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片21世纪教息
块好时光
MOKUAI HAO SHIGUANG
w.c
*重点知识屋
进一有一步的隙叁
知识目标
知识盘点
as prep.作为：当
note n.纸币
valuable adj.值钱的：有价值的
with prep,用
just adv.只是：仅仅
person n.人（通常指成年人）】
interest n.兴趣：爱好
skill n.技能：技艺
activity n.活动
pleasure n.愉悦：快乐
单词
success n.成功：成就
fann.扇子
归纳
stamp n.邮票
shelf n.隔板：架子
coin n.硬币
pound n.英镑
value n.价值：有用性
sailing n.航海：航行
result n.结果；后果
must v.
ux.一定：肯定（用于表示某事可能是真实的）
dollar n.(美国、加拿大、澳大利亚等国的货币单位)元
take up占用；占据
a bit of一点儿
have a look看一看
show sb.sth.把某物展示给某人
tidy up使整齐：使整洁
uch as例如
短语
look after照顾，照看
as well as除了：也
归纳
talk about谈论；讨论
come out出版；问世
as a result结果：因此
run out of用尽；用光
go sailing去航海
not only...but also..不但…而且.
1.most of+名词/代词
中的大部分
2.as+形容词/副词原级+as和…一样…
3.enjoy doing sth.喜欢做某事
用法
4.make sb.do sth.使某人做某事
归纳
5.encourage sb.to do sth.鼓励某人做某事
6.be interested in(doing)sth.对（做）某事感兴趣
7.see sb./sth.doing sth.看见某人/某物正在做某事
8.have to do sth.必须做某事
《配外研版英语八年级下1223
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语法加油站
经典是永恒的准避
简单句
①句子成分说明
S=Subject(主语)；V=Verb(谓语动词)；P=Predicative(表语)；
O=Object(宾语)；INO=Indirect Object(间接宾语)；DO
Direct Object(直接宾语)；OC=Object Complement(宾语补足语)。
2基本句型及其特点
(1)S+V,此句型的特点：谓语动词是不及物动词，本身能表达完整的意
思，后面不需要跟宾语，但有时可跟副词、介词短语等作状语。
He laughed.他大笑起来。
oJohn has read widely.约翰阅读广泛。
He lives in London.他住在伦敦。
(2)S+V+O,此句型的特点：谓语动词是及物动词，不能表达完整的意
思，后面必须跟一个宾语。
oWe love China.我们热爱中国。
(3)S+V+P,此句型的特点：谓语动词是系动词，不能表达完整的意思，
必须加上一个表明主语特征、身份或状态的表语。常见的系动词有：b
(是)，become(成为)，get(变得)，turn(变得)，grow(变得)，look(看起
来)，fcel(感到)，smell(闻起来)，taste(尝起来)，sound(听起来)，seem
(似乎)，keep(保持)，stay(保持)等。
oThe rose smells sweet.
这朵玫瑰闻起来很香。
(4)S+V+NO+DO,此句型的特点：谓语动词后有两个宾语，这两个宾
语都是动作的对象或承受者，其中指人的是间接宾语，指物的是直接
宾语。
oI give him a book.我给了他一本书。
oMr Li told us an interesting story.
李老师给我们讲了一个有趣的故事。
(5)S+V+O+OC,此句型的特点：谓语动词虽然跟有一个宾语，但意思
还不完整，必须加上另外一个成分（宾语补足语）对宾语进行补充说明。
可以用作宾语补足语的有：名词、形容词、不定式、分词、介词短语等。
We must keep our school clean.我们必须保持学校的千净。
2241配外研版英语八年级下，
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D八年级
语
本书参考答案及解析
参考答
Module 1
Feelings and
由delicious可知，比处指“尝起来”。故选B。
3,B句意：“右边的蓝裙子怎么样？”“我认为它
impressions
穿在你身上会很好看.”fccl摸起来；look看起
Unit 1
来；taste尝起来；sound听起来。根据句意，此
处应该表示“裙子穿在你身上会希起束很好”。
即学即试
故选B
1.smell
2.lovely 3.sour
4.cookies
4,D由后一句句意“我追不及待地想吃了”可
5.salt
知前一句要表达“闻起来”美味。故选D。
Unit 2
5.B
系动河没有被动语态形式·也不用进行
“即学即试
时。故选B。
1.can't wait to 2.heard from
Module 2
Experiences
3.with glasses
4.afraid to 5.how to do
Unit 1
Unit 3
即学即试
即学即试
1.playing
2.to hurry 3.called
1.sounds
2.tastes
3.feels
4.smell
4.to give 5.(to)water
5.looks
Unit 2
语法专练
即学即试
1.A sound意为“听起来”；smell意为“有
1.France
2.ancient 3.Tower
4.Arabic
的气味”；lo0k意为“看起来”。被据空格所在
5.Germany
句主语the folk songs(这些民歌)可知此处A
Unit 3
项符合题意。句意：“你喜欢中国民歌吗？”“是
的，这些民歌听起来不错。”
‘即学即试
2.B sound听起来；taste尝起来；fcel摸起来，1.haven'thad
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D八年级
2.Has,sent;No.she hasn't
4.spaceships 5.Project
3.Yes,they have
英语
Unit 2
4.Where has,been
5.How many times have
“即学即试
语法专练
1.impossible 2.imagine
3.communicate
参考答案
1.B由空格后的but I can't find the song可
4.environment 5.groups
知，此处强调过去发生的动作对现在造成的影
Unit 3
响或结果，应用现在完成时，其谓语结构为
“have/has+动词的过去分词”，故应选B。句
即学即试
意：我在广播上听到了一首新歌。我已经在音
1.reached 2.carefully
3.amazing
乐商店到处找了，但是没能找到这首歌。
4.discovered 5.find
2.A句意：“你发现最近儿年我们的城市已经
”语法专练
改变了很多吗？”“是的。道路更宽了，楼房更
1.D根据答语中“只完成一半”可知，还没有完
高了。”由时间状语in recent years可知，应用
现在完成时。
成家庭作业，应用not yet表示“还没有”
3.D句意：“棠安娜什么时候到？”“哦，地已经
2.A本题考查现在完成时。句意：“你们打算
到了。地现在在会议室。”由答语后一句可知，
去哪儿度假？”“哦，我们还没定下来。”yt用于
arrive表示的动作已经发生，且对现在造成了
现在完成时的否定句中，其构成为“haven't/
影响，故用现在完成时。
hasn't+过去分词+yet”,故选A。
4.D根据语境可知，此处表示“你已经做好晚
3.D时间状语yet提示谓语用现在完成时，否
饭了”，故用现在完成时。
定答语N0捉示谓语用否定形式。
5.D I think“我想”提示强调现在的情况
4.B have/has gone to+地点“到某地去了”；
由答句可知“我”变了。故用现在完成时表达」
have/has been in+地点“在某地”。答语句
故选D
意：他去澳大利亚了，并且已经在悉尼待了两
Module 3 Journey to space
周了
Unit 1
5.A句意：“爸爸，妈妈在哪儿？”“地已经
‘即学即试
超市。”have/has gone to“去了”；
1.moon
2.planets 3.model
have/has been to“去过”，人已经回来；be
《配外研版英语八年级下1375
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