《晏子使楚》导学案冀教版
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《晏子使楚》导学案
学习目标：1、体会文中鲜明的人物形象，个性化的语言。2、学习晏子机智勇敢，不辱使命，维护国家尊严的精神。 21教育网
自学指导：分角色读课文，感悟思考
分角色朗读课文，（要读出人物的语气性格）从文中可以看出晏子是一个怎样的人？楚王又是怎样的人？21cnjy.com
合作探究再读课文，口语交际
再读晏子与楚王的对话，体会晏子的外交语言艺术，主要在于他成功地运用了逻辑严密的三段式推理，以子之矛攻子之盾，比喻、类比等反驳方式和语言艺术。请同学们谈谈在平时的生活中，与别人说话时要注意哪些方面？
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四.当堂训练
1. 文中的“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”现象说明了什么？请简要回答。
答： www.21-cn-jy.com
阅读文段，回答问题
王子敬①自会稽经吴，闻顾辟疆②有名园。先不识主人，径往其家。值顾方集宾友酣燕，而王游历既毕，指麾好恶③，傍若无人。顾勃然不堪曰：“傲主人，非礼也；以贵骄人，非道也。失此二者，不足齿之伧耳④！”便驱其左右出门。王独在舆上回转，顾望左右移时不至，然后令送箸⑤门外，怡然不屑。
【注释】①王子敬：王献之，官员。 ②顾辟疆：人名。③指麾好恶：指点评论。麾，通“挥”。④伧：粗野，鄙陋。⑤箸：这里相当于“之于”。
7. “燕”有以下几个义项，文中“值顾方集宾友酣燕”一句中“燕”字的意思是（ ）
A．燕子，一种鸟类 B．通“宴”，安逸，安闲
C．通“宴”，用酒饭招待客人 D．周代诸侯国国名
8.下列句中加线的词的意义相同的一组是( )
A．王游历既毕 吾与汝毕力平险
B． 不足齿人 不足为外人道也
D． 以贵骄人 何以也
9.顾辟疆对王子敬的行为“勃然不堪”的原因是什么？（请用文中句子作答）
10.中国是礼仪之邦。你认为王子敬怎样做比较得体？2·1·c·n·j·y
中考在线：
（一）晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二人 ( http: / / www.21cnjy.com )缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶》”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”
5．解释下面加点的词。（2分）
①齐人也，坐盗（ ）②叶徒相似（ ）
6．翻译下面的句子。（2分）
圣人非所与熙也，寡人反取病焉。
7．各用一个成语或俗语概括楚王和晏子的形象特点。（2分）
答： 21世纪教育网版权所有
阅读下面两段文言文，完成7～10题。
[甲] 晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子口头禅贡对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”
[乙] 十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
7．对下列句子中加点词语的解释，正确的一项是（ ）
A．吏二缚一人诣王诣：报告 B．齐人也，坐盗坐：偷
C．肉食者鄙 鄙：卑鄙 D．牺牲玉帛，弗敢加也加：虚夸
8．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一项是（ ）
A．衣食所安，弗敢专也 B．小信未孚，神弗福也
则心不若余之专耳 此何遽不为福乎
C．王视晏子曰 D．齐人固善盗乎
视而不见，听而不闻 固国不以山溪之险
9．下列各组句子中，加点的词语与现代汉语意义相同的一组是（ ）
①其实味不同 ②起坐而喧哗者，众宾欢也
③牺牲玉帛，弗敢加也 ④率妻子邑人来此绝境
⑤可以一战 ⑥中间力拉崩倒之声
⑦然徒步则汗出浃背 ⑧阡陌交通，鸡犬相闻
A．①⑤⑥ B．②⑦ C．④⑤⑦⑧ D．③⑧
10．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）
A．甲乙两文的国君虽都才能平平，但都有自知之明，能礼贤下士，接受臣子的意见。
B．甲乙两文所赞扬的人物都智勇双全，晏子能言善辩，曹刿深谋远虑。
C．晏子从容自如，绵里藏针，坚决地维护国家的尊严，真可谓不辱使命。曹刿从容不迫，远见桌识，引导鲁庄公一步步由“鄙”而“悟”，从而奠定了战争取胜的基础。
D．甲乙两文都为对话体形式，语言十分精练，但又各有特点：甲文生动严密，乙文朴实无华。【来源：21·世纪·教育·网】
1.C （A、古义：身边的人；今义：表示方位B、古义：它们的果实；今义：用来说明某一事实的连词。D、古义：妻子和儿女；今义：丈夫的配偶）
2.B（A、C、D、都是代词。B、是助词。）
3．其／实味／不同
4．解释下列加点的字。
(1)捆绑 （2）座位 （3）白白地（仅仅、只）
5．用现代汉语翻译下列句子。
(1) 齐国人本来喜欢偷盗吗
(2) 品德高尚的人是不可以跟他戏弄（开玩笑）的，
我反而自取耻辱（自讨没趣）了。
6．说明了环境会影响植物成长。人和植物一样，在不同的环境中品质、道德等都有可能发生转变。
7.C
8.B
9.（王子敬）不识主人，径往其家；指麾好恶，傍若无人。（或：傲主人，非礼也；以贵骄人，非道也。）
10.
