2023北京石景山三年级(下)期末英语(含解析 无听力音频 无听力原文)

文档属性

名称 2023北京石景山三年级(下)期末英语(含解析 无听力音频 无听力原文)
格式 docx
文件大小 287.2KB
资源类型 教案
版本资源 人教(新起点)
科目 英语
更新时间 2024-01-05 21:48:29

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文档简介

2023北京石景山三年级(下)期末
英 语
一、第一部分听力理解(共40分)
1.(6分)听录音,根据发音找到单词中缺少的字母并抄写在相应的横线上。
ure;ower;ou;oo;ire;or
(1)t    
(2)b    t
(3)s    
(4)t    
(5)cl    d
(6)h    se
2.(10分)听句子,判断下列图片是否与所听内容一致,一致的画√,不一致的画×。
3.(10分)听对话,用1﹣5数字给图片排序。
4.(10分)听对话,根据对话内容选择正确答案。
(1)What does the girl's father do?
A.
B.
(2)What is the gift for dad?
A.
B.
(3)When is Father's Day?
A.It's the first Sunday of June.
B.It's the third Sunday of June.
(4)Why will the boy have no school tomorrow?
A.It's Children's Day.
B.It's Teachers' Day.
(5)What can the boy have?
A.A new pencil case.
B.A new water bottle.
5.(4分)听短文,填写信息表,将单词前的序号填写在横线上。
A.nurse B.teacher C.swimmer D.doctor
(1)Mike's father is a    .
(2)Guoguo's aunt is a    .
(3)Guoguo's uncle is a    .
(4)Guoguo wants to be a    .
二、第二部分语言知识(共40分)
6.(10分)读短语,选择与短语意思一致的图,将短语前的字母标号写在横线上。
A.play the drum B.open the gift C.go to the park D.kiss my mum E.have some noodles
(1)   
(2)   
(3)   
(4)   
(5)   
7.(10分)读单词,将单词按照相同的类别分类,将字母标号填写在相应的横线上。
A.hospital;B.uncle;C.circle;D.dentist;E.bookstore;F.meat balls;G.triangle;H.aunt;I.pancake;J.singer
(1)teacher:    
(2)park:    
(3)star:    
(4)chocolate:    
(5)mother:    
8.(10分)看图读句子,将方框中的单词或词组的标号写在相应的横线上。
A.listen to music B.go swimming C.biscuits D.ballet lesson E.scientist
(1)I'm going to     in summer.
(2)Look!Cici is having a    .
(3)I want to be a     in the future.
(4)I will     on Sunday.
(5)I want some    .
9.(10分)看图读对话,根据对话内容选择合适的语句,将标号填写在横线内。
A.What's your watch like? B.I like our English teacher. C.What are you doing? D.What shapes do you see? E.Can you play ping﹣pong with me?
(1)﹣﹣﹣     ﹣﹣﹣ It's square and black.
(2)﹣﹣﹣    ﹣﹣﹣So do I.
(3)﹣﹣﹣     ﹣﹣﹣ Yes,let's go.
(4)﹣﹣﹣    ﹣﹣﹣I see a rectangle and a square.
(5)﹣﹣﹣    ﹣﹣﹣ I'm playing football with Jim.
三、第三部分 综合运用(共20分)
10.(10分)读配图故事,选择正确的答案。
A Great Hobby!
This girl is Megan Yates.She is from the U.S.A.She goes to school and does homework from Monday to Friday,and she goes to the parks with her friends on Saturday and Sunday.Her friends like listening to music and playing games,but Megan has a great hobby.She loves cooking(烹饪).
Megan will enter the Little Chef Competition(参加"小厨师比赛").This competition is for boys and girls who are from 11 to 17 years old.The winner(优胜者) can go to China and learn about Chinese cooking and food.
Now,she is practicing(练习) for the competition in the kitchen.She is cooking some noodles,a pan cake and some ice cream for her family.
(1)What does Megan do with her friends on Saturday and Sunday?    
A.They cook together.
B.They go to the parks.
(2)What is Megan's hobby?    
A.She likes playing games.
B.She likes cooking.
(3)Can a 10﹣year﹣old boy enter the Little Chef Competition?    
A.No,he can't.
B.Yes,he can.
(4)What will the winner do in China?    
A.Play in China.
B.Learn about Chinese cooking and food.
(5)What is Megan doing now?    
A.She is cooking for her family.
B.She is eating in the kitchen.
11.(5分)判断所给句子与短文内容是否一致,一致写T,不一致写F。
Tree Planting Day
Today is March 11th,and tomorrow is Tree﹣planting Day.We will go for an outing(出游).
In the morning,we will go to the park and plant some trees.The boys are going to dig holes(挖洞).The girls are going to water the trees.I think we will be busy(忙碌的),but it's great to make our world more beautiful.
