4.6.4 激素调节 课件(共20张PPT)2023-2024学年初中生物人教版七年级下册
文档属性
| 名称 | 4.6.4 激素调节 课件(共20张PPT)2023-2024学年初中生物人教版七年级下册 |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 1.9MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2024-04-18 15:44:48 | ||
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文档简介
(共20张PPT)
第四节
激素调节
新课导入
在学校运动会上，以百米赛跑是扣人心弦的项目。回想一下，当你在起跑线上等待发令枪响的时刻，你是否心跳加速，呼吸加快？这是你的大脑精神高度集中，在等待发令枪响，并没有“下令”要加快心跳和呼吸频率，为什么出现这种现象呢？
人体的生命活动不仅仅是靠神经系统的调节，还有激素的调节作用。
什么是激素呢？
1.能说出内分泌腺的概念、种类以及它们所分泌的激素
2.能说出几种重要激素对人体生命活动的调节功能
3.能阐述激素调节和神经调节的关系
学习目标
内分泌腺：腺体内没有导管，分泌物直接进入体内的毛细血管，随着血液循环运输到全身，如垂体、甲状腺、胸腺、胰岛等。
内分泌腺分泌激素
内分泌腺的分泌物就是激素。
外分泌腺：腺体内有导管，分泌物通过导管排出，如唾液腺、汗腺、皮脂腺。
内外分泌腺的比较图
新知学习
腺体类别 导管 分泌物输送方式
内分泌腺
外分泌腺
无导管
有导管
直接进入腺体内的毛细血管
通过导管排出
思考：内分泌腺和外分泌腺有什么不同？
垂体
甲状腺
肾上腺
胰岛
卵巢（女性）
睾丸（男性）
分泌生长激素等
分泌甲状腺激素
分泌肾上腺素等
分泌胰岛素等
分泌雌性激素等
分泌雄性激素等
人体主要内分泌腺及其分泌的激素
内分泌系统
人体主要的内分泌腺
侏儒症患者
症状是生长迟缓、身材矮小，病因是患者幼年时生长激素分泌不足。
巨人症患者
症状是过分生长、身材过高，病因是患者幼年时生长激素分泌过多。
资料分析
资料一：
生长激素
位置：大脑颅部垂体窝内
主要生理作用：
生长激素可调节人体生长发育的作用；
可以调节其他内分泌腺的活动。
产生的部位：垂体
实验一：破坏了蝌蚪的甲状腺，发现蝌蚪停止了发育，不能发育成蛙。
实验二：在第一个实验的基础上，在饲养缸的水中放入甲状腺激素，发现破坏了甲状腺的蝌蚪又发育成蛙。
实验三：在饲养正常蝌蚪的水中放入甲状腺激素，则蝌蚪提前变成蛙，但蛙只有苍蝇大小。
资料二：
科学家为了研究甲状腺的功能做的一组实验。
甲状腺激素能促进蝌蚪的生长。
想一想：实验中应用了什么实验方法？
产生的部位：甲状腺
位 置：颈前部，喉和气管的两侧
甲状腺激素的主要生理功能：
（1）促进动物的生长发育。
（2）促进新陈代谢，特别是有机物
的分解。
（3）提高神经系统的兴奋性。
甲状腺激素
甲状腺
幼年分泌不足——
甲状腺激素分泌异常
成年分泌过多——
缺碘 ——
呆小症
甲亢
地方性甲状腺肿（大脖子病）
碘是甲状腺激素的重要成分，缺碘导致该激素分泌不足。
实验一：狗切除胰腺后，尿液中出现了葡萄糖，并出现糖尿病病人的一些症状。
实验二：将正常狗的胰管结扎，发现胰腺大都萎缩了，只有内部一团团的细胞──胰岛活着，并且尿液中没有出现葡萄糖。
此实验说明：可能是胰岛分泌一种能够调节糖的吸收和利用的物质。
实验三：加拿大科学家班廷从狗的胰岛中提取出了胰岛素，用胰岛素治疗患糖尿病的狗并获得成功。
此实验说明：胰岛素是由胰岛分泌的，胰岛素能调节糖的吸收和利用。
注：胰腺既是外分泌腺又是内分泌腺。
胰腺
外分泌部
内分泌部
分泌胰液
胰岛(分泌胰岛素)
分泌不足
糖尿病
资料三：