要点一：想进入别人的私宅，要事先征得主人的同意，不可以“径往”；
要点二：游赏时要尊重主人，平和有礼，不能旁若无人，随意指点评论。
5.答案：①犯罪。 ②只。 说明： ( http: / / www.21cnjy.com )本题2分。6.答案：圣人不是能同他开玩笑的，我反而自讨没趣了。 说明：本题2分。7.答案示例：自作聪明 自作自受 搬起石头砸自己的脚； 能言善辩 才辩双全 能说会道 不卑不亢说明：本题2分。答出其中一个即可。
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《晏子使楚》导学案
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再读晏子与楚王的对话，体会晏子的外交语言艺术，主要在于他成功地运用了逻辑严密的三段式推理，以子之矛攻子之盾，比喻、类比等反驳方式和语言艺术。请同学们谈谈在平时的生活中，与别人说话时要注意哪些方面？
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1. 文中的“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”现象说明了什么？请简要回答。
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王子敬①自会稽经吴，闻顾辟疆②有名园。先不识主人，径往其家。值顾方集宾友酣燕，而王游历既毕，指麾好恶③，傍若无人。顾勃然不堪曰：“傲主人，非礼也；以贵骄人，非道也。失此二者，不足齿之伧耳④！”便驱其左右出门。王独在舆上回转，顾望左右移时不至，然后令送箸⑤门外，怡然不屑。
【注释】①王子敬：王献之，官员。 ②顾辟疆：人名。③指麾好恶：指点评论。麾，通“挥”。④伧：粗野，鄙陋。⑤箸：这里相当于“之于”。
7. “燕”有以下几个义项，文中“值顾方集宾友酣燕”一句中“燕”字的意思是（ ）
A．燕子，一种鸟类 B．通“宴”，安逸，安闲
C．通“宴”，用酒饭招待客人 D．周代诸侯国国名
8.下列句中加线的词的意义相同的一组是( )
A．王游历既毕 吾与汝毕力平险
B． 不足齿人 不足为外人道也
D． 以贵骄人 何以也
9.顾辟疆对王子敬的行为“勃然不堪”的原因是什么？（请用文中句子作答）
10.中国是礼仪之邦。你认为王子敬怎样做比较得体？2·1·c·n·j·y
中考在线：
（一）晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二人 ( http: / / www.21cnjy.com )缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶》”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”
5．解释下面加点的词。（2分）
①齐人也，坐盗（ ）②叶徒相似（ ）
6．翻译下面的句子。（2分）
圣人非所与熙也，寡人反取病焉。
7．各用一个成语或俗语概括楚王和晏子的形象特点。（2分）
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阅读下面两段文言文，完成7～10题。
[甲] 晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子口头禅贡对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”
[乙] 十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
7．对下列句子中加点词语的解释，正确的一项是（ ）
A．吏二缚一人诣王诣：报告 B．齐人也，坐盗坐：偷
C．肉食者鄙 鄙：卑鄙 D．牺牲玉帛，弗敢加也加：虚夸
8．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一项是（ ）
A．衣食所安，弗敢专也 B．小信未孚，神弗福也
则心不若余之专耳 此何遽不为福乎
C．王视晏子曰 D．齐人固善盗乎
视而不见，听而不闻 固国不以山溪之险
9．下列各组句子中，加点的词语与现代汉语意义相同的一组是（ ）
①其实味不同 ②起坐而喧哗者，众宾欢也
③牺牲玉帛，弗敢加也 ④率妻子邑人来此绝境
⑤可以一战 ⑥中间力拉崩倒之声
⑦然徒步则汗出浃背 ⑧阡陌交通，鸡犬相闻
A．①⑤⑥ B．②⑦ C．④⑤⑦⑧ D．③⑧
10．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）
A．甲乙两文的国君虽都才能平平，但都有自知之明，能礼贤下士，接受臣子的意见。
B．甲乙两文所赞扬的人物都智勇双全，晏子能言善辩，曹刿深谋远虑。
C．晏子从容自如，绵里藏针，坚决地维护国家的尊严，真可谓不辱使命。曹刿从容不迫，远见桌识，引导鲁庄公一步步由“鄙”而“悟”，从而奠定了战争取胜的基础。
D．甲乙两文都为对话体形式，语言十分精练，但又各有特点：甲文生动严密，乙文朴实无华。【来源：21·世纪·教育·网】
1.C （A、古义：身边的人；今义：表示方位B、古义：它们的果实；今义：用来说明某一事实的连词。D、古义：妻子和儿女；今义：丈夫的配偶）
2.B（A、C、D、都是代词。B、是助词。）
3．其／实味／不同
4．解释下列加点的字。
(1)捆绑 （2）座位 （3）白白地（仅仅、只）
5．用现代汉语翻译下列句子。
(1) 齐国人本来喜欢偷盗吗
(2) 品德高尚的人是不可以跟他戏弄（开玩笑）的，
我反而自取耻辱（自讨没趣）了。
6．说明了环境会影响植物成长。人和植物一样，在不同的环境中品质、道德等都有可能发生转变。
7.C
8.B
9.（王子敬）不识主人，径往其家；指麾好恶，傍若无人。（或：傲主人，非礼也；以贵骄人，非道也。）
10.
要点一：想进入别人的私宅，要事先征得主人的同意，不可以“径往”；
要点二：游赏时要尊重主人，平和有礼，不能旁若无人，随意指点评论。
5.答案：①犯罪。 ②只。 说明： ( http: / / www.21cnjy.com )本题2分。6.答案：圣人不是能同他开玩笑的，我反而自讨没趣了。 说明：本题2分。7.答案示例：自作聪明 自作自受 搬起石头砸自己的脚； 能言善辩 才辩双全 能说会道 不卑不亢说明：本题2分。答出其中一个即可。
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