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八上科学期末复习专题:第1章 水和水的溶液期末真题1(选择题)
一、选择题
1.(2023八上·台州期末)2022年12月12日,南水北调东、中线一期工程迎来全面通水8周年。你认为这一引水工程主要是通过改变水循环的哪一环节来实现的?( )
A.蒸发 B.水汽输送 C.降水 D.地表径流
2.(2023八上·台州期末)2022年3月22日是第30个世界水日,今年的主题是”珍惜地下水、珍视隐藏的资源”,下列对于水的认识不正确的是( )
A.水是最常见的溶剂
B.为减少水体污染,农药、化肥要合理使用
C.地下水可以直接饮用
D.为节约用水,农业、园林浇灌改为喷灌、滴灌
3.(2023八上·台州期末)根据全球海水、陆地水储量比(如图所示),下列说法错误的是( )
A.陆地淡水的主体是河流水
B.地球上大部分是含盐量很高的海水
C.为节约用水,可有洗脸水浇花
D.在自然界中,海水和陆地淡水之间可以相互转化
4.(2023八上·台州期末)从水循环的观点来看,下列判断“黄河之水天上来,奔流到海不复回”的字面含义正确的是( )
选项 黄河之水天上来 奔流到海不复回
A. 正确 正确
B. 正确 错误
C. 错误 正确
D. 错误 错误
A.A B.B C.C D.D
5.(2023八上·台州期末)今年七月份,我国河南省遭受了千年难遇的特大暴雨,导致无数城市设施被毁。此次降水是多因素的综合,但台风“烟花”生成并向我国靠近是此次暴雨的一个重要原因。台风在此次暴雨灾害中所起的主要作用是( )
A.水汽输送 B.下渗 C.蒸发 D.径流
6.(2023八上·余姚期末)如图是电解水的简易装置图。下列关于电解水的说法中,正确的是( )
A.a接电源正极,b接电源负极
B.甲试管内产生的气体能使带火星的木条复燃
C.理论上若得到8mL的氢气,可同时得到16mL氧气
D.通过此实验可得出结论,水是由氢气和氧气构成的
7.(2023八上·余姚期末)有关水电解过程微观示意图,下列说法不正确的是( )
A.氧分子由氧原子构成,氢分子由氢原子构成
B.这个微观示意图说明了水分子是由氧原子和氢原子构成的
C.这个微观示意图说明了原子是化学变化中的最小粒子
D.该实验证明了水是由氢气和氧气组成的
8.(2022八上·江山期末)将四个形状不同、高度均为L的实心金属块,用细线拉着。匀速缓慢地放入水深为L的盛水容器中,直至容器底部,此时水未溢出。四个实验中与下图所描绘的浮力大小F与金属块浸入水中深度h的关系一致的是( )
A. B.
C. D.
9.(2022八上·江山期末)有甲、乙、丙三个实心物体,密度分别为ρ甲=0.85g/cm3,ρ乙=1.05g/cm3,ρ丙=1.25g/cm3。现将它们放在密度为1.05g/cm3的液体中,当三个物体静止时,甲、乙、丙三个物体所在的位置对应图中所示的序号可能是( )
A.1 、 2 、 4 B.1 、 4 、 3 C.1 、 2 、 3 D.2 、 3 、 4
10.(2022八上·江山期末)如图所示,两只相同的气球,分别充入氢气和空气,充气后体积相同。若它们在空气中受到的浮力分别为F氢和F空(忽略气压对气球体积的影响),则下列说法中正确的是( )
A.F 氢>F 空 B.F 氢=F 空
C.F 氢<F 空 D.条件不足,无法比较
11.(2022八上·江山期末)甲、乙、丙、丁是四个体积、形状相同而材质不同的小球。把它们放入水中静止后的情况如图所示,则它们在水中所受浮力相等的是( )
A.甲和乙 B.乙和丙 C.丙和丁 D.甲和丁
12.(2022八上·江山期末)元旦,小科同学劳动广场买了流行的网红气球,他对其中包含的科学知识产生了极大的兴趣,并进行了相关研究。经查阅网红气球是款发光气球,充有氦气的透明气球外带一圈LED灯带,灯带末尾还连着一块小小电池盒,可以随时控制灯带的开关,夜色里远看像是一串彩色灯飘浮在空中。下列关于该气球能静止在空中的说法正确的是( )
A.气球内的氦气密度等于空气密度
B.气球只受到向上的浮力
C.气球整体受到的浮力等于它受到的重力
D.去除气球带有的LED灯带后,球仍能保持静止
13.(2022八上·江山期末)小柯和家人一起去死海旅游,小柯为躺在水面上的爸爸拍了一张照片,如图所示。下列对爸爸受到的浮力分析,正确的是( )
A.排开海水的体积越大,受到的浮力越大
B.爸爸受到的浮力大于他的重力
C.海水的密度等于小柯爸爸身体的密度
