浙教版八上科学期末复习专题：第1章 水和水的溶液期末真题5（选择题）（含答案）

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八上科学期末复习专题：第1章 水和水的溶液期末真题（选择题）5
一、选择题
1．（2019八上·温州期末）水是人类社会赖以生存和发展不可替代的自然资溽，是地球上分布最广和最重要的物质之一。下列选项中，属于人类比较容易利用的淡水资源是（　　）
A．河流水 B．海洋水
C．岩层深处的地下水 D．冰川
2．（2019八上·温州期末）下列关于水的叙述错误的是（　　）
A．水是生物体中含量最多的物质
B．断水比断粮更严重
C．海水的平均盐度为35%
D．人体内的水约占人体总质量的60%
3．（2019八上·温州期末）某市正全力推进“海绵城市”建设。“海绵城市”是指城市像海绵一样具有“弹性”，遇到降雨时能够就地“吸收、存蓄、渗透净化”雨水，需要时将蓄存的水“释放”并加以利用。如图为某城市水循环示意图，下列最符合建“海绵城市”目的的是（　　）
A．a植物蒸腾减弱 B．b雨水下渗增强
C．c城市降水减少 D．d河道蒸发增强
4．（2019八上·温州期末）下列有关地球上水资源的叙述，不正确的是（　　）
A．大量抽取地下水可能会造成地表塌陷
B．覆盖地球表面的丰富水资源均能提供人类生产生活用水
C．水资源分布不均衡，通常干旱地区的生物具有储存水分的本领
D．水资源与水循环的活跃程度密切相关
5．（2019八上·温州期末）2019年温州受到第 9 号台风“利奇马”影响，福建东部、浙江东部出现大雨和暴雨，台风登陆路径属于水循环中（　　）
A． 水汽输送 B．地表径流 C．蒸发 D．下渗
6．（2019八上·黄岩期末）有关电解水实验(如图所示)的下列叙述，错误的是（　　）
A．试管甲中的气体是氢气
B．试管乙中的气体能使带火星的小木条复燃
C．试管甲中的气体体积大于乙中气体体积
D．该实验证明水由氢气和氧气组成
7．（2019八上·黄岩期末）下列关于电解水实验说法正确的是（　　）
A．产生的氢气与氧气体积比约为1：2
B．可用带火星的木条检验A管中的气体
C．试管A中电极连接的是电池的正极
D．该实验说明水分子由氢、氧原子构成
8．（2021八上·绍兴期末）如图所示，主要是依靠空气的浮力而升空的物体是（　　）
A．放飞的风筝
B．滑翔的鸟
C．升空的热气球
D．起飞的飞机
9．（2021八上·绍兴期末）如图所示，A.B是自由移动的物体，C、D是容器自身凸起的一部分，现往容器里注入一些水，则一定不受浮力的是（　　）
A．A B．B C．C D．D
10．（2021八上·绍兴期末）小李同学在探究某种液体密度的实验中，用测力计悬挂一个正方体金属块，浸没在液体中（容器足够大，不考虑液面的变化，如图甲），缓慢地将金属块从液体中竖直提起，该过程中测力计读数F随金属块提起高度h的关系如图乙所示，则根据图象信息可以确定（　　）
A．该金属块的边长为6cm
B．在高度h由2cm变化到6cm的过程中，金属块所受浮力逐渐增大
C．该液体的密度约为1.56×103kg/m
D．该金属块的密度约为3.46×103kg/m3
11．（2021八上·绍兴期末）小明把一个重 5 牛的小球轻轻地放入盛有酒精的烧杯中，溢出 4 牛的酒精，则小球所受 的浮力 （　　）
A．一定为 1 牛 B．一定为 4 牛 C．可能为 5 牛 D．可能为 9 牛
12．（2021八上·绍兴期末）边长为5cm、密度为2×103kg/m3的立方体橡皮泥块，放在足够多的水中，沉入水底；当把它捏成一只小船时，便能漂浮在水面上。以下计算结果错误的是 （　　）
A．橡皮泥块的质量是250g
B．橡皮泥块浸没在水中时受到的浮力是1.25N
C．橡皮泥小船漂浮时受到的浮力是2.50N
D．橡皮泥小船漂浮时排开水的体积是1.25×10－4m3
13．（2021八上·绍兴期末）将一个重为G的鸡蛋放进盛有浓盐水的杯中，鸡蛋漂浮，然后逐渐向杯中加入清水，当鸡蛋下沉至杯底静止时停止加水，如图中的图像能粗略描述这个过程中浮力随时间变化关系的是（　　）
A． B．
C． D．
14．（2021八上·绍兴期末）下列关于浮力的说法正确的是（　　）
A．质量大的物体在液体中所受浮力一定大
B．码头上正在卸货的轮船所受的浮力逐渐减小
C．物体密度小于液体密度时物体在液体中处于悬浮状态
D．潜水艇在水面下从大海潜行进入长江，所受浮力不变
15．（2021八上·绍兴期末）如图所示，潜水艇在海面下根据需要实现上浮或下潜(但始终未露出海面)。潜水艇受到的重力为G1、浮力为F1;在上浮时，受到的重力为G2、浮力为F2,下列关系正确的是（　　）
