体会一下作者的感情，说说你的理解。 两种解释，一是触景生情，一是移情于物，并无本质区别。
诗人“春望”“望”的是什么？诗中塑造了一位怎样的诗人形象？依尾联请你猜猜诗人的年龄。望京城长安破败之景。望能收到家人来信报平安。望能顺利到达灵武，酬报国之志。望官军早日收复京城，中兴国运。诗人时年45岁，对国家前途的忧思，对百姓生活的担忧令诗人未老先衰。 本诗塑造了一位面对春城败象，心念国家兴衰，思家恋亲，老泪纵横，白发萧疏，忧心如焚的诗人形象；是感时恨别的形象，是忧国思亲的形象。1、本诗写了作者听到胜利的消息后怎样的心情？答：惊喜万分，归心似箭。2、两诗，虽然一悲一喜，然而所表达了的作者的思想感情同样的。是什么样的思想感情呢？答：忧国忧民，眷念亲人。动动脑,你就会成功!白雪歌送武判官归京唐 岑参 岑参，江陵人，天宝三年进士，天宝十三年被封摄监察御史，充安西、北庭节度判官。后入朝任右补缺，官至嘉州刺史，世称岑嘉州。作者两次出塞，从军西北十余年，熟悉边塞生活。岑参多以诗人的敏感描绘边塞风光和战争景象，表现边防战士的英雄气概和不畏艰险的乐观精神。诗歌想象丰富，气势磅礴，风格瑰丽雄奇，语言变化自如，擅长七言歌行。有《岑嘉州集》。唐代著名“边塞诗人”，与高适并称为“高岑”。
作者简介解题：唐玄宗天宝十三年（ 754 ），岑参再度出塞，充任安西北庭节度使封常清的判官。同任判官的武某归京， 岑参便写下了这首咏雪送别之作。“白雪歌”即“白雪之歌”，“送武判官归京”点明本诗是一首雪中送别诗。裘：qiú衾：qīn掣：chè着：zhuó瀚：hàn阑：lán羌：qiāng北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去，去时雪满天山路。 山回路转不见君，雪上空留马行处。 白雪歌送武判官归京题目中含有哪些重要信息？
主要内容：
深层情感：天气：雪天
人物：武判官、诗人
事件：送别诗人因朋友返京而产生的无限惆怅之情。 此诗的内容由哪两部
分组成的? 一部分是咏雪；一部分是写送别。赏析送别部分 如何从雪景过渡到送别？瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。哪一句诗在文章中起到过渡作用?(雪景过渡到送别)示例:
我认为诗中的“北风卷地白草折, 胡天八月即飞雪”写的好,原因是:一个“卷”字， 一个“折”字分别从正面和侧面写出了风势之猛。“飞”勾画出了一幅雪花漫天飘舞的形象。“即”字表现了诗人的惊奇之情。这两句极写边塞的风狂雪早。
既然是送别，为什
么又要咏雪呢？
以雪景衬托别情，情景交
融，诗人描绘边塞八月冰天雪地、
愁云惨淡、苦寒难耐的景象，更
能衬托诗人送朋友的无限惆怅之
情。这种感情是通过哪些语句体现出来的？中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。——设宴饯别
轮台东门送君去，去时雪满天山路。——雪中送别
山回路转不见君，雪上空留马行处。——依依惜别
其中最有韵味、最能体现依恋之情的句子是什么？ 既然是送别，为什么要咏雪？二者有什么联系？借景抒情，情景交融。想一想奇美
奇寒﹜﹜咏雪————送别 牵挂 惜别衬托白雪歌送武判官归京岑参你还学过哪些送别诗？ 送杜少府之任蜀州
王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在岐路，儿女共沾巾。 送孟浩然之广陵 李白 故人西辞黄鹤楼， 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽， 惟见长江天际流。
赠汪伦
李白
李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情！
西江月宋 辛弃疾《西江月》：选自《稼轩长短句》。西江月，是词牌名。题目“夜行黄沙道中”
词按字数多少分为小令、中调、长调三种。
《西江月》属小令,但有两段,故称双调.读双调的词要注意上下段(又称上片、下片或上阕、下阕)之间的联系。
辛弃疾（1140－1207）字幼安，号稼轩，南宋爱国词人。21岁参加抗金义军，不久即归南宋。他力主抗金，屡受打击，隐居上饶达20年。曾短期被起用，但不受重视，抱恨而终。其词抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤，也有不少吟咏祖国河山的作品。艺术风格多样，而以豪放为主，与苏轼并称为“苏辛”。作者作品简介西江月
宋 辛弃疾
明月/别枝/惊鹊，
清风/半夜/鸣蝉。
稻花香里/说/丰年，
听取/蛙声一片。
七八个星/天外，
两三点雨/山前。
旧时茅店/社林边，
路转溪桥/忽见。明亮的月亮出来，惊飞了另一枝头的喜鹊，清风吹来，惹得蝉儿半夜鸣叫。
在醉人的稻花香里，只听见一片蛙声，好像在交谈着今年的丰收的消息。
天边有几颗星星，山前下了几滴小雨。
以前土地庙周围的树林边有一家茅草盖的旅店，过了溪上的小桥，转个弯，它就忽然出现了。 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪头忽见。1、写的是什么季节的景物？时间是什么时候？按照什么样的顺序？从哪些词可以看出？ 夏季 半夜 从高处到低处
清风半夜鸣蝉，稻花香里说丰年。2、天气情况是怎样的？ ——月明天晴 3、怎样理解“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”？
“惊鹊”“鸣蝉”似写动实写静，以动衬静，以声写静，动静结合，从视觉、听觉、触觉三个角度来描绘了一幅清幽恬静的夏夜图 明亮的月光出来，惊飞了另一枝头的喜鹊；清风吹来，惹得蝉儿在半夜鸣叫。4、没有到秋收的季节，为什么作者说是“丰年”？运用了什么修辞手法？体现了作者怎样的心情？ 联想、 拟人、表面写蛙，实际写诗人自己的喜悦之情5、后来天气有何变化？从何而知？云起雨将至 …… 6.赏析：“七八个星天外，两三点雨山前。” 上片写晴，下片写雨。这两句描写一场骤雨即将瓢泼而下的气象。 词人写明星而不写乌云，只用七八个星星来暗示乌云布满天空。 “两三点雨”说明雨点很大，不紧，疏朗，将骤雨的前奏写得逼真。7、词人避雨赶路的行踪如何？心情怎样？避雨：路上疾走、溪头、社林旧时茅店
“忽”焦急与迷惑之后的喜悦之情8.概括上阙、下阙各写了什么内容？上阙：描写夏夜山道的景物，渗透词人因丰收而喜悦的感受。
下阕： 写 山前微雨，体现词人怡然自得的心态。
9.这首词表达了作者怎样的情怀？ 这首词勾画了一幅江南山村的盛夏月夜图，抒发了词人眼见丰收在望的喜悦和怡然自得的心态，以及作者对农村的喜爱之情。