D.浮力的方向是垂直向上
14.(2022八上·江山期末)如图所示,将苹果和梨子放入水中后,苹果漂浮,梨子沉底。若苹果的质量、体积及受到的浮力为m1、V1和F1,梨子的质量、体积及受到的浮力为m2、V2和F2,现有以下判断,其中正确的是( )
⑴若m1>m2,则F1一定小于F2;⑵若m1=m2,则F1一定大于F2;
⑶若V1=V2,则F1一定小于F2;⑷若V1>V2,则F1一定大于F2。
A.(1)(3) B.(1)(4) C.(2)(3) D.(2)(4)
15.(2022八上·江山期末)把木块放入装满水的溢水杯中,溢出水的体积为V1(如图甲);用细针将该木块全部压入水中,溢出水的总体积为V2(如图乙),忽略细针的体积。则( )
A.木块的质量为ρ水V2
B.木块的密度为ρ水
C.缓慢下压木块的过程中,溢水杯底部受到水的压强变大
D.木块全部压入水中静止时,细针对木块的压力大小为ρ水gV2
16.(2022八上·江山期末)探究浮力的大小跟哪些因素有关的实验情形如图所示,其中所用金属块a和塑料块b的密度不同,但重力均为1.6N。下列分析正确的是( )
A.金属块a浸没在水中,受到浮力的大小必为0.3N
B.利用甲、乙,可以得出同一物体浸入水中深度越深,所受浮力越小的结论
C.利用乙、丙,可以得出在同种液体中,物体密度越大所受浮力越大的结论
D.利用丙、丁,可以初步得出同一物体浸没在密度越大的液体中所受浮力越大的结论
17.(2022八上·江山期末)半潜船是专门运输超大型设备的船舶。如图甲所示,半潜船把装货甲板潜入水中,使货物能够进入装货甲板上,然后半潜船上浮至水面,将货物运走。如图乙所示为用半潜船运送损坏的舰艇。下列说法中正确的是 ( )
A.图甲中半潜船处于悬浮状态
B.图甲状态下的半潜船所受重力大于浮力
C.半潜船处于图甲和图乙状态时所排开水的体积相等
D.半潜船从图甲上浮至图乙状态是靠减少自身重力实现的
18.(2023八上·拱墅期末)清洁的空气可以看作是一种气态的溶液,但是近年来北方不少地区多次受到了沙尘暴的袭击,天空中尘土飞扬,在这种情况下,空气可视作( )
A.溶液 B.悬浊液 C.乳浊液 D.纯净物
19.(2023八上·拱墅期末)下列物质分散到水中,能得到溶液的是( )
A.肥皂 B.粉笔灰 C.蔗糖 D.色拉油
20.(2023八上·拱墅期末)下列厨房里的调味品与水混合后,可以形成乳浊液的是( )
A.食盐 B.蔗糖 C.胡椒粉 D.辣椒油
21.(2023八上·拱墅期末)从100g10%的硝酸钾溶液里取出10g溶液,倒入-支洁净的试管里,则试管中的溶液的溶质质量分数为( )
A.0.1% B.1% C.10% D.不能确定
22.(2023八上·拱墅期末)右图为家庭常备的儿科非处方药——小儿氨酚黄那敏颗粒和蒙脱石散。服用时,两者均需冲水送服。小儿氨酚黄那敏颗粒冲水后能溶解,久置不会分层;蒙脱石散冲水后变浑浊,静置出现分层,底部有沉淀。冲泡小儿氨酚黄那敏颗粒、蒙脱石散形成的液体分别属于( )
A.溶液、乳浊液 B.悬浊液、溶液
C.溶液、悬浊液 D.乳浊液、悬浊液
23.(2023八上·拱墅期末)下列关于溶液、悬浊液、乳浊液的说法:①溶液一定是无色透明的液体:②溶液是纯净物,而浊液是混台物:③均一、稳定的液体都是溶液;④浊液中分散的都是固体小颗粒;⑤浊液都是不均一、不稳定的:⑥在条件不变的情况下,溶液静置多久都不分层。其中正确的是( )
A.③⑤⑥ B.④⑤⑥ C.①②⑤ D.⑤⑥
24.碘在下列三种不同溶剂中的溶解性如表所示。根据表中信息做出下列相关分析错误的是( )
物质 碘
溶剂 水 酒精 汽油
溶解性 微溶 可溶 易溶
A.将少量的碘放入大量的水中,不会形成碘的水溶液
B.将少量的碘放入大量的酒精中,当外界条件不发生变化,久置以后不会分层
C.将少量的碘放入大量的汽油中,搅拌后,可形成均一、稳定的混合物
D.同种物质在不同溶剂中的溶解能力不同
25.固体甲、乙、丙在不同温度下的溶解度如表所示,甲、乙、丙从溶液中析出的晶体不含结晶水。下列说法正确的是( )
温度/℃ 0 20 40 60 80
溶解度/g 甲 0.18 0.16 0.14 0.12 0.09
乙 35.7 36.0 36.6 37.3 38.4
丙 13.3 31.6 63.9 110 169
A.固体甲的溶解度随温度的升高而增大
B.20℃时,丙溶液中溶质和溶剂质量比为31.6: 100
C.分别将等质量的乙、丙饱和溶液由60℃降温到20℃,溶液中溶质质量大小:丙>乙.
