4.4.4 输血和血型 课件(共18张PPT)2023-2024学年初中生物人教版七年级下册
文档属性
| 名称 | 4.4.4 输血和血型 课件(共18张PPT)2023-2024学年初中生物人教版七年级下册 |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 1.0MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2024-01-06 08:32:10 | ||
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文档简介
(共18张PPT)
第四节
输血与血型
新课导入
很多成年人都会积极献血以便救援更多的生命，他们献的血能输给任何一名伤员吗？输血有没有什么要求呢？
1.能说出血型的概念
2.能阐述安全输血的原则
学习目标
新知学习
少量失血（小于400毫升）： 2～3周得到补充而恢复。
一次失血800～1000毫升：头晕、心跳、眼发黑、出冷汗。
一次失血1200～1500毫升（血液总量的30% ）：危及生命！
失血过多需要进行输血救治。
正常成人血量：占体重的7%～8% （约4800毫升）。
你知道一个正常成人有多少血液吗？
血量与输血
1667年，法国哲学家丹尼斯和外科医生埃默雷兹将250毫升羊血输给了一个病人，这是人类历史上有文字记载的第一次输血，结果当然没有成功。出现了病人死亡的悲剧。
1829年，英国医生布伦德尔第一次完成了人与人之间的输血试验。但以后的试验结果还是令人失望，大多数病人死亡，只有少数病人得到康复，到底是什么原因在作怪呢？
血型及输血
血型的发现
1900年，奥地利医学家兰德斯坦纳发现了人类的血型。1930年，兰德斯坦纳获得诺贝尔奖。
兰德斯坦纳（1868-1943）在实验中发现，一个人的红细胞，在遇到某些人的血浆时，这些红细胞会黏结在一起，也就是发生凝集；遇到另一些人的血浆时，却不会发生凝集。经过进一步的研究，他发现血液有不同的类型。
红细胞
红细胞凝集成团
举例：
含有A型凝集原的红细胞与抗A凝集素相遇或者含有B型凝集原的红细胞与抗B凝集素相遇时，就会凝集成团，阻碍血液循环。
现在最常用的血型系统也就是ABO血型，是沿用1900年奥地利科学家卡尔·兰德斯坦纳的分类方法，即将人的血液分为A型、B型、AB型、O型四种。
除了ABO血型系统外，人类还有一些其它的血型系统，比如Rh、 Mn血型系统等。
ABO血型系统
安全输血
1、输血的原则：以输同型血为原则
2、输血关系表：
注意：大量输血时，仍需实行同型输血
血型 A B AB O
可接受
可输给
A、O
B、O
AB、A、B、O
O
A、AB
B、AB
AB
O、A、B、AB
只有在没有同型血的紧急情况下才输异型血。
O型血者是“万能输血者”；
AB型血者是“万能受血者”
A
B
AB
O
A
B
O
AB
输血关系图
思考
输血前必须要做的是什么事？
验血
血型不合，受血者体内存在的凝集素与输入的红细胞凝集原会发生凝集反应。
输血可以挽救患者的生命，但有些患者只是缺少血液中的某些成分，并不需要输全血（含全部血液成分）。现代医学已经发展出成分输血，即有针对性地为患者补充血液中缺少的成分 。成分输血可以是血浆、血小板、白细胞和红细胞。
成分输血技术
以“缺什么补什么”为原则。
讨论
将下列患者与应该输入的血液成分连起来：
A.严重贫血患者 a.血浆
B.身体大面积烧伤者 b.浓缩血小板悬液
C.外出血不易止血的患者 c.浓缩红细胞悬液
临床实践和科学研究表明：
长期坚持适量献血的人，体内新鲜的血细胞含量明显高于未献血者，其精力更充沛，身体更健康。一个健康成年人每次献血200～300ml不会影响身体健康，而且还有利于提高自身造血器官的造血功能。
患者需要的血液都来自其他健康人，那么献血会不会影响自身的健康呢？
倡导无偿献血
我国《献血法》规定：我国公民献血年龄为18－55周岁，两次献血间隔为6个月以上，每次献血量为不超过400毫升。如果一名符合献血标准的健康人按每六个月献血一次，每次献血400毫升计算，那么，一个人一生可献血74次，累计献血量30000毫升。
作为一个健康公民，应当积极参加无偿献血，为挽救他人的生命奉献爱心！
随堂巩固
小明是大学三年级的学生，周末他在公园广场看到流动献血车，就主动要求献血。医生首先让他填写关于健康情况的表格，然后为他验血型，是B型血。身体检查合格后，小明无偿献血200毫升。请结合你所了解的献血常识，回答下列问题：
（1）献血时，医生为什么要化验小明的血型？
输血时若血型不合会使输入的红细胞发生凝集，所以在输血前必须作血型鉴定，以输同型血为原则。
（2）小明的血可以给哪个血型的病人使用？