A．F1>G1,F2G2
C．F116．（2021八上·绍兴期末）将木棒的一端缠绕一些铜丝，能使木棒竖直浮在液体中，这就制成了一个很有用的简易密度计。 将它分别放到盛有不同液体的杯中，静止时的情景如图所示。对于这个简易密度计所运用的知识，下列说法中正确的是（　　）
A．它在甲液体中所受的重力大于浮力
B．可以用它直接测出液体密度值
C．用它可以判断出乙液体的密度小
D．它在这两种不同液体中所受浮力相等
17．（2021八上·绍兴期末）科学小组制作的一个模型如图所示。通过胶管 A 从烧瓶中吸气(进水)或向烧瓶中吹气(排水)，就可使烧瓶下沉、上浮或悬浮。当烧瓶处于如图所示悬浮状态时，若向胶管 A 吹气，烧瓶将（　　）
A．下沉，它受到的浮力不变 B．下沉，它受到的浮力减小
C．上浮，它受到的浮力增大 D．上浮，它受到的浮力不变
18．（2021七下·鄞州期末）加入水中的蔗糖消失后，以下与判断糖水属于溶液的依据无关的是（　　）
A．糖水放置一段时间不会分离 B．糖水是无色透明的液体
C．糖水是混合物 D．糖水各部分是一样甜的
19．（2021七下·鄞州期末）下列物质依次为悬浊液、乳浊液、溶液的一组是（　　）
A．牛奶、白酒、石灰水
B．泥浆水、麻油和水的混合物、食盐水
C．酒精、泥浆水、汽水
D．矿泉水、自来水、汽油和水的混合物
20．（2021七下·鄞州期末）厨房中的下列物质放入足量的水中，充分搅拌，能形成溶液的是（　　）
A．冰块 B．面粉 C．白糖 D．食用油
21．（2021七下·鄞州期末）下列关于溶液、悬浊液、乳浊液的说法：①溶液一定是无色透明的液体；②饱和溶液一定是浓溶液；③在条件不变的情况下，溶液静置多久都不分层；④浊液都是不均一、不稳定的；⑤浊液中分散的都是固体小颗粒；⑥溶液中只能含一种溶质。其中正确的是（　　）
A．①③⑤⑥ B．②⑤⑥ C．①③④ D．③④
22．（2021九上·镇海期末）如图所示，装置气密性良好，开始关闭弹簧夹。挤压胶头滴管向试管中加入液体，打开弹簧夹，能使b气球明显鼓起的是（　　）
　 试管内物质 胶头滴管内液体
A 氢氧化钠固体 水
B 氧化铁 稀盐酸
C 氯化钡溶液 稀硫酸
D 二氧化碳 氢氧化钠溶液
A．A B．B C．C D．D
23．（2021九上·镇海期末）浓度为5%的食盐溶液100g，将其浓度增加到10%，可采用的方法是（　　）
A．加入10g食盐固体 B．把溶液中的水蒸发掉一半
C．加入100g10%的食盐溶液 D．把水蒸发掉50g
24．（2021九上·镇海期末）如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，下列叙述不正确的是（　　）
A．当温度为t3℃时，物质溶解度关系是A＞B＞C
B．将A，B，C的饱和溶液从t3℃降到t2℃，溶液中均有固体析出
C．若要将N点A溶液变为M点A溶液，可恒温下加入A物质
D．t1℃时65gC的饱和溶液中含有C物质15g
25．（2021九上·镇海期末）常温下，对100mL氯化钠的饱和溶液进行图示的2个小实验。下列分析错误的是（　　）
A．实验2后，甲中溶液为氯化钠的不饱和溶液
B．实验2后，乙中比甲中氯化钠的溶解度大
C．实验2后，甲、乙中溶液的溶质质量分数不相等
D．实验1后的甲和实验2后的乙中溶液所含溶质质量相等
26．（2021九上·镇海期末）有M、N两种物质，20℃时20克水最多溶解5克M，60℃时100克水里最多溶解10克N。则M、N的溶解度大小是（　　）
A．M>N B．M27．（2021九上·镇海期末）甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示，下列说法中正确的是（　　）
A．当温度高于20℃时甲物质的饱和溶液的溶质质量分数不一定大于乙物质饱和溶液的溶质质量分数
B．20℃时，分别在100g水中加入40g甲、乙两物质，加热到40℃时，甲溶液为不饱和溶液，乙溶液是饱和溶液，且两溶液的溶质质量分数相等
C．40℃时，300g甲物质的饱和溶液加水可配制500g 30%的甲溶液
D．40℃时，分别在50g水中加入40g甲、乙，所得溶液中溶质的质量分数相等
28．（2021九上·镇海期末）使40℃时的硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数发生改变，可采取的措施有（　　）
①升高温度至60℃；②降低温度；③加入4克硝酸钾；④加入4克水；⑤蒸发掉4克水，再恢复到40℃
A．②④ B．①④ C．②③ D．②⑤