D.分别将等质量的甲、丙饱和溶液由60℃降温到20℃,溶液中溶剂质量大小:甲>丙
26.20℃时,取一定质量的固体硝酸钾于烧杯中,把100克水平均分成四份依次加入烧杯,不断搅拌,使之充分溶解,实验过程如图所示。下列分析错误的是( )
A. 甲烧杯中,硝酸钾溶液是饱和溶液
B.乙→丙过程中,硝酸钾溶液中的溶质质量分数一定变大
C.丁烧杯中,硝酸钾溶液是不饱和溶液
D.丙→丁过程中,硝酸钾溶液中的溶质质量分数一定变小
27.向盛有等质量水的甲、乙、丙三个烧杯中分别加入18g、40g、40g某种固体,充分搅拌后静置,现象如图所示。下列说法正确的是( )
A.该固体的溶解度随温度的升高而减小
B.甲、丙烧杯中的溶液一定属于不饱和溶液
C.乙烧杯中溶液的溶质质量分数一定大于甲
D.乙烧杯中溶液的溶质质量分数一定小于丙
28.氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小。要想把一瓶接近饱和的氢氧化钙溶液变成饱和,具体措施有:①加入氢氧化钙;②升高温度;③降低温度;④加入水;⑤蒸发水。其中措施正确的是( )
A.①②④ B.①③④ C.①③⑤ D.①②⑤
29.小德在做蔗糖的溶解实验时,他发现室温下烧杯中的蔗糖怎么也溶解不了,如图甲所示,于是他加入了一定量的热水后,如图乙所示。则所得溶液与原溶液相比,下列判断一定正确的是( )
A.所得溶液是饱和溶液 B.溶质的质量增加
C.溶质的质量分数减小 D.溶质的溶解度不变
30.下表是不同温度时硝酸钾的溶解度,下列有关说法正确的是( )
温度/℃ 0 20 40 60 80 100
溶解度/克 13.3 31.6 63.9 110 169 246
A.硝酸钾的溶解度受温度影响明显,在一定范围溶解度随温度的升高而增大
B.20℃时,200克水中,硝酸钾的溶解度是63.2克
C.40℃时,100克硝酸钾饱和溶液中含有硝酸钾63.9克
D.100℃时水中溶解的硝酸钾一定比80℃时水中溶解的硝酸钾多
31.(2023八上·拱墅期末)中医药在抗击新冠肺炎疫情中发挥了重要作用。下列中药煎制步骤与实验室过滤操作原理相同的是( )
A.冷水浸泡 B.加热煎制
C.取液去渣 D.装袋保存
32.(2023八上·拱墅期末)口罩可阻挡粉尘、飞沫、病毒等进入口鼻,从而保护人体。这一作用相当于物质分离方法中的( )
A.沉淀 B.过滤 C.蒸馏 D.结晶
33.(2023八上·拱墅期末)中医药在治疗新冠肺炎中,为全球抗击疫情贡献了中国智慧。下列中药煎制步骤与实验室过滤操作原理相同的是( )
A.浸泡热水 B.加热煎制
C.液渣分离 D.装袋保存
34.(2023八上·拱墅期末)如图是同学们开展精制粗盐实验的主要步骤,下列有关说法错误的是( )
A.该实验的操作顺序应为乙、甲、丙
B.乙实验中,玻璃棒搅拌能加速食盐溶解
C.甲实验中,所得的滤液为混合物
D.丙实验中,所得的精盐为纯净物
35.(2023八上·杭州期末)水资源是一种非常重要的自然资源,生命离不开水。下列有关水的叙述不正确的是( )
A.通常我们讲的水资源主要指陆地淡水资源
B.从时间分布看,我国东部地区的水资源呈现出夏秋多、冬春少的特点
C.我国各地修建了许多水库等蓄水工程,其目的是解决水资源空间分布不均的问题
D.水是生物生存的基本条件。一般动物体内的含水量高于植物
36.(2023八上·杭州期末)2022年3月22日是第30个世界水日,主题是“珍惜地下水、珍视隐藏的资源”,保护、合理利用和开发水资源刻不容缓。下列做法能够有效解决缺水问题并且符合可持续发展原则的是( )
①无限制开采地下水②推广节水器具③改变灌溉方式,推广喷灌、滴灌技术
④直接利用工业和生活污水灌溉农田
A. ①② B.③④ C.②③ D.①④
37.(2023八上·杭州期末)2022年3月22日是第三十届“世界水日”,联合国确定2022年“世界水日”的主题为“珍惜地下水,珍视隐藏的资源”。下列有关水的做法或说法中错误的是( )
A. 为满足社会对水的需求,可以无限度开采地下水
B.水是生物生存所必需的最基本的物质之一
C.我国水资源在空间、时间上分配不均匀
D.人类利用较多的淡水资源是河流水、淡水湖泊水和浅层地下淡水
答案解析部分
1.D
知识点:水循环
解析:水循环的环节有蒸发、水汽输送、降水、下渗、地表径流和地下径流。改变地表径流是人类对水循环影响的主要方式。通过引河湖水灌溉、修建水库、跨流域调水、围湖造田等一系列针对河流、湖泊的活动来极大的改变地表径流的自然分布状态。
南水北调这一跨流域调水属于改变地表径流,D正确。
故答案为:D
2.C
知识点:地球上的水体
解析:提高水资源的综合利用,水在同一空间是有综合利用的特点。水库可以蓄洪,也可以养殖水生动植物,大的水面可以通航,有些水体还可开辟旅游。水力发电用过的水,可以用于灌溉。发展水的开源节流和净化技术,水产业的目标是净化井水、河水和雨水,淡化海水,处理污水,以及建设相应的配套设备设施。要大力开发和推广节水技术和节水器具。鼓励水资源利用技术创新,以减少污染,提高水资源的利用率,建设节水型社会。
A. 水是最常见的溶剂,A正确;
B. 为减少水体污染,农药、化肥要合理使用,B正确;
C. 地下水不可以直接饮用,需要经过处理才可以直接饮用,C错误;
D. 为节约用水,农业、园林浇灌改为喷灌、滴灌 ,D正确;
