Unit 5 It's a parrot.综合素质评价（含听力原文及答案，无音频）

Unit 5 综合素质评价
时间：40分钟　满分：100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
听力部分 （40分）
一、听单词或词组，用数字1—10 给下列图片排序。（10 分）
二、听句子，选出你所听到的内容。（10 分）
（ ）1．A. What’s this B. What’s that
（ ）2．A. Act like a kangaroo. B. Act like a lion.
（ ）3．A. Show me the letter“P”. B. Show me the letter“Q”.
（ ）4．A. It’s a nest. B. It’s a bird’s home.
（ ）5．A. What is it then B. Is it a chick
三、听句子，选择合适的答语。（10 分）
（ ）1．A. It’s an elephant. B. Yes, it’s a tiger.
（ ）2．A. Yes, it’s a quail. B. No, it’s a quail.
（ ）3．A. Hmm... it’s a nest. B. I see! Thanks.
（ ）4．A. It’s big. B. OK.
（ ）5．A. It’s tiger time! B. I’m eleven.
四、听句子，将动物们与它们喜欢的食物连起来。（10 分）
笔试部分 （60分）
五、请按顺序写出缺失字母的大小写形式。（10 分）
Ii Kk Mm Oo Qq
六、根据图片提示，选择合适的单词补全句子或对话。（10 分）
A. Tiger B. nest C. lion D. owl E. quail
（ ）1．A ___________ is a bird’s home.
（ ）2．Oh, yes. It’s an ___________.
（ ）3．Oh! A ___________. It’s big.
（ ）4．—Is it a ___________ —Yes, It is.
（ ）5．That is a ___________.
七、单项选择。（10 分）
（ ）1．—Is it a chick — ___________
A. Yes, it’s an owl. B. No, it’s a chick. C. No, it’s a quail.
（ ）2．Act ___________ a monkey.
A. likes B. don’t like C. like
（ ）3．—What’s that —It’s a ___________.
A. owl B. tiger C. elephant
（ ）4．—What is it ___________ —It’s a dog.
A. then B. this C. that
（ ）5．Show me the letter“K”and a ___________.
A. lion B. kangaroo C. panda
八、（新情境）情景选择。（10 分）
（ ）1．牛乃唐想问远处的东西是什么，她应该说：
A. What’s this B. What’s that
（ ）2．牛犇犇想告诉牛乃唐“它是小鸟的家”，他应该说：
A. It’s a nest’s home. B. It’s a bird’s home.
（ ）3．杜晶晶给牛乃唐讲解了一道数学题，牛乃唐想回答“我知道了”，
她应该说：
A. I see! B. It’s big.
（ ）4．牛乃唐一家去看马戏，牛犇犇想和大家说“该老虎表演了”，
他应该说：
A. It’s lion time! B. It’s tiger time.
（ ）5．牛乃唐和牛犇犇在玩游戏，她想让牛犇犇像袋鼠一样跳，她应
该说：
A. Act like a kangaroo. B. Act like a lion.
九、选择合适的句子，补全对话。（10 分）
A. It’s an owl.B. What is it then C. It’s a parrot.D. Do you like owls E. I like cats.
Huahua：Look, Diandian! What’s that
Diandian：1．___________
Huahua：A parrot No!
Diandian：2．___________
Huahua：It’s an owl.
Diandian：Oh, yes. 3．___________
Huahua：4．___________
Diandian：Yes, I do. What about you
Huahua：5．___________
Diandian：You like cats. I like owls.
十、阅读对话，完成下列任务。（10 分）
Yang Ming：Dad, let’s go to the zoo!
Dad：OK, let’s go!
Yang Ming：Look, Dad! What’s that
Dad：It’s an elephant. It has a long nose.
Yang Ming：I like the elephant. What about you
Dad：I like the tiger. Look! The tiger is big.
Yang Ming：What’s this
Dad：It’s a panda. What colour is it
Yang Ming：It’s black and white. I like the panda. It’s so cute（可爱的）.
Dad：Me too. What time is it
Yang Ming：It’s lion time. Let’s go!
Dad：OK! The show（演出）is very good!
任务一：根据对话内容，判断下列句子正（T）误（F）。（6 分）
（ ）1．Yang Ming and his dad are in the zoo.
（ ）2．The elephant has a long ear.
（ ）3．Dad likes the tiger. （ ）4．The tiger is small.
（ ）5．The panda is black and green. （ ）6．It’s tiger time.
任务二： （新形式）根据对话内容，请在Yang Ming 和Dad 喜欢的动物下画“√”。（4 分）
Yang Ming
Dad
Unit 5 综合素质评价
听力材料：
一、1. an elephant 2. a parrot
3. kangaroos 4. a tiger
5. a lion 6. a monkey
7. an owl 8. a quail
9. a rooster 10. a nest
二、1. What’s this
2. Act like a lion.
3. Show me the letter“P”.
4. It’s a bird’s home.
5. What is it then
三、1. What’s this, boys and girls
2. Is it a chick
3. What’s that
4. Show me the letter L.
5. What time is it
四、1. Hi! I’m Kangaroo. I like bread.
2. Good afternoon. My name is Owl. I don’t like mangoes. I like doughnuts.
3. Hi, I’m Rooster. I like candy.
4. Good morning. My name is Elephant. I like mangoes.
5. Hello, I’m Parrot. I like coffee.
答案：
一、2—8—7—9—4—3—5—10—6—1
二、1. A 2. B 3. A 4. B 5. A
三、1. A 2. B 3. A 4. B 5. A
四、1—B 2—D 3—C 4—A 5—E
五、
六、1. B 2. D 3. A 4. E 5. C
七、1. C 2. C
3. B 点拨：由a 可知，该空所填单词以辅音音素开头，故选B。
4. A 5. B
八、1. B 点拨：问远处的事物，要用指示代词that。
2. B 3. A 4. B 5. A
九、1. C 2. B 3. A 4. D 5. E
十、任务一：
1. T 点拨：由“Dad, let’s go to the zoo!”以及下文可知他们现在在动物园。
2. F 点拨：由“It has a long nose.”可知大象有一个长鼻子，不是长耳朵。
3. T 点拨：由“I like the tiger.”可知爸爸喜欢老虎。
4. F 点拨：由“Look! The tiger is big.”可知这只老虎大，并不小。
5. F 点拨： 由“It’s black and white.”可知熊猫是黑白色的。
6. F 点拨：由“It’s lion time.”可知现在是狮子表演的时间。
任务二：
Yang Ming √ √
Dad √ √