五年级上册《圆明园的毁灭》教学设计
教学目标:
1.掌握课文中的生字、生词,理解其含义及用法。
2.了解圆明园的历史背景和建筑特点,理解其被毁灭的原因和历史意义。
3.培养学生的爱国情感和民族精神,增强对国家和历史的认同感。
重难点:
重点:掌握课文中的生字、生词,理解其含义及用法。了解圆明园的历史背景和建筑特点,理解其被毁灭的原因和历史意义。
难点:理解课文中描述圆明园建筑艺术的精彩语言,感受圆明园的美和价值,深入理解其被毁灭的悲愤之情和历史教训。
教学过程:
一、导入:
首先,我们可以利用学生的好奇心和探究欲望,通过展示圆明园的一些精美图片或视频片段,引起学生的兴趣。可以问学生:“你们知道这是哪里吗?为什么这里会如此美丽壮观?”然后告诉学生这是圆明园,接着引导他们了解圆明园的历史背景和建筑特点,从而进入课文的学习。
另外,我们也可以从圆明园的毁灭事件入手,通过展示一些相关的历史图片或视频资料,让学生感受到圆明园被毁灭的悲愤之情和历史教训。可以问学生:“你们看到了什么?感受到了什么?为什么圆明园会被毁灭?”这样的导入可以引导学生深入思考历史事件和民族精神,激发他们的爱国情感和民族自豪感。
二、生字学习
估 (gū)
组词:估算
造句:我估算了一下,这个项目需要三个月的时间来完成。
煌 (huáng)
组词:辉煌
造句:这座宫殿的内部装饰十分辉煌,展现出皇家的高贵气派。
殿 (diàn)
组词:宫殿
造句:故宫是中国历史上的著名宫殿,也是中国文化的重要代表。
珑 (lóng)
组词:玲珑剔透
造句:这件玉器的雕刻十分精细,呈现出玲珑剔透的美感。
剔 (tī)
组词:剔除
造句:在审查数据时,我们需要将一些不相关的信息剔除出去。
澜 (lán)
组词:波澜壮阔
造句:这部小说的情节跌宕起伏,波澜壮阔,让人不禁为之惊叹。
陵 (líng)
组词:陵墓
造句:秦始皇陵是中国历史上著名的陵墓之一,也是中国古代建筑艺术的重要代表。
宏 (hóng)
组词:宏伟
造句:这座大桥的规模十分宏伟,展现了中国工程技术的实力。
奉 (fèng)
组词:奉献
造句:作为一名医生,他始终以奉献精神为病人服务。
烬 (jìn)
组词:灰烬
造句:那场大火过后,只剩下了一堆灰烬。
三、作者简介
王英琦,女,1954年出生,安徽合肥人。当代著名散文家(一级作家),安徽省作协副主席。1984年加入中国作家协会。代表作品有《守望灵魂》、《求道者的悲歌》、《背负自己的十字架》等。
四、课文详细讲解
【第1自然段讲解】
圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失。这句话表达了对于圆明园毁灭的深深痛惜,并强调了这一事件对于中国乃至世界文化史的重大影响。
圆明园,又被称为圆明三园,位于北京的西郊,曾经是清朝皇家园林。这座园林始建于18世纪,历时一百五十余年,集结了无数代工匠的心血和智慧,是世界上极尽奢华的艺术殿堂。它拥有金碧辉煌的殿堂,玲珑剔透的亭台楼阁,象征着热闹街市的“买卖街”,以及象征着田园风光的山乡村野。这座园林汇聚了中国古代园林艺术的所有精华,被誉为“一切造园艺术的典范”和“万园之园”。
然而,在1860年的第二次鸦片战争中,英法联军攻入北京,将圆明园付之一炬。这座曾经的皇家园林被劫掠一空,无数珍宝被抢走,无价的文物被毁坏。这场毁灭性的灾难,使得圆明园从此消失在历史的长河中。
圆明园的毁灭不仅仅是中国文化史上的巨大损失,更是世界文化史上的巨大损失。这座园林代表了中国古代园林艺术的最高成就,它的消失意味着世界文化多样性的巨大损失。同时,圆明园的毁灭也是对人类文明史的巨大冲击,它警醒我们要更加珍视和保护文化遗产,防止历史的悲剧重演。
总的来说,圆明园的毁灭是一个沉痛的历史教训,它告诉我们文化遗产的重要性以及保护它们的重要性。我们应该铭记历史,珍视现在,展望未来,为保护和传承人类文明做出积极的贡献。
【第2自然段讲解】
圆明园,坐落在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。它主要由圆明园、绮春园和长春园三个部分组成,因此有时也被称为圆明三园。此外,在圆明园的东、西、南三面,还分布着许多小园,它们像众星拱月一样环绕在圆明园周围。
圆明园的面积达到了350公顷,是清朝皇帝在150余年间创建和经营的一座大型皇家宫苑。园内有许多著名的建筑和景点,如圆明殿、宝帐殿、长春真人、十二生肖水银大兽等。这些建筑和景点融合了中西方文化元素,体现了清朝时期的园林艺术和建筑风格。
在19世纪中叶,圆明园遭到了英法联军的破坏和掠夺。大量文物和珍贵物品被抢走,建筑和园林设施也被毁坏。此后,圆明园历经多次修复和重建,但仍未能恢复到原有的规模和辉煌。