狗切除胰腺实验
产生部位：胰腺中的胰岛
主要功能：调节糖的吸收、利用和转化等。
胰岛素
胰岛细胞
糖尿病典型表现：三多一少！
多尿
体重减轻
你身边有糖尿病患者嘛？
他们有什么样的症状呢？
激素名称 产生部位 作用 分泌异常时的症状
生长激素
甲状腺激素
胰岛素
垂体
幼年分泌不足患侏儒症
甲状腺
1.促进糖和脂肪的氧化分解。2.促进生长发育（包括神经系统的发育）。3.提高神经系统的兴奋性，促进新陈代谢。
1.幼年分泌不足患呆小症
2.分泌过多患甲亢
胰岛
调节糖的吸收、利用和转化
分泌不足患糖尿病
调节人体的生长发育(促进蛋白质合成和骨的生长)
成年分泌过多患肢端肥大症
幼年分泌过多患巨人症
3.身体缺碘时，患地方性甲状腺肿（“大脖子病”）
分泌过多患低血糖
三种激素的对比
侏儒症：智力和生育能力正常。
呆小症：智力低下，生殖器官发育不全。
呆小症
侏儒症
呆小症和侏儒症患者的症状有什么不同？
思考
激素调节与神经调节的关系
当你在特别兴奋或突遇危险的时候，你的心理感受及身体状况会发生怎样的变化？
面红耳赤、心跳加快、血压升高
人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响。
大脑皮层兴奋
促使肾上腺素分泌
促使心跳加快、血压升高、血管扩张、面红耳赤
人体的生命活动
调控
调节
调节
神经调节
激素调节
随堂巩固
如图是人体的主要内分泌腺示意图，请据图回答下列问题：
（1）如果是胰腺中胰岛素不足所致的糖尿病，可以通过注射___________制剂来治疗。
（2）某人身体矮小、智力低下、生殖器官发育不全，即通常说的患呆小症。这是因他在婴幼儿时期__________分泌的激素不足造成的。
胰岛素
甲状腺
（3）人在幼年时期如果垂体分泌的____________过多，就会患________，其症状是______________________。
生长激素
巨人症
过分生长，身材过高
课堂总结
激素调节
常见的几种激素的功能
甲状腺激素
过多：甲亢
过少：侏儒症
生长激素
过多：巨人症
过少：呆小症
胰岛素：分泌不足--糖尿病
人体主要内分泌腺：垂体、胰岛、甲状腺、肾上腺、性腺
内分泌腺概念：
没有导管，分泌激素直接进入血液
神经调节和体液调节的关系
第四节
激素调节
新课导入
在学校运动会上，以百米赛跑是扣人心弦的项目。回想一下，当你在起跑线上等待发令枪响的时刻，你是否心跳加速，呼吸加快？这是你的大脑精神高度集中，在等待发令枪响，并没有“下令”要加快心跳和呼吸频率，为什么出现这种现象呢？
人体的生命活动不仅仅是靠神经系统的调节，还有激素的调节作用。
什么是激素呢？
1.能说出内分泌腺的概念、种类以及它们所分泌的激素
2.能说出几种重要激素对人体生命活动的调节功能
3.能阐述激素调节和神经调节的关系
学习目标
内分泌腺：腺体内没有导管，分泌物直接进入体内的毛细血管，随着血液循环运输到全身，如垂体、甲状腺、胸腺、胰岛等。
内分泌腺分泌激素
内分泌腺的分泌物就是激素。
外分泌腺：腺体内有导管，分泌物通过导管排出，如唾液腺、汗腺、皮脂腺。
内外分泌腺的比较图
新知学习
腺体类别 导管 分泌物输送方式
内分泌腺
外分泌腺
无导管
有导管
直接进入腺体内的毛细血管
通过导管排出
思考：内分泌腺和外分泌腺有什么不同？
垂体
甲状腺
肾上腺
胰岛
卵巢（女性）
睾丸（男性）
分泌生长激素等
分泌甲状腺激素
分泌肾上腺素等
分泌胰岛素等
分泌雌性激素等
分泌雄性激素等
人体主要内分泌腺及其分泌的激素
内分泌系统
人体主要的内分泌腺
侏儒症患者
症状是生长迟缓、身材矮小，病因是患者幼年时生长激素分泌不足。
巨人症患者
症状是过分生长、身材过高，病因是患者幼年时生长激素分泌过多。
资料分析
资料一：
生长激素
位置：大脑颅部垂体窝内
主要生理作用：
