2015年中考语文一轮专题复习教案：专题17 文言文八上《湖心亭看雪》

中考一轮复习——文言文
八上——《湖心亭看雪》
一、文学常识
《湖心亭看雪》选自《陶庵梦忆》是明末清初 ( http: / / www.21cnjy.com )文学家张岱的代表作。张岱（1597年—1679年），明末清初散文家，字宗子，又字石公，号陶庵，别号蝶庵居士，山阴（今浙江绍兴）人，是公认的散文大家，文笔清新，时杂诙谐，作品多写山水景物、日常琐事，有些作品表现了明亡后的怀旧感伤情绪。
二、重点字词
【重点词语】
1．余：我
2俱：都
3．绝：消失
4．是：这，这样
5．更：古代夜间的计时单位
6．定：完，结束
7．拏（ná）：这里指划动
8．拥：穿着
9．毳（cuì）：鸟兽细毛纺织的衣服
10．雾凇（sōng）：指冰花
11．沆砀（hàng dàng）：白气弥漫的样子
12．芥：原意指小草，这里比喻微小的
13．而已：罢了
14对坐：面对面坐着
15．焉：怎么
16．更：还
17．客：名次作动词，做客，客居
18．及：等到
19莫：不要
20．痴：痴迷
21．者：……的人
22．强（qiǎng）：痛快
23．痴似：痴于，痴过
【词类活用】
1． 大雪：名词作动词，下大雪。 2．客此：名词作动词，在此地客居。
3．炉火：名词作动词，带着炉火。 4．一芥：名词作状语，像一根草般微小。
5．拏：同“拿”持，引申为撑（船）
【古今异义】
1．余：古义：我。今义：剩下。 2．白：名词，酒杯。今义：白色。
【一词多义】
是：1．是日更定：这
2．问其姓氏，是金陵人：判断词是
更：1．是日更定：古代夜间的计时单位。
2．湖中焉得更有此人：还，音gèng
一：1．余拿一小舟：数词，一
2．上下一白：全
白：1．上下一白：全
2．余强饮三大白而别：杯
大：1．见余大喜：非常
2．余强饮三大白而别：大
余：1．余住西湖：我，第一人称单数
2．江干上下十余里间：多
三、内容要点
【文意概括】
本文写湖心亭赏雪遇到知己的事，表现了作者一 ( http: / / www.21cnjy.com )开始孤独寂寞的心境和淡淡的愁绪。突出了作者遗世独立、卓然不群的高雅情趣。表达了作者遇到知己的喜悦与分别时的惋惜，体现出作者的故国之思，同时也反映了作者不与世俗同流合污、不随波逐流的品质以及远离世俗，孤芳自赏的情怀，同时也寄托人生渺茫的慨叹。
【重点问题】
1．文中开头说“独往湖心亭看雪”，后来又写到“舟中人两三粒”，况且文章末尾舟子还出现了，这是不是矛盾？
这里并不是作者行文的疏忽，而是有意为之。在作者看来，芸芸众生不可为伍，比如舟子，虽然存在却犹如不存在，反映出他文人雅士式的孤傲。
2．写作方面，作为一篇游记，作者是怎样处理写景、叙事、抒情的关系的？
叙事是行文的线索，须用俭省的笔墨交代，如文 ( http: / / www.21cnjy.com )中写“崇祯五年十二月，余住西湖”，“是日更定，余拿一小船，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪”，“到亭上”，“及下船”，交待了作者的游踪。
写景是游记的表现重点，要抓 ( http: / / www.21cnjy.com )住景物的特点，把景物最打动人的地方表现出来，景中含情。本文写雪景的一段，作者就抓住了夜色中雪景的特点，一痕、一点、一芥、两三粒，正是茫茫雪境中的亮点，作者以他准确的感受体会到简单背后的震撼力，宇宙的空阔与人的渺小构成了强烈的对比，景物因此有了内容。
湖心亭巧遇虽是叙事，但重在抒情。因意外 ( http: / / www.21cnjy.com )遇到两个赏雪人而惊喜，短暂的相遇都很畅快，随之而来的分别不免伤感，但遇到志趣相投的人又让他释然。情绪的变化一波三折，但是都与“看雪”有关，是“看雪”行动的延伸。由从景的角度写景转变为从人的角度写景，将人与景有机地结合起来。人的参与，给有可能显得冷寂、单调的景物注入了生机。而人与景的融合，正是本文的特色。
四、阅读题典
【题源】2014年长春市初中毕业生学业考试
【题文】阅读下文，回答问题。（10分）
湖心亭看雪
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日 ( http: / / www.21cnjy.com )，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云、与山、与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰： 湖中焉得更有此人！ 拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰： 莫说相公痴，更有痴似相公者。
本文作者 （人名）是明末清初 家。（1分）
( http: / / www.21cnjy.com )
解释下列加点词语在文中的意思。（2分）
①是日更定矣（ ） ②余拏一小舟 （ ）
③拥毳衣炉火（ ） ④余强饮三大白而别（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
刘勰说：“句有可削，足见其疏；字 ( http: / / www.21cnjy.com )不得减，乃知其密。”文中“大雪三日，湖中人鸟声俱绝”一句文字凝练，意蕴丰富。分析此句交代了哪些内容？（2分）
( http: / / www.21cnjy.com )
作者友人这样评价他：寓居西湖四十余年，笔下 ( http: / / www.21cnjy.com )西湖之景空灵晶映，使旧日之西湖于纸上活现。请在文中找出一处能与此评价相符的语句，准确工整地抄录下来。（2分）
( http: / / www.21cnjy.com )考点：理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。
