中考一轮复习——文言文
九上——《出师表》
一、文学常识
诸葛亮(181—234)字孔明,号卧龙, ( http: / / www.21cnjy.com )中国古代三国时期杰出的政治家、军事家、战略家、散文家、外交家。这篇文章是他写给后主(刘禅)的一封信。表是古代向帝王陈情言事的一种文体。历史上有《前出师表》和《后出师表》,通常所说的《出师表》一般指《前出师表》。
二、重点字词
【重点词语】
秋:时刻
诚:确实
宜:应该
塞:阻塞
陟罚臧否:奖惩功过、好坏
昭:显示、彰显
悉:全、都
咨:询问
是以:因此
简:选拔
遗:给予
裨补:弥补
猥:辱没,降低身份
许:答应 驱弛:奔走效劳
寄:托付
夙:早
效:成效
庶竭驽钝:用尽我平庸的才能
慢:怠慢
彰:表明、显扬
咎:过失
咨诹善道:询问(治国的)好道理
尔来二十有一年矣 ,“有”通“又”
必能裨补阙漏,“阙”同“缺”,缺点
先帝简拔以遗陛下 “简”同“拣”,挑选、选拔。
【一词多义】
遗:以遗陛下,给予;先帝遗德,遗留
道:中道崩殂,道路;咨诹善道,方法
论:论其刑赏,评判、判定;每与臣论此事,议论、谈论。
益:有所广益,好处;斟酌损益,增加兴办。
效:讨贼兴复之效,任务;不效则治臣之罪,效果、成效。
于:还于旧都,到;不懈于内,在;痛恨于桓灵也,对。
【古今异义】
卑鄙 古义:身份低微、见识短浅 今义:品质败坏、低劣
痛恨 古义:痛心遗憾 今义:十分憎恨
感激 古义:感动、激动 今义:感谢
开张古义:扩大 今义:商店开始营业
晓畅 古义:精通、熟悉 今义:流畅
涕零 古义:眼泪 今义:鼻涕
三、内容要点
【文意概括】
《出师表》是三国时期蜀汉丞相诸葛亮在北伐中 ( http: / / www.21cnjy.com )原之前给后主刘禅上书的表文,以恳切委婉的言辞劝勉后主要广开言路、严明赏罚、亲贤远佞,以此兴复汉室,阐述了北伐的必要性以及对后主刘禅治国寄予的期望,言辞恳切,写出了诸葛亮的一片忠诚之心。
【重点问题】
1、《出师表》这篇文章中诸葛亮写到了哪些内容?
答:在这篇文章中,诸葛亮向刘禅提出三条建议,劝说刘禅继承先帝刘备的遗志;也陈述了自己对先帝的“感激”之情和“光复汉室”的决心。
2、诸葛亮向后主提出了哪几条建议?其中哪一条是最主要的?
答:诸葛亮主要提出了三条建议:广开言路;严 ( http: / / www.21cnjy.com )明赏罚;亲贤远佞。“亲贤远佞”是三条建议的核心。因为“亲贤远佞”是前两条建议的思想基础,只有做到亲贤远,才能为忠谏之言开路,才能真正做到察纳雅言。
3、你知道哪些关于诸葛亮的典故、成语、俗语、警句等?