故答案为:C
3.A
知识点:地球上的水体;水循环
解析:
①海洋水是咸水,是地球上最庞大的水体,约占地球总水量的96.53%。地球上的淡水(包括陆地淡水
和大气水)仅占总水量的2.53%,剩余的0.94% 是陆地咸水。
②水的再循环、减少水的使用及水的回收利用是保护和节约用水的三种主要方法。
③水的循环包括海上内循环、陆上内循环两个小循环和海陆间循环,海陆间循环实现了海洋水和陆地水之间的相互转化。
A.陆地淡水的主体是冰川水,故A错误;
B.从图中可知,海水占地球水储量的96.50%,故B正确;
C.用洗脸水浇花实现了水的回收利用,是节约用水的途径,故C正确;
D.在自然界中,海水和陆地淡水之间可以通过水的大循环进行相互转化,故D正确;
故答案为:A。
4.B
知识点:水循环
解析:水循环的环节有:蒸发和植物蒸腾、水汽输送、降水、下渗、地表径流和地下径流等,据此分析判断。
“黄河之水天上来”,其实就是描述的水循环中的降水环节,因此是正确的;“而奔流到海不复回”,描述的是水一旦流入大海就不会再回来了,其实海水可以通过蒸发形成云,云在风的作用下向内地进行水汽输送,最后形成降雨,这样水就回到了内陆,因此是错误的。
故选B。
5.A
知识点:水循环
解析:水循环”是指地球上各种形态的水,在太阳辐射、地球引力等的作用下,通过水的蒸发、水汽输送、凝结降落、下渗和径流等环节,不断发生的周而复始的运动过程。
台风在此次暴雨灾害中所起的主要作用是水汽输送。
故选A。
6.B
知识点:水的组成和主要性质
解析:根据对水的电解实验的认识和理解判断。
A.在电解水的实验中,b管气体体积小,则b管为氧气,a管为氢气。与电源正极相连的试管生成氧气,则a接负极,b接正极,故A错误;
B.甲试管内为氧气,可以使带火星的木条复燃,故B正确;
C.生成氢气的体积是氧气体积的2倍,则氢气为8mL时,氧气应该为4mL,故C错误;
D.水在通直流电的条件下分解,生成氢气和氧气,说明水由氢元素和氧元素组成,故D错误。
故选B。
7.D
知识点:水的组成和主要性质
解析:(1)物质由分子构成,而分子由原子构成;
(2)水电解的过程,其实就是水分子分解为氢原子和氧原子,然后它们再重新结合成氧分子和氢分子的过程;
(3)分析反应前后原子是否分解即可;
(4)根据电解水的实验结论分析。
A. 氧分子由氧原子构成,氢分子由氢原子构成,故A正确不合题意;
B. 这个微观示意图说明了水分子是由氧原子和氢原子构成的,故B正确不合题意;
C.根据图片可知,反应前后原子的种类和个数保持一致,可以说明了原子是化学变化中的最小粒子,故C正确不合题意;
D.该实验证明了水是由氢元素和氧元素组成的,故D错误符合题意。
故选D。
8.A
知识点:浮力的变化
解析:根据公式F浮=ρ液gV排可知,当液体密度相同时,浮力与V排成正比,即浮力的变化趋势与V排的变化趋势相同。
根据图像可知,金属块受到的浮力随深度的增大不断增大,但是开始时增大的快,后来增大的慢。
A.金属块为球形,在它进入整个体积的一半前,它的V排随深度的增大而增大的快,进入整个体积的一半以后,它的V排随深度的增大而增大的慢了,故A符合题意;
B.金属块为长方体球形,它的V排随深度的增大而增大的速度是匀速的,故B不合题意;
C.金属块为圆台状,由于它上小下大,所以它的V排随深度的增大而增大的速度不断减小,故C不合题意;
D.金属块为沙漏状,因此它的V排开始时增大的速度越来越小,后来增大的速度越来越大,故D不合题意。
故选A。
9.A
知识点:物体的浮沉条件及其应用
解析:根据浮沉条件分析。
根据题目条件可知,甲的密度小于液体密度,在液体中漂浮,应该为①;
乙的密度等于液体密度,在液体中悬浮,应该为②或③;
丙的密度大于液体密度,应该在液体中下沉,应该为④。
那么位置的序号应该为1、2、4或1、3、4。
故选A。
10.B
知识点:阿基米德原理
解析:根据阿基米德原理F浮力=ρ液gV排分析比较。
两个气体的体积相同,则它们排开空气的体积相同,根据阿基米德原理F浮力=ρ液gV排可知,它们受到的浮力相等,即F氢=F空。
故选B。
11.C
知识点:阿基米德原理
解析:根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排分析判断。
根据图片可知,排开水的体积大小依次为:V甲故选C。
12.C
知识点:二力平衡的条件及其应用;阿基米德原理
解析:对气球进行受力分析,根据二力平衡的知识分析判断。
当气球在空气中漂浮时,气球和电池盒、开关和彩色灯的总重力与它受到的浮力相互平衡。根据二力平衡的知识可知,气球整体的总重力等于它受到的浮力,故B错误,C正确;
去除气球带有的LED灯带后,气球的重力小于它受到的浮力,因此气球会不断升高,故D错误;
气球内气体的重力肯定小于空气施加的浮力,而气球内气体的体积等于它排开空气的体积,根据G=ρVg和F浮力=ρ气V排g可知,气球内气体的密度小于空气的密度,故A错误。
故选C。
13.A
知识点:浮力产生的原因;阿基米德原理;物体的浮沉条件及其应用
解析:(1)根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排分析判断;
(2)(3)根据浮沉条件判断;
(4)根据浮力的方向判断。