生长激素可调节人体生长发育的作用；
可以调节其他内分泌腺的活动。
产生的部位：垂体
实验一：破坏了蝌蚪的甲状腺，发现蝌蚪停止了发育，不能发育成蛙。
实验二：在第一个实验的基础上，在饲养缸的水中放入甲状腺激素，发现破坏了甲状腺的蝌蚪又发育成蛙。
实验三：在饲养正常蝌蚪的水中放入甲状腺激素，则蝌蚪提前变成蛙，但蛙只有苍蝇大小。
资料二：
科学家为了研究甲状腺的功能做的一组实验。
甲状腺激素能促进蝌蚪的生长。
想一想：实验中应用了什么实验方法？
产生的部位：甲状腺
位 置：颈前部，喉和气管的两侧
甲状腺激素的主要生理功能：
（1）促进动物的生长发育。
（2）促进新陈代谢，特别是有机物
的分解。
（3）提高神经系统的兴奋性。
甲状腺激素
甲状腺
幼年分泌不足——
甲状腺激素分泌异常
成年分泌过多——
缺碘 ——
呆小症
甲亢
地方性甲状腺肿（大脖子病）
碘是甲状腺激素的重要成分，缺碘导致该激素分泌不足。
实验一：狗切除胰腺后，尿液中出现了葡萄糖，并出现糖尿病病人的一些症状。
实验二：将正常狗的胰管结扎，发现胰腺大都萎缩了，只有内部一团团的细胞──胰岛活着，并且尿液中没有出现葡萄糖。
此实验说明：可能是胰岛分泌一种能够调节糖的吸收和利用的物质。
实验三：加拿大科学家班廷从狗的胰岛中提取出了胰岛素，用胰岛素治疗患糖尿病的狗并获得成功。
此实验说明：胰岛素是由胰岛分泌的，胰岛素能调节糖的吸收和利用。
注：胰腺既是外分泌腺又是内分泌腺。
胰腺
外分泌部
内分泌部
分泌胰液
胰岛(分泌胰岛素)
分泌不足
糖尿病
资料三：
狗切除胰腺实验
产生部位：胰腺中的胰岛
主要功能：调节糖的吸收、利用和转化等。
胰岛素
胰岛细胞
糖尿病典型表现：三多一少！
多尿
体重减轻
你身边有糖尿病患者嘛？
他们有什么样的症状呢？
激素名称 产生部位 作用 分泌异常时的症状
生长激素
甲状腺激素
胰岛素
垂体
幼年分泌不足患侏儒症
甲状腺
1.促进糖和脂肪的氧化分解。2.促进生长发育（包括神经系统的发育）。3.提高神经系统的兴奋性，促进新陈代谢。
1.幼年分泌不足患呆小症
2.分泌过多患甲亢
胰岛
调节糖的吸收、利用和转化
分泌不足患糖尿病
调节人体的生长发育(促进蛋白质合成和骨的生长)
成年分泌过多患肢端肥大症
幼年分泌过多患巨人症
3.身体缺碘时，患地方性甲状腺肿（“大脖子病”）
分泌过多患低血糖
三种激素的对比
侏儒症：智力和生育能力正常。
呆小症：智力低下，生殖器官发育不全。
呆小症
侏儒症
呆小症和侏儒症患者的症状有什么不同？
思考
激素调节与神经调节的关系
当你在特别兴奋或突遇危险的时候，你的心理感受及身体状况会发生怎样的变化？
面红耳赤、心跳加快、血压升高
人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响。
大脑皮层兴奋
促使肾上腺素分泌
促使心跳加快、血压升高、血管扩张、面红耳赤
人体的生命活动
调控
调节
调节
神经调节
激素调节
随堂巩固
如图是人体的主要内分泌腺示意图，请据图回答下列问题：
（1）如果是胰腺中胰岛素不足所致的糖尿病，可以通过注射___________制剂来治疗。
（2）某人身体矮小、智力低下、生殖器官发育不全，即通常说的患呆小症。这是因他在婴幼儿时期__________分泌的激素不足造成的。
胰岛素
甲状腺
（3）人在幼年时期如果垂体分泌的____________过多，就会患________，其症状是______________________。
生长激素
巨人症
过分生长，身材过高
课堂总结
激素调节
常见的几种激素的功能
甲状腺激素
过多：甲亢
过少：侏儒症
生长激素
过多：巨人症
过少：呆小症
胰岛素：分泌不足--糖尿病
人体主要内分泌腺：垂体、胰岛、甲状腺、肾上腺、性腺
内分泌腺概念：
没有导管，分泌激素直接进入血液
神经调节和体液调节的关系