2024届高考作文主题训练：拥抱科技祖国强，山河无限吾辈创（含解析）

作文主题训练
-------拥抱科技祖国强，山河无限吾辈创
1．阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：2023年6月25日，世界互联网大会数字文明尼山对话在山东曲阜举办。围绕“人工智能时代：构建交流、互鉴、包容的数字世界”的会议主题。对话聚焦“构建安全可信的人工智能”“人工智能赋能千行百业”“人工智能时代人类文明向何处去”等议题，探讨如何借助人类文明的“工具箱”，应对人工智能这一“科技变量”。
材料二：儒家思想为世界多元文明和谐相处提供了思想理念的基础，是人类文明积淀的宝贵精神财富。这次数字文明尼山对话，将深化文明的内涵、拓展文明的外延，既为尼山注入数字时代的气息，更为数字文明发展凝聚广泛共识、提供智力支撑。二者将共同应对新挑战，共促人工智能向上向善发展。
作为复兴时代的“建设主力军”，以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
2．阅读下面的材料，根据要求写作。
2016年5月30日，习近平总书记在全国科技创新大会、两院院士大会和中国科协第九次全国代表大会上发表的重要讲话中指出：“在我国发展新的历史起点上，把科技创新摆在更加重要位置，吹响建设世界科技强国的号角。”
近几十年来，我国在科技创新方面取得了巨大成就，如神舟两次成功发射，我国首次实现一年两次载人发射；“奋斗”号完成21次万米下潜，我国万米深潜次数和人数居世界首位；我国创造大气科学观测世界纪录……我们正处在推进科技创新的重要时刻，只有把科技创新摆在更加重要的位置，才能赢得战略主动。
读了上述材料，作为新时代青年的你对“科技创新”有怎样的感悟或思考？请结合材料写一篇文章。
要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
3．阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：中共中央、国务院印发《国家创新驱动发展战略纲要》提出，到2050建成世界科技创新强国，成为世界主要科学中心和创新高地，为我国建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大支撑。
材料二：今天的中国航天人，35岁以下的科研人员占8%，是一支名副其实的“青年队”。这是我国科研人才队伍不断壮大的一个缩影。
材料三：在“十四五”首批启动的重点专项中，约80%专项拟设立青年科学家项目：中国科协青年人才托举工程、中国农业科学院青年英才计划……这些“绿色通道”为青年人才成长提供了更大的舞台。
以上材料对国家发展和青年成长有诸多启示。在中国共产主义青年团成立100周年之际，学校团委拟组织一次“科技强国与青年责任”的主题论坛，请你根据材料写一篇演讲稿。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字，书写规范，卷面整洁。
4．阅读下面的材料，根据要求写作。
改革开放后，我国农业实现了长足发展，基本解决了人民的温饱问题。然而，目前我国除了部分主粮基本做到了自给自足外，很多农产品还严重依赖进口。比如，大豆自给率不足20%，食用植物油自给率不到40%，全球大豆出口的57%都到了中国……
2022年4月10日，习近平总书记在海南省三亚市崖州湾种子实验室考察调研时强调，种子是我国粮食安全的关键，“只有用自己的手攥紧中国种子，才能端稳中国饭碗。”
以上材料对国家其他领域的发展和青年的成长都有诸多启示。在中国共产主义青年团成立100周年之际，团委拟组织一次“科技强国与青年责任”为主题的征文活动。请以青年代表的身份根据材料写一篇征文投稿。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
参考答案：
1．例文：
拥抱科技祖国强，山河无限吾辈创