In the afternoon,we will have lunch and play in the park.Claire will sing a song.She has a beautiful voice.Jane will dance with Mike.They are good dancers.Judy will fly her new kite.It's her birthday gift from her father.I think we will have a good time.
(1)The Tree﹣planting Day is on March 11th.    
(2)We are going to play in the morning,and plant trees in the afternoon.    
(3)It's great to make our world more beautiful.    
(4)Claire is a good singer.Jane and Mike are good dancers.    
(5)Judy's kite is a Children's Day gift from her father.    
12.(5分)仿照例子,看图表,将句子补充完整。
Sara Lingling Guoguo
science reading sports
know the weather write interesting stories go swimming
a scientist a writer a swimmer
例:Hello!I'm Sara.I love science.I like to know the weather.I want to be a scientist.
(1)Hello!I'm Lingling.I love    .I like to write interesting stories.I want to be    .
(2)Hello!I'm Guoguo.I love    .I like to    every day.I want to be    .
参考答案
二、第二部分语言知识(共40分)
6.【分析】A.play the drum打鼓
B.open the gift打开礼物
C.go to the park去公园
D.kiss my mum亲吻我的妈妈
E.have some noodles吃些面条
【解答】考查动词短语。
(1)图片是打开礼物。B.open the gift打开礼物,符合。故选:B。
(2)图片是亲吻妈妈。D.kiss my mum亲吻我的妈妈,符合。故选:D。
(3)图片是在公园。C.go to the park去公园,符合。故选:C。
(4)图片是面条。E.have some noodles吃些面条,符合。故选:E。
(5)图片是打鼓。A.play the drum打鼓,符合。故选:A。
【点评】理解动词短语含义,结合图片提示作答。
7.【分析】A.hospital医院,B.uncle叔叔,C.circle圆形,D.dentist牙医,E.bookstore书店,F.meat balls肉丸,G.triangle三角形,H.aunt阿姨,I.pancake煎饼,J.singer歌手
【解答】(1)teacher老师,dentist牙医,singer歌手,都是职业。故答案为:D,J。
(2)park公园,hospital医院,bookstore书店,都是场所。故答案为:A,E。
(3)star星形,circle圆形,triangle三角形,都是形状,故答案为:C,G。
(4)chocolate巧克力,meat balls肉丸,pancake煎饼,都是食物。故答案为:F,I。
(5)mother妈妈,uncle叔叔,aunt阿姨,都是家庭成员。故答案为:B,H。
【点评】熟练掌握单词词义,能准确辨析类别,选择同类的单词。
8.【分析】A.listen to music听音乐
B.go swimming去游泳
C.biscuits饼干
D.ballet lesson芭蕾舞课
E.scientist科学家
【解答】(1)考查动词短语。图片是游泳。B.go swimming去游泳。句意:我在夏季打算去游泳。故选:B。
(2)考查名词词组。图片是跳芭蕾舞。D.ballet lesson芭蕾舞课。句意:看!Cici正在上芭蕾舞课。故选:D。
(3)考查名词词义辨析。图片是科学家。E.scientist科学家。句意:在将来我想成为一名科学家。故选:E。
(4)考查动词短语。图片是听音乐。A.listen to music听音乐。句意:我将在周日听音乐。故选:A。
(5)考查可数名词及其单复数。图片是饼干。C.biscuits饼干。句意:我想要些饼干。故选:C。
【点评】理解句子含义,结合图片提示,根据语法作答。
9.【分析】(1)﹣﹣﹣你的手表是什么样的?﹣﹣﹣它是正方形,黑色的。
(2)﹣﹣﹣我喜欢我们的英语老师。﹣﹣﹣我也喜欢。
(3)﹣﹣﹣你能和我一起打乒乓球吗?﹣﹣﹣好的,我们走吧。
(4)﹣﹣﹣你看到了什么形状?﹣﹣﹣我看到一个长方形和一个正方形。
(5)﹣﹣﹣你在干什么?﹣﹣﹣我正在和吉姆踢足球。
【解答】(1)根据答语:它是正方形,黑色的。结合图片:手表,可知询问手表是什么样的。A.What's your watch like?你的手表是什么样的?符号。故选:A。
(2)根据答语:我也喜欢。结合图片:英语老师,可知说的是喜欢英语老师。B.I like our English teacher.我喜欢我们的英语老师。符号。故选:B。
(3)根据答语:好的,我们走吧。结合图片:打乒乓球,可知询问能不能和我一起打乒乓球。E.Can you play ping﹣pong with me?你能和我一起打乒乓球吗?符号。故选:E。
(4)根据答语:我看到一个长方形和一个正方形。结合图片:一个长方形和一个正方形,可知询问看到了什么形状。D.What shapes do you see?你看到了什么形状?符号。故选:D。
(5)根据答语:我正在和吉姆踢足球。结合图片:踢足球,可知询问做的事情。C.What are you doing?你在干什么?符号。故选:C。
【点评】对话搭配主要是考查对日常交际用语的掌握和使用能力。平时积累常用的交际用语,理解句子意思,即可作答。
三、第三部分 综合运用(共20分)
10.【分析】
一个很棒的爱好!
