【1+1轻巧夺冠】4.5.1 最小公倍数 同步学案-人教版数学五年级下册(PDF版,含答案)

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名称 【1+1轻巧夺冠】4.5.1 最小公倍数 同步学案-人教版数学五年级下册(PDF版,含答案)
格式 zip
文件大小 13.2MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2024-02-26 09:02:21

文档简介

北教传螺
云21世纪戴言

第1课时最小公倍数
KETANG ZHIBO
课前早知道
1.理解公倍数和最小公倍数的意义,在表示倍数和公倍
数时体会集合思想。
标导航
2.掌握求两个数的最小公倍数的方法
@前边我们已
3.在学习中培养概括能力和逻辑推理能力。
经学习了最大公
因数,那么,同学
们知道什么是最
1.倍数的意义,以及求一个数的倍数的方法。
小公倍数吗?大
2.找最大公因数的方法及公因数的表示方法。
识回顾
胆猜测一下吧
课堂直播间
今天氽远是起电线一
1公倍数和最小公倍数的意义
42,…
问题导入
4和6公有的倍数有12,24,36,…
方法2:图示法。
4和6公有的倍数是哪几
4的倍数
6的倍数
个?公有的最小倍数是多少?
4,8,16,20,28
12,24
探究新知
6,1830,42,…
32,40,…
36,…
1.理解题意
4和6公有的倍数
根据4和6的倍数找出4和6公
有的倍数和公有的最小倍数。
3.公倍数和最小公倍数
2.算法探究
12,24,36,·是4和6公有的倍
方法1:列举法。
数,叫作它们的公倍数。其中,12
是最小的公倍数,叫作它们的最小
4的倍数有4,8,12,16,20,24,28,
公倍数。
32,36,40,…
6的倍数有6,12,18,24,30,36,
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4.公倍数的特点
它们的公倍数的因数,如12是
一个数的倍数的个数是无限的,因
12,24,36,48,…的因数。
此两个数的公倍数的个数也是无
限的,只有最小的公倍数,没有最
解题有妙招两个数的公倍数是它
大的公倍数。
们的最小公倍数的倍数,或者说两个数
5.解答
的最小公倍数是它们的公倍数的因数。
4和6公有的倍数有12,24,36,.
举一反三
其中公有的最小倍数是12。
1把下列各数填到合适的圈子里。
光常你明纳
20
10123042
几个数公有的倍数,叫作这几个
60
3650726
数的公倍数,其中最小的公倍数叫作
6的倍数
10的倍数
这几个数的最小公倍数。
典例精析
例①写出下列每组数的公倍数
6和10的公倍数
与最小公倍数,你有什么发现?
2
求两个数的最小公倍数的方法
4和6
5和10
3和7
问题导入
I解4和6的公倍数有
怎样求6和8的公倍数及最
12,24,36,48,…,最小
小公倍数?

4
公倍数是12:5和10
视频讲解

探究新知
的公倍数有10,20,30,
1.理解题意
40,·,最小公倍数是10:3和7
通过找6和8的最小公倍数,学会
的公倍数有21,42,63,84,…,最
求两个数的公倍数和最小公倍数
小公倍数是21。
的方法。
通过观察发现:两个数的公倍数
2.算法探究
是它们的最小公倍数的倍数,如
方法1:列举法。
12,24,36,48,…都是12的倍数。
根据最小公倍数的意
4
或者说两个数的最小公倍数是
视频讲解
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第4单元分数的意义和性质
(2)把全国每年意外死亡人数看作单位

第1节分数的意义
“1”,把它平均分成10份,因交通事故死

亡的人数占其中的3份。
第1课时分数的产生和分数的意义
560÷20=3(个)

举一反三
答:每个小朋友分得3个面包,每个小朋
1含
友分得这些面包的0

2这盒糕点324这盒糕点
第2课时分数与除法
8
(或g是)日8(或号)
“举一反三
4(1)53
1分子
分母
分数值
(2)54
267
81558
5号的分数单位是7:的分数单位是
31535
日:号的分数单位是号:品
的分数单位
47-3=4(米)
是品:号的分数单位是号:是的分数单
4÷7=号
位是0品的分数单位是站
答:还剩下这根绳子的号。
“极速特训营
5117÷40=8
1(1)95
答:女生人数占全班人数的
40
2号
5
(2)40-17=23(人)
3号
34
17÷23=号
(4)5
4
答:女生人数是男生人数的3。
2(1)B(2)A(3)C
极速特训营
3(或号)(或导)
1(1)33
16
3751
4(1)把全国近视总人数看作单位“1”,把
3
它平均分成5份,青少年近视人数占其
2
8
33
1139
51
93
中的2份
100
100
24
60
1000
1000
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3(1)/
(2)/
35

52号
2312号
3
527-4=23(人)
6
23
7

23÷(27+23)=
33
50
3+

答:男生人数占全班人数的器。
0
2
3
极速特训营
63+3=6(块)
6÷8-8
1
b
8-6=2(块)2÷8=
(2)11
1号
一又九分之二
答:妈妈和爸爸一共吃了这个蛋糕的
(3)
234567
号玲玲吃了这个蛋糕的号。
8’888’88’8
5,三,5(答案不唯一)
72÷9=
号(千克)
543
3÷13=是(千克)
1日2号3号C答案不唯-)
答:他们两人买的梨分别平均每个重号
6,2,18(答案不唯一)
236
2

(或1)
假(或带)
千克,最于克。

第2节真分数和假分数
3(1)/
(2)×(3)
举一反三
4上面:号
810
3
3
1分母是6的所有真分数有日,号,号,
下面:1号
2
3号
45
66
5真分数号吾
2011
43
3.1.39
假分数号号号号贸
356713
3640
3’36’66
61
221号32号
4一又二分之一
四又七分之三2号
7(1)小于11
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