Unit 2 I'm in Class One, Grade Three.综合素质评价（含听力原文及答案，无音频）

Unit 2综合素质评价
时间：40分钟　满分：100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分
得分
听力部分 （40分）
一、听短语，用数字1—5 给下列图片排序。（10分）
二、听句子，选出与所听内容相符的图片。（10分）
三、听句子，选择合适的答语。（10分）
（ ）1．A. An exercise book. B. Yes, it is.
（ ）2．A. I’m Liu Yu. B. I’m seven.
（ ）3．A. An English book. B. I have an English book.
（ ）4．A. Me too. B. Sure. Here you are.
（ ）5．A. Let’s go to school. B. It’s five o’clock.
四、听句子，判断下列句子与所听内容是（Y）否（N）相符。（10分）
（ ）1．My name is Gao Wei. I’m nine.
（ ）2．Look at my mouth.
（ ）3．Show me six.
（ ）4．I’m in Class Seven, Grade Four.
（ ）5．It’s eleven o’clock.
笔试部分 （60分）
五、选词（组）填空。有一项多余。（5分）
A. Four B. Class Two C. are D. about E. me F. you
（ ）1．How old ___________ you
（ ）2．Tom is in ___________.
（ ）3．What ___________ you
（ ）4．Excuse ___________. What time is it
（ ）5．It’s ___________ o’clock.
六、单项选择。（5分）
（ ）1．Hi, my name is Li Yan. I’m in ___________!
A. Class one, Grade six B. class one, grade six
C. Class One, Grade Six
（ ）2．—What’s your name — ___________
A. I’m ten. B. I’m Peter. C. I am fine.
（ ）3．—How old are you — ___________
A. I’m ten. B. I’m Peter. C. I am fine.
（ ）4．Show ___________ five.
A. I B. me C. my
（ ）5．—What time is it — ___________ It’s lunch（午餐）time!
It’s seven o’clock. B. It’s twelve o’clock. C. It’s three o’clock.
七、（新情境）情景选择。（10分）
（ ）1．当想知道翠花的年龄时，他应该问：
A. How old are you B. How are you
（ ）2．当想问这个森林的历史时，他应该先说：
A. Nice to meet you! B. Excuse me!
（ ）3．今天是吉吉的生日，我们应该对他说：
A. Pleased to meet you again! B. Happy birthday to you!
（ ）4．当说完自己喜欢的东西后，他想问毛毛喜欢的东西时，他
应该说：
A. How about you B. How are you
（ ）5．收到了来自的礼物, 他应该对说：
A. Thank you! B. You’re welcome!
八、选择与图片内容相符的对话。（10分）
A. —Pleased to meet you. —Pleased to meet you, too.
B. —Hello, I’m Tongtong. What’s your name —My name’s Tiantian. He’s Peter.
C. —How old are you —I’m eight, doctor.
D. —Mum, what time is it —It’s nine o’clock.
E. —Excuse me, Miss Liu. What time is it —It’s twelve o’clock.
九、连词成句。（填序号）（10分）
1．① Class ② in ③ One ④ am ⑤ I ⑥ . _____________________________________
2．① name ② What ③ is ④ your ⑤ _______________________________________
3．① on ② brown ③ desk ④ your ⑤ What ⑥ is ⑦ _________________________
4．① time ② What ③ it ④ is ⑤ ___________________________________________
5．① old ② you ③ How ④ are ⑤ _________________________________________
今天是Miya 的生日，她妈妈的好朋友Aunt Li 带女儿Lisa 来参加她的生
日聚会，Miya 很高兴见到Lisa。请根据对话内容，选择合适的句子，补全对话。（10分）
Miya：Good morning, Aunt Li!
Aunt Li：Good morning, Miya! This is my daughter.
Miya：Welcome to my home! What’s your name
Lisa：1． ___________
Miya：2．___________
Lisa：I’m nine.
A. Aunt Li, what time is it B. My name’s Lisa.C. Great!D. I’m in Class One, Grade Three.E. How old are you
Miya：3．___________ What about you
Lisa：I’m in Class Two, Grade
Three. 4．___________
Aunt Li：It’s ten o’clock.
Lisa：Let’s sing!
Miya：5．___________
十一、（新形式）阅读材料，判断下列句子正（T）误（F）。（10 分）
Hello, I’m Jack. Today is Sunday. I have a very happy day.
It’s drawing time.I draw a picture. Let’s sing asong, Tina. I have a hamburgerfor lunch. I likehamburgers.
It’s three o’clock.Let’s read. Look at my newcar. I like it verymuch. It’s my birthday today!Here is a cake. Now（现在）I’m nine.
（ ）1．Jack draws a picture at seven o’clock.
（ ）2．Jack sings a song at ten o’clock.
（ ）3．Jack doesn’t like hamburgers.
（ ）4．Jack plays computer games（玩电脑游戏）at three o’clock.
（ ）5．Today is Jack’s birthday. Now he is eight.
Unit 2综合素质评价
听力材料：
一、1. three boats
2. seven o’clock
3. eleven bananas
4. Class Two, Grade Three
5. eight eggs
二、1. I’m in Class One, Grade Four.
2. Look at your mouth.
3. What’s your name
4. I’m six.
5. Nice to meet you.
三、1. What’s on the desk
2. How old are you
3. What’s in your bag
4. Can I see your new book
5. What time is it
四、1. My name is Gao Wei. I’m five.
2. Look at the mouse.
3. Show me six.
4. I’m in Class Four, Grade Seven.
5. It’s eleven o’clock.
答案：
一、1—5—2—3—4
二、1. C 2. C 3. A 4. B 5. C
三、1. A 2. B 3. A 4. B 5. B
四、1. N 2. N 3. Y 4. N 5 .Y
五、1. C 2. B 3. D 4. E 5. A
六、1. C 点拨：表达班级和年级时，Class 和Grade 的首字母，以及其后的基数词的首字母都要大写。
2. B 点拨：回答姓名时，可使用句式“I’m+ 姓名.”。
3. A 点拨：回答年龄时，使用句式“I’m +数字.”。
4. B 点拨：动词后的人称代词应用宾格形式，I 的宾格是me。
5. B 点拨：由后一句的“It’s lunch（午餐）time!”可知现在是吃午餐的时间，七点和三点都不合适，故选B。
七、1. A 2.B 3. B 4. A
5. A 点拨：收到的礼物时，应该说“Thank you.”表示感谢。
八、1. A 2. E 3. D 4. B 5. C
九、1. ⑤④②①③⑥ 2. ②③④①⑤
3. ⑤⑥①④②③⑦ 4. ②①④③⑤
5. ③①④②⑤
十、1. B 2. E 3. D 4. A 5. C
十一、1. T 2. T
3. F 点拨：由“I like hamburgers.”可知，Jack 喜欢汉堡，故此题表述错误。
4. F
5. F 点拨：由“Now I’m nine.”可知，Jack 现在是九岁，并不是八岁。