29．（2021九上·镇海期末）“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”是初中科学基础实验之一，现要配置50克溶质质量分数为0.9%的生理盐水，下列有关操作与目的分析错误的是（　　）
选项 操作 目的
A 称量时，取出的过量氯化钠不能放回原试剂瓶内 防止污染药品
B 用量筒量取水时，视线要与凹液面最低处保持相平 使量取的水更准确
C 溶解过程，要用玻璃棒不断搅拌 增大食盐的溶解能力
D 称量时，在天平两托盘上各垫上一张相同的白纸 防止腐蚀天平
A．A B．B C．C D．D
30．（2021八上·普陀期末）为除去相盐中含有的硫酸钠、氯化镁、氯化钙等杂质，应加入过量的氯化钡、氢氧化钠、碳酸钠等物质，将杂质转化为沉淀过滤除去，再向滤液中加入适量的盐酸得到精盐水。该工程示意如下：
对该过程的认识中，不正确的是（　　）
A．①操作中需要进行搅拌，目的是提高氯化钠的溶解速度
B．③、④两步操作顺序可以颠倒
C．⑤操作得的沉淀中共有三种物质
D．⑥操作中，加入盐酸的目的是除去过量的氢氧化钠和碳酸钠，将滤液的pH调为7
31．（2021八上·普陀期末）在某物质中，两种不同的粒子均匀混合在一起，这些粒子可以自由运动。当改变某种条件后，其中一种粒子有序排列起来。这可能描述的是下列哪一种过程（　　）
A．结晶 B．溶解 C．过滤 D．蒸发
32．（2021八上·普陀期末）河水净化制自来水的主要步骤如下图所示。有关说法错误的是（　　）

A．步骤Ⅰ可除去难溶性杂质 B．X 试剂可以是活性炭
C．步骤Ⅲ可杀菌、消毒 D．净化的水为纯净水
33．（2021八上·普陀期末）某次地震破坏了城市供水系统，为防止震后疾病传染，获得安全的饮用水。采取的措施有：①消毒；②煮沸；③过滤；④自然沉降。合理的处理顺序是（　　）
A．④③①② B．④③②① C．②④③① D．③①②④
34．（2021八上·金东期末）2021年的3月22日是第二十九届“世界水日”，其主题为“珍惜水、爱护水”。下列做法与该主题无关的是（　　）
A． 厨房内安装净水器 B．采用低流量的淋浴喷头
C．水管破裂及时维修 D．收集雨水作为生产用水
35．（2021八上·金东期末）保护水资源、节约用水是每个公民的义务。下列说法正确的是（　　）
A．城市生活废水可直接排入河流
B．洗手后应及时关闭水龙头
C．严禁使用一切化肥，以防止水体污染
D．宁波地区水资源充足，可以不用节约用水
36．（2021八上·金东期末）根据如图所示全球海水、陆地水储量比，下列说法错误的是（　　）
A．淡水资源是取之不尽、用之不竭的
B．地球上大部分是含盐量很高的海水
C．为减少水体污染，农药、化肥要合理使用
D．为节约用水，农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌
答案解析部分
1．A
知识点：地球上的水体
解析：目前人类利用的淡水资源主要是河流水、湖泊水、浅层地下水。
河流是地球上水文循环的重要路径，是泥沙、盐类和化学元素等进入湖泊、海洋的通道。河流对人类有重要意义，除了生活和农业用水外，还具有航运、防洪、灌溉、养殖、旅游、调节气候等功能，因此人类比较容易利用的淡水资源是河流水，A符合题意。
故答案为：A
2．C
知识点：地球上的水体
解析：根据对水的认识和理解分析判断。
A.水占人体总质量的70%，因此水是生物体中含量最多的物质，故A正确不合题意；
B.人可以七天不吃饭，但不能三天不喝水，可见断水比断粮更严重，故B正确不合题意；
C.海洋中平均每1000g海水中含盐类物质35g，海水的平均盐度为3.5%，故C错误符合题意；
D.人体的含水量约占体重的60左右，故D正确不合题意。
故选C。
3．B
知识点：水循环
解析：（1）蒸腾作用能增加大气湿度，增加降水，降低大气温度，调节气候。
（2）雨水降落在土壤表面上，在分子力、毛管力和重力作用下，进入土壤孔隙，被土壤吸收，补充土层缺乏的水分，这种过程叫下渗。
（3）降水类型主要有三种：对流雨，即湿润空气受热膨胀上升，变冷凝结形成的降水；地形雨，即湿润空气水平运动时，遇到山地，暖湿气流被迫沿山坡爬升，随着海拔升高，气温下降，水汽凝结，在迎风坡产生的降水；锋面雨，即冷暖空气相遇时，暖空气遇冷凝结产生的降水。
海绵城市是一种形象的表述，指的是城市像海绵一样，有降雨时能够就地或就近“吸收、存蓄、渗透、净化”径流雨水，补充地下水，调节水循环。在海绵城市建设过程中，应统筹自然降水、地表水和地下水的系统性，协调给水、排水等水循环利用各环节。因此因地制宜建设“海绵城市”可以缓解城市水资源压力、提高城市防洪排涝能力，“海绵城市”增加了下渗，减少地表径流，但对水汽输送和大气降水环节影响不大，B符合题意。
