冀教版八年级上册生物第三单元第二章 根的吸收作用第2节《根对水分的吸收》参考导学案(2份打包)

文档属性

名称 冀教版八年级上册生物第三单元第二章 根的吸收作用第2节《根对水分的吸收》参考导学案(2份打包)
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文件大小 55.5KB
资源类型 教案
版本资源 冀教版
科目 生物学
更新时间 2015-06-04 09:54:19

文档简介

第二节 根对水分的吸收
一、学习目标
1、说出植物吸水的主要器官和部位。
2、掌握细胞吸水和失水的原因,并在日常生活中加以应用。
二、重难点
运用简单的材料和用具,分析细胞吸水和失水的原理。
三、教学过程
(一)复习检测
根尖的结构,自上而下依次是 、 、 、 。
在根的结构中,对根尖有保护作用的是 ( http: / / www.21cnjy.com ) ,有很强分裂能力且能不断增加新细胞的是 使根伸长最快的部位是 。
根具有 、 、 的特性
(二)自学指导
植物吸水的主要器官 ,根吸收水分的主要部位 ,其中吸水能力最强的是 。
同样的萝卜条,放在浓盐水中的变 了,清水中的变 ,植物细胞吸水或失水主要取决于 的浓度和 的浓度的大小,当细胞液的浓度 周围水溶液的浓度时,细胞就吸水;反之,细胞就失水。
不同的植物一生中消耗的水量是 ,同一种植物在不同的生长期消耗的水量 。
(三)知识点拨
在根尖中,根毛区的根毛细胞扩大了根的吸收面积
(1)根毛区吸水能力最强 根毛的细胞壁薄,细胞质少,液泡大
根毛区的上部形成了中空的运输水分的导管
(2)细胞液浓度 周围溶液浓度时,细胞吸水
细胞液浓度 周围溶液浓度时,细胞失水(烧苗)
(四)自我检测
1、观察根毛时的材料应是( )
A.长的粗大幼根 B.长的细小幼根
C.有白色“绒毛”的幼根 D.无白色“绒毛”的幼根
2、细胞吸收水分时,吸收进来的水分进入细胞的( )
A.细胞壁中 B.细胞壁中 C.细胞壁中 D.液泡中
3、土壤溶液中的水分进入根毛细胞,要依次经过( )
A.细胞膜 细胞壁 液泡 细胞质 B.细胞壁 细胞膜 液泡 细胞膜
C.细胞膜 细胞壁 细胞质 液泡 D.细胞壁 细胞膜 细胞质 液泡
4、我们在实验中观察到的现象,当植物细胞处于周围溶液浓度大于细胞液浓度的环境中时,液泡将会出现的变化是( )
A.缩小 B.变大 C.消失 D.正常
5、造成植物烧苗现象的主要原因是( )
A.土壤溶液浓度大于植物细胞液浓度
B.化肥过多,土壤温度升高
C.土壤溶液浓度小于植物细胞液浓度
D.土壤溶液浓度等于植物细胞液浓度
6、给植物浇水的最好方式是( )
A.挖水泵灌溉 B.架水管喷灌
C.将带孔的水管埋于地下滴灌 D.将水引到农田中漫灌
7、把新鲜的菜用盐淹几个小时后,菜将发生什么变化( )
A.细胞吸水,菜硬挺 B.细胞失水,菜硬挺
C.细胞吸水,菜软缩 D.细胞失水,菜软缩
8、观察豌豆幼苗的根,发现根尖部分有很多白色的“毛”,这就是根毛,根毛的存在对植物的意义是( )
A.增加根的牢固性 B.保护根尖
C.增加吸收面积 D.加快营养的运输
9、下列水对植物生长意义的说法错误的是( )
A.随自然条件,水的多少对生命力旺盛的野生植物影响不大
B.不同的植物所需的水量不同
C.同一植物的不同时期,需水量各有差异
D.植物灌溉 的水量和频率应随当地气候……,土质的不同而定
10、植物根从土壤里吸水的顺序是( )
A.表皮内的各层细胞,根毛细胞,导管,茎,土壤溶液
B.土壤溶液,表皮内的各层细胞,茎,根毛细胞,导管
C.土壤溶液 根毛细胞 表皮内的各层细胞,导管,茎
D.表皮内的各层细胞,导管,土壤溶液,根毛 ( http: / / www.21cnjy.com )细胞,茎
11、植物吸收水分主要是在根尖进行,其中吸水能力最强的是( )
A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.根毛区
12、在根的哪一部分可以见到导管细胞( )
A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.根毛区
13、根毛细胞适合吸水的结构特点是( )
A.根毛数量多 B.细胞液浓度大
细胞壁薄、细胞质少、液泡大 D.细胞壁厚
14、植物生活所需的水分,主要是通过 的 从 吸收来的。
15、土壤中的水分要渗入到 ( http: / / www.21cnjy.com )根毛细胞的液泡内,必须依次通过根毛的______、_____、______、______。根毛细胞液中的水分先进入______再由_______输送到茎和其他器官。
16、给植物浇水不要只湿润土壤表层,因为根吸水的主要部位是根尖的______区,分布在土壤的深层。第二节 根对水分的吸收
【学习目标】
通过植物细胞吸水和失水的实验,能够说明根毛细胞吸水的原因,了解合理灌溉的道理。
【学习重难点】
