滑轮

课件27张PPT。滑 轮滑轮结构滑轮主要部分是能绕轴转动的轮子是一种周边有槽，可以绕着装在框子里的轴转动的轮子。滑轮的分类定滑轮：使用时，滑轮的轴固定不动动滑轮：使用时，滑轮的轴随物体一起运动使用定滑轮的特点：二、探究使用定滑轮的特点结论：使用定滑轮不省力，但可以改变施力的方向一、定滑轮的渊源F1定滑轮的实质特点：使用定滑轮不省力也不费力，但可以改变力的方向．
公式：F=G
S绳=h物
V绳=V物使用定滑轮的特点：胖者体重为800N，瘦者体重500N，货物重600N（绳重和摩擦力不计），则甲图中，静止站立在地面上的胖者受到向上的绳拉力 N，乙图中，瘦者会被绳拉离地面，在他被提升的过程中，手受到的拉力为 N 探究使用动滑轮的特点：三、探究使用动滑轮的特点特点：使用动滑轮能省一半力，但不可以改变施力的方向FG二、动滑轮的渊源动滑轮的实质探究使用动滑轮的特点分析：思考：上表中的数据与所得结论不符，仅是由于误差造成的吗？由于滑轮自身具有重力。 G0=0.4NGF特点：使用动滑轮可以省一半的力，但费一倍的距离，不改变力的方向．
公式：F= G+G动
2
S绳=2h物
V绳=2V物
动滑轮下面挂一个20千克的物体A，挂物体的钩子承受_______牛的力，挂绳子的钩子承受_________牛的力（动滑轮重不计）。如图所示，物体重G=500N，滑轮重10N，
当物体G匀速上升时，
则挂钩B承受拉力为__________N,
挂钩A承受___________N的拉力，
拉力F为_________N，
若绳子自由端向上拉动0.5米，
则物体向上移动________m。
如图所示，物体重180N，绳重和摩擦不计。在拉力F的作用下，物体匀速上升了2m。
（1）不计动滑轮重，求拉力F；
（2）若动滑轮重20N，求拉力F；
（3）绳自由端（F处）上升的距离。若拉力F沿斜上方拉，F= G吗？ 12F2F1GL1L2OF1/L1/∵动力臂L1减小∴动力F增大 要使动滑轮省一半的力，必须使绳子沿竖直方向拉　　而动滑轮虽然能省一半力，但不能改变力的方向，使用时经常感觉不便．滑轮组　　定滑轮虽然能改变力的方向，使我们工作方便，但不能省力；　　　　于是人们就把定滑轮和动滑轮组合起来使用，把它们各自的优点结合起来，这样就组成了滑轮组。　Ｆ＝Ｇ
n
＝ （Ｇ物+G动）
n
S绳＝nh物．V绳=nV物
n为动滑轮上绳子的段数，省了力就要多移动距离．如图所示的滑轮组中的
甲轮是什么滑轮，乙轮是什么
滑轮？，
（1）若不计滑轮的重及摩擦已知物体重12N，绳端所用拉力多大？
（2）若实际测得绳端的拉力F/为5N，则所吊起的物体重G/多大？
（3）物体被吊高0.3m，则绳端向上拉动多少m?如图所示：A、B两个滑轮中，A是 ---------滑轮，B是
---------滑轮，在不考虑滑轮摩擦和重力情况下物体与桌
面的摩擦力为90牛，匀速移动物体，水平力F为----------牛。某人利用如图所示的滑轮组，用200N的拉力在20s内将重为G=480N的物体匀速提高h=2m,若不计摩擦和绳重，求：
（1）绳子的自由端移动的速度和动滑轮重；
（2）若再增加150N的重物，要使物体匀速上升，作用在绳子的自由端的拉力为多大。