故答案为：B
4．B
知识点：地球上的水体
解析：根据对水资源的分布和水循环的知识分析判断。
A.大量抽取地下水，会导致地面失去支撑，可能会造成地表塌陷，故A正确不合题意；
B.地球表面水资源的确丰富，但是绝大多数都是不能被直接使用的海水，故B错误符合题意；
C.水资源分布不均衡，通常干旱地区的生物具有储存水分的本领，故C正确不合题意；
D.水资源与水循环的活跃程度密切相关，故D正确不合题意。
故选B。
5．A
知识点：水循环
解析：台风是形成在热带广阔洋面上的一种强烈发展的热气旋。
大量的海水被蒸发到了空中，形成一个低气压中心，之后随着气压的变化和地球自身的运动，流入的空气也旋转起来，形成一个逆时针旋转的空气漩涡，这就是热带气旋，持续的高温让热带气旋就会越来越强大，最后形成了台风，因此台风登陆路径属于水循环中水汽输送，A符合题意。
故答案为：A
6．D
知识点：水的组成和主要性质
解析：（1）在电解水的实验中，产生氢气的体积是氧气体积的2倍；
（2）氧气能够使带火星的小木条复燃；
（3）根据图片分析判断；
（4）根据质量守恒定律判断。
根据图片可知，甲试管中的气体体积明显大于乙，因此甲中的气体是氢气，乙试管中是氧气。
A.试管甲中的气体是氢气，故A正确不合题意；
B.试管乙中的气体是氧气，能使带火星的小木条复燃，故B正确不合题意；
C.试管甲中的气体体积大于乙中气体体积，故C正确不合题意；
D.该实验证明水由氢元素和氧元素组成，故D错误符合题意。
故选D。
7．D
知识点：水的组成和主要性质
解析：水电解是一种化学实验，通过水的分解和合成实验来认识水是由氢、氧两种元素所组成的。主要用品有霍夫曼电解器、直流电源（或铅蓄电池）、导线、试管、酒精灯、量气管、感应圈、电键、铁架台、铁夹、贮气瓶、玻璃水槽等。
A、电解水产生的氢气与氧气的体积之比为2：1；故A错误；
B、A中产生的气体体积大，是氢气，氢气是用点燃的木条检验的；故B错误；
C、氢气是负极产生的；故C错误；
D、水的电解实验，可知水是由水分子构成的，而水分子是由氧原子和氢原子构成的；故D正确；
故答案为：D。
8．C
知识点：浮力产生的原因
解析：分析各个选项中包含的物理原理即可。
A.放飞的风筝，依靠流体压强和流速的关系产生升力，故A不合题意；
B.滑翔的鸟，依靠流体压强和流速的关系产生升力，故B不合题意；
C.升空的热气球，利用空气产生的浮力大于重力升空，故C符合题意；
D.起飞的飞机，依靠流体压强和流速的关系产生升力，故D不合题意。
故选C。
9．D
知识点：浮力产生的原因
解析：根据浮力产生的原因分析。
浸在液体里的物体受到向上的浮力，这个浮力来源于物体上下两个表面的压力差。
A、B、C三个物体，下表面都有液体，都受到向上的压力，无论上表面是否受到压力，根据F浮力=F向上-F向下可知，肯定都受到浮力，故A、B、C不合题意；
物体D下表面没有液体，肯定不受向上的压力，根据F浮力=F向上-F向下可知，它肯定不受浮力，故D符合题意。
故选D。
10．C
知识点：密度公式的应用；阿基米德原理；浮力大小的计算
解析：（1）金属块下表面刚离开液面的高度减去上表面开始露出液面的高度即为金属块的边长；
（2）根据图像可判断在高度h由2cm变化到6cm的过程中弹簧测力计的示数的变化，然后根据F浮=G-F拉判断浮力变化；
（3）当金属块完全露出液面时拉力等于重力，据此求出金属块重，根据当金属块未露出液面时拉力的大小，根据称重法求出物体受到的浮力，再求出金属块的体积，即排开液体的体积，最后利用阿基米德原理F浮=ρ液gV排求解液体密度；
（4）根据公式 计算金属块的密度。
A.由图可知，金属块被提高2cm时，弹簧测力计的示数开始变大，此时金属块的上表面刚露出液面；金属块被提升6cm时，弹簧测力计的示数不再变化，此时金属块的下表面开始露出液面，不考虑液面的变化，金属块的边长等于6cm-2cm=4cm，故A错误；
B.由图像可知，在高度h由2cm变化到6cm的过程中，弹簧测力计的示数逐渐变大，根据F浮=G-F拉，金属块的重力不变，浮力逐渐减小，故B错误；
C.金属块完全露出液面时拉力等于重力，
由图像可知，该金属块的重力：G=F拉=3.5N。
在高度h由0变化到2cm的过程中，金属块完全浸没在液体中，
此时排开液体的体积：V排=V=（4cm）3=64cm3=6.4×10-5m3，
此过程中弹簧测力计的示数为F拉′=2.5N，
