第11课 黄河颂学案（无答案）

黄河颂
一、积累与运用
1．给加点字注音
①澎湃________②狂澜________③流泻_______
④屏障________⑤浊流________⑥构筑_______
⑦哺育________⑧九曲连环________
2．给形似字注音组词
魄（ ）________ 巅（ ）________
魂（ ）________ 颠（ ）________
宛（ ）________ 嶂（ ）________
婉（ ）________ 障（ ）________
3．词语填空
①不屈不________②惊涛________浪③一________千里④浩浩________
4．解释下列加点词语
①高山之巅：
②惊涛澎湃：
③哺育：
④发扬滋长：
5．《黄河颂》出自组诗《________》，这部大型合唱音乐作品是由________作词，________作曲。
6．“黄河”这一概念已深深融入民族文化中，古往今来，众多文人墨客写下了许多与黄河有关的诗句，而民间流传的俗语也有许多与黄河有关，请写出两条。
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7．选择一个主题写一段话。要求：用下面三个词语；主题鲜明；不少于100字。
澎湃 哺育 滋长
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二、课内阅读
黄河颂
（朗诵词）
啊，朋友！
黄河以它英雄的气魄，
出现在亚洲的原野；
它表现出我们民族的精神：
伟大而又坚强！
这里，
我们向着黄河，
唱出我们的赞歌。
（歌词）
我站在高山之巅，
望黄河滚滚，
奔向东南。
惊涛澎湃，
掀起万丈狂澜；
浊流宛转，
结成九曲连环；
从昆仑山下
奔向黄海之边；
把中原大地
劈成南北两面。
啊！黄河！
你是中华民族的摇篮！
五千年的古国文化，
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啊！黄河！
你是伟大坚强，
像一个巨人
出现在亚洲平原之上，
用你那英雄的体魄
筑成我们民族的屏障。
啊！黄河！
你一泻万丈，
浩浩荡荡，
向南北两岸
伸出千万条铁的臂膀。
我们民族的伟大精神，
将要在你的哺育下
发扬滋长！
我们祖国的英雄儿女，
将要学习你的榜样，
像你一样的伟大坚强！
像你一样的伟大坚强！
8．诗歌标题为《黄河颂》，具体说说诗人从哪些方面歌颂了黄河。
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9．为什么说黄河是“摇篮”，是“屏障”？
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10．“啊！黄河！”在文中反复出现，其作用是什么？
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11．诗句“望黄河滚滚，奔向东南”中“望”字，把它换成“看”字好不好？为什么？
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12．作者借歌颂黄河表达了什么感情？
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三、课外探究
保卫黄河
光未然
风在吼，马在叫
黄河在咆哮，黄河在咆哮
河西山冈万丈高，河东河北高梁熟了
万山丛中抗日英雄真不少
青纱帐里游击健儿逞英豪
端起了土枪洋枪，挥动着大刀长矛
保卫家乡，保卫黄河，保卫华北，保卫全中国
13．“风在吼，马在叫／黄河在咆哮，黄河在咆哮／河西山冈万丈高，河东河北高梁熟了”这属于什么描写？作用是什么？
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14．想一想这首诗蕴含的思想内容是什么？
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15．请发挥想象，结合诗歌内容，用自己的语言描述诗歌展现的场面。
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