总的来说,圆明园以其宏大的地域规模、杰出的营造技艺、精美的建筑景群、丰富的文化收藏和博大精深的民族文化内涵而享誉于世,被誉为“一切造园艺术的典范”和“万园之园”。
【第3自然段讲解】
圆明园,这座清代的皇家园林,其内的景致丰富多彩,美轮美奂,堪称中国古代园林艺术的瑰宝。在这里,你可以看到金碧辉煌的殿堂,这些殿堂气势恢宏,尽显皇家气派;同时,也有玲珑剔透的亭台楼阁,它们设计精巧,充满了诗情画意。
这座园林中,有一处特别的景致叫做“买卖街”,它象征着热闹繁华的街市,仿佛让人置身于古代的市井之中。而另一处景致则展现了田园风光的山乡村野,让人感受到宁静与恬淡。
园中的许多景物都是仿照中国各地的名胜建造的。比如,海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照等,这些仿建的景致都巧妙地融入了圆明园的整体设计中,让人在游览的过程中仿佛游历了全国各地。
此外,还有许多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的。比如蓬莱瑶台、武陵春色等,这些景致都充满了诗意和想象力,让人在欣赏美景的同时也能感受到中国传统文化的深厚底蕴。
值得一提的是,圆明园中不仅有中国的民族建筑,还融入了西洋景观。这种中西合璧的设计风格使得圆明园更加独特和多元化。漫步在园内,就像是在天南海北漫游一般,可以尽情地饱览中外风景名胜;流连其间,仿佛置身于一个充满幻想的境界里。
总的来说,圆明园是一座集中国园林艺术之大成的皇家园林。它汇聚了中国古代园林艺术的精华和中外建筑风格于一体,展现了中国古代劳动人民的智慧和创造力。同时,它也是一座珍贵的历史文化遗产和艺术宝库。
【第4自然段讲解】
圆明园是一座融合了中国传统文化和西方建筑风格的皇家园林,其建筑宏伟壮丽,是中国古代园林艺术的杰出代表。在这座园林中,收藏了大量的珍贵文物,这些文物上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝,反映了中国历史文化的悠久和博大。
这些珍贵文物不仅具有极高的艺术价值,也为我们了解和研究中国历史提供了宝贵的资料。在圆明园中,你可以看到许多精美的青铜器和瓷器,这些文物代表了中国古代工艺的高峰。同时,园内还收藏有大量的名人书画,这些书画作品是中国古代文化的瑰宝,也是中国画艺术的精华。
除了这些珍贵的文物,圆明园还是一座当时世界上最大的博物馆和艺术馆。它展示了中国历史文化的博大精深,也反映了当时中国社会的繁荣昌盛。
然而,令人遗憾的是,圆明园的珍贵文物在19世纪中叶遭受了巨大的损失。由于战争和掠夺,许多珍贵的文物被抢走或毁坏,这使得圆明园的文物价值大大降低。
尽管如此,圆明园仍然是中国的宝贵文化遗产之一。它不仅代表着中国园林艺术的辉煌成就,也是中国历史和文化的重要载体。对于每一个中国人来说,保护和传承圆明园的文化遗产都是我们义不容辞的责任。
【第5自然段讲解】
1860年10月6日,英法联军闯进了位于北京的圆明园。这是一座融合了中国传统文化与西方建筑风格的皇家园林,被誉为“万园之园”。然而,这一美丽的园林却遭受了前所未有的劫难。
英法联军侵入圆明园后,开始了疯狂的掠夺。他们将园内的珍贵文物、金银珠宝以及各种艺术品统统掠走。无论是能拿得动的,还是拿不动的,都没有幸免。这些珍宝和艺术品,许多都是中国历史上的稀世珍品,它们的丢失给中国文化历史造成了巨大的损失。
除了掠夺,英法联军还在园内进行了破坏。他们将拿不走的无价之宝砸碎,或者任意毁掉。这些无价之宝包括了各种精美的瓷器、玉器、铜器以及珍贵的书画作品等。这些文物的破坏,使得圆明园的艺术和历史价值遭受了不可逆转的损失。
为了掩盖他们的罪行,英法联军在园内放火,将圆明园付之一炬。大火连烧三天,整个北京城都被浓烟笼罩。曾经辉煌壮丽的圆明园,就这样化为了一片灰烬。
这场灾难不仅是对中国文化和历史的巨大打击,也是对人类文明的一次严重破坏。圆明园的毁灭,是人类历史上的一段悲惨记忆,也是对人类文明的一次深刻警示。
如今,圆明园已经成为了一片废墟,但它的历史和文化价值依然存在。作为中国人,我们应该铭记历史,珍视文化,努力保护和传承我们的文化遗产,让这种悲剧不再重演。
五、总结:
《圆明园的毁灭》是五年级上册的一篇课文,主要讲述了圆明园曾经的辉煌和它被毁灭的经过。通过学习这篇课文,学生们可以了解到圆明园的历史背景、建筑特点和艺术价值,以及它被毁灭的原因和历史意义。
在这篇课文中,作者通过对圆明园的描述,展现了这座皇家园林的壮丽和美丽,同时也揭示了当时社会的黑暗和腐败。圆明园的毁灭,不仅是中华民族的巨大损失,也是人类文明史上的巨大悲剧。
学习这篇课文,有助于培养学生的爱国情感和民族精神,增强他们对国家和历史的认同感。同时,也有助于提高学生的阅读能力和审美水平,让他们更好地理解历史和现实。