2023北京东城四年级（下）期末英语（含解析 无听力音频 无听力原文）

2023北京东城四年级（下）期末
英 语
一、第一部分听力理解
1．听句子，判断图片是否与听到的内容相符，相符的用"T"表示，不相符的用"F"表示。
2．看图听A，B，C，D，E五段对话，选择与对话内容一致的图片，用字母A﹣E标出其顺序。
3．听问句，选择正确的答语，将序号填在括号内。
（1）A.Yes，he does. B.Yes，I can. C.Yes，I do.
（2）A.I have a cough. B.I'm afraid so. C.It's fine.
（3）A.It's over there. B.It's on the desk. C.It's right.
（4）A.We eat mooncakes. B.We eat jiaozi. C.We eat zongzi.
（5）A.I'm afraid not. B.Yes，I am. C.No，I am not.
4．听对话，根据对话信息，用字母A﹣E标出图片顺序。
5．听短文，根据内容选择最适合的答案，将其标号填在括号内。
（1）What's Guo Yang's favourite sport？
A.Playing basketball.
B.Swimming.
C.Running.
（2）Who does Guo Yang play basketball with？
A.Yao Ming.
B.His friends.
C.His father.
（3）How many teams are there in Guo Yang's school.
A.Two.
B.Three.
C.Five.
（4）What team is Guo Yang on？
A.The Tiger Team.
B.The Bear Team.
C.The Lion Team.
（5）What does Guo Yang want to be？
A.A basketball player.
B.A swimmer.
C.A runner.
二、第二部分阅读理解
6．看图读短语，找出与短语内容相符的图片。
A.play football B.have a fever C.get hit by a car D.turn left E.go fishing
（1）　 　
（2）　 　
（3）　 　
（4）　 　
（5）　 　
7．选择合适的单词补全句子，将序号填在横线上。
A.broke B.find C.plant D.flowers E.push
（1）I'm sorry I 　 　 Maomao's toy car.
（2）My sister picked some 　 　 in the park.
（3）Don't 　 　 in the crowd.
（4）We are going to 　 　 trees on Tree﹣planting Day.
（5）Where can I 　 　 Building No.5？
8．读故事，选择正确的词汇和句子，将序号填在横线上。
A.friends B.street C.Be quiet! D.banana E.Keep off the grass!
（1）Mimi and her 　 　are going on a social studies trip.
（2）The rabbit puts her sign in the hospital.She wants to tell people，" 　 　"
（3）The dog puts his sign near a busy 　 　to tell people "No crossing".
（4）The panda holds his sign to tell people in the park" 　 　"
（5）Micky eats a 　 　.Then he throws the banana skin on the ground.
（6）What's the matter with Micky？What are his friends saying to him？
9．根据情景选择合适的句子，将序号填在横线上。
A.Do you like music？ B.No，it isn't. C.Can you play the violin？ D.Whose guitar is it then？ E.I can play the guitar.
Lily：I like music.It's wonderful.Jill， （1）　 　
Jill：Yes，I do.
Lily： （2）　 　
Jill：No，I can't.
Lily：What can you play？
Jill： （3）　 　
Lily：Cool!Is that your guitar？
Jill：（4）　 　My guitar is at home.
Lily： （5）　 　
Jill：It's Joe's.
10．读故事，根据故事内容选择最佳答案，将序号填在括号内。
One night，some monkeys are playing around a lake.They are very happy.A little monkey looks into the water and says， "Oh!The moon is in the lake." The other monkeys run to the lake.They look at the moon in the water and say， "The moon is in the lake!Come on!Let's get it out!" The monkeys hold each other by the tail.The little monkey touches the moon.
All the monkeys are sad.The oldest monkey raises（抬起）his head and sees the moon in the sky.He says， "Don't be so sad!The moon is in the sky!"
（1）Where are the monkeys playing？ 　 　
A.In the lake.
B.Around the lake.
C.In the trees.
（2）What do the monkeys see in the lake？ 　 　
A.A moon.
B.Stars.
C.A tail.
（3）What do the monkeys want to do？ 　 　
A.Look into the water.
B.Touch the moon.
C.Get the moon out of the water.
（4）Why is the little monkey sad？ 　 　
A.Because the moon is broken.
B.Because the moon is in the water.
C.Because the moon is in the sky.
