曹刿论战课件

课件37张PPT。 《左传》是我国第一部编年体史书。相传是春秋末年左丘明根据孔子写的鲁国历史《春秋》所编。
书中记载着春秋时期各诸侯国的政治、军事、文化等方面的活动。原书名为《左氏春秋》，汉以后称为《春秋左氏传》，简称《左传》。《左传》保存了重要的历史资料，具有一定的史学价值。同时，它又善于剪裁，叙事清晰，描写人物生动，又有一定的文学价值，对后代散文的发展有很大的影响。学习重点：1.了解曹刿的战略思想——人民群众是否支持、指挥战争的策略是否得当，是决定战争胜负的两大因素。
2.学习课文围绕中心，突出重点，详略得当的写作特点。
3.了解“之”、“其”的用法。 这次战争发生的时间是春秋初期，交战双方是强大的齐国和弱小的鲁国。交战地点是鲁国的长勺，所以史称长勺之战。发生战争的原因是齐襄公时，政令无常，他的弟弟公子小白和公子纠分别逃到莒国和鲁国避难。后来齐襄公被杀，住在莒国的公子小白抢先回到齐国夺得王位，称为齐桓公。后来鲁国也送公子纠回齐国争夺王位，结果被齐桓公打败，齐桓公逼鲁庄公杀掉公子纠。鲁庄公十年（前684年）齐桓公又借口鲁国曾经帮助公子纠与他争夺齐国君位，再次举兵攻鲁，两军战于鲁国长勺，结果弱小的鲁国战胜了入侵的强大的齐国。介绍时代背景掌握下列字词：（1） 曹刿（ ）
（2） 又何间（ ）焉
（3） 肉食者鄙（ ）
（4） 弗（ ）敢加也
（5） 小惠未徧（ ）
（6） 小信未孚（ ）
（7）下视其辙（ ）
（8）望其旗靡（ ）
guìjiànbǐf úbiànfúzhémǐ一、解释词语，翻译句子十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。
师：军队。
伐：进攻。
我：鲁国。
将：将要。
请：请求。
见：接见。
鲁庄公十年，齐国的军队攻打我们鲁国。鲁庄公将要迎战。曹刿请求鲁庄公接见。
交代故事发生的背景：时间、战争双方、战争的性质、鲁庄公应战的准备。为下文作铺垫。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。
肉食者：做官的人（居高位享厚禄的人）。
谋：谋划
之：这件事。
间：参与。
焉：呢。
鄙：目光短浅。
远谋：深谋远虑（从长远打算）。
乃：于是。
见：拜见。
他的同乡说：“当官的人会谋划这件事的，你又何必参与进去呢？”曹刿说：“当官的人目光短浅，不能深谋远虑。”于是就入朝拜见鲁庄公。
请见的原因：肉食者鄙，未能远谋。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”
何：什么。
以：凭、靠（凭借）。
安：养（养生）。
弗：不。
专：个人专有。
以：拿（把）
曹刿问：“大王凭什么来作战？”庄公说：“衣服食物这些养生（使人生活安定）的东西，我从不敢一个人独自占有，一定拿来分给大家。” 。
鲁庄公把取胜的希望寄托在近臣的拥护，足见其“鄙”。一、解释词语，翻译句子对曰：“小惠未徧，民弗从也。”
对：回答。
惠：恩惠。
徧：通“遍”，遍及、普遍。
从：听从。
曹刿说：“小恩小惠不能遍及百姓，人民不会听从你的。” 。
能从“民从”的角度来分析决定战争胜负的因素，足见曹刿有“远见”。公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。” 。
牺牲：祭祀用的猪牛羊等。
帛：丝织品。
加：虚报（以少报多）。
以：凭。
信：实情。
信：信用。
孚：为人所信服。
福：保佑、赐福。