当今世界既充满希望，也充满挑战，加强文化交流、文明互鉴的重要性更加凸显。世界进入数字时代，人工智能技术在推动生产制造、社会治理、文化建设发展的同时，也带来了数据隐私、安全隐患及社会伦理等风险挑战。如今，数字文明对话正迈着稳健的步伐走来，我高呼：拥抱科技祖国强，山河无限吾辈创。
岁月更迭，天翻地覆，科技创新，尼山放异彩。
世界互联网大会数字文明尼山对话开幕式上的“中国式浪漫”，独具创意的《天涯若比邻》，通过将现代光电科技与传统文化艺术相融合，打造穿越时空的视觉盛宴、文化大餐……这些具有深厚底蕴的文化高地，遇见划时代的科技驱动力，擦出了无比绚烂的文明火花，让尼山大放异彩。这场天作之合的数字文明盛会推动了数字经济与传统文化相互促进，让我们的世界天翻地覆，形成了“新文创、新艺术、新消费”的跨界发展局面。
贤者佳士，躬自深耕，不遗余力，芳华自会来。
本次活动邀请了来自全球数十个国家和地区政企学研各领域的数百名代表，如阿里、百度、360、拼多多、思科、高通、IBM、诺基亚等知名企业负责人，以及全球顶级专家学者以线上线下形式参会。大家都为人工智能技术产业发展治理积极建言献策，探讨如何借助人类文明的“工具箱”，应对人工智能这一“科技变量”。最终让“人工”为“智能”立心、立德、立规，用高素质的人才让人工智能有用、有效、有爱。
我辈青年，笃行不怠，增强才干，祖国自闪耀。
人工智能在造福人类、推动社会进步的同时，也充当着潘多拉的角色，人们在打开魔盒的同时，一些隐患也随之而来，这次盛会让我们明白：一要警惕“潘多拉魔盒”的到来，积极应对数据隐私、安全隐患以及社会伦理等风险挑战；二要抵御“潘多拉魔盒”的诱惑，不要为一时之乐而拿隐私去陪葬，在开放与保守之间，在鼓励创新与守护伦理之间，构建一套符合公理的平衡性制度体系，刻不容缓；三要扎紧科技伦理的“篱笆”，建立体系化的法律法规制度，建立科学严谨的审查制度，切实做到事前审批、事中监督和事后跟踪。
国家在不断前进，没有最好，只有更好，我国的未来突破，还由我辈青年来开创。所以，此时此刻的我们正需要积蓄能量，让点点星光汇聚成光芒万丈，乘科技之长风，携实干之精神，践行“请党放心，强国有我”的青春誓言，以吾辈之才，谱盛世华章。
【详解】本题考查学生写作的能力。
审题：
这是一道典型的任务驱动型作文题。
材料一介绍了世界互联网大会数字文明尼山对话这一热门时事，并简要介绍了本次会议的会议主题以及几个主要议题，在此过程中，向我们简单介绍了“人工智能”和“人类文明”的关系。这一次会议的特殊之处在于，在孔子的诞生地，厚重沉稳的中华文明同蓬勃发展的数字文明打了个照面。而材料二则先具体介绍了儒家思想对世界文明发展的重要意义，然后引出这次数字文明尼山对话对文明特别是数字文明的重要作用。对于前者，应当认识到，如果说人工智能是一只承载着未来无限可能、正迎风而上的风筝，那么至少对中国来说，以儒家文化为代表的优秀传统文化就是必须牢牢牵在手中的一根风筝线，不管数字科技“飞”得再高再远，文化文明锚定的出发点让这只“风筝”始终处在安全的边界中。根据两则材料，可以明确写作导向：如何借助人类文明的“工具箱”，应对人工智能这一“科技变量”。
结合“复兴时代的‘建设主力军’”的身份，考生可以从多角度、多层面解读数字文明尼山对话是如何应对新挑战、促进人工智能向上向善发展的；也可以层层升华这次对话的意义和作用，探讨如何深化文明的内涵，拓展文明的外延。比如，可以首先提出任何数字化技术都是双刃剑这一永恒的科学主题，只要我们坚持“以人为本”的发展原则，同时积极探索技术层面的解决方案，或许很多问题就能迎刃而解。也可以围绕儒家文化中“人本”理念在数字化探索中的应用这一话题展开思考。指出在过去特定的历史阶段中，儒学思考的是人与人之间相处的根本法则，而随着数字化进程的持续推进，“人”的概念有了新的延伸，内核不变的儒学思考化用到了人工智能与人的关系中。或者，也可以说明以儒家思想为代表的中华优秀传统文化，可以为数字文明提供怎样的方向指引：比如，以人为本、为民造福的价值取向，为“建设怎样的人工智能”指明了根本方向；仁义礼智信的道德观念，为科技向善提供了重要指引；“和而不同”的交往理念，为数字文明交流互鉴提供了价值遵循。