所以，物体完全浸没在液体中受到的浮力为F浮=G-F拉′=3.5N-2.5N=1N，
由F浮=ρ液gV排得，液体的密度： ．故C正确；
D.该金属块的密度 ，故D错误。
故选C。
11．C
知识点：阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
解析：根据浮沉条件和阿基米德原理F浮=G排分析判断。
①如果小球在酒精中漂浮或漂浮，那么它受到的浮力等于自身重力，即F浮力=G=5N。如果烧杯中的酒精没有装满，那么排开酒精的质量会小于5N，即可能为4N。
②如果小球在酒精中下沉，那么它受到的浮力小于浮力。根据F浮力=G排可知，小球受到的浮力为4N。
故C正确，而A、B、D错误。
故选C。
12．D
知识点：密度公式的应用；阿基米德原理
解析：（1）知道立方体橡皮泥块的边长可求体积，又知道橡皮泥块的密度，根据m=ρV求出橡皮泥块的质量；
（2）橡皮泥块浸没在水中时排开水的体积和自身的体积相等，根据F浮=ρ液gV排求出其受到的浮力；
（3）橡皮泥小船漂浮时受到的浮力和自身的重力相等，根据F浮=G=mg求出其大小；
（4）知道橡皮泥小船漂浮时受到的浮力，根据F浮=ρ液gV排求出排开水的体积。A.立方体橡皮泥块的质量：m=ρV=ρL3=2g/cm3×（5cm）3=250g，故A正确不合题意；
B.橡皮泥块浸没在水中时，受到的浮力：F浮=ρ水gV排=ρ水gV=1.0×103kg/m3×10N/kg×（0.05m）3=1.25N，故B正确不合题意；
C.橡皮泥小船漂浮时，受到的浮力：F浮′=G=mg=250×10-3kg×10N/kg=2.5N，故C正确不合题意；
D.橡皮泥小船漂浮时排开水的体积：，故D错误符合题意。
故选D。
13．C
知识点：阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
解析：根据浮沉条件和阿基米德原理F浮=ρ液gV排分析判断。
（1）向浓盐水中加入清水，盐水的密度会逐渐减小，在盐水的密度等于鸡蛋密度之前，鸡蛋先保持漂浮状态，再保持悬浮状态。根据浮沉条件可知，这个过程内浮力始终等于鸡蛋的重力，即浮力保持不变。
（2）当盐水密度小于鸡蛋密度时，鸡蛋下沉，此时它排开盐水的体积不变，但是盐水密度减小，根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，它受到的浮力逐渐减小。
故选C。
14．B
知识点：阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用；浮力的变化
解析：（1）根据影响浮力大小的因素判断；
（2）根据漂浮条件判断；
（3）根据悬浮条件判断；
（4）根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排判断。
A.浮力的大小只与它排开液体的重力大小有关，与物体的质量大小无关，故A错误；
B.轮船始终漂浮在水面上，它受到的浮力等于自身重力。当在码头卸货后，它的重力减小，则它受到的浮力减小，故B正确；
C.当物体密度等于液体密度时，它处于悬浮状态，故C错误；
D.潜水艇在水面下从大海潜行进入长江，液体的密度减小，但排开液体的体积不变，根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，它受到的浮力减小，故D错误。
故选B。
15．B
知识点：物体的浮沉条件及其应用
解析：根据物体的浮沉条件判断。
当潜水艇下沉时，会打开水舱门，让外面的海水进入，从而增大自身的重力，此时浮力F1当潜水艇上浮时，会利用压缩空气将水排出去，从而减小自身的重力，此时浮力F2>G2。
故B正确，而A、C、D错误。
故选B。
16．D
知识点：阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
解析：（1）（4）根据漂浮条件比较重力和浮力的大小关系；
（2）（3）根据阿基米德原理F浮力=ρ液体gV排可知，当浮力不变时，液体的密度与V排成反比，据此分析。
密度计在液体中始终处于漂浮状态，那么它受到的浮力和重力相互平衡，即浮力等于重力，故A错误，D正确；
根据图片可知，密度计排开甲液体的体积大于乙液体的体积，根据阿基米德原理F浮力=ρ液体gV排可知，甲液体的密度小于乙液体的密度。由于上面没有刻度，因此无法直接得到液体的密度值，故B、C错误。
故选D。
17．D
知识点：阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
