【1+1轻巧夺冠】Unit 8 Have you read Treasure Island yet 单元总复习 同步学案-人教版英语八年级下册(pdf版)

文档属性

名称 【1+1轻巧夺冠】Unit 8 Have you read Treasure Island yet 单元总复习 同步学案-人教版英语八年级下册(pdf版)
格式 zip
文件大小 26.0MB
资源类型 试卷
版本资源 人教新目标(Go for it)版
科目 英语
更新时间 2024-02-23 14:23:52

文档简介

北教传媒
21世纪教息
元好时光
DANYUAN HAO SHIGUANG
重点知识屋
A
建步布一步的隙是
知识目标
知识盘点
treasure珠宝:财富
island岛
page(书刊或纸张的)页,面,张
hurry匆忙:赶快
ship船
tool工具
gun枪;炮
mark迹象:记号:分数:做记号:打分
sand沙滩;沙
towards朝:向:对着
land陆地;大地
fiction小说
单词
technology科技;工艺
French法语
归纳
pop流行音乐:流行乐曲
rock摇滚乐
forever永远
abroad在国外:到国外
fan迷:狂热爱好者
southern南方的
modern现代的:当代的
success成功
belong属于;归属
laughter笑;笑声
beauty美;美丽
record唱片:记录:录制;录(音)】
introduce介绍:引见
Iine行:排
fu川of满是…的;(有)大量的:(有)丰富的
cut down把·砍倒:裁短:减少:缩减
one..the other..一个…另一个
hurry up赶快;急忙(做某事)
science fiction科幻小说(或影片等)
短语
in the middle of..在…的中间
归纳
on the radio通过收音机
country music乡村音乐
come to realize逐渐意识到
ever since自从
belong to属于
each other/one another相互:彼此
the number of.,…的数量
×配人教版英语八年级下1299
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27世纪载自
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DANYUAN HAO SHIGUANG
续表
知识目标
知识盘点
l.arrive in /at+地点到达某地
2.be interested in(doing)sth.对(做)某事感兴趣
3.can't wait to do sth.迫不及待做某事
用法
4.used to do sth.过去常常做某事
归纳
5.have/has been to+地点去过某地
6.one of+the+形容词最高级+可数名词复数
最…的…之
7.hope to do sth.希望做某事
8.introduce sb.sth.tosb.向某人介绍某人/某物
语法加油站
经典是永恒的生喷
现在完成时(一)
①现在完成时的定义:
(1)表示过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果。
◆-It's so dark.太黑了。
-Someone has turned off the light.
有人把灯关了。(有人把灯关了,对现在造成的结果是:现在很黑)
(2)表示从过去某一时间开始并一直持续到现在的动作或状态,还有可
能继续下去。常与“since+过去的时间点”,“for+一段时间”等时间状
语连用。
OI have lived here for ten years
我已经住在这里10年了。(从10年前开始,持续到现在还住在这儿)
OI have lived here since 2003
自从2003年我就住在这儿。(从2003年开始,持续到现在还住在这儿)
2现在完成时的构成及句型结构:
构成:助动词have/has+过去分词
肯定句
主语+have/has+过去分词+其他,
否定句
主语+have/has+not+过去分词+其他,
3001配人教版英语八年级下,
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27世纪戴自
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D八牛级

本书参芳答案及解析
UNIT 1 What's the matter
2A句意:“是运动的时候了!请穿上你的运动
鞋。”“好,我就来,”put on强调穿的动作;dress
考答
Section A
后不能接衣物;wear和have on强调穿着的状
‘即学即试
态。故选A。
1C句意:“请问您要蹈点儿咖啡吗?”“是的,请
3A句意:这种动物如果尾巴断了还会再长出
放些糖。我更喜欢加糖的咖啡。”coffee with
来。cut off'“切断”;cut in“插话”;get down'“写
sugar'“加糖的咖啡”,故选C。
下,记下”;get off“下车”。故选A.
2 B with“具有,带有”;without“没有”;for“为
4B句意:地借给我一把伞,以便我不会被雨淋
了”:to“对于”。由Thanks a lot.可知,第一句句
湿。s0that“以便”,引导目的状语从句。故
意应为“没有你的鼎力相助,我不能做这件
选B。
事”。故选B。
5B句意:如果地继续僚这样吃下去,减肥是不
3B句意:“我想知道那位心理学家这个周末是
可能的。keep on doing sth.“继续做某事”。
否来我们学校。”“如果他来,我们会感到很兴
故选B,
奋。”由句意可知,答语是含有f引导的条件
“语法专练
状语从句的主从复合句,主向用一般将来时:
1B
询问某人患何种疾病的句型主要有:aS
从句应用-废现在时表将来,又因he为第三
wrong/the matter/.the trouble(with sb.)Y由此
人称单数,故选B。
可知,答策为B项。
4 C turn off“关闭”;put on“穿上”;get off“下
2A由后面的语境“它不能很好地工作”可知此
车”;set up“建立”。根据句意“直到公交车停
了才能下车”可知应选C。
句为肯定结构,即There is something wrong
with sth.,表示某物出了毛病。故选A。
5 D mustn't“禁止”;can't“不能”;shouldn't“不
应该”:don't have to“不必”.由“咱们出去吃
3C根据答语“我头疼,什么东西都不想吃”可
点儿不同的东西”可知,此处表示“不必”准备
知上句是问“你怎么了”,故选C。
午饭了,故选D
4B句意:为了大家的安全,我们应该一直记着
不能酒驾。could“能够”;should“应该”;might
Section B
“可能”;would'“将”。根据句意可知应选B项。
‘即学即试
5B句意:作为中学生,如果我们想要实现我们
1C句意:他的父亲习横于戴着眼镜阅读。b肥
的梦想,我们就不应该害怕困雄。ust“必
used to doing sth.习惯于做某事;used to do
领”;shouldn't“不应该”;need“需要”。根据句
sth.过去常常微某亨,故选C。
意可知应选B项
《配人教版英语八年级下1381
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