到实验室去：探究燃烧的条件 课件(共15张PPT) 2023-2024学年鲁教版化学九年级上册

(共15张PPT)
到实验室去：
探究燃烧的条件
燃烧需要什么条件呢？
1.能够设计实验，探究燃烧的条件。
2.初步认识控制化学变化的一般思路。
1.提出问题
燃烧需要什么条件？
1、枯柴燃烧了，枯柴下面的泥土没有燃烧，说明燃烧需要什么？
2、我们直接用火柴不容易点燃枯柴，说明燃烧需要什么？
3、架空枯柴燃烧更旺，说明燃烧又需要什么？
一、实验准备
2.进行猜想
回顾有关知识和经验，进行猜想。
（1）可能需要可燃物
（2）可能需要一定温度
（3）可能需要氧气或空气
3.实验用品
木条、A4纸、秒表、酒精灯、火柴、试纸、烧杯、坩埚钳、钢丝棉、酒精、一瓶氧气。
操作 现象 结论
点燃浸过酒精的木条
点燃浸过水的木条
总结：燃烧需要可燃物
木条未燃烧
木条燃烧
酒精能燃烧，水不能燃烧，酒精是可燃物
实验一：分别尝试点燃浸过酒精和水的木条
二、动手实验
操作 现象 结论
加热纸船
加热盛有水的纸船
总结：燃烧需要使可燃物达到一定的温度（着火点）。
很长时间才能部分燃烧
纸船很快燃烧
水使纸船的温度降低了
实验二：“纸船烧水”
操作 现象 结论
在酒精灯的火焰上灼烧钢丝棉，然后迅速插入氧气瓶中
钢丝棉在空气中灼烧变红热，在氧气中燃烧，火星四射
钢丝棉燃烧需要纯净的氧气
实验三：分别尝试在空气中和氧气中点燃钢丝棉
总结：可燃物燃烧需要与充足的氧气接触。
（三者缺一不可！）
总结：燃烧的条件
与氧气（或空气）接触
可燃物
达到着火点
1.燃烧是人类最早利用的化学反应之一，人类已有几十万年的利用燃烧反应的历史。燃烧需要具备的条件有（ ）
①可燃物②氧气或空气③温度达到着火点
A①② B ②③ C ①③ D ①②③
D
2.下列有关燃烧的叙述中，正确的是（ ）
A.可燃物燃烧时，温度必须达到着火点或与氧气接触
B.所有的燃烧反应都是化合反应
C.通常所说的燃烧是可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应
D.在空气中不能燃烧的物质在氧气中也不能燃烧
A
3.打火机给人们的生活带来了方便，下图是普通电子打火机的实物照片。下面可以做到符合燃烧条件能打火的组合是 （ ）
A.①③⑤
B.①③④
C.①②③
D.①②④
A
4. 19世纪初，电灯尚未发明，煤矿工人在矿井中只能借助煤油灯照明。矿井中通常存在大量的甲烷气体，遇火极易发生爆炸。1815年，化学家戴维设计出一种安全矿灯——戴维灯（如图）。采用一种网眼很小的普通金属网罩住火焰，火焰只会在网中燃烧而不会引燃外界的甲烷气体。
（1）甲烷与空气混合，遇火易发生爆炸，是因为甲烷燃烧释放大量的 。
（2）用戴维灯照明，不会引燃矿井中的甲烷，原因是 。
。
。
。
热量
戴维灯采用一种网眼很小的普通金属网罩住火焰，由于金属能够吸收热量并释放到空气中，使金属周围的温度降低，甲烷的温度达不到着火点，所以不会引燃外界的甲烷气体。
物质具有可燃性
可燃物的温度达到其自身的着火点
与充足氧气接触
燃烧的条件