解析：首先根据浮沉条件分析现在浮力和重力的大小关系，再根据阿基米德原理确定浮力的变化和吹气时模型的重力变化，最后再利用浮沉条件判断烧瓶的运动状态。
烧瓶在水中处于漂浮状态，它此时受到的浮力等于总重力。
当向胶管A吹气时，烧瓶中的水会向外排出，那么装置的总重力减小；
由于烧瓶排开水的体积不变，那么根据阿基米德原理F浮=ρ液体gV排可知，烧瓶受到的浮力保持不变。
此时浮力大于重力，
因此烧瓶将上浮。
故选D。
18．B
知识点：溶液的组成及特点
解析：根据溶液的组成和特征分析判断。
A.糖水放置一段时间不会分离，这是溶液的稳定性，故A不合题意；
B.糖水是无色透明的液体，但是溶液不一定是无色透明的，例如硫酸铜溶液呈蓝色，故B符合题意；
C.糖水是糖和水组成的混合物，故C不合题意；
D.糖水各部分是一样甜的，这是溶液的均一性，故D不合题意。
故选B。
19．B
知识点：悬浊液、乳浊液的概念及其与溶液的区别
解析：溶液的分散质为可溶性物质，悬浊液的分散质为不溶性的固体颗粒，乳浊液的分散质为不溶性的液体，据此分析判断。
A.牛奶为乳浊液，白酒和石灰水为溶液，故A错误；
B.泥浆水为悬浊液，麻油和水的混合物为乳浊液，食盐水为溶液，故B正确；
C.酒精和汽水都属于溶液，而泥浆水属于悬浊液，故C错误；
D.矿泉水和自来水为溶液，汽油和水的混合物属于乳浊液，故D错误。
故选B。
20．C
知识点：悬浊液、乳浊液的概念及其与溶液的区别
解析：溶液的分散质为可溶性物质，悬浊液的分散质为不溶性的固态颗粒，乳浊液的分散质为不溶性的液体，据此分析判断。
冰块和水为同种物质，只是状态不同，肯定不能形成溶液，故A错误；
面粉是不溶于水的固体，因此形成悬浊液，故B错误；
白糖可溶于水形成溶液，故C正确；
食用油为不溶于水的液体，形成乳浊液，故D错误。
故选C。
21．D
知识点：悬浊液、乳浊液的概念及其与溶液的区别
解析：根据对溶液、悬浊液和乳浊液的认识分析判断。
①溶液不一定是无色透明的液体，如硫酸铜溶液就是蓝色的，故①错误；
②饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液不一定是稀溶液，故②错误；
③在条件不变的情况下，溶液静置多久都不分层，故③正确；
④浊液都是不均一、不稳定的，故④正确；
⑤悬浊液中分散的是固体小颗粒，乳浊液中分数的是小液滴，故⑤错误；
⑥溶液中可能含有多种溶质，故⑥错误。
那么正确的是③④。
故选D。
22．A
知识点：溶解时的吸热或放热现象
解析：根据气球b明显鼓起，则需试管内压强增大，固体与液体接触或者放热，温度升温，或者产生气体分析 。
挤压胶头滴管向试管中加入液体，打开弹簧夹，要使气球b明显鼓起，则需试管内压强增大，则固体与液体接触或者放热，温度升温，或者产生气体。
A、氢氧化钠固体与水接触，固体溶解会放热，符合题意；
B、氧化铁与盐酸反应，试管内压强无明显变化，不符合题意；
C、氯化钡与硫酸反应，试管内压强无明显变化，不符合题意；
D、二氧化碳与氢氧化钠反应会使试管内压强减小，不符合题意；
故选A。
23．D
知识点：溶质的质量分数及相关计算
解析：根据溶质质量分数=分析判断。
100g5%的食盐溶液中食盐的质量为：100g×5%=5g，水的质量为：100g-5g=95g。
A.加入10g食盐固体，溶质质量分数：，故A错误；
B.把溶液中的水蒸发掉一半，溶质质量分数为：，故B错误；
C.加入100g10%的食盐溶液，则溶质质量分数：，故C错误；
D.把水蒸发掉50g，则溶质质量分数：，故D正确。
故选D。
24．B
知识点：饱和溶液与不饱和溶液相互转变；固体溶解度的概念；溶解度的影响因素
解析：（1）根据图像比较三种物质溶解度的大小；
（2）根据三种物质的溶解度随温度的变化规律判断；
（3）根据饱和溶液和不饱和溶液相互转化的知识判断；
（4）物质的溶解度相同时，饱和溶液的溶质质量分数相等，据此计算即可。
A.当温度为t3℃时，物质溶解度关系是A＞B＞C，故A正确不合题意；
B.根据图像可知，A、B的溶解度随温度的降低而减小，它们的饱和溶液降低温度后肯定有晶体析出；C的溶解度随温度的降低而增大，则C的饱和溶液从t3℃降到t2℃，溶液中没有有固体析出，故C错误符合题意；
C.M点为A的饱和溶液，N点为A的不饱和溶液，若要将N点A溶液变为M点A溶液，可恒温下加入A物质，故C正确不合题意；
D.t1℃时，C的溶解度为30g，设65gC的饱和溶液中含有C物质质量为x，
；
解得：x=15g；
故D正确不合题意。
故选B。
25．B
知识点：饱和溶液与不饱和溶液；溶解度的影响因素；溶质的质量分数及相关计算
