2015年中考语文二轮专题复习教案：专题18 半命题作文写作

备战2015年中考二轮讲练测
专题18：半命题作文写作（讲案）
一讲考点——考点梳理
顾名思义，半命题作文就是题目只出 ( http: / / www.21cnjy.com )了一部分，另外一部分让考生自己选择适合自己写作的词语，补全题目然后写作的一种命题方式。这种题目从本质上讲，只是画出了一个写作范围，而把选材、立意的自由留给了考生。它的好处在于考生有较多的选择权利，有利于考生在考场上发挥自己的才能而不至于被限制得太死。这种优越性是近几年中考作文题中
半命题作文十分盛行的原因。
半命题作文大体有两种情况：一种是导 ( http: / / www.21cnjy.com )入语加半命题，一种是只有半命题和作文要求，文字极为简练。写作半命题作文，一是认真审题，把握关键词，正确理解题意；二是确定好写作范围、主题，并选好角度；三是注意选择适合的材料进行写作。
半命题作文的应试技巧，主要表现在半命题作文的“补题”技巧。将题目补充完整，使之成为是以自己写作的命题作文，其基本形式有以下几种：
1．按时时范围补题。如文题“在—— ( http: / / www.21cnjy.com )的日子里”，这里可以补写“在即将毕业的日子里”或“在迎接中考的日子里”；再如“在 __中成长”，可以补写为“在渴望中成长”“在拼搏中成长”。补写后的文题是一个宽题，“我”为什么“渴望”或“拼搏”，“我”怎样“渴望”或“拼搏”，结果对“我”成长有何影响。
2．凸显材料补题。 ( http: / / www.21cnjy.com )这种形式的补题突现了作者最为熟悉的题材，它表示作者没有取材的困难，全篇文章将用作这选定的材料来表现一定主题。如“ ，我成长的伙伴”“ ，触动我的心灵”等作文，我们既要紧扣提示，联系自己的人生经历和生活实际，又要注意题目中词语的巧妙恰当的组合搭配。如可以写“书，我成长的伙伴”或“亲情，我成长的伙伴”，“泪水，触动我的心灵”“那件事，触动我的心灵”等，我们千万不可随意填补一个与自己生活实际不相关的题目，从而叙写时又感到无从下手。
3．立意角度补题。这种形式的补 ( http: / / www.21cnjy.com )题将文章的立意方向作了确定，这样作者必须选出一定的材料来表现这个立意。如“生活需要 ”，我们可以在文题后填上“爱、阳光、友谊、追求、拼尊、激情……”这样我们所填的内容就是作者所要表现的主要内容，立意的角度就是围绕该内容来确定。
4．综合因素补题。这种形式 ( http: / / www.21cnjy.com )的补题最为自由，因为它既能为作者确定题材，又能为作者突显立意方向。如“ 让我 __ ”，这种题目并不常见，我们可以写“关爱让我幸福”，这样作者就可以选取“亲情、友情”等方面的内容来写了。
半命题作文的考点，除了在上一专题“ ( http: / / www.21cnjy.com )命题作文写作”中提到的“审题”“立意”“选材”“结构安排”“语言表达”五大考点外，就是上面提到的“补写文题”。
二讲题型——题型解析
半命题作义使考生有选材和立意的自由，它兼 ( http: / / www.21cnjy.com )具限制性和开放性两大特点。这几年半命题作文受到了考命题者的青睐，呈现增长的趋势。半命题作文归纳起来有补写型、供选型和材料型三种题型：
（一）补写型半命题作文
【例题】
——题目没有明显的限制语和 ( http: / / www.21cnjy.com )修饰语，这就为考生提供了广阔的写作天地，考生应当选取那些与中心相关联的，并且是自己最深的体验、感受和发现来写。这类补写型有以下几种形式：
（1）命前半题式。如，以《 的拒绝》为题，写一篇文章。
（2）命后半题式。如，以《那儿， 》为标题写一篇文章。
（3）命首尾题式。如，以《 竟然如此 》为题写篇文章
（4）命中间题式。如，以《带着 出发》为题，写篇文章。
（二）供选型半命题作文
【例题】
——给出了可供填充的词句 ( http: / / www.21cnjy.com )，考生作文时必须从里面选择，它限制了写作的范围和内容。考生只需要选择所给词语补全题目即可。此类作文审题难度不大，备选的词语各自有着特定的立意甬度和选材范围，如果想要脱颖而出，就要围绕自己熟悉和擅长的内容补题，还要解读出义题背后的深层含义。
（三）材料型半命题作文
【例题】（2014年苏州市初中毕业暨升学考试）写作（60分）
人生就像是一场旅途，我们既可享受春之妩 ( http: / / www.21cnjy.com )媚、夏之热忱，也会经历秋的萧瑟、冬的沉寂。沿途的风景，我们都别错过。一首歌，一本书；一场细雨，一条曲径；一声响亮的喝彩，一回意外的跌倒……每一种经历都充实着我们的人生。
请以“不错过______________”为题，写一篇文章。
要求：①在横线上填写合适的词或短语，将题目补充完整，并抄在答题卡上
　②除诗歌、剧本以外文体不限；
　③不要少于600字；
　④文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。
【答案】略