这个女孩是梅根 耶茨。她来自美国。她从周一到周五上学做作业,周六和周日和朋友们一起去公园。她的朋友们喜欢听音乐和玩游戏,但梅根有一个很棒的爱好,她喜欢烹饪。
梅根将参加"小厨师比赛"。这个比赛是为11到17岁的男孩和女孩准备的。获胜者可以去中国学习中国烹饪和食物。
现在,她正在厨房里为比赛练习。她正在为家人做一些面条、煎饼和冰淇淋。
【解答】(1)A.他们一起做饭。B.他们去公园。根据and she goes to the parks with her friends on Saturday and Sunday.(周六和周日她和朋友们一起去公园。)可知,周六和周日梅根和朋友们一起去公园。故选:B。
(2)A.她喜欢玩游戏。B.她喜欢烹饪。根据She loves cooking(烹饪).(她喜欢烹饪。)可知,梅根的爱好是烹饪。故选:B。
(3)A.不,他不能。B.是,他能,根据This competition is for boys and girls who are from 11 to 17 years old.(这个比赛是为11到17岁的男孩和女孩准备的。)可知,10岁的男孩子不能参加这个"小厨师比赛"。由此可确定对于本句需做否定回答:不,他不能。故选:A。
(4)A.在中国玩,B.学习中国烹饪和食物。根据The winner(优胜者) can go to China and learn about Chinese cooking and food.(获胜者可以去中国学习中国烹饪和食物。)可知,获胜者可以去中国学习中国烹饪和食物。故选:B。
(5)A.她正在为她的家人做饭。B.她正在厨房吃饭。根据Now,she is practicing(练习) for the competition in the kitchen.(现在,她正在厨房里为比赛练习。)可知,她正在为她的家人做饭。故选:A。
【点评】做阅读理解时,要仔细阅读理解文章内容,完成题目时注意在文章中找到相对应的描述的句子,仔细确认信息完成题目。
11.【分析】
植树节
今天是3月11日,明天是植树节。我们将去郊游。
早上,我们将去公园种一些树。男孩们将挖坑。女孩们将浇水。我认为我们会很忙,但是让我们的世界更美丽是很棒的。
下午,我们将在公园里吃午饭并玩耍。克莱尔将唱一首歌,她有一副美妙的嗓音。简将和迈克一起跳舞。他们是很好的舞者。朱迪将放飞她的新风筝。那是她父亲送给她的生日礼物。我想我们会度过愉快的时光。
【解答】(1)根据Today is March 11th,and tomorrow is Tree﹣planting Day.( 今天是3月11日,明天是植树节。)可知明天是3月12号,为植树节,而不是3月11号是植树节。题目描述错误,故填:F。
(2)根据In the morning,we will go to the park and plant some trees.(早上,我们将去公园种一些树。)可知早上我们将会植树,而不是下午。题目描述错误,故填:F。
(3)根据it's great to make our world more beautiful.(让我们的世界更美丽是很棒的。)可知让我们的世界更美丽是很棒的。题目描述正确,故填:T。
(4)根据Claire will sing a song.She has a beautiful voice.Jane will dance with Mike.They are good dancers.(克莱尔将唱一首歌,她有一副美妙的嗓音。简将和迈克一起跳舞。他们是很好的舞者。)可知克莱尔是一名歌手,简和迈克是舞者。题目描述正确,故填:T。
(5)根据Judy will fly her new kite.It's her birthday gift from her father.(朱迪将放飞她的新风筝。那是她父亲送给她的生日礼物。)可知朱迪的风筝是生日礼物,而不是儿童节礼物。题目描述错误,故填:F。
【点评】理解文章大意,结合题干含义,对照文章细节作答。
12.【分析】
Sara Lingling Guoguo
科学 阅读 运动
了解天气 写有趣的故事 去游泳
一名科学家 一位作家 一名游泳运动员
你好!我是Sara。我喜欢科学。我喜欢了解天气。我想成为一名科学家。
【解答】(1)由表格第二列的第二行和第四列可知,玲玲喜欢阅读。她想成为一位作家。故答案为:reading,a writer。
(2)由表格第三列的第二行、第三行和第四行可知,Guoguo喜欢运动。她喜欢每天去游泳。她想成为一名游泳运动员。故答案为:sports,go swimming,a swimmer。
【点评】考查阅读理解,浏览文章大意,理解问题意思,根据问题在原文寻找答案,做出正确选择。
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