课件16张PPT。字典公公家里的争吵芦浦中心小学 引领者:林燕字典公公家里都有谁?他们在争吵什么?他们为什么要争吵?角{jiǎojúe看它们的眼睛瞪得多大,
听它们的嗓门提得多高。
感叹号拄着拐杖,
小问号张大耳朵,
调皮的小逗号急得蹦蹦跳。标点符号字典公公家里吵吵闹闹,吵个不停的是标点符号。
看它们的眼睛瞪得多大,听它们的嗓门提得多高。感叹号拄着拐杖,小问号张大耳朵,调皮的小逗号急得蹦蹦跳。 首先发言的是感叹号,它的嗓门就像铜鼓敲:“伙伴们,我的感情最强烈,文章里谁也没有我重要!” 感叹号的话招来一阵嘲笑,顶不服气的是小问号:“哼,要是没有我来发问,怎么能引起读者的思考?”
小逗号说话头头是道,
它和顿号一起反驳小问号: “要是我们不把句子隔开,文章就会像一根长长的面条。”
学问深的要算省略号,它的话总是那么深奥:“要讲我的作用么……哦,不说大家也知道。” 水平高的要数句号,它总爱留在后面作总结报告: 大家争得不可开交,字典公公把意见发表:“孩子们,你们都很重要,少一个,我们的文章就没这样美妙。” 小朋友,你听了字典公公家里的争吵,心里想的啥,能不能让我知道?“只有我才是文章的主角,没有我,话就说得没完没了。” 伙伴们,我的感情最强烈,文章里谁也没有我重要!
哼,要是没有我来发问,怎么能引起读者的思考? 要是我们不把句子隔开,文章就会像一根长长的面条。
要讲我的作用么……哦,不说大家也知道。 只有我才是文章的主角,没有我,话就说得没完没了。
孩子们,你们都很重要,少一个,我们的文章就没这样美妙。
无鸡鸭亦可无鱼肉亦可青菜一碟足矣 地主
无鸡鸭亦可,
无鱼肉亦可,
青菜一碟足矣。 先生
无鸡,鸭亦可,
无鱼,肉亦可,
青菜一碟,足矣。 小朋友,
你听了字典公公家里的争吵,心里想的啥,
能不能让我知道?? “滴水汇成了大江, 碎石堆成了海岛, 大家不要把个人作用片面强调, 任何时候都不要骄傲!”。,伙伴们,我的感情最强烈,文章里谁也没有我重要!哼,要是没有我来发问,怎么能引起读者的思考?要是我们不把句子隔开,文章就会像一根长长的面条。要讲我的作用么……哦,不说大家也知道。只有我才是文章的主角,没有我,话就说得没完没了。……?!、