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SHIPIN JIANGJIE台
oIf you heat ice,it will melt.如果你加热冰，它会融化。
oIf you fail in the exam,you will let him down.
如果你考试不及格，你将会令他失望。
知识拓展含f引导的条件状语从句的主从复合句，主句若用一般将来时，
从句用一般现在时表将来。
0
If it doesn't rain tomorrow,we'll go to the Great Wall.
如果明天不下雨，我们将去长城。
视频讲解
块
If you bring your dog to Lisa's party,she will be happy.
如果你带你的狗去莉萨的聚会，她会很开心。
方法技巧·
if条件句
f条件句不一般，几个要点记心间：
条件句放在前，逗号要放主从间；
条件句表可能，主句多用将来时；
条件句表事实，主句常用现在时。
即学即试
根据句意及汉语提示写出单词
1.Hello,I'm the news
(主管)at Radio Shanxi,
2.When she was sixteen years old,she started to play tennis in the
(国家的)team
3.Let's do an
(采访)with Becky Wang after the meeting
4.Hey,children!Don't make any noise in the
(背景).It is on air now.
5.Here,you can know the latest
(国际的)ncws.
Unit 2 It seemed that they were speaking to me in person.
好像他们本人在和我说话。
金牌翻译室
年免部你新成良
课本原文
课文译文
Reading and vocabulary
阅读与词汇
1 Look at the photo and say what it shows.
1看照片并说说它展示了什么。
《配外研版英语八年级下1337
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课堂直
2 Read the passage and decide where you are
2阅读文章，确定你可能会在哪里
likely to see the photo.
看到这张照片。
a)In a book about the history of radio
在一本关于广播的历史书中。
b)In the life story of a famous radio pres-
在一个著名电台主持人的生活故
enter.
事中。
c)In a book on how radio works
在一本关于电台如何运作的书中。
模
时：参考答案
b
Radio times
播音时光
“How old are you ”
The
“你多大了？”电台经理低头看
radio manager looked down
着我。
■
at me.O
原文朗读」
“Fifteen,”I said.
“15岁.”我说。
"And you want a job in radio
“你想要一份电台的工作？难
Shouldn't you be at school "he asked.
道你不应该上学吗？”他问。
How could I explain I've always
我该怎么解释呢？我一直喜
loved the radio.I still remember,when I
欢广播。我仍然记得在4岁时，我
was four years old,I sat close to the
紧挨着客厅的收音机坐着，听我最
radio in the living room,listening to my
喜欢的节目和最喜欢的主持人的
favourite programmes and to the voices
声音。好像他们不是在和广大听
of my favourite presenters.It seemed
众说话，而是本人在和我说话。9
/si:md/that they were speaking not to
岁时，我请求过小电台的兼职
lots of listeners/'lsnoz but to me in per-
工作。
son.At the age of nine,I asked for
part-time/ipa:t'tamm/jobs in small radio
stations.
As I grew older,my interest in radio
随着年龄的增长，我对广播的
grew.One day I learnt about Internet
兴趣与日俱增。有一天我了解到
radio.Once a week,I played my favourite
网络电台。一周一次，我用父亲的
music from my father's computer,talked
电脑播放我最喜欢的音乐，谈论学
about life at school,and hoped someone
校的生活，并且希望有人能在听
might be listening.
(我的节目)。
338配外研版英语八年级下，
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D八年级
语
本书参考答案及解析
参考答
Module 1
Feelings and
由delicious可知，比处指“尝起来”。故选B。
3,B句意：“右边的蓝裙子怎么样？”“我认为它
impressions
穿在你身上会很好看.”fccl摸起来；look看起
Unit 1
来；taste尝起来；sound听起来。根据句意，此
处应该表示“裙子穿在你身上会希起束很好”。
即学即试
故选B
1.smell
2.lovely 3.sour
4.cookies
4,D由后一句句意“我追不及待地想吃了”可
5.salt
知前一句要表达“闻起来”美味。故选D。
Unit 2
5.B
系动河没有被动语态形式·也不用进行
“即学即试
时。故选B。
1.can't wait to 2.heard from
Module 2
Experiences
3.with glasses
4.afraid to 5.how to do
Unit 1
Unit 3
即学即试
即学即试
1.playing
2.to hurry 3.called
1.sounds
2.tastes
3.feels
4.smell
4.to give 5.(to)water
5.looks
Unit 2
语法专练
即学即试
1.A sound意为“听起来”；smell意为“有
1.France
2.ancient 3.Tower
4.Arabic
的气味”；lo0k意为“看起来”。被据空格所在
5.Germany
句主语the folk songs(这些民歌)可知此处A
Unit 3
项符合题意。句意：“你喜欢中国民歌吗？”“是
的，这些民歌听起来不错。”
‘即学即试
2.B sound听起来；taste尝起来；fcel摸起来，1.haven'thad
374|配外研版英语八年级下，
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D八年级
2.Has,sent;No.she hasn't
4.spaceships 5.Project
3.Yes,they have
英语
Unit 2
4.Where has,been
5.How many times have
“即学即试
语法专练
1.impossible 2.imagine
3.communicate
参考答案
1.B由空格后的but I can't find the song可
4.environment 5.groups
知，此处强调过去发生的动作对现在造成的影
Unit 3
响或结果，应用现在完成时，其谓语结构为
“have/has+动词的过去分词”，故应选B。句
即学即试
意：我在广播上听到了一首新歌。我已经在音
1.reached 2.carefully
3.amazing
乐商店到处找了，但是没能找到这首歌。
4.discovered 5.find
2.A句意：“你发现最近儿年我们的城市已经
”语法专练
改变了很多吗？”“是的。道路更宽了，楼房更
1.D根据答语中“只完成一半”可知，还没有完
高了。”由时间状语in recent years可知，应用
现在完成时。
成家庭作业，应用not yet表示“还没有”
3.D句意：“棠安娜什么时候到？”“哦，地已经
2.A本题考查现在完成时。句意：“你们打算
到了。地现在在会议室。”由答语后一句可知，
去哪儿度假？”“哦，我们还没定下来。”yt用于
arrive表示的动作已经发生，且对现在造成了
现在完成时的否定句中，其构成为“haven't/
影响，故用现在完成时。
hasn't+过去分词+yet”,故选A。
4.D根据语境可知，此处表示“你已经做好晚
3.D时间状语yet提示谓语用现在完成时，否
饭了”，故用现在完成时。
定答语N0捉示谓语用否定形式。
5.D I think“我想”提示强调现在的情况
4.B have/has gone to+地点“到某地去了”；
由答句可知“我”变了。故用现在完成时表达」
have/has been in+地点“在某地”。答语句
故选D
意：他去澳大利亚了，并且已经在悉尼待了两
Module 3 Journey to space
周了
Unit 1
5.A句意：“爸爸，妈妈在哪儿？”“地已经
‘即学即试
超市。”have/has gone to“去了”；
1.moon
2.planets 3.model
have/has been to“去过”，人已经回来；be
《配外研版英语八年级下1375
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