Unit 7 It’s raining! 单元导学案(4课时)

七年级下册英语导学案Unit 7 It’s raining! Section A 1a — 1c（P37）
主备人： 马宝云 审核人： 董国花 班 级：__________ 姓名________
辅备人： 包发娟 王海燕 集备时间： 2015. 5. 5 使用时间：________
课题 Unit 7 It’s raining! Section A 1a — 1c（P37）
学习目标 1. 学习常用描述天气的词汇：weather,rain,snow,windy,sunny,cloudy2. 学会如何描述天气。--How’s the weather in … -- It’s ….
学习重点 1. 学习常用描述天气的词汇: weather,rain,snow,windy,sunny,cloudy2. 学会如何描述天气。--How’s the weather in … -- It’s ….
学习难点
学法指导 游戏教学法、自主合作学习
步骤 问题设计、知识要点 点拨指导
自 主学习 I、预习交流1. 根据单元标题和图片等， ( http: / / www.21cnjy.com )预测新课内容并完成以下短语；1. 正在下雨___________ 2. 正在下雪__________ 3. 多云的_____________ 4. 晴朗的 _____________ 5. 刮风的________ 6. 天气__________7. 下雨;雨/下雪;雪________ 8. Boston ________ 9.Moscow ______
合作探究 I、新课呈现Step1 Free talk Try to speak out the names of weather you know.Step2 PresentationLearn the new words about weather in 1a.Finish 1a. Then check the answers.Look at the picture in 1a and learn the drills: --How’s the weather in … -- It’s ….Step3 Listening Listen and finish 1b. Check the answers.Step4 Pair work Practice the conversations in 1a .Then make your own conversations.II、合作交流 Group work: 小组内总结形容词后缀-y， sun – sunny 晴朗的 还有哪些？Notes:______________________________________________________ Games:FlashcardsGuessing gameAction game
反馈练习 II、完美呈现It’s a ________(阴天的) day today.It’s ________(下雨) today, so I can’t go to the zoo.-How is the weather in your city today -It’s ________(晴朗的).It’s ______(有风的) today. I want to take a bus to school.It is _______(下雪) in our city. The kids are very happy because they can make snowmen(雪人).Ⅲ、对号入座 请用How’s或What’s填空。_______ the weather today 2._______ the weather like today
反思收获 学了本课，你有什么收获？
评价 自我评价 小组评价 教师评价
七年级下册英语导学案七年级下册英语导学案Unit 7 It’s raining! Section A 2a -4 (P38，39)
主备人： 马宝云 审核人： 董国花 班 级：__________ 姓名________
辅备人： 包发娟 王海燕 集备时间： 2015.5.5 使用时间：________
课题 Unit 7 It’s raining! Section A 2a -2d (P38)
学习目标 1. 巩固现在进行时结构：be + v.-ing.2. 学会将上一单元的现在进行时与本单元的描述天气的内容相结合，做一个完整的free talk.--How’s the weather ( http: / / www.21cnjy.com ) in … -- It’s …. --What is/are … doing --…is/are doing….3.尝试归纳及运用Section A部分所学知识。
学习重点 学会将上一单元的现在进行时与本单元的描述天气的内容相结合，做一个完整的free talk.--How’s the weath ( http: / / www.21cnjy.com )er in … -- It’s …. --What is/are … doing --…is/are doing….尝试归纳及运用Section A部分所学
学习难点
指导 游戏教学法、自主合作学习
步骤 问题设计、知识要点 点拨指导
自 主学习 I、预习交流1. 根据课本图片和对话等，预测新课内容；1. 乔叔叔 _______2. 萨莉阿姨 ________3. 没问题 __________ 4. 捎个口信 5. 你好，我是里克。_______________6. 你正在做什么？______________7. 最近怎么样 ___________________8. 你能让他给我回电话吗 ____________
课堂导学 I、新课呈现Step1 Free talk ( http: / / www.21cnjy.com ) Talk about the everyday activities you know. 对话展示竞赛Step2 Presentation 1.Look at the picture in 2a. 2.Guess what the people are doing.Step3 Listeni ( http: / / www.21cnjy.com )ng 1. Listen to the tape. Finish2a. 2. Go through the sentences in 2b.3. Listen and finish 2b. Check the answers.（game）Step4 Pair w ( http: / / www.21cnjy.com )ork 1. Ask and answer questions with your partner. Finish 2c.2. Role-play the conversation in 2d. Games:FlashCards对话展示竞赛
合作探究 【快乐链接】 打电话用语 He ( http: / / www.21cnjy.com )llo/Hi! 你好！ This is/It’s …. 我是…. Who’s that 你是谁呀？Is … at home … 在家吗？. How’s it going 最近怎么样？Oh, he/she is not here. 哦，他/她不在家。Can I take a message for you 我能给你捎个口信吗？Could you tell him/her to call me back 你能让他/她给我回电话吗？
反馈练习 【自主检测】：1. –Where is ( http: / / www.21cnjy.com ) his sister --She is ___________(学习) at home.2. –Is your aunt ____________(煮) dinner --Yes, she is.3. –How’s your school trip --It’s __________(很糟的).