重点:细胞吸水和失水的实验和道理,以及根毛吸水和失水的道理和过程。
难点:细胞和根毛吸水和失水的道理。
【学法指导】
通过学生参与实验,把抽象的内容转化为具体的现象,让学生由浅入深,并能举一反三。
【学习过程】
★ 预习·导学★
(一) 植物的吸水器官和部位:
▲植物的根是植物吸水的主要器官。根吸收水分主要在根尖进行,吸水能力最强的是成熟区细胞。
▲为什么成熟区的吸水能力最强?
(二)植物细胞的吸水和失水原理及吸水过程:
1.细胞吸水和失水的原理:
( http: / / www.21cnjy.com )
( http: / / www.21cnjy.com )
当外界溶液浓度大于植物细胞细胞液浓度时,植物就_____水;当外界溶液浓度小于植物细胞细胞液浓度时,植物细胞就_____水。
2. 吸水过程:
水分进入根的途径是:土壤溶液→根毛细胞→内各层细胞→导管。
(三) 合理灌溉:
1.合理灌溉的原则:
2.节水灌溉的措施:
(四) 生活在线
1.什么是“烧苗”现象?
2.为什么盐碱邗的植物一般生长不好?
3.农民灌溉时浇水必须浇“透”,为什么?
★ 小小练兵场 ★
一.画龙点睛
1.________是植物吸水的主要器官,该器官的吸水主要部位是_______,其中________区的吸水能力最强。
2.根毛细胞之所以能够吸水,是因为根毛细胞的 ( http: / / www.21cnjy.com )细胞液浓度______ (填“大于”或“小于”)周围土壤溶液浓度;反之,当根毛的细胞液浓度_______ (填“大于”或“小于”)土壤溶液浓度时,根毛就失水。
3.在农业生产中常采取蹲苗 ( http: / / www.21cnjy.com )和烤田等措施来促进_______生长,能促进植物的根向______方向发展,扩大根_______面积,促进农作物的生长。
4.根毛的细胞壁很______,细胞质______,液泡_______,这样的结构很适于吸收_________。
二.慧眼识珠
1.根适于吸水的特点是( )
A.成熟区有大量的根毛 B.有分生区
C.有伸长区 D.有根冠
2.下列关于成熟区的叙述,错误的是( )
A.成熟区的吸水能力最强
B.成熟区的根毛扩大了根的吸收面积
C.成熟区上部的一些细胞分化形成导管
D.成熟区上的根毛与导管相通
3.下列情况下根毛细胞能吸水的是( )
A.根毛细胞液浓度<土壤溶液浓度
B.根毛细胞液浓度>土壤溶液浓度
C.根毛细胞液浓度=土壤溶液浓度
D.根毛细胞液浓度随土壤溶液浓度变化
4.根从土壤里吸水,土壤里的水通过根向上输送到茎的途径是 ( )
A.土壤水分→导管→根毛→根毛区表皮细胞以内的各层细胞→茎
B.导管→土壤水分→根毛→根毛区表皮细胞以内的各层细胞→导管→茎
C.根毛→土壤水分→根毛区表皮细胞以内的各层细胞→导管→茎
D.土壤水分→根毛→根毛区表皮细胞以内的各层细胞→导管→茎
5.用盐腌青菜,经过一段时间青菜周围有许多水出现,这是因为( )
A.细胞液浓度= 细胞周围水溶液浓度
B.细胞液浓度< 细胞周围水溶液浓度
C.细胞液浓度> 细胞周围水溶液浓度
D.细胞吸水
6.细胞吸水时,吸收进来的水分进入细胞的( )
A.细胞壁中 B.细胞质 C.细胞膜 D.液泡中
7.水分从土壤中进入根毛细胞的途径是( )
A.细胞壁→细胞质→细胞膜→液泡
B.细胞壁→细胞膜→细胞质→液泡
C.细胞膜→细胞质→细胞壁→液泡
D.细胞膜→细胞壁→细胞质→液泡
8. 当植物细胞大量失水时,其细胞液的浓度 ( )
A. 增加 B. 降低 C. 不变 D. 先增后降
9. 当土壤溶液中的水进入根毛时,土壤溶液与根毛细胞的浓度关系应该是 ( )
A.土壤溶液> 根毛细胞液 B.土壤溶液<根毛细胞液
C.土壤溶液= 根毛细胞液 D.土壤溶液≠ 根毛细胞液
10.菜农卖菜时,不时往青菜上洒水,其目的是 ( )
A.增加青菜重量 B.有利水分散失
C.使青菜干净 D.补充水分,保持新鲜
11.一次施肥过多,会引起“烧苗”的原因是 ( )
A.化肥过多,土壤温度升高
B.土壤溶液浓度大于细胞液浓度
C.土壤溶液浓度小于细胞液浓度
D.土壤溶液浓度等于细胞液浓度
12. 合理灌溉的基本原则是 ( )
A.浇水时保证浇“透”就可以了
B.用少量的水取得最大的效果
C.浇水时要少浇,防止根系缺氧
D.始终保持土壤表层是湿润的
13.明辨是非 (对的打“√”,错的打“×”,用横线标明错处并改正)
(1)植物在盐碱地中生长不好的原因是土壤溶液的浓度大,植物将盐或碱吸入根中。 ( )
(2)用糖拌番茄时,盘中的水主要来自细胞质。 ( )
(3)植物在生长时,灌溉的水越多越好。( )
(4)不同植物生长需水量不同,同一种植物不同生长时期的需水量也不同。( )
(5)根是陆生植物吸水的主要器官,叶等器官也能适当地吸水。( )
(6)当外界溶液浓度过低时,植物会严重缺水,出现“烧苗”现象。( )
【教学反思】
1、易错点
2、收获与感言