（5）The monkeys see the moon in the sky，how do they feel？ 　 　
A.They are happy.
B.They are sad.
C.They are careful.
三、第三部分 书面表达
11．根据对话的内容，选择合适的词汇和短语，完成Li Yan的日记。
Li Yan is not feeling well today.She is ill.Her mum takes her to the hospital.
Doctor：What's the matter with you？
Li Yan：I have a headache.
Mrs Li：She has a fever too.
Doctor：Let me have a look.You have the flu.You can take some pills three times a day and drink a lot of water.Don't go to bed late.Have a good rest and you'll get well soon.
Li Yan：Thank you，doctor.
Doctor：You're welcome.
Friday，May 15th Sunny I'm not feeling well today.I have a （1）　 　and a fever.Doctor says I have the（2）　 　.And he tells me to take some （3）　 　three times a day.I should （4）　 　more water.I can't（5）　 　late.I will get well soon.
参考答案
二、第二部分阅读理解
6．【分析】A踢足球 B发烧 C被车撞 D左转 E钓鱼
【解答】（1）图片上的男孩在踢足球，A.play football踢足球。故选：A。
（2）图片上的人被车撞了，C.get hit by a car被车撞。故选：C。
（3）图片上的人在钓鱼，E.go fishing钓鱼。故选：E。
（4）图片上的人发烧了，B.have a fever发烧。故选：B。
（5）图片上的标志是向左转，D.turn left左转。故选：D。
【点评】掌握相关的动词短语，结合图片分析作答。
7．【分析】（1）对不起，我弄坏了毛毛的玩具车。
（2）我姐姐在公园里摘了一些花。
（3）在人群中不要推挤。
（4）我们打算在植树节植树。
（5）我在哪里能找到5号楼？
【解答】（1）考查动词的过去式。句意：对不起我弄坏了毛毛的玩具车。根据I'm sorry（对不起）可知，我弄坏了毛毛的玩具车。A选项broke（弄坏了）符合。故选：A。
（2）考查可数名词及其单复数。句意：我姐姐在公园里摘了一些花。根据picked（摘）可知，后需"花"作宾语。some一些，与可数名词的复数连用。D选项flowers（花）可数名词的复数，符合。故选：D。
（3）考查动词词义辨析。句意：在人群中不要推挤。根据Don't可知，此句为祈使句，后需接动词原形。根据句意可知，E选项push（推挤）符合。故选：E。
（4）考查动词词义辨析。句意：我们打算在植树节植树。根据on Tree﹣planting Day（在植树节）可知，我们打算去植树，不定式to后需补充动词原形。C选项plant（种植）符合。故选：C。
（5）考查动词词义辨析。句意：我在哪里能找到5号楼？根据句意可知，句子需补充"找到"的英语表达。特殊疑问句中，主语I后需补充动词原形find。B选项find（找到）符合。故选：B。
【点评】熟练掌握单词的词性和词义，结合句意和语法知识进行作答，学会动词的过去式、动词词义辨析和可数名词及其单复数的用法。
8．【分析】（1）咪咪和她的朋友们要进行一次社会研究之旅。
（2）兔子把她的牌子放在医院里。她想告诉人们，"保持安静"。
（3）狗把他的牌子放在一个繁忙的街道，告诉人们"禁止穿越"。
（4）熊猫举着他的牌子告诉公园里的人"别靠近草地"。
（5）米奇吃了一根香蕉。然后他把香蕉皮扔在地上。
（6）米奇怎么了？他的朋友们对他说了些什么？
【解答】（1）由图示可知句意是：咪咪和她的朋友们要进行一次社会研究之旅。A.friends朋友们。故选：A。
（2）由图示可知句意是：兔子把她的牌子放在医院里。她想告诉人们，"保持安静"。因为它们在医院，医院应该安静。C.Be quiet!安静！故选：C。
（3）由图示可知句意是：狗把他的牌子放在一个繁忙的街道，告诉人们"禁止穿越"。B.street街道。故选：B。
（4）由图示可知句意是：熊猫举着他的牌子告诉公园里的人"......"。E.Keep off the grass!别靠近草地！故选：E。
（5）由图示以及后半句可知句意是：米奇吃了一根香蕉。然后他把香蕉皮扔在地上。D.banana香蕉。故选：D。
