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27世纪戴自
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D八年级
语
本书参考答案及解析
参考答
Module 1
Feelings and
由delicious可知，比处指“尝起来”。故选B。
3,B句意：“右边的蓝裙子怎么样？”“我认为它
impressions
穿在你身上会很好看.”fccl摸起来；look看起
Unit 1
来；taste尝起来；sound听起来。根据句意，此
处应该表示“裙子穿在你身上会希起束很好”。
即学即试
故选B
1.smell
2.lovely 3.sour
4.cookies
4,D由后一句句意“我追不及待地想吃了”可
5.salt
知前一句要表达“闻起来”美味。故选D。
Unit 2
5.B
系动河没有被动语态形式·也不用进行
“即学即试
时。故选B。
1.can't wait to 2.heard from
Module 2
Experiences
3.with glasses
4.afraid to 5.how to do
Unit 1
Unit 3
即学即试
即学即试
1.playing
2.to hurry 3.called
1.sounds
2.tastes
3.feels
4.smell
4.to give 5.(to)water
5.looks
Unit 2
语法专练
即学即试
1.A sound意为“听起来”；smell意为“有
1.France
2.ancient 3.Tower
4.Arabic
的气味”；lo0k意为“看起来”。被据空格所在
5.Germany
句主语the folk songs(这些民歌)可知此处A
Unit 3
项符合题意。句意：“你喜欢中国民歌吗？”“是
的，这些民歌听起来不错。”
‘即学即试
2.B sound听起来；taste尝起来；fcel摸起来，1.haven'thad
374|配外研版英语八年级下，
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2.Has,sent;No.she hasn't
4.spaceships 5.Project
3.Yes,they have
英语
Unit 2
4.Where has,been
5.How many times have
“即学即试
语法专练
1.impossible 2.imagine
3.communicate
参考答案
1.B由空格后的but I can't find the song可
4.environment 5.groups
知，此处强调过去发生的动作对现在造成的影
Unit 3
响或结果，应用现在完成时，其谓语结构为
“have/has+动词的过去分词”，故应选B。句
即学即试
意：我在广播上听到了一首新歌。我已经在音
1.reached 2.carefully
3.amazing
乐商店到处找了，但是没能找到这首歌。
4.discovered 5.find
2.A句意：“你发现最近儿年我们的城市已经
”语法专练
改变了很多吗？”“是的。道路更宽了，楼房更
1.D根据答语中“只完成一半”可知，还没有完
高了。”由时间状语in recent years可知，应用
现在完成时。
成家庭作业，应用not yet表示“还没有”
3.D句意：“棠安娜什么时候到？”“哦，地已经
2.A本题考查现在完成时。句意：“你们打算
到了。地现在在会议室。”由答语后一句可知，
去哪儿度假？”“哦，我们还没定下来。”yt用于
arrive表示的动作已经发生，且对现在造成了
现在完成时的否定句中，其构成为“haven't/
影响，故用现在完成时。
hasn't+过去分词+yet”,故选A。
4.D根据语境可知，此处表示“你已经做好晚
3.D时间状语yet提示谓语用现在完成时，否
饭了”，故用现在完成时。
定答语N0捉示谓语用否定形式。
5.D I think“我想”提示强调现在的情况
4.B have/has gone to+地点“到某地去了”；
由答句可知“我”变了。故用现在完成时表达」
have/has been in+地点“在某地”。答语句
故选D
意：他去澳大利亚了，并且已经在悉尼待了两
Module 3 Journey to space
周了
Unit 1
5.A句意：“爸爸，妈妈在哪儿？”“地已经
‘即学即试
超市。”have/has gone to“去了”；
1.moon
2.planets 3.model
have/has been to“去过”，人已经回来；be
《配外研版英语八年级下1375
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模块好时光
MOKUAI HAO SHIGUANG
9:
重点知识屋
进一步有步的惊真
知识目标
知识盘点
smev.有…的气味；闻：闻出：n.气味
soft adj.软的：柔软的
sour adj.酸的；馊的
done adj..做完的
lovely adj.令人愉快的：可爱的
tryn.尝试，努力
cookie n.小甜饼；曲奇饼
sound v.听起来；令人觉得
salt n.盐；食盐
单词
jamn.果酱
glasses n.[用复数]眼镜
归纳
jeans n.[用复数]牛仔裤
fair adj..(头发)金色的，浅褐色的
mark n.分数
pretty adj.秀丽的：标致的
pien.馅饼：派
nervous adj.情绪不安的：紧张的
stranger n.陌生人
message n,电子邮件：口信：信息
hobby n.业余爱好
proud adj..感到自豪的：感到骄傲的
abit有点儿
be done完成了：做好了
have a try尝一尝；试试看
in the middle在中间
hear from收到…的来信
each other互相
as well也
be proud of...为…而感到骄傲
be good at擅长
afew几个；一些
短语
in the right way以正确的方式
be excited about对…感到兴奋
归纳
help sb.with sth.在某方面帮助某人shake hands with与-握手
talk with与…交谈
sweet tooth对甜食的爱好
sb.can't wait某人等不及了
at school在学校：上学
on top在顶上：在上面
sound like听起来像
at first起初：首先
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MOKUAI HAO SHIGUANG
续表
知识目标
知识盘点
l.vould like to do sth.想做某事
2.want to do sth.想做某事
3.'m afraid..恐怕
4.Shall I..？我可以…吗？
5.be sure+句子确信…
6.Thanks for doing sth.因做某事而感谢。
用法
7.It+be+形容词+to do sth.做某事是…的。
归纳
8.can't wait to do sth.迫不及待想做某事
9.spend money(on)time(in)doing sth.花费金钱/时间做某事
10.in+一段时间…之后
11.how to do sth.如何做某事
l2.be afraid of doing sth.害怕做某事
l3.ask sb.(not)to do sth.要求某人（不要）做某事
14.much+比较级
…得多
语法加油站
经典是永恒的尘选
一、系动词的概念与特点
系动词也称连系动词。作为系动词，它本身有词义，但不能单独用作谓
语，后面必须跟表语，构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等。
二、表感觉和知觉的系动词及意义
表感觉和知觉的系动词也叫感官动词。所谓感官动词就是指那些反映
人的器官感觉的动词。这类系动词有look“看起来”，feel“摸起来，感觉”，
sound“听起来”，taste“尝起来”，smell'“闻起来”。这类系动词没有被动形
式，不用于进行时。
三、感官动词的用法
1感官动词常用物作主语，feel和look的主语既可以是人也可以是物。
oI felt very sad when I heard the news.听到这个消息我很伤心。
oThese tomatoes feel very soft.这些西红柿摸起来很软。
2感官动词后常接名词、分词、形容词等作表语。
oThat sounds a good idea.那听起来是个好主意。
oHe felt tired of watching TV.他讨厌看电视
4配外研版英语八年级下135
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