收获 学了本课，你有什么收获？
评价 自我评价 小组评价 教师评价
七年级下册英语导学案七年级下册英语导学案Unit 7 It’s raining!Section B1a-1e (P40)
主备人： 马宝云 审核人： 董国花 班 级：__________ 姓名________
辅备人： 包发娟 王海燕 集备时间： 2015.5.5 使用时间：________
课题 Unit 7 It’s raining! Section A 1a — 1c（P37）
学习目标 1.学习更多常用天气词汇，学会谈论天气：hot,warm,cold,dry,cool –-How’s the weather in … -- It’s …. 2.学会谈论某人正在做什么。--What are you doing --I’m doing....
学习重点 1.学习更多常用天气词汇，学会谈论天气：hot,warm,cold,dry,cool --How’s the weather in … -- It’s ….
学习难点
学法指导 游戏教学法、自主合作学习
步骤 问题设计、知识要点 点拨指导
自 主学习 1. 根据图片和对话等，预测新课内容并完成下列短语；1. 寒冷的_________温暖的_______ 2. 炎热的-凉爽的_________3. 干燥的_______潮湿的_______ 4. 好极了-糟透了_____________
课堂导学 Step1 Revision Review the words of weather.Step2 Presentatio ( http: / / www.21cnjy.com )n 1. Learn and remember the names of weather in 1a. Finish1a.（game）2． Game: Quick action about the weather. 3. Ask and answer questions. Finish1b.Step3 Listening 1. Go through the chart in 1c.2. Listen to the tape. Finish 1c&1d. Then check the answers.Step4 Pair work Role-play a conversation between Mary and Eric. 小游戏：图片连连看Quick action about the weather
反馈练习 【自主检测】：I、完美呈现1. In winter(冬季), it’s__________(寒冷的).2. I like spring(春 ( http: / / www.21cnjy.com )季) because it’s ________(温暖的) and I can see lots of beautiful flowers. 3. The weather here is ________(热的) and ________(干燥的).4. It’s ________(凉爽的) in autumn(秋季).Ⅱ、对号入座 A: Hi, Cindy. Where’s your brother now B: 1.______A: In the park 2.______ B: No, it isn’t. It’s sunny..__ 3____A: It’s terrible. It’s raining. B: 4.______A: I’m reading a book but it’s boring. 5.______ B: All right.Well, what are ( http: / / www.21cnjy.com )you doing now B.He’s playing soccer in the park.C.Oh, tell your brother to call me when he gets back.D.Is it raining there now E.What’s the weather like in your city
反思收获
评价 自我评价 小组评价 教师评价
七年级下册英语导学案七年级下册英语导学案Unit 7 It’s raining!
Section B2a & Self Check (P41，42)
主备人： 马宝云 审核人： 董国花 班 级：__________ 姓名________
辅备人： 包发娟 王海燕 集备时间： 2015.5.5 使用时间：________
课题 Unit 7 It’s raining! Section B2a & Self Check (P41，42)
学习目标 继续学习谈论天气；继续学习谈论某人正在做什么；2. 阅读短文，摘录关键信息，提高阅读能力
学习重点 继续学习谈论天气；继续学习谈论某人正在做什么；2. 阅读短文，摘录关键信息，提高阅读能力谈论假期生活；3.写一篇关于你假期生活的笔记。
学习难点
学法指导 游戏教学法、自主合作学习
步骤 问题设计、知识要点 点拨指导
自 主学习 I、预习交流1. 根据图片提示，预测新课内容并完成下列短语： 1. Canada_______2. Europe ________ 3.暑假_______4. 橙汁_______5. 努力学习______6. 玩得开心____7. 温暖而晴朗________8. 凉爽且多云_______9.拜访朋友____________ 10. 写信给你_____________
合作探究 I、新课呈现Step1 Free talk Talk about your winter vacation.Step2 Presentation.1.Look at pictures ( http: / / www.21cnjy.com )in 2a. Talk about the pictures in pairs. Finish 2a.2.Look at the postcards in 2b. Guess what they are talking about.3.Read through the letters quickly. Finish 2c. Check the answers.Step3 Pair-work .Talk ( http: / / www.21cnjy.com ) about your own summer vacation according to the chart in 2c.Step1 Review ( http: / / www.21cnjy.com )1. Put the words you learned in different groups. Finish Self Check: 2. Finish Self Check: Ex.2.3. Finish Self Check: Ex.3. 4. Check the answers. Games:FlashcardsGuessing gameAction game
反馈练习 在同样的天气里，不同的人会喜欢做不同的 ( http: / / www.21cnjy.com )事情。让我们来看一看下面四位同学在阴雨绵绵的天气里喜欢做什么吧！请根据下表内容提示，用英语写一篇60词左右的短文，可适当发挥。NameActivity(活动) Jim play computer games Gina watch TV Grace take a walk Bill read books
反思收获 学了本课，你有什么收获？
评价 自我评价 小组评价 教师评价