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元好时光
DANYUAN HAO SHIGUANG
重点知识屋
步有步的院
知识目标
知识盘点
camera照相机：摄影机：摄像机
Indian adj..印度的n.印度人
progress进步：进展
rapid迅速的：快速的
unusual特别的：不寻常的
toilet坐便器：厕所
encourage鼓励
social社会的
peaceful和平的：安宁的
perfect完美的：完全的
itself(it的反身代词)它自己
collect收集；采集
ride供乘骑的游乐设施：短途旅程
province省份
thousand一千
safe安全的：无危险的
单词
simply仅仅；只：不过
fear害怕：惧怕
归纳
spring春天
mostly主要地：通常
invent发明，创造
invention发明：发明物
amusement娱乐：游戏
location地点；位置
theme主题
fox狐狸
unbelievable难以置信的：不真实的
whenever在任何…的时候；无论何时
German adj.德国的：德语的：德国人的n.德语：德国人
whether不管…（还是）：或者…（或者）：是否
Japanese adj.日本的：日本人的；日语的n.日本人；日语
take the subway乘地铁
in such a rapid way以如此迅速的方式
even better更好
something important重要的东西
a couple of两个；一对：几个
thousands of数以千计的：许许多多的
take a holiday度假
three quarters四分之三
短语
far from远离
be close to离…很近
归纳
on the one hand..on the other hand..一方面…另一方面…
an English-speaking country一个说英语的国家
all year round全年
many different kinds of许多不同种类的
somewhere different某个不同的地方
×配人教版英语八年级下1337
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DANYUAN HAO SHIGUANG
续表
知识目标
知识盘点
l.a great way to do sth.一个做某事的好方法
2.lt's unbelievable that..很难相信…
用法
3.be able to do能够做
归纳
4.encourage sb.to do sth.鼓励某人做某事
5.the best time to do sth.做某事最好的时间
6.choose to do选择做
语法加油站
经典是永恒的准避
现在完成时（二）
①构成
含有be动词的现在完成时的谓语部分由“have/has(助动词)+
been”构成。
2含有be动词的现在完成时的基本句式
(1)肯定句：主语+have/has+been+其他
(2)否定句：主语+haven't/hasn't+been+其他
(3)一般疑问句：Have/Has+主语+bccn+其他？
肯定的简略回答是：Yes,主语+have/has
否定的简略回答是：No,主语+have/has not.
(4)特殊疑问句：疑问词+have/has+主语+been+其他？
3用法
用来表示动作或状态发生在过去，但还对现在产生影响。可以和
never,ever,once,twice,three/four/..times等副词（短语）连用。
◆I have never been there.我从未去过那里。
Have you ever been to Germany 你曾去过德国吗？
一HNave you ever been to the Great Wall 你曾去过长城吗？
-Yes,I've been there twice
是的，我曾去过那里两次。
3381配人教版英语八年级下，
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D八年级
葵
本书参芳答案及解析
UNIT 1 What's the matter
2A句意：“是运动的时候了！请穿上你的运动
鞋。”“好，我就来，”put on强调穿的动作；dress
考答
Section A
后不能接衣物；wear和have on强调穿着的状
‘即学即试
态。故选A。
1C句意：“请问您要蹈点儿咖啡吗？”“是的，请
3A句意：这种动物如果尾巴断了还会再长出
放些糖。我更喜欢加糖的咖啡。”coffee with
来。cut off'“切断”；cut in“插话”；get down'“写
sugar'“加糖的咖啡”，故选C。
下，记下”；get off“下车”。故选A.
2 B with“具有，带有”；without“没有”；for“为
4B句意：地借给我一把伞，以便我不会被雨淋
了”：to“对于”。由Thanks a lot.可知，第一句句
湿。s0that“以便”，引导目的状语从句。故
意应为“没有你的鼎力相助，我不能做这件
选B。
事”。故选B。
5B句意：如果地继续僚这样吃下去，减肥是不
3B句意：“我想知道那位心理学家这个周末是
可能的。keep on doing sth.“继续做某事”。
否来我们学校。”“如果他来，我们会感到很兴
故选B,
奋。”由句意可知，答语是含有f引导的条件
“语法专练
状语从句的主从复合句，主向用一般将来时：
1B
询问某人患何种疾病的句型主要有：aS
从句应用-废现在时表将来，又因he为第三
wrong/the matter/.the trouble(with sb.)Y由此
人称单数，故选B。
可知，答策为B项。
4 C turn off“关闭”；put on“穿上”；get off“下
2A由后面的语境“它不能很好地工作”可知此
车”；set up“建立”。根据句意“直到公交车停
了才能下车”可知应选C。
句为肯定结构，即There is something wrong
with sth.,表示某物出了毛病。故选A。
5 D mustn't“禁止”；can't“不能”；shouldn't“不
应该”：don't have to“不必”.由“咱们出去吃
3C根据答语“我头疼，什么东西都不想吃”可
点儿不同的东西”可知，此处表示“不必”准备
知上句是问“你怎么了”，故选C。
午饭了，故选D
4B句意：为了大家的安全，我们应该一直记着
不能酒驾。could“能够”；should“应该”；might
Section B
“可能”；would'“将”。根据句意可知应选B项。
‘即学即试
5B句意：作为中学生，如果我们想要实现我们
1C句意：他的父亲习横于戴着眼镜阅读。b肥
的梦想，我们就不应该害怕困雄。ust“必
used to doing sth.习惯于做某事；used to do
领”；shouldn't“不应该”；need“需要”。根据句
sth.过去常常微某亨，故选C。
意可知应选B项
《配人教版英语八年级下1381
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