古人云“仁者乐山，智者乐 ( http: / / www.21cnjy.com )水”，阅读本文似亦可感痴者乐雪。作者与金陵人的“痴”各有怎样的表现？结尾引用舟子的话对表现主要人物而言，属于哪个角度的描写？（3分）
( http: / / www.21cnjy.com )
五、牛刀小试
【题源】【2014中考江苏苏州卷】
【题文】阅读下面两篇文言文，完成5—8题。（16分）
【甲】
崇祯五年十二月，余住西湖 ( http: / / www.21cnjy.com )。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉 ( http: / / www.21cnjy.com )正沸。见余大喜，曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！” （张岱《湖心亭看雪》）
【乙】
从武林门而西，望保叔塔突兀层崖中，则已 ( http: / / www.21cnjy.com )心飞湖上也。午刻入昭庆，茶毕，即棹小舟入湖。山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫；才一举头，已不觉目酣神醉，此时欲下一语描写不得，大约如东阿王梦中初遇洛神时也。余游西湖始此，时万历丁酉二月十四日也。
晚同子公渡净寺，觅阿宾旧住僧房。取 ( http: / / www.21cnjy.com )道由六桥、岳坟、石径塘而归。草草领略，未及遍赏。次早得陶石篑帖子，至十九日，石篑兄弟同学佛人王静虚至，湖山好友，一时凑集矣。
（袁宏道《初至西湖记》）
注释：①昭庆：指西湖北岸的昭庆寺。②东阿 ( http: / / www.21cnjy.com )王：曹植。③洛神：洛水的女神。曹植《洛神赋》中对洛神之美有极其惊艳的描写。④净寺：即西湖南岸的净慈寺。
5．解释下列加点的词语。（4分）
（1）上下一白（ ） （2）从武林门而西（ ）
（3）即棹小舟入湖（ ） （4）取道……石径塘而归（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
6．下列句中加点词意义和用法相同的一项是（ ）（3分）
A．①湖中人鸟声俱绝 ②奇山异水，天下独绝
B． ①才一举头 ②今亡亦死，举大计亦死
C． ①草草领略，未及遍赏 ②若有作奸犯科及为忠善者
D． ①次早得陶石篑帖子 ②二者不可得兼
( http: / / www.21cnjy.com )7．用现代汉语翻译下面的句子。（6分）
（1）湖中焉得更有此人！
（2）莫说相公痴，更有痴似相公者！
（3）此时欲下一语描写不得，大约如东阿王梦中初遇洛神时也。
( http: / / www.21cnjy.com )
( http: / / www.21cnjy.com )
8．下面分析不恰当的一项是（ ）（3分）
A．“湖中人鸟声俱绝”中的“绝”字，从 ( http: / / www.21cnjy.com )听觉入手，写出了寒冬雪后西湖的冷寂。“则心已飞湖上也”中的“飞”字，写出了一个初游西湖者目夺神摇的内心激荡，遥见塔影凌空，便自心飞神越。
B．写赏雪，却写道湖心亭上金陵人饮酒的场面 ( http: / / www.21cnjy.com )，只是为了突出西湖雪景的奇特迷人。“湖山好友，一时凑集矣”则突出了“山”“湖”“好友”齐聚的喜悦。
C．“痴”字与开头“独往湖心亭看雪”相呼应，写出了作者超然脱俗的性格。“大约如东阿王梦中初遇洛神时也”一句写出了作者对山水的痴迷。
D．“天与云与山与水”，连用 ( http: / / www.21cnjy.com )三个“与”字，写出了天空、云层、山峦、湖水浑然一体，举目皆白的景象。“山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫”连用四个比喻，寥寥数笔，写出了扑面而来的西湖美景。
( http: / / www.21cnjy.com )
【题源】（2014中考吉林长春卷）
【题文】阅读下文，回答问题。（10分）
湖心亭看雪
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖 ( http: / / www.21cnjy.com )中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云、与山、与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰： 湖中焉得更有此人！ 拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰： 莫说相公痴，更有痴似相公者。
11．本文作者 （人名）是明末清初 家。（1分）
( http: / / www.21cnjy.com )12．解释下列加点词语在文中的意思。（2分）
①是日更定矣（ ） ②余拏一小舟 （ ）
③拥毳衣炉火（ ） ④余强饮三大白而别（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )13．刘勰说：“句有可削，足见其疏；字不得减，乃知其密。”文中“大雪三日，湖中人鸟声俱绝”一句文字凝练，意蕴丰富。分析此句交代了哪些内容？（2分）
( http: / / www.21cnjy.com )14． 作者友人这样评价他：寓居西湖四十余年，笔下西湖之景空灵晶映，使旧日之西湖于纸上活现。请在文中找出一处能与此评价相符的语句，准确工整地抄录下来。（2分）
( http: / / www.21cnjy.com )考点：理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。
15．古人云“仁者乐山，智者乐水”，阅 ( http: / / www.21cnjy.com )读本文似亦可感痴者乐雪。作者与金陵人的“痴”各有怎样的表现？结尾引用舟子的话对表现主要人物而言，属于哪个角度的描写？（3分）
( http: / / www.21cnjy.com )