A.根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知,死海海水的密度不变,则排开海水的体积越大,受到的浮力越大,故A正确;
B.爸爸在水面漂浮,则他受到的浮力等于重力,故B错误;
C.爸爸在水面漂浮,则海水的密度大于爸爸身体的密度,故C错误;
D.浮力的方向是竖直向上的,故D错误。
故选A。
14.C
知识点:阿基米德原理;物体的浮沉条件及其应用
解析:(1)知道梨子和苹果的质量关系,由G=mg可知重力关系,由于都漂浮在水面上,根据漂浮条件确定受到的浮力关系。
(2)根据物体所处状态判断出排开液体的体积关系,利用阿基米德原理F浮=ρ水gV排即可判断浮力大小。由于苹果漂浮,梨子沉底,、
则根据浮沉条件可知:F1=G1=m1g,F2<G2=m2g,
(1)若m1>m2,则F1>F2,故①错误;
(2)若m1=m2,则F1>F2,故②正确;
由于苹果漂浮,梨子沉底,则:
V排1<V1,V排2=V2,
由于都是浸在水中,根据F浮=ρ水gV排可知:
(3)若V1=V2,则F1<F2,故③正确;
(4)若V1>V2,则V排1与V排2的大小不能比较,所以F1不一定大于F2,故④错误。
则正确的是(2)(3).
故选C。
15.B
知识点:阿基米德原理;物体的浮沉条件及其应用
解析:(1)木块漂浮在水面上时,对木块进行受力分析,由平衡条件求出木块所受的重力;
(2)然后由浮力公式的变形公式求出木块的质量,根据木块完全浸入水中时排出水的总体积求出木块的体积,然后根据密度公式求出木块的密度表达式。
(3)缓慢下压木块的过程中,溢水杯中水的深度不变,由p=ρgh分析压强变化;
(4)当木块刚好全部没入水中时,木块受到的浮力等于木块重加上对木块的压力,据此求出对木块的压力。木块静止地漂浮在水面上时,F浮=G;
因为木块所受到的浮力F浮=ρ水gV1,所以ρ水gV1=mg,
木块的质量m=ρ水V1,故A错误;
木块完全浸入水中时所排开水的体积等于木块的体积,
由题意知木块的体积V=V2,
则木块的密度:,故B正确;
缓慢下压木块的过程中,溢水杯中水的深度不变,由p=ρgh可知,溢水杯底部受到水的压强不变,故C错误;
木块完全浸没后的浮力:F浮′=ρ水gV2,
木块完全浸没时,由力的平衡条件可得:F浮′=F压+G木,
所以手对木块的压力(最大压力):F压=F浮′-G木=ρ水gV2-mg=ρ水gV2-ρ水V1g=ρ水g(V2-V1),故D错误。
故选B。
16.D
知识点:浮力大小的计算;浮力的变化
解析:根据浮力F浮力=G-F拉,结合控制变量法的知识对各个选项进行判断即可。
A.金属块的重力为1.6N,浸没在水中时测力计的示数为1N,那么a浸没在水中受到的浮力:F浮力=G-F拉=1.6N-1N=0.6N,故A错误;
B.根据甲乙两图可知,同一物体进入水中的深度越大,弹簧测力计的示数越小,根据F浮力=G-F拉可知,此时它受到浮力越大,故B错误;
C.根据乙丙两图可知,a受到的浮力为:F浮力=G-F拉=1.6N-1N=0.6N,b受到的浮力为:F浮力'=G-F拉'=1.6N-0.7N=0.9N,则得到结论:在同种液体中,物体密度越大,所受浮力越小的结论,故C错误;
D.根据丙丁可知,b在水中受到浮力为0.9N,在酒精中受到浮力0.7N,那么得到结论:同一物体浸没在密度越大的液体中所受浮力越大,故D正确。
故选D。
17.D
知识点:阿基米德原理;物体的浮沉条件及其应用
解析:(1)根据图甲确定半潜船的状态;
(2)根据漂浮条件比较浮力和重力的大小关系;
(3)根据甲乙两图判断排开水的体积大小;
(4)根据半潜船的浮沉原理判断。
A.根据甲图可知,半潜船的甲板在水面以下,而其它部分在水面以上,因此处于漂浮状态,故A错误;
B.图甲中,半潜船漂浮,则它受到的浮力等于重力,故B错误;
C.比较甲和乙可知,半潜船浸在水中的体积甲大于乙,故C错误;
D.甲和乙中,半潜船的浮力都等于重力。乙中是将货物拉走后的状态,此时半潜船的重力减小,则它是通过减小自身重力实现的,故D正确。
故选D。
18.B
知识点:悬浊液、乳浊液的概念及其与溶液的区别
解析:不溶性固体小颗粒悬浮在液体中,形成的混合物叫悬浊液;不溶性液体小液滴悬浮在其他液体中形成的混合物叫乳浊液;一种或几种物质溶角在另一种物质里,形成的均一稳定的混合物叫溶液。
尘土颗粒分散在空气中,形成的不均一不稳定的混合物,可以看作为悬浊液;
故答案为:B。
19.C
知识点:溶液的组成及特点
解析:根据溶液的特点分析判断。
肥皂、粉笔灰和色拉油在水中都不能形成均一、稳定的混合物,因此它们都不能形成溶液,故A、B、D错误;
蔗糖可以溶解水中,形成均一稳定的混合物,即形成溶液,故C正确。
故选C。
20.D
知识点:悬浊液、乳浊液的概念及其与溶液的区别
解析:不溶性的固体小颗粒悬浮于液体中形成的混合物是悬浊液;小液滴分散到液体中形成的混合物是乳浊液;一种或几种物质分散到另一种物质里,形成的均一稳定的混合物是溶液。
A.食盐易溶于水,形成均一、稳定的混合物,属于溶液。故A不符合题意;
B.蔗糖易溶于水,形成均一、稳定的混合物,属于溶液。故B不符合题意;
C.面粉难溶于水,把面粉放到水里是固体小颗粒悬浮于液体中形成的混合物,属于悬浊液。故C不符合题意;
D.辣椒油不溶于水,把辣椒油放到水里是小液滴悬浮于液体中形成的混合物,属于乳浊液。故D符合题意.