答:成语:三顾茅庐 俗语:三个臭皮匠,顶一个诸葛亮 典故:草船借箭,舌战群儒 警句:志当存高远。
四、阅读题典
【题源】安徽省2014年中考语文模拟试题
【题文】阅读下面的文字,分别回答问题。(15分)
[甲]出师表(节选)
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全 ( http: / / www.21cnjy.com )性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命 ( http: / / www.21cnjy.com )以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
[乙]江城子 密州出猎
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
【小题1】解释下列加点词在文中的意思。(5分)
先帝不以臣卑鄙 由是感激
深入不毛 会挽雕弓如满月
尔来二十有一年矣
【小题2】翻译下列句子。(4分)
(1)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯
(2)夙夜忧叹,恐托付不效 ( http: / / www.21cnjy.com )
【小题3】 [甲]文最后一句中加点的“此”指哪两件事 (2分)
【小题4】根据选文,填写下表(4分)
篇目 人物情感 表达方式
《出师表》(节选)
《江城子 密州出猎》
【答案】
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【小题4】(3分。每空1分)
篇目 人物情感 表达方式
《出师表》(节选) 对先帝的感激,对后主的忠贞 记叙
《江城子 密州出猎》 被朝廷重用渴望之情 抒情
【解析】
【小题1】
试题分析:解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义,比如本题中“感激”是古今 ( http: / / www.21cnjy.com )
五、牛刀小试
【题源】2014中考河南卷
【题文】阅读下面两个语段,完成15~18题。(共11分)
(一)先帝创业未半而中道崩殂,今天 ( http: / / www.21cnjy.com )下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远 ( http: / / www.21cnjy.com )贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
……
(节选自《出师表》)
(二)魏郑公①谏止唐太宗封 ( http: / / www.21cnjy.com )禅②,日:“今有人十年长患,疗治且愈,此人应皮骨仅存,便欲使负米一石,日行百里,必不可得。隋氏之乱,非止十年,陛下为之良医,疾苦虽已安,未甚充实。告成天地,臣切有疑。”太宗不能夺③。
(节选自《容斋随笔》)
注:①魏郑公:魏征。②封禅:古代帝王在泰山举行的祭祀天地的典礼。③夺:使之改变。不能夺,无言反驳。
15.下面各组句子中加点词语意思相同的一项是 (2分)
以光先帝遗德
是以先帝简拔以遗陛下(《出师表》)
引喻失义
征于色发于声而后喻(《生于忧患,死于安乐》)
亲贤臣,远小人
肉食者鄙,未能远谋(《曹刿论战》)
此悉贞良死节之臣
男女衣着,悉如外人(《桃花源记》)
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16.把语段(一)中画横线的句子翻泽成现代汉语。(4分)
(1)此诚危急存亡之秋也。
(2)愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
( http: / / www.21cnjy.com )
17.语段(一)中诸葛亮向后主提出了三条建议,其中哪一条最重要?为什么?(3分)
【答案】亲贤臣远小人,因为只有亲贤臣远小人,才能做到广开言路,才能赏罚分明。
【解析】
试题分析:本题考查考生理 ( http: / / www.21cnjy.com )解文言文内容要点的能力。做这类题型,方法是考生必须仔细阅读原文,找出原文能够回答的话,然后在理解的基础上,来分析归纳,考生用自己的话,也可以用原文回答。语段(一)中诸葛亮向后主提出了三条建议,其中“亲贤臣远小人”最重要,因为只有亲贤臣远小人,才能做到广开言路,才能赏罚分明。
考点:理解文言文内容要点。能力层级为理解B。
18.同样是劝谏君主,诸葛亮和魏郑公的劝谏艺术有什么不同?(2分)
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【题源】【2014中考云南卷】
【题文】阅读下面文言选段,完成11~14题。(10分)
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也,先帝在时,
每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世, ( http: / / www.21cnjy.com )不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰,后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣 ( http: / / www.21cnjy.com )之罪,以告先帝之灵.若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激.
(节选自《出师表》)
11.解释下列句子中加点词语的意思。(2分)
(1)后值倾覆,受任于败军之际 值:
(2)以彰其咎 彰:
( http: / / www.21cnjy.com )词语,以便考试时能够灵活运用。
考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。
12.把下列句子翻译成现汉语。(4分)
(1)此悉贞良死节之臣, 愿陛下亲之信之。
(2)陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言。
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13.先帝为何会对桓、灵之事叹息痛恨?(2分)
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14.先帝遗诏中曾说“惟贤惟德,能服于人”,请结合文章内容,说说你对这句话的理解。(2分)
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A.遗
B.喻
C.远
D.悉