人教版六年级上册数学百分数的意义课件(共24张PPT)

(共24张PPT)
百分数的意义%
天才 = 1% 的灵感 + 99% 的汗水
—— 爱迪生
励志名言
①
②
③
地球上陆地面积占29%。
成 份：94.5% 棉
合作要求：
说一说：百分数表示什么意思？
画一画：你能用示意图表示出对百分数的理解吗？
①
②
③
地球上陆地面积占29%。
成 份：94.5% 棉
吉安海尔希望小学近视调查报表
年 级 近视率
一年级 4.65%
三年级 15.56%
六年级 37.50%
近视率表示近视的人数占总人数的百分之几
请在括号里填上合适的百分数。
安装一款电脑软件，已安装了（ ）。
整个软件
已安装
%
请在括号里填上合适的百分数。
安装一款电脑软件，已安装了（ ）。
整个软件
已安装
%
28
请在括号里填上合适的百分数。
安装一款电脑软件，已安装了（ ）。
整个软件
已安装
%
28
60
请在括号里填上合适的百分数。
安装一款电脑软件，已安装了（ ）。
整个软件
已安装
%
60
94
请在括号里填上合适的百分数。
安装一款电脑软件，已安装了（ ）。
整个软件
已安装
%
94
100
请选择合适的百分数填到括号里。
80% 100% 120%
小明家十月份电费支出是九月份的（ ）
九月份:
十月份:
请选择合适的百分数填到括号里。
80% 100% 120%
小明家十月份电费支出是九月份的（ ）
九月份:
十月份:
请选择合适的百分数填到括号里。
80% 100% 120%
小明家十月份电费支出是九月份的（ ）
九月份:
十月份:
指出下列分数哪个表示具体数量,哪个表示两个数 量之间的倍数关系
(1)林玉的身高 米。
(2)陈明身高１米，林玉的身高是陈明的　　 。　　
100
87
100
87
表示具体数量
表示两个数量之间的倍数关系
87%
分数既可以表示一个具体数量，
又可以表示两个数量之间的倍数关系。
百分数只表示两个数量之间的倍数关系
百分数
表示两个数之间的关系
倍
分数
比
倍、比、分数可以改用百分数表示吗？
1.旺中旺超市周六的销售额是周五的2倍。
2.青少年人体内水分与体重的比是70:100。
3.用去了一根绳子的 ，一根绳子长 米。
100
13
100
97
倍、比、分数可以改用百分数表示吗？
1.旺中旺超市周六的销售额是周五的2倍。
2.青少年人体内水分与体重的比是70:100。
3.用去了一根绳子的 ，一根绳子长 米。
100
13
100
97
200%
70%
13%
诊断室
（1）花生出油率不可能达100%( )
（2）一堆煤运走80％，还剩20％吨 。 ( )
（3） 1%是最小的百分数，100%是最大的百分数 。 ( )
（4） 投篮8投8中，命中率100％ ( )
（5）甲说：“我们学校男生占全校人数的49％”。乙说：“我们学校男生占全校人数的49％”那我们两所学校男生人数肯定一样多 。( )
×
×
√
×
√
根据下列情境选择合适的数填空，100%， 30.8
0.02%, 108%， 45%, 55% 。
（1）某工厂经过技术改良后，现在的产量是原来的（ ）。
（2）我国的绿地面积在以每年（ ）的速度被沙漠化。
（3）一种树苗的成活率最高可达（ ）。
（4）一本书已经看了（ ），还剩下全书的（ ）。
（5）一条绳子长（ ）米。
55%
108%
0.02%
100%
45%
数学超市
30.8
这节课你的收获！