故答案为:D。
21.C
知识点:溶液的组成及特点
解析:根据溶液的均一性分析。
溶液具有均一性, 从100g10%的硝酸钾溶液里取出10g溶液,倒入-支洁净的试管里,则试管中的溶液的溶质质量分数仍为10%;
故答案为:C。
22.C
知识点:悬浊液、乳浊液的概念及其与溶液的区别
解析:溶液是指溶质溶解在溶剂中,形成均一、稳定的混合物;悬浊液是固体颗粒分散在液体中形成不均一、不稳定的混合物;乳浊液是液体分散在液体中形成不均一、不稳定的混合物
小儿氨酚黄那敏颗粒能溶解在水中,故形成的是溶液,蒙脱石散固体粉末难溶于水,故形成的是悬浊液,故C正确,A、B、D错误
故答案为:C
23.D
知识点:悬浊液、乳浊液的概念及其与溶液的区别
解析:溶液是指溶质溶解在溶剂中形成的混合物,悬浊液是指固体颗粒悬浮在液体中形成的混合物,乳浊液是液体颗粒分散在液体中形成的混合物。
①溶液不一定是无色的,比如硫酸铜溶液是蓝色的,①错误
②溶液是混合物,②错误
③均一、稳定的液体可能是水,不一定是溶液,③错误
④浊液中分散的可能是固体,也可能是液体,④错误
⑤浊液会出现分层现象,所以都是不均一、不稳定的,⑤正确
⑥溶液是均一、稳定的,故在条件不变的情况下,溶液久置多久都不分层,⑥正确
故A、B、C错误,D正确
故答案为:D
24.A
知识点:溶液的组成及特点;溶解现象与溶解原理
解析:根据溶液的性质和表格内容分析判断。
A.根据表格可知,碘在水中溶解性为微溶。但是大量的水就可以溶解少量的碘,从而形成碘的水溶液,故A错误符合题意;
B.碘在酒精中溶解性为可溶,那么少量的碘放入大量酒精中会形成稳定的溶液,如果外界条件不变,那么久置不会分层,故B正确不合题意;
C.碘在汽油中的溶解性为易溶,将少量的碘放入大量的汽油中,搅拌后,可形成均一、稳定的溶液,而溶液就是混合物,故C正确不合题意;
D.根据表格内容可知,同种物质在不同溶剂中的溶解能力不同,故D正确不合题意。
故选A。
25.D
知识点:固体溶解度的概念
解析:(1)根据甲的溶解度数据进行分析;
(2)20℃时,丙的溶解度为31.6g,据此分析;
(3)根据60℃时,乙的溶解度比丙小,60℃时,等质量的乙、丙饱和溶液中,乙中所含溶剂的质量多;降温到20℃,均有晶体析出,均形成该温度下的饱和溶液,进行分析判断。
(4)60℃时,甲的溶解度比丙小,等质量的甲、丙饱和溶液中,甲中所含的溶剂质量多,进行分析判断。A.固体甲的溶解度随温度的升高而减小,故A错误;
B.20℃时,丙的溶解度为31.6g,即20℃时,丙的饱和溶液中溶质和溶剂质量比为31.6g:100g=31.6:100,但若是不饱和溶液,无法确定溶质和溶剂质量比,故B错误;
C.60℃时,乙的溶解度比丙小,60℃时,等质量的乙、丙饱和溶液中,乙中所含溶剂的质量多;降温到20℃,均有晶体析出,均形成该温度下的饱和溶液。由于乙中所含溶剂的质量多,且20℃时,乙的溶解度大于丙的溶解度,则溶质质量大小:丙<乙,故C错误;
D.60℃时,甲的溶解度比丙小,等质量的甲、丙饱和溶液中,甲中所含的溶剂质量多;降温到20℃,溶剂质量均不变,则溶剂质量大小:甲>丙,故D正确。
故选D。
26.B
知识点:饱和溶液与不饱和溶液;溶质的质量分数及相关计算
解析:甲中加入25g水后还有固体剩余,说明甲中一定是饱和溶液
乙中也还有固体剩余,说明乙中也是饱和溶液
丙中没有固体剩余,说明丙可能恰好达到饱和,也可能是不饱和溶液
丁是在丙的基础上再加入25g水,说明丁一定是不饱和溶液
A. 甲中有固体剩余,说明甲中一定是饱和溶液,A正确
B. 乙到丙加入水的过程中剩余未溶解的硝酸钾会继续溶解,所以一开始依然还是饱和溶液,其溶质质量分数保持不变,如果丙变成不饱和溶液后,其溶质质量分数会减小,B错误
C. 丁是在丙的基础上再加入25g水,说明丁一定是不饱和溶液,C正确
D. 丙→丁过程中,加入水,溶剂质量增加,溶质质量不变,溶质质量分数变小,D正确
故答案为:B
27.D
知识点:溶解度的影响因素;溶质的质量分数及相关计算
解析:甲乙和丙烧杯中水的质量相等,水温分别为20℃和30℃,甲丙烧杯中的蔗糖全部溶解,乙烧杯中蔗糖未能全部溶解,乙烧杯中的溶液一定是饱和溶液。甲、丙烧杯中的溶液底部均无固体剩余,则甲、丙烧杯中的溶液可能恰好是饱和溶液,也可能是不饱和溶液,也有可能一种是饱和溶液,另一种是不饱和溶液。甲、乙、丙烧杯中的溶液溶剂质量相等,溶质质量:甲乙<丙,但甲乙无法判断。