庄公说：“用来祭神的牛、羊、猪、丝织品等的数目从不敢虚报，一定做到诚实可信（一定凭实情）。”曹刿说：“这只是小信用，不能被神灵信服，神是不会保佑你的。”
依靠神灵——更见“鄙”。懂得“孚”，显示远见。公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也，可以一战。战则请从。”
狱：案件。
虽：即使。
察：明察。
以：凭。
情：实情。
忠：尽力做分内的事。
之：这。
属：类。 可以：可以凭借。
请：请让我，请允许我。
从：跟从。
庄公说：“大大小小的案件，即使不能一一明察，也一定凭实情判断（也一定处理得合情合理）。”曹刿说：“这是尽了本职的一类事情，可以凭这一点去打仗，如果作战，请允许我跟随着去。”
取信于民——战前政治准备，取得战争胜利的决定因素。第一部分：写战前的政治准备。
（一）求见的原因——鄙。
（二）政治上取信于民是取得战争胜利的先决条件。
曹刿见鲁庄公的目的：使鲁庄公认识人心向背在战争中的作用，努力争取人民的支持，为胜利奠定基础。
战前的政治准备——远谋一。
不知依靠什么取胜——“鄙”一。一、解释词语，翻译句子公与之乘。战于长勺。 。
之：他。
乘：共坐一辆战车。
于：在。
庄公和他同坐一辆战车，在长勺和齐军作战。
交代作战的地点。公将鼓之。刿曰： “未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。 。
鼓：击鼓（进军）。
之：无义，在句中起补足音节的作用。
败绩：打败。
鲁庄公（一上阵）就要击鼓进军，曹刿说：“（现在）还不行。”齐军三次击鼓后，曹刿说：“现在可以了。”齐军大败。
不察敌情，庄公冒进。
齐师败绩，决断正确公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 。
驰：驱车追赶（追击）。
之：齐军。
下：下车。
辙：车轮轧出的痕迹。
轼：车子前边的横木。
之：齐军。
逐：追击、追赶。
庄公就要下令追击齐军，曹刿说：“还不行。”他下车察看齐军的车印，又登上车前的横木远望齐军的队形，说：“可以追击了。”于是追击齐军。
不察敌情，冒险追敌，庄公鄙。
“遂逐齐师”说明曹刿决断正确。第二部分长勺之战的经过。
运用对比，通过指挥方式的不同：
庄公：将鼓、将逐——不察敌情，急躁冒进。——“鄙”二
曹刿：“未可”“可矣”“登轼而望”——临阵从容、胸有成竹、善于把握战机，有军事才能——远见二。
对比手法，突出“远见”
文章在这里没有揭示“下视其辙，登轼而望之”的原因，是为了有利于突出“论战”的主题。一、解释词语，翻译句子既克，公问其故。
既：已经。
克：战胜。
故：缘故、原因。
其：其中。
已经战胜了，庄公问取胜的原因。（战胜齐军之后，鲁庄公问取胜的原因）
不知取胜的原因，足见不懂军事，庄公“鄙”三。
此句承上启下，呼应前文，引出曹刿对“战”的论述。夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。
夫：发语词，无义。表示下面要发表议论或进行说明。
鼓：击鼓（进军）
作：振作。
气：士气。
再：第二次。
衰：减弱、衰弱
竭：枯竭、耗尽。
彼：他们、对方。
盈：充满、充沛（士气正旺盛）
故：所以。
之：他们（齐军）
作战，是靠勇气的。第一次击鼓能振作士气，第二次击鼓士气就衰弱了，第三次击鼓士气就枯竭了。他们的士气枯竭了，我军的士气正旺盛，所以战胜了他们。
回答前文“齐军三鼓”后才击鼓进军的原因。说明作战要善于把握战机。选择“彼竭我盈”的时机发动进攻。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
