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27世纪戴自
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D八年级
语
本书参考答案及解析
参考答
Module 1
Feelings and
由delicious可知，比处指“尝起来”。故选B。
3,B句意：“右边的蓝裙子怎么样？”“我认为它
impressions
穿在你身上会很好看.”fccl摸起来；look看起
Unit 1
来；taste尝起来；sound听起来。根据句意，此
处应该表示“裙子穿在你身上会希起束很好”。
即学即试
故选B
1.smell
2.lovely 3.sour
4.cookies
4,D由后一句句意“我追不及待地想吃了”可
5.salt
知前一句要表达“闻起来”美味。故选D。
Unit 2
5.B
系动河没有被动语态形式·也不用进行
“即学即试
时。故选B。
1.can't wait to 2.heard from
Module 2
Experiences
3.with glasses
4.afraid to 5.how to do
Unit 1
Unit 3
即学即试
即学即试
1.playing
2.to hurry 3.called
1.sounds
2.tastes
3.feels
4.smell
4.to give 5.(to)water
5.looks
Unit 2
语法专练
即学即试
1.A sound意为“听起来”；smell意为“有
1.France
2.ancient 3.Tower
4.Arabic
的气味”；lo0k意为“看起来”。被据空格所在
5.Germany
句主语the folk songs(这些民歌)可知此处A
Unit 3
项符合题意。句意：“你喜欢中国民歌吗？”“是
的，这些民歌听起来不错。”
‘即学即试
2.B sound听起来；taste尝起来；fcel摸起来，1.haven'thad
374|配外研版英语八年级下，
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D八年级
2.Has,sent;No.she hasn't
4.spaceships 5.Project
3.Yes,they have
英语
Unit 2
4.Where has,been
5.How many times have
“即学即试
语法专练
1.impossible 2.imagine
3.communicate
参考答案
1.B由空格后的but I can't find the song可
4.environment 5.groups
知，此处强调过去发生的动作对现在造成的影
Unit 3
响或结果，应用现在完成时，其谓语结构为
“have/has+动词的过去分词”，故应选B。句
即学即试
意：我在广播上听到了一首新歌。我已经在音
1.reached 2.carefully
3.amazing
乐商店到处找了，但是没能找到这首歌。
4.discovered 5.find
2.A句意：“你发现最近儿年我们的城市已经
”语法专练
改变了很多吗？”“是的。道路更宽了，楼房更
1.D根据答语中“只完成一半”可知，还没有完
高了。”由时间状语in recent years可知，应用
现在完成时。
成家庭作业，应用not yet表示“还没有”
3.D句意：“棠安娜什么时候到？”“哦，地已经
2.A本题考查现在完成时。句意：“你们打算
到了。地现在在会议室。”由答语后一句可知，
去哪儿度假？”“哦，我们还没定下来。”yt用于
arrive表示的动作已经发生，且对现在造成了
现在完成时的否定句中，其构成为“haven't/
影响，故用现在完成时。
hasn't+过去分词+yet”,故选A。
4.D根据语境可知，此处表示“你已经做好晚
3.D时间状语yet提示谓语用现在完成时，否
饭了”，故用现在完成时。
定答语N0捉示谓语用否定形式。
5.D I think“我想”提示强调现在的情况
4.B have/has gone to+地点“到某地去了”；
由答句可知“我”变了。故用现在完成时表达」
have/has been in+地点“在某地”。答语句
故选D
意：他去澳大利亚了，并且已经在悉尼待了两
Module 3 Journey to space
周了
Unit 1
5.A句意：“爸爸，妈妈在哪儿？”“地已经
‘即学即试
超市。”have/has gone to“去了”；
1.moon
2.planets 3.model
have/has been to“去过”，人已经回来；be
《配外研版英语八年级下1375
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Un1 I can hardly believe we're in the city centre.
Unit 2 We thought somebody was moving about.
Unit 3 Language in use
Module
Time off
休假
重点
③掌握本模块重点单词、重点短语和
重点句型
③掌握宾语从句的用法
难点
③that引导的宾语从句的用法
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目标指南针
>MUBIAO ZHINANZHEN
能听懂描述旅游景点的对话：能读懂介绍旅游景点和旅游经历的文
语言目标
章：能根据所给事实性或描述性信息，介绍地方名胜或叙述自己的
旅游经历
hardly adv,几乎不：几乎没
sights n.[用复数]风景：名胜
thirsty adj.渴的
waste v,&n.浪费：滥用
square ad.(表示面积单位)平方的
kilometre n.千米：公里
重点
shape n.外形；形状
human n.人
单词
wake v.唤醒：醒来
somebody pron.某人：有人
about ad,向四周：向各处
path n.小路：路径
pu川V.(用手)拉，牵，扯
time off休假
in the city centre在市中心
be famous for因…而著名
take up占去（时间或空间）
point out指出：指明
at the top of..在…的顶端
重点
look like看起来像
wake sb,up唤醒某人
短语
move about四处走动
make noise吵闹
not..,any more不再…
do sightseeing观光
be careful小心
be popular with受.…欢迎
识清单
l.Velcome to Beihai Park..欢迎来到北海公园。
2.It's so quiet that I can even hear the birds singing!
这里如此安静以至于我甚至能听见鸟儿在歌唱
3.I can hardly believe we're in the city centre
我几乎不能相信我们在市中心。
4.I don't think they allow people to swim in the lake.
重点
我认为他们不允许人们在湖里游泳。
句型
5.We thought somebody was moving about.
我们认为有人正在四处走动。
6.We came out without making any noise,and found it was just a
hungry monkey looking for food.
我们悄悄地走出去，发现那只是一只饥饿的猴子在寻找食物。
7.Wish you were here!
真希望你们也在这里啊
重点
宾语从句
语法
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