立意：
1.拥抱科技祖国强，山河无限吾辈创。
2.儒家思想与数字科技碰撞，开辟人工智能发展新道路。
3.推动交流互鉴，让人工智能造福世界。
2．例文：
以青年担当兴科技强国
科技兴则民族兴，科技强则国家强。“我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，我们比历史上任何时期都更需要建设世界科技强国。”习近平总书记在两院院士大会上再次强调了建设世界科技强国的奋斗目标，为我们大力发展科学技术指明了方向。
“科学技术是第一生产力”。华为芯片遭遇的极限施压被称为“科技史上最悲壮的长征”，没有海思的芯片，不仅华为自身的手机、安防业务会受到影响，就连一众安防巨头的产品都将失去大脑。近几年来，海信研发出的麒麟系列处理器已经被广泛应用于华为手机产品身上，性能也在大幅追赶美国高通骁龙系列，并在高端旗舰领域得到了市场消费者的广泛认可。
人民日报评论说：华为遭遇的“极限施压”再一次证明，中国不可能买来一个现代化，只有坚持科技自立，把关键技术、核心装备牢牢掌握在自己手中，才能从根本上保障国家经济安全。
科技强国任重道远，更需我辈青年负重前行。“江山代有人才出，各领风骚数百年。”每一个时代的出彩都离不开青年的奋进，青年总是以一种舍我其谁的慷慨付身家国，科技强国的路上我辈青年更要积极锤炼自我，努力承担强国的责任和使命。青年强则国强，青年要勇于承担，自立自强，不断完善自我。要把握好机遇，全面应对挑战，增强自身综合实力，勇于承担责任，强化自我，要在历练中不断完善自我。
青年从来都是实干者，丁磊26岁创办网易，马化腾27岁创办腾讯，一代青年以创新之姿开创中国互联网新纪元。五四以来的一百年正是青年奋发图强大展身姿的一百年。无数青年披荆斩棘，用青春的勇气和踏实的付出创造出前无古人的瞩目奇迹。
“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”是一代青年开拓前进的无悔信念。作为当代青年，我们承担着中华民族伟大复兴的重任，一定要承先辈之志，以科学知识武装自己，努力学习奋发进取，来实现真正的科技强国梦。
青春的集结号经久不息，时代日新月异，青年生逢其时，我辈应博学笃志，延续先辈的炽热心绪，以不朽的担当，交出一份满意的时代答卷。
【详解】本题考查学生写作的能力。
审题：
这是一道引语类材料作文题。
本次作文由材料、写作任务、写作要求三部分组成。
材料首先引用了习近平总书记关于科技创新的讲话，讲话强调了要把科技创新摆在更加重要的位置，建设世界科技强国离不开科技创新。材料又列举了我国近几十年来在科技创新方面取得的成就，再次强调推进科技创新对国家赢得战略主动具有重要意义。近几年，我国科技创新领域正在崛起，新兴科技力量正在增长。但进步不代表结束，我们的科技创新之路还有更长的路要走。
对于发展科技的重要性，国家十分重视，中共中央、国务院印发《国家创新驱动发展战略纲要》提出：到2050建成世界科技创新强国，成为世界主要科学中心和创新高地，为我国建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大支撑。而青年在科技发展中的重要作用，可通过一组数字来体现，今天的中国航天人，35岁以下的科研人员占8%，是一支名副其实的“青年队”。在“十四五”首批启动的重点专项中，80%专项拟设立青年科学家项目：中国科协青年人才托举工程、中国农业科学院青年英才计划……这些“绿色通道”为青年人才成长提供了更大的舞台。由此，作为青年，应该认识到自身所承担的重要责任，努力学习，投身科研事业，担当起属于我们的复兴大任。
写作任务要求考生对“科技创新”进行感悟或思考，考生可以从以下角度进行思考：科技创新对国家、社会的发展具有怎样的意义？如果没有科技创新会有什么影响？如何进行科技创新？作为新时代的青年，我们每个人应当怎么做？写作时，可以先指出当下我们国家在获得一系列科技成果的同时，然后转换思路，说明我们还面临着巨大的科技挑战。在此背景下，应着重探讨青年应努力学习科学文化知识，在职业选择上如何促进祖国科技发展等。