A:由乙和丙可知,该固体的溶解度随温度的升高而增大。故A错误。
B:甲丙中的溶液底部均无固体剩余,则甲、丙烧杯中的溶液可能恰好是饱和溶液,也可能是不饱和溶液,也有可能一种是饱和溶液,另一种是不饱和溶液。故B错误。
C:加入的固体质量甲<乙,乙中部分剩余,但不知道剩余量,所以无法比较两者的质量分数大小,故C错误。
D:乙丙中相同量的水中加入的固体质量也相同,但乙有剩余,说明乙中溶解的量小于丙,所以乙的溶质质量分数一定小于丙。故D正确。
所以选:D。
28.D
知识点:饱和溶液与不饱和溶液相互转变;溶解度的影响因素
解析:
①在一定温度下,在一定量的溶剂里,不能继续溶解某种溶质的溶液称为这种溶质的饱和溶液,还能继续溶解某种溶质的溶液称为这种溶质的不饱和溶液。
②饱和溶液和不饱和溶液一般情况下可相互转化:
一般规律:对大多数溶解度随温度升高而增大的物质(如KNO3)
特殊情况:对极少数溶解度随温度升高而减小的物质如Ca(OH)2
①加入溶质能使不饱和溶液变为饱和溶液,故①符合题意;
②氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小,升高温度能降低氢氧化钙溶解度,不饱和溶液变为饱和溶液,故②符合题意,③不符合题意;
④加入溶剂能使饱和溶液变为不饱和溶液,故④不符合题意;
⑤减少溶剂能使不饱和溶液变成饱和溶液,故⑤符合题意;
故答案为:D
29.B
知识点:饱和溶液与不饱和溶液;溶质的质量分数及相关计算
解析:观察图甲,烧杯底部有结晶体,故图甲烧杯中的溶液一定是饱和溶液;向图甲烧杯中加入一定量的热水,形成图乙,观察到结晶体完全消失,由于温度和溶剂质量都发生了改变,故此时图乙中的溶液可能恰好饱和,也可能是不饱和溶液。
A:图乙中没有晶体剩余,所得溶液可能是饱和溶液,也可能是不饱和溶液。故A不符合题意。
B:根据图甲和图乙中的变化可知,图甲中的结晶体完全溶解形成了图乙中的溶液,溶质的质量一定增加,故B符合题意。
C:由于温度改变,溶质、溶剂质量均改变了。则溶质的质量分数无法判断。故C不符合题意。
D:温度改变时,同种物质的溶解度改变,故D不符合题意。
所以选:B。
30.A
知识点:固体溶解度的概念;溶解度的影响因素
解析:根据表格确定硝酸钾的溶解度,以及溶解度随温度的变化规律,从而对各个选项进行判断。
A.根据表格数据可知,当硝酸钾的温度从0升高到100℃时,溶解度从13.3g增大到246g,故A正确;
B.硝酸钾的溶解度只与温度有关,与水的质量无关,根据表格可知,20℃时,硝酸钾的溶解度为31.6g,故B错误;
C.40℃时,硝酸钾的溶解度为63.9g,则163.9g饱和溶液中含有硝酸钾63.9g,故C错误;
D.硝酸钾溶质的多少,与溶液的质量和溶质质量分数有关,在这两个条件不明的条件下,无法比较水中溶解硝酸钾的质量大小,故D错误。
故选A。
31.C
知识点:过滤的原理、方法、操作及其应用
解析:过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法。
A.冷水浸泡是将药材中的能溶于水的物质浸出,与实验室溶解操作原理相同,故A错误;
B.加热煎制是通过加热来增加药材中能溶于水的物质浸出,与实验室溶解操作原理相同,故B错误;
C.“取液弃渣”是将药渣和药液分离,与实验室过滤操作原理相同。故C正确;
D.装袋保存只是将药液倒入袋子中,故D错误。
故答案为:C。
32.B
知识点:过滤的原理、方法、操作及其应用
解析:根据过滤操作的用途判断。
过滤操作用于分离液体和不溶于液体的固态颗粒。而口罩上存在细小的孔,相当于滤纸,而粉尘和飞沫相当于不溶于空气的固态颗粒,因此相当于过滤操作,故B正确,而A、C、D错误。
故选B。
33.C
知识点:过滤的原理、方法、操作及其应用
解析:过滤操作用于将液体和不溶于液体的固态物质分离,据此判断。
在冷水浸泡、加热煎制、取液弃渣和装袋保存四个环节中,取液弃渣是将药液和不溶于药液的残渣进行分离,与过滤操作相同,故C正确,而A、B、D错误。
故选C
34.D
知识点:蒸发操作与粗盐提纯
解析:根据粗盐提纯的实验过程、结论分析判断。
A.粗盐提纯的过程为:溶解→过滤→蒸发结晶,那么正确的顺序为乙、甲和丙,故A正确不合题意;
B.乙实验中,玻璃棒搅拌能加速食盐溶解,故B正确不合题意;
C.甲实验中,通过过滤除去了溶液中不溶性的固体颗粒,所得的滤液为水和食盐组成的混合物,故C正确不合题意;
