到实验室去：化学实验基本实验训练（二） 课件(共18张PPT内嵌视频) 2023-2024学年鲁教版化学九年级上册

(共18张PPT)
到实验室去：
化学实验基本实验训练（二）
相信同学们都知道很多称量方式，如家用的体重秤、超市的电子秤等；
那同学们知道在实验室中，怎么进行称量吗？
1.初步学会使用托盘天平、量筒等仪器。
2.学会物质的称量、仪器的连接、装置气密性的检查和仪器的洗涤等实验技能。
托盘天平
1.称取药品
分度盘
指针
平衡螺母
托盘
游码
标尺
一、物质的称量
（1)托盘天平
（2）操作步骤：
以称取食盐为例
1.调零：（天平放在水平桌面上，游码拨到零处）
2.调平：（调节平衡螺母使天平平衡）
3.放纸(或玻璃器皿）：(两个托盘各放一张大小相同的纸)
4.左物右码：（先加质量大的砝码，再加质量小的砝码，最后移动游码）
5.复原:（取下食盐放入洁净的小烧杯中，游码归零）
视频
操作要领：托盘天平在使用前应检查是否平衡，如果未平衡，应调节左、右平衡螺母使其平衡。称量时把称量物放在左盘，砝码放在右盘。添加砝码时，先加质量大的砝码，再加质量小的砝码，最后移动游码。所称药品的质量为砝码和游码的质量和。
注意事项：砝码应用镊子夹取，不要直接用手取用，以免污染砝码。
称量时，药品不能直接放在托盘里。没有腐蚀性的药品应放在纸片上称量；
有腐蚀性的药品应放在烧杯中称量。
（3）读数：
1.托盘天平能精确度是0.1g
2.左盘物体质量=右盘物体质量+游码质量
即：物质的质量=砝码质量+游码质量
3.如果物体和砝码的顺序放颠倒了，实际物体的质量为：
物质质量=砝码质量-游码质量
4.游码的读数：应以游码的左边缘为准。
3.0g
2.9g
3.1g
2.液体的量取
（1）操作步骤：先向量筒里倾倒液体至接近所需刻度，然后将量筒平放在桌面上，用胶头滴管滴加液体至该刻度。
注意事项：读数时视线要与量筒内凹液面的最低处保持水平。不要用量筒盛放热的物质，也不要在量筒中溶解物质。
俯视：读数>实际值
仰视：读数<实际值
读数——仰小俯大
液体的实际体积——仰多俯少
（2）读数误差：
1.仪器的连接
（1）操作步骤：
a.把玻璃管插入带孔橡皮塞
先把玻璃管口用水湿润，然后对准橡胶塞上的孔稍稍用力转动，将其插入。
b.连接玻璃管和胶皮管
先把玻璃管口用水湿润，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管。
二、仪器的连接与洗涤
注意事项：进行仪器连接时，一定要小心操作。为防止玻璃管折断后刺破手，最好用抹布将其包裹起来再进行操作。
c.在容器口塞橡皮塞
把橡胶塞慢慢转动塞进容器口。
d.检查装置的气密性
用手握紧试管，观察水中的导管口有无气泡冒出。有则不漏气，无则漏气，需检查重装，直至不漏气。
2.仪器的洗涤
（1）操作步骤：实验结束后，将废液倒入废液缸中。清洗试管时，将试管刷轻轻转动或上下移动进行刷洗。洗涤后的废液也要倒入废液缸中。
注意事项：洗涤试管时，用力不要过猛，以防损坏试管。
玻璃仪器洗涤干净的标准是：水在仪器内壁既不聚成水滴，也不成股流下。
1.检验装置气密性
现象
导管口有气泡冒出
三、实战演练
1. 正确量取7.5mL液体，应选用的一组仪器是（ ）
①5mL量筒 ②10mL量筒 ③20mL量筒 ④胶头滴管
A、③④ B、①②④
C、②④ D、只有③
C
2.小明同学用托盘天平称量食盐时，错误地将食盐放在右盘里，砝码放在左盘里，称得食盐质量为15.5g（1g以下用游码）。若按正确的方法称量，这些食盐的质量应为( )
A、15g B、15.0g C、14.5g D、14.0g
C
3.某学生用量筒取液体时，量筒平稳地放置在实验台上，他首先俯视溶液凹液面的最低处，读数为19ml；倒出部分液体后，又仰视凹面的最低处，读数为10ml，则该学生实际倒出的液体体积为（　 ）
A.肯定等于9ml
B.肯定大于9ml
C.肯定小于9ml
D.不确定
C
4.要用托盘天平称量6.6g的食盐，其操作是：
（1）称量前先把________放在标尺的________处，检查天平是否平衡。如果指针偏向右边，可旋转右边平衡螺母，让其向________移动，使天平平衡。
（2）称量时在两托盘上各放一张干净的大小相同的纸片。取________克砝码放在________盘，再将________移动到标尺的________克处，然后向________盘逐渐加食盐，直到天平平衡为止。
（3）称量完毕后，应把砝码放回_______中，游码移回____处。
游码
零
左
5
右
游码
1.6
左
砝码盒
零
物质的称量
仪器的连接和洗涤
物质的称取：托盘天平
仪器的连接
液体的量取：胶头滴管，量筒
仪器的洗涤
气密性的检查