（3）献血200毫升会不会影响小明的身体健康？为什么？
B型
不会；一个健康的成年人每次献血不超过400ml不会影响身体健康，而且还有利于提高自身造血器官的造血功能。
课堂总结
输血与血型
血量和输血
血型
安全输血
无偿献血
成分输血：“缺什么补什么”原则
一般同血型输血最好
ABO型：A型、B型、AB型和O型
其他血型
第四节
输血与血型
新课导入
很多成年人都会积极献血以便救援更多的生命，他们献的血能输给任何一名伤员吗？输血有没有什么要求呢？
1.能说出血型的概念
2.能阐述安全输血的原则
学习目标
新知学习
少量失血（小于400毫升）： 2～3周得到补充而恢复。
一次失血800～1000毫升：头晕、心跳、眼发黑、出冷汗。
一次失血1200～1500毫升（血液总量的30% ）：危及生命！
失血过多需要进行输血救治。
正常成人血量：占体重的7%～8% （约4800毫升）。
你知道一个正常成人有多少血液吗？
血量与输血
1667年，法国哲学家丹尼斯和外科医生埃默雷兹将250毫升羊血输给了一个病人，这是人类历史上有文字记载的第一次输血，结果当然没有成功。出现了病人死亡的悲剧。
1829年，英国医生布伦德尔第一次完成了人与人之间的输血试验。但以后的试验结果还是令人失望，大多数病人死亡，只有少数病人得到康复，到底是什么原因在作怪呢？
血型及输血
血型的发现
1900年，奥地利医学家兰德斯坦纳发现了人类的血型。1930年，兰德斯坦纳获得诺贝尔奖。
兰德斯坦纳（1868-1943）在实验中发现，一个人的红细胞，在遇到某些人的血浆时，这些红细胞会黏结在一起，也就是发生凝集；遇到另一些人的血浆时，却不会发生凝集。经过进一步的研究，他发现血液有不同的类型。
红细胞
红细胞凝集成团
举例：
含有A型凝集原的红细胞与抗A凝集素相遇或者含有B型凝集原的红细胞与抗B凝集素相遇时，就会凝集成团，阻碍血液循环。
现在最常用的血型系统也就是ABO血型，是沿用1900年奥地利科学家卡尔·兰德斯坦纳的分类方法，即将人的血液分为A型、B型、AB型、O型四种。
除了ABO血型系统外，人类还有一些其它的血型系统，比如Rh、 Mn血型系统等。
ABO血型系统
安全输血
1、输血的原则：以输同型血为原则
2、输血关系表：
注意：大量输血时，仍需实行同型输血
血型 A B AB O
可接受
可输给
A、O
B、O
AB、A、B、O
O
A、AB
B、AB
AB
O、A、B、AB
只有在没有同型血的紧急情况下才输异型血。
O型血者是“万能输血者”；
AB型血者是“万能受血者”
A
B
AB
O
A
B
O
AB
输血关系图
思考
输血前必须要做的是什么事？
验血
血型不合，受血者体内存在的凝集素与输入的红细胞凝集原会发生凝集反应。
输血可以挽救患者的生命，但有些患者只是缺少血液中的某些成分，并不需要输全血（含全部血液成分）。现代医学已经发展出成分输血，即有针对性地为患者补充血液中缺少的成分 。成分输血可以是血浆、血小板、白细胞和红细胞。
成分输血技术
以“缺什么补什么”为原则。
讨论
将下列患者与应该输入的血液成分连起来：
A.严重贫血患者 a.血浆
B.身体大面积烧伤者 b.浓缩血小板悬液
C.外出血不易止血的患者 c.浓缩红细胞悬液
临床实践和科学研究表明：
长期坚持适量献血的人，体内新鲜的血细胞含量明显高于未献血者，其精力更充沛，身体更健康。一个健康成年人每次献血200～300ml不会影响身体健康，而且还有利于提高自身造血器官的造血功能。
患者需要的血液都来自其他健康人，那么献血会不会影响自身的健康呢？
倡导无偿献血
我国《献血法》规定：我国公民献血年龄为18－55周岁，两次献血间隔为6个月以上，每次献血量为不超过400毫升。如果一名符合献血标准的健康人按每六个月献血一次，每次献血400毫升计算，那么，一个人一生可献血74次，累计献血量30000毫升。
作为一个健康公民，应当积极参加无偿献血，为挽救他人的生命奉献爱心！
随堂巩固
小明是大学三年级的学生，周末他在公园广场看到流动献血车，就主动要求献血。医生首先让他填写关于健康情况的表格，然后为他验血型，是B型血。身体检查合格后，小明无偿献血200毫升。请结合你所了解的献血常识，回答下列问题：
（1）献血时，医生为什么要化验小明的血型？
输血时若血型不合会使输入的红细胞发生凝集，所以在输血前必须作血型鉴定，以输同型血为原则。
（2）小明的血可以给哪个血型的病人使用？
（3）献血200毫升会不会影响小明的身体健康？为什么？
B型
不会；一个健康的成年人每次献血不超过400ml不会影响身体健康，而且还有利于提高自身造血器官的造血功能。
课堂总结
输血与血型
血量和输血
血型
安全输血
无偿献血
成分输血：“缺什么补什么”原则
一般同血型输血最好
ABO型：A型、B型、AB型和O型
其他血型