测：估计、推测。
伏：埋伏。
焉：于此——在那里。
靡：倒下。
齐国是大国，很难摸清他们的情况，怕他们有埋伏。我见他们的车印很乱，军旗也倒下了，所以才下令追击他们。
回答“下视”“登轼而望”后才追击齐军的原因。说明指挥作战要善于判断敌军的真实动态，避免中计。　　第三部分：曹刿论述战胜齐军的原因。运用对比，突出曹刿卓越的军事才能，说明他是一位有“远谋”的军事家。突出“远见”。
战前准备
战争经过
战后总结
取信于臣 取信于神 取信于民 民弗从也 神弗福也 忠之属也不可以战 可以一战 战 略 （先决条件）鼓之驰之 （反攻）（追击）“齐人三鼓”后 “下视其辙
登轼而望之”后 夫战/勇气也/一鼓作气/再而衰/三而竭/彼竭我盈 /故克之夫大国/难测也/惧有伏焉/吾视其辙乱/望其旗靡/故逐之战 术指鲁国参与目光短浅即“以何”，凭什么同“遍”，遍及指猪、牛、羊等祭品为人所信服动词，赐福，保佑案件即使动词，击鼓倒下政治远见论战前准备请见——肉食者鄙 何以战——取信于民三、分析人物形象认识：取信于民的道理军事才能从战指挥齐人三鼓——反击
下视探望——遂逐军事才能彼竭我盈——敌疲我打
辙乱旗靡——敌退我追论战胜原因如何评价曹刿这一人物形象 有政治远见。懂得民心的重要。
有卓越的军事才能，针对敌我实际，善于把握战机。？我眼中的鲁庄公一、目光短浅。
二、能从善如流，虚怀若谷。
三、能唯才是用。
四、肯虚心求教。
五、能亲临前线，不高高在上写作特点一、详略得当。人物表现详写。对阵交锋略写。
与“远见”无关的内容略写，如：战争起因、参战人数、激烈程度一句不提；“请见”“从战”“克敌”一笔带过。
二、运用对话描写，通过人物的言行表现人物性格。
三、语言精炼。散句、排比、偶句错落有致。战场多用短句，一是战事紧迫，无暇多说，二是人物胸有成竹。
四、前后照应。
五、运用对比手法。读第一段，回答下列问题：
（1)曹刿请见的原因是什么？
（2）曹刿是一个什么身份的人？
（3）曹刿认为“可以一战”的条件是什么？
(用原文句子回答)
（4）从这一段中，可以看出曹刿是一个什么样的人？
齐读第二段，讨论下列问题：（1）在战斗中，鲁军反攻的时机选在什么时候？
（2）鲁军追击的时机选在什么时候？
“齐人三鼓”之后
“辙乱旗靡”之时（1）这一段写的主要内容是什么？
齐读第三段，思考下列问题：（2）曹刿认为取胜的原因有哪些？（1）课文的三个段落是按什么顺序来组织材料的？
（2）文章详写了什么内容？略写了什么内容？
课文是按照战前准备、战争进行、战后总结的顺序组织材料的。课文详细地记叙了人物的表现，略写对阵和交锋。默读全文，思考：古今义1、伐：齐师伐我
古义：攻打
今义：砍伐
2、间：又何间焉
古义：参与
今义：中间
3、牺牲：牺牲玉帛
古义：猪、牛、羊等祭品
今义：为了正义的目的舍弃自己的生命或利益
4、鄙：肉食者鄙
古义：鄙陋，目光短浅
今义：卑鄙古今义1、加：弗敢加也
古义：虚报
今义：增加
2、信：必以信
古义：实情
今义：书信
3、狱：小大之狱
古义：案件
今义：监狱
4、虽：虽不能察
古义：即使
今义：虽然
古今义1、再：再而衰
古义：第二次
今义：表示事情或行为重复
2、忠：忠之属也
古义：竭力做好本分的事情
今义：忠诚
3、可以：可以一战
古义：可以凭借
今义：表可能或能够
三．创新训练：从《曹刿论战》谈＿＿＿＿“天下兴亡，匹夫有责”　　　　　　　　　　　　　　　　　
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