解析：（1）饱和溶液加入溶剂，则变为不饱和溶液；加入溶质，溶质不会溶解，溶液仍然饱和；
（2）同种物质的溶解度大小只与温度有关；
（3）溶质质量分数=；
（4）如果没有溶质析出，那么溶质质量相等。
A.实验1中甲和乙的溶液体积都是50mL，都是氯化钠的饱和溶液。甲中加入5g水，由于溶剂质量增大，则变为不饱和溶液；乙中加入5g氯化钠，它们不会溶解，乙仍然饱和，故A正确不合题意；
B.实验2中，甲和乙的溶液温度相同，那么氯化钠的溶解度相同，故B错误符合题意；
C.实验2中，甲和乙的溶质质量相等，而溶剂质量甲>乙，根据“溶质质量分数=”可知，甲的溶质质量分数小于乙，故C正确不合题意；
D.实验1后的甲和实验2后的乙，都是50mL氯化钠的饱和溶液，因此溶质质量相等，故D正确不合题意。
故选B。
26．D
知识点：固体溶解度的概念
解析：在一定温度下，某固态物质在100g溶剂中达到饱和状态时所溶解的溶质的质量，叫做这种物质在这种溶剂中的溶解度，根据溶解度的定义分析。
谈到溶解度，就必须指明温度，而比较不同物质溶解度的大小时，必须控制温度相同，否则比较就没有意义，故D正确，而A、B、C错误。
故选D。
27．B
知识点：固体溶解度的概念；溶质的质量分数及相关计算
解析：（1）溶解度越大，饱和溶液的溶质质量分数越大；
（2）如果溶质质量大于或等于溶解度，那么溶液饱和，根据溶质质量分数=比较溶质质量分数的大小；
（3）根据溶质质量=溶液质量×溶质质量分数计算出溶质，然后比较大小即可；
（4）首先判断溶液是否饱和，再根据溶质质量分数=判断。
A.当温度高于20℃时，甲物质的溶解度大于乙的溶解度，那么甲物质的饱和溶液的溶质质量分数一定大于乙物质饱和溶液的溶质质量分数，故A错误；
B.40℃时，甲的溶解度为50g，乙的溶解度为40g。因为50g>40g，所以甲溶液不饱和，因为40g=40g，所以乙溶液为饱和溶液。根据溶质质量分数=可知，二者的溶质质量分数相等，故B正确；
C.40℃时，甲的溶解度为50g，那么300g饱和溶液中溶质质量：；500g3%的溶液中甲的质量：500g×30%=150g；
因为100g<150g，
所以不能配制，故C错误；
D.40℃时，甲的溶解度为50g，那么50g水中最多溶解甲25g；乙的溶解度为40g，那么50g水中最多溶解20g。因为甲为40g，所以甲和乙都是饱和溶液，根据溶质质量分数=可知，二者的溶质质量分数不同，故D错误。
故选B。
28．A
知识点：溶质的质量分数及相关计算
解析：根据溶质质量分数=分析判断。
①升高温度至60℃，硝酸钾的溶解度增大，饱和溶液变成不饱和溶液。由于溶质和溶液的质量不变，因此溶质质量分数不被，故①不合题意；
②降低温度，硝酸钾的溶解度减小，会有晶体析出，即溶质质量减小，根据“溶质质量分数=”可知，溶质质量分数减小，故②符合题意；
③硝酸钾溶液已经饱和，加入4克硝酸钾后不会溶解，即溶质和溶液质量不变，则溶质质量分数不变，故③不合题意；
④加入4克水，溶质质量不变，溶液质量增大，则溶质质量分数减小，故④符合题意；
⑤蒸发掉4克水，再恢复到40℃，硝酸钾的溶解度不变，则它的饱和溶液的溶质质量分数不变，故⑤不合题意。
故选A。
29．C
知识点：一定溶质质量分数的溶液的配制
解析：根据常见实验操作的规范分析判断。
A.称量时，取出的过量氯化钠不能放回原试剂瓶内，防止污染药品，故A正确不合题意；
B.用量筒量取水时，视线要与凹液面最低处保持相平，使量取的水更准确，故B正确不合题意；
C.溶解过程，要用玻璃棒不断搅拌，增大食盐的溶解速度，但是不能改变溶解能力，故C错误符合题意；
D.称量时，在天平两托盘上各垫上一张相同的白纸，防止腐蚀天平，故D正确不合题意。
故选C。
30．C
知识点：蒸发操作与粗盐提纯
解析：根据粗盐提纯的方法步骤分析，注意加入试剂均为过量，在除去原杂质的基础上还要将引入杂质全部除去。
A、 ①操作为溶解，其中需要进行搅拌，目的是提高氯化钠的溶解速度 ，不符合题意；
B、氢氧化钠是为了除去氯化镁，碳酸钠是为了除去氯化钙和过量的氯化钡，③、④两步操作顺序可以颠倒 ，不符合题意；
C、 ⑤操作得的沉淀有硫酸钡、氢氧化镁、碳酸钙、碳酸钡共有四种物质 ，符合题意；
D、 ⑥操作中，加入盐酸的目的是除去过量的氢氧化钠和碳酸钠，将滤液的pH调为7 ，不符合题意；
故选C。
31．A
知识点：结晶的概念与方法
解析：分析各个选项中哪种过程与描述的类似，那么它就是正确选项。
A.结晶前，溶质和溶剂两种粒子混合在一起，是均一、稳定的溶液，由于它们在液体中，可以自由移动。当外界条件改变时，其中的溶质会结晶出来变成固体，而固体中的粒子就是有序排列的，故A符合题意；