——这类题型集材料作文和命题作文的优点 ( http: / / www.21cnjy.com )子一身，它提供了材料，限定了范围，既有话题作文的开放性和灵活性，又有命题作文的严肃性和限制性，便于考查学生的写作能力，因此在全国各地的半命题作文中占了三分之二的比重。这类题要求考生围绕题干研读所给材料，并从中提炼出关键性词语，如果是抽象的词语，要把它们转换成形象而生动的具体事物来理解，还要选取那些印象最深刻又最好把握的生活体验和感情经历来写。
三讲方法——方法点睛
半命题作文的应试技巧，主要表现在将半命题作文变为命题作的“补题”技巧。把题目“补”好之后，就是适合于自己写作的命题作文了。
1．认真审题，反复推敲。这类作文题 ( http: / / www.21cnjy.com )，一般都有提示性导语，或举例，或说明，或限制，对这些导语要认真理解、反复推敲。要看题目中有没有举例性的提示、语言说明性提示以及限制性的要求，提示里的选项有时不是你最擅长的，你可以选择自己更为熟悉的。如果有限制要求，有的则要进行理解，有的可视为参考，有的则要遵从。
2．精心构思，新颖独到。在符合要求、切中 ( http: / / www.21cnjy.com )题旨的前提下，还应避俗求新，题文相符，让人读后能为之一震。这就需要在填题上进行深加工了，并且题面的新与俗往往也制约了作文的新与俗。半命题作文的常见失误：未认真思考，即匆匆地在横线上填人一个词语，稍稍想了一下就写，或写不出什么名堂来，于是想换题另写。避免此类失误，还须在动笔前多想几分钟，选出多个可填入的词语，逐一比较，看填哪一个更利于白己写出更具体更富有新意的文章。选定写什么之后．一定要认真想好怎么写，有个整体构思，然后再动笔写，千万别忘记补全题目。
3．贴近生活，张扬个性。在写作时要考 ( http: / / www.21cnjy.com )虑到自己的生活实际，要积极调动自己的生活积累，选择最真实、最有个性的材料，并据此确定自己在题目中要补填的词语或短语。
4．反复斟酌，确定题目。补完题后，要对 ( http: / / www.21cnjy.com )填充后的题目再一次细心检查，考查其语意是否简洁明确，语法是否搭配得当，语感是否通顺得体。题目是文章的眼睛，如果补题不好，文章如何写得好？所以，题目补充完整之后，还要再次与要求对照，真正做到既合乎要求，又方便自己写作。
总之，补题最好以写“我”为中心 ( http: / / www.21cnjy.com )，以内容“熟”为重点，以立意“新”为前提，以口子“小”为上策。一句话，要想方设法扬长避短，把一个半命题变成就像是自己命制的一个题目。
四练实题——随堂小练
（一）写作（50分）
请以“一个 的微笑”为题目，写一篇记叙文。
要求：①将题目补充完整。②联系自己的生活体验，可以记叙说出，编写故事，也可以发表议论，抒发感想。③字数不少于650字。
（二）写作（50分）
在人生漫长的旅途中，我们总在不断地出发，伴随我们的，有亲情、友谊、理想、知识、叮咛…… 而这一切激励鞭策着我们勇往直前。
请以“带着 出发”为题，写一篇文章。
要求：补全题目，写一篇不少于600字的文章，文中不得出现真实的人名、校名、地名。
（三）写作（50分）
岁月匆匆，升上初中已一年多了，在这一年 ( http: / / www.21cnjy.com )多的学习生活中我们会发现自己多了分成熟，少了一分幼稚；多了一分思索，少了一分盲从；多了一分宽容，少了一分偏激；多了一分行动，少了一分幻想；多了一分责任、理想、自信、憧憬……我们的行囊装得满满的，我们的道路正向未来延伸。
请以“十五岁，我多了一分 ”为题，写一篇有真情实感的文章。
要求：①、在横线上填上恰当的词语，使题目完整。②、除诗歌外，文体不限。③、字数目不少于600。
五练原创——预测提升
（一）写作（50分）
生活中总有些事情让我们或难忘，或感动；或自 ( http: / / www.21cnjy.com )豪，或羞愧；或高兴，或难过……，请你把它记录下来，以“这件事让我 ”为题，写一篇600字以上的记叙文。请补全题目，注意叙述中的详略安排，文中不能出现真实的班级姓名。
（二）写作（50分）
因为亲近自然，我们读懂了山川 ( http: / / www.21cnjy.com )草木的诗意；因为亲近书籍，我们触摸到文字背后的情怀；因为亲近生活，我们呼吸着人性人情的芬芳……成长的历程中，因为亲近，我们感受到种种美好。
请以“因为 ，所以 ”为题，写一篇文章。
要求：⑴除诗歌外，文体自选；⑵不少于600字，不出现真实校名、人名。⑶书写工整规范。（4分）
（三）写作（50分）
翻开自己的成长日记，每个人都会有铭记于 ( http: / / www.21cnjy.com )心的一些感动：也许是寂寞时的一个问候，也许是幸福时的一个微笑，也许是骄傲时的一次提醒，也许是震撼人心的一个场面……在我们成长的道路上，每个人都会有难忘的记忆，它是我们成长的基石，人生的宝藏……
请结合你自己的成长经历，以“铭记______________”为题写一篇记叙文。
要求：（1）请在横线上添加恰当的词语。（2）书写工整，卷面整洁（书写分3分）（3）600字以上。