立意：
1.科技兴邦，不负青春时光。
2.立科技志，圆强国梦。
3.立志成才，共建科技创新强国。
4.科技报国，勇担青年使命。
3．例文：
以青年担当，兴科技强国
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我发言的题目是“以青年担当，兴科技强国”。
科技兴则民族兴，科技强则国家强。“我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，我们比历史上任何时期都更需要建设世界科技强国。”习近平总书记在两院院士大会上再次强调了建设世界科技强国的奋斗目标，为我们大力发展科学技术指明了方向。
“科学技术是第一生产力。”华为芯片遭遇的极限施压被称为“科技史上最悲壮的长征”，没有海思的芯片，不仅华为自身的手机、安防业务会受到影响，就连一众安防巨头的产品都将失去大脑。近几年来，海信研发出的麒麟系列处理器已经被广泛应用于华为手机产品身上，性能也在大幅追赶美国高通骁龙系列，并在高端旗舰领域得到了市场消费者的广泛认可。
人民日报评论说：华为遭遇的“极限施压”再一次证明，中国不可能买来一个现代化，只有坚持科技自立，把关键技术、核心装备牢牢掌握在自己手中，才能从根本上保障国家经济安全。
科技强国任重道远，更需我辈青年负重前行。“江山代有人才出，各领风骚数百年。”每一个时代的出彩都离不开青年的奋进，青年总是以一种舍我其谁的慷慨付身家国，科技强国的路上我辈青年更要积极锤炼自我，努力承担强国的责任和使命。青年强则国强，青年要勇于承担，自立自强，不断完善自我。要把握好机遇，全面应对挑战，增强自身综合实力，勇于承担责任，强化自我，要在历练中不断完善自我。
青年从来都是实干者，丁磊26岁创办网易，马化腾27岁创办腾讯，一代青年以创新之姿开创中国互联网新纪元。五四以来的一百年正是青年奋发图强大展身姿的一百年。无数青年披荆斩棘，用青春的勇气和踏实的付出创造出前无古人的瞩目奇迹。
“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”是一代青年开拓前进的无悔信念。作为当代青年，我们承担着中华民族伟大复兴的重任，一定要承先辈之志，以科学知识武装自己，努力学习奋发进取，来实现真正的科技强国梦。
青春的集结号经久不息，时代日新月异，青年生逢其时，我辈应博学笃志，延续先辈的炽热心绪，以不朽的担当，交出一份满意的时代答卷。
【详解】本题考查学生写作的能力。
审题：
这是一道任务驱动型材料作文题。
材料一共有三则，整体围绕国家与科学发展、青年、人才而谈。材料一谈的是国家发展战略：到2050年建成世界科技创新强国，成为世界主要科学中心和创新高地。突出了新时代科技创新的重要性，目标的实现需要有大量的科技人才和有科学素养的劳动者做基础。材料二以航天科技为例，谈的是我国科研人才队伍不断壮大的现状。材料三谈的是我国非常重视青年人才的培养。综合三则材料，就可以明确材料内涵：国家成为科技创新强国，需要有一支青年人才队伍。
任务要求方面，“以上材料对国家发展和青年成长有诸多启示”说明试题有明确的情景限制：“国家发展”“青年成才”暗含了写作主题——青年发展与成才要与国家发展需要联系起来，树立科技报国理想。学校团委拟组织一次“科技强国与青年责任”的主题论坛，限定了写作的主题“科技强国与青年责任”，写作时要紧紧围绕这个主题。一般在写作的时候需要联系现实，当今是科技竞争日益激烈的时代，我们有优势也有短板，在“科技战”的背景下唯有自力更生、艰苦奋斗、勇于创新才能立于不败之地。“演讲稿”“青年节”要求更具体，要明确演讲稿写法，要体现青年学生的身份和青年节的语境。
因此，写作时，可以先指出当下我们国家在获得一系列科技成果的同时，更面临着巨大的科技挑战。在此背景下，应着重探讨青年应努力学习科学文化知识，在职业选择上如何促进祖国科技发展等。立论时应注意结合“五四青年节”这一背景，展现青年科技强国的责任担当。
立意：
1.科技兴邦，不负青春时光。