【点评】理解句意，结合图片提示分析作答。
9．【分析】莉莉：我喜欢音乐。太棒了。吉尔，你喜欢音乐吗？
吉尔：是的，我喜欢。
莉莉：你会拉小提琴吗？
吉尔：不，我不会。
莉莉：你会弹什么？
吉尔：我会弹吉他。
莉莉：酷！那是你的吉他吗？
吉尔：不，它不是。我的吉他在家里。
莉莉：那它是谁的吉他？
吉尔：它是乔的。
【解答】（1）由Yes，I do.（是的，我喜欢。）可知，此处是一个以Do开头的一般疑问句。选项A.Do you like music？（你喜欢音乐吗？）符合。故选：A。
（2）由No，I can't.（不，我不会。）可知，此处是一个以Can开头的一般疑问句。选项C.Can you play the violin？（你会拉小提琴吗？）符合。故选：C。
（3）由What can you play？（你会弹什么？）可知，此处回答自己会弹的具体乐器。选项E.I can play the guitar.（我会弹吉他。）符合。故选：E。
（4）由Is that your guitar？（那是你的吉他吗？）可知，此处回答是不是。选项B.No，it isn't.（不，它不是。）符合。故选：B。
（5）由It's Joe's.（它是乔的。）可知，此处询问它是谁的。选项D.Whose guitar is it then？（那它是谁的吉他？）符合。故选：D。
【点评】先要看懂对话意思，结合上下文语境判断所填位置的大体意思，然后结合选项作答即可。
10．【分析】一天晚上，一些猴子在湖边玩耍，它们非常开心。一只小猴子看着水中说："哦！月亮在湖里。"其他的猴子跑到湖边。他们看着水中的月亮说："月亮在湖里！快来！让我们把它拿出来！"猴子们互相拉着尾巴，小猴子触摸着月亮。
所有的猴子都很伤心。最老的猴子抬起头，看见天空中的月亮。他说："别那么伤心！月亮在天上！"
【解答】（1）A在湖里。B在湖边。C在树上。由One night，some monkeys are playing around a lake.（一天晚上，一些猴子在湖边玩耍，它们非常开心。）可知猴子在湖边玩耍。故选：B。
（2）A月亮。B星星。C尾巴。由A little monkey looks into the water and says， "Oh!The moon is in the lake."（一只小猴子看着水中说："哦！月亮在湖里。"）可知 猴子们在湖里看到了什么月亮。故选：A。
（3）A看看水。B触摸月亮。C把月亮从水里拿出来。由They look at the moon in the water and say， "The moon is in the lake!Come on!Let's get it out!" （他们看着水中的月亮说："月亮在湖里！快来！让我们把它拿出来！"）可知猴子想把月亮从水里拿出来。故选：C。
（4）A因为月亮破碎了。B因为月亮在水中。C因为月亮在天空中。由Oh！No！The moon is broken.I feel very sad.（哦！不！月亮碎了。我非常伤心。）可知小猴子很伤心，因为月亮破碎了。故选：A。
（5）A他们很快乐。B他们很伤心。C他们很小心。由All the monkeys are sad.（所有的猴子都很伤心。）He says， "Don't be so sad!The moon is in the sky!"（他说："别那么伤心！月亮在天上！"）可知猴子们以为月亮在水里，破碎了，感到伤心，但是最后发现其实月亮没碎，因为在天上，它们会感觉高兴。故选：A。
【点评】阅读短文，理解文章大意，带着问题到文中找关键句，答题要仔细。
三、第三部分 书面表达
11．【分析】写作思路：要求根据对话的内容，选择合适的词汇和短语，完成Li Yan的日记。
重点词汇：headache头疼；fever发烧；flu流感。
重点句型：I should drink more water.
翻译：我应该多喝水。
分析：sb should do sth某人应该做某事。
【解答】Friday，May 15th
Sunny
I'm not feeling well today.I have a headache and a fever.Doctor says I have the flu.And he tells me to take some pills three times a day.I should drink more water.I can't be late.I will get well soon.
5月15日，星期五
晴朗的
我今天不舒服。我头痛发烧。医生说我得了流感。他告诉我一天吃三次药。我应该多喝水。我不能迟到。我很快就会好起来的。
【点评】小学阶段，英文写作一般考查学生的语言运用能力，写作内容简单实用。学生必须掌握重要的单词拼写以及语法结构，写作时要认真审题，理解题意，根据要求来写。