D.丙实验中,通过蒸发结晶得到的食盐纯度得到很大提升,但其中肯定还有其他杂质,因此是混合物而不是纯净物,故D错误符合题意。
故选D。
35.C
知识点:地球上的水体;水资源的保护
解析: 动物的活动能力强,新陈代谢比植物快,因此动物含水比植物多
A. 水资源主要是指陆地淡水资源,A正确
B. 我国东部夏秋季降水多,冬春季降水少,所以呈现夏秋多、冬春少的特点,B正确
C. 修建水库的目的是解决水资源在时间分布不均匀的问题,C错误
D. 水是生物生存的基本条件,且一般动物的含水量高于植物,D正确
故答案为:C
36.C
知识点:水体污染和防治;水资源的保护
解析:
①无限制开采地下水会造成地下水位下降,不利于可持续发展,故不正确;
②推广节水器具可以节约用水,故正确;
③改变灌方式,推广喷、滴技术可以节约用水,故正确;
④工业和生活污水中含有有毒、有害物质,不能直接利用工业和生活污水灌溉农田,故不正确
故答案为:C。
水资源保护的重要是节约用水和防止水污染。水的再循环、减少水的使用及水的回收利用是保护和节约用水的三种主要方法。当水中含有对水或水生生物产生不良影响的任何物质时,就造成了水污染,人们在工农业生产和生活中会产生大量的污水,这些污水排出后会流入河流和湖泊。工业废水中含有有毒物质,农业废水中含有化肥、农药等,严重时它们会使江河中的水生植物和动物灭绝,还会污染地下水源。
37.A
知识点:地球上的水体;水资源的保护
解析:水是生物生存所必须的最基本物质之一。我国水资源的分布在时间和空间上都不平衡。目前能利用较多的淡水资源是河流水、淡水湖泊水和浅层地下淡水 。由于这些水体占比很小,所以需要节约用水。
A:由于地下水大约只占地球总水量的0.007%,更新周期长,所以我们要合理利用地下水。故A符合题意。
B:地球上所有生物的生活都离不开水,所以水是生物生存所必需的最基本的物质之一 ,故B不符合题意。
C:我国水资源分布在空间上具有东多西少,南多北少的特点,时间上具有夏季丰富,冬季欠缺的特点,故C不符合题意。
D:人类目前利用较多的淡水资源是河流水、淡水湖泊水和浅层地下淡水。故D不符合题意。
故选:A。
试题分析部分
1、试卷总体分布分析
总分:74分
分值分布 客观题(占比) 74.0(100.0%)
主观题(占比) 0.0(0.0%)
题量分布 客观题(占比) 37(100.0%)
主观题(占比) 0(0.0%)
2、试卷题量分布分析
大题题型 题目量(占比) 分值(占比)
选择题 37(100.0%) 74.0(100.0%)
3、试卷难度结构分析
序号 难易度 占比
1 普通 (59.5%)
2 容易 (32.4%)
3 困难 (8.1%)
4、试卷知识点分析
序号 知识点(认知水平) 分值(占比) 对应题号
1 水体污染和防治 2.0(2.7%) 36
2 浮力大小的计算 2.0(2.7%) 16
3 固体溶解度的概念 4.0(5.4%) 25,30
4 溶液的组成及特点 6.0(8.1%) 19,21,24
5 浮力产生的原因 2.0(2.7%) 13
6 溶解度的影响因素 6.0(8.1%) 27,28,30
7 水的组成和主要性质 4.0(5.4%) 6,7
8 物体的浮沉条件及其应用 10.0(13.5%) 9,13,14,15,17
9 悬浊液、乳浊液的概念及其与溶液的区别 8.0(10.8%) 18,20,22,23
10 饱和溶液与不饱和溶液 4.0(5.4%) 26,29
11 饱和溶液与不饱和溶液相互转变 2.0(2.7%) 28
12 浮力的变化 4.0(5.4%) 8,16
13 过滤的原理、方法、操作及其应用 6.0(8.1%) 31,32,33
14 溶质的质量分数及相关计算 6.0(8.1%) 26,27,29
15 水资源的保护 6.0(8.1%) 35,36,37
16 阿基米德原理 14.0(18.9%) 10,11,12,13,14,15,17
17 地球上的水体 8.0(10.8%) 2,3,35,37
18 溶解现象与溶解原理 2.0(2.7%) 24
19 水循环 8.0(10.8%) 1,3,4,5
20 二力平衡的条件及其应用 2.0(2.7%) 12
21 蒸发操作与粗盐提纯 2.0(2.7%) 34
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