B.溶解过程是两种不同粒子混合的过程，而没有粒子有序排列的过程，故B不合题意；
C.过滤过程中，并没有两种粒子均匀混合的过程，故C不合题意；
D.蒸发是液体变成气体的过程，没有有序排列的过程，故D不合题意。
故选A。
32．D
知识点：水的净化
解析：根据过滤的原理、活性炭的吸附性、氯气的消毒性及净化的水中含有可溶性杂质分析。
A、 步骤Ⅰ可除去难溶性杂质 ，不符合题意；
B、活性炭具有吸附性，可除去水中的色素和异味， X 试剂可以是活性炭，不符合题意；
C、 步骤Ⅲ中液氯可杀菌、消毒 ，不符合题意；
D、 净化的水中仍含有可溶性杂质，不是纯净水 ，符合题意；
故选D。
33．A
知识点：水的净化
解析：净化是指清除不需要或有害的杂质，使物品达到纯净的程度。
水的净化过程需要先去除大颗粒，然后去除微小的有害杂质，最后消毒煮沸达到饮用标准；即先自然沉降，过滤，然后消毒、煮沸；故A符合题意；
故答案为：A。
34．A
知识点：地球上的水体；水体污染和防治；水资源的保护
解析：根据节约用水的方法和途径分析。
主题为“珍惜水、爱护水”BCD都为节约用水，A为进化水资源。
故选A。
35．B
知识点：水资源的保护
解析：根据水资源的保护的知识分析判断。
A.城市生活废水可直接排入河流，会造成水体污染，故A错误；
B.洗手后应及时关闭水龙头，做到节约用水，故B正确；
C.化肥对农作物的生长至关重要，可以适度使用，但是不能杜绝使用，故C错误；
D.宁波地区水资源充足，但是放眼全国，水资源依然匮乏，必须节约用水，故D错误。
故选B。
36．A
知识点：地球上的水体；水资源的保护
解析：（1）（2）根据地球上水资源的分布特点分析；
（3）根据防止水体污染的知识判断；
（4）根据节约水资源的知识判断。
地球上大部分是含盐量很高的海水 ，淡水资源只占水体总量的2.53%，且其中的68.69%集中在两极的冰川中无法利用，因此淡水资源十分匮乏，故A错误符合题意，B正确不合题意；
为减少水体污染，农药、化肥要合理使用，故C正确不合题意；
为节约用水，农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌，故D正确不合题意。
故选A。
试题分析部分
1、试卷总体分布分析
总分：72分
分值分布 客观题（占比） 72.0(100.0%)
主观题（占比） 0.0(0.0%)
题量分布 客观题（占比） 36(100.0%)
主观题（占比） 0(0.0%)
2、试卷题量分布分析
大题题型 题目量（占比） 分值（占比）
选择题 36(100.0%) 72.0(100.0%)
3、试卷难度结构分析
序号 难易度 占比
1 普通 (80.6%)
2 容易 (11.1%)
3 困难 (8.3%)
4、试卷知识点分析
序号 知识点（认知水平） 分值（占比） 对应题号
1 密度公式的应用 4.0(5.6%) 10,12
2 水体污染和防治 2.0(2.8%) 34
3 浮力大小的计算 2.0(2.8%) 10
4 固体溶解度的概念 6.0(8.3%) 24,26,27
5 溶液的组成及特点 2.0(2.8%) 18
6 结晶的概念与方法 2.0(2.8%) 31
7 浮力产生的原因 4.0(5.6%) 8,9
8 溶解度的影响因素 4.0(5.6%) 24,25
9 水的组成和主要性质 4.0(5.6%) 6,7
10 物体的浮沉条件及其应用 12.0(16.7%) 11,13,14,15,16,17
11 悬浊液、乳浊液的概念及其与溶液的区别 6.0(8.3%) 19,20,21
12 饱和溶液与不饱和溶液相互转变 2.0(2.8%) 24
13 饱和溶液与不饱和溶液 2.0(2.8%) 25
14 水的净化 4.0(5.6%) 32,33
15 浮力的变化 2.0(2.8%) 14
16 溶质的质量分数及相关计算 8.0(11.1%) 23,25,27,28
17 水资源的保护 6.0(8.3%) 34,35,36
18 阿基米德原理 14.0(19.4%) 10,11,12,13,14,16,17
19 一定溶质质量分数的溶液的配制 2.0(2.8%) 29
20 地球上的水体 10.0(13.9%) 1,2,4,34,36
21 水循环 4.0(5.6%) 3,5
22 蒸发操作与粗盐提纯 2.0(2.8%) 30
23 溶解时的吸热或放热现象 2.0(2.8%) 22
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