2.立科技志，圆强国梦。
3.立志成才，共建科技创新强国。
4.科技报国，勇担青年使命。
4．例文：
青年自强不息，担当科技强国重任
小小一粒种子，一头连着百姓生活，一头连着国家战略。“只有用自己的手攥紧中国种子，才能端稳中国饭碗”，习主席的话言犹在耳，作为新时代中国青年，我们应当思考，如何将饭碗牢牢端在自己手中，如何在其他领域不再受制于人？我想，只有科技才能兴国，唯有科技才能强国。吾辈青年应自强不息，担当科技强国之重任。
　立鸿鹄之志。“古之成大事者，不唯有超世之才，亦必有坚韧不拔之志”，从心中深藏着报国梦的国家最高科技奖获得者顾诵芬，到让五星红旗一次次闪耀太空的中国航天人，他们的点滴进步都刻印着至诚报国的烙印。青年时期是创造无限可能的时期，在新征程上，吾辈青年更要树立远大志向，始终心怀“国之大者”，勇于挑战一个个科技高峰，在工作实践中不断砥砺科技报国的初心和使命，书写人生精彩华章。
扬创新精神。创新是进步的不竭动力。面对着如今单边主义、保护主义思潮暗流涌动的形势，我们更应当深刻认识到，先进技术是等不来、要不来、买不来的，唯有独立自主方能将其牢牢握在自己手中。蛟龙”入海、“嫦娥”奔月、“北斗”组网、“天眼”巡空……近年来的一系列重大科技成果，都是科技自立自强的有力论证。新时代的青年更应当发扬创新精神，挖掘创新潜力，深耕“无人区”，勇做“开拓者”，奏响“请党放心，强国有我”的时代强音。
树文化自信。“青蒿一握，水二升，浸渍了千多年”，是屠呦呦用执着的千百次实验，萃取出古老文化的精华，为疟疾患者带来福音。中华文明源远流长，历经千年风霜依然璀璨夺目，是我们取之不尽的“资源宝库”。吾辈青年要树牢文化自信，充分汲取优秀传统文化的养分，同时以谦虚好学的态度充分向先进经验技术学习，立足于我国国情，努力把论文写在祖国的大地上，在科技创新中不断建功立业，实现人生价值。
青年自强不息，担当科技强国重任。作为当代青年，我们承担着中华民族伟大复兴的重任，一定要承先辈之志，以科学知识武装自己，努力学习，奋发进取，实现真正的科技强国梦。
青春的集结号经久不息，时代日新月异，青年生逢其时，我辈应博学笃志，延续先辈的炽热心绪，以不朽的担当，交出一份满意的时代答卷。
【详解】本题考查学生写作的能力。
审题：
这是一道任务驱动型材料作文题。
材料由两段文字组成，第一段列举事实，指出问题，即我国农业基本解决人民温饱问题，但很多农产品还严重不足，需要依赖进口；第二段引用习近平总书记的话指出解决问题的方法，“只有用自己的手攥紧中国种子，才能端稳中国饭碗”，即靠自己，靠提升科技力量，实现种子科技自主自强。这就引导考生思考，我们当代青年在这其中扮演什么角色，应该担当什么责任：如立下远大志向，将个人的发展和国家的发展结合起来；如付出切实的行动，脚踏实地，踔厉奋发，去探索，去开拓，去创新。
写作要求部分，“以上材料对国家其他领域的发展和青年的成长都有诸多启示”将写作方向由农业领域延展到国家其他领域的发展方面，同时也引申到青年的成长上；“科技强国与青年责任”是写作的主题，也是对材料中“靠自己”的进一步说明，也就是说我们要通过推进科技进步和创新来保证人民的生活，来提升中华民族在世界民族之林的地位，而当代青年要积极投身科技强国，肩负时代责任，努力学习，刻苦钻研，开拓进取，提升本领，用行动凝聚科技力量，以拼搏激发创新梦想，为中华民族的强大接续奋斗；“在中国共产主义青年团成立100周年之际”“团委组织……征文”明确了写作的具体情境，写作之中要有情境意识。行文构思上，可以先分析材料，引出观点，如“靠自己，提升自己的实力，使国家更加强大”，接着由材料中的农业延展到其他领域，如“不仅农业如此，铁路的发展历程也启示我们”，此处可以列举詹天佑的例子，再回到现代科技的发展上，如高铁“掌握了核心技术——快速发展——使国家更加强大”；然后联系自身，指出科技的发展需要人才的支持，这就要求当代青年要切实担起责任，立下远大志向，学好知识；最后展望未来，向青年发出呼吁。
立意：
1.科技兴邦，不负青春时光。
2.立科技志，圆强国梦。
3.科技强国，勇担青年使命