语文七年级下沪教版5.11《智慧之花》课件

课件16张PPT。智慧之花 孙云晓：1955年出生与山东青岛，中国青少年研究中心副主任。1999年被国务院表彰为有突出贡献的教育科学研究专家。1993年发表报告文学《夏令营中的较量》震撼全国。引发热烈持久的大讨论，推动了教育改革。 舍己救人 见义勇为 舍生取义 奋不顾身 挺身而出 义无反顾视而不见 视若无睹 无动于衷
漠不关心 置若罔闻 充耳不闻 1.默读，思考：课文讲了两个姑娘的什么故事？用自己的话概括课文主要内容。
2.再读课文，划出最能表现两个小姑娘特点的语句，和小组成员一起交流对她们的看法。对话文本 课文讲了玛丽亚运用自己学过的关于用电的基本知识。在自我保护的前提下成功救下五个触电的男同学。
江雪和几个同学吃到变质的冰棍后，巧妙地向工商管理所检验科举报了卖变质冰棍的人，运用法律武器保护了自己和同伴不受伤害，维权获胜。 玛丽亚和江南两个小姑娘的故事，赞扬了她们的机智勇敢，告诉人们要提高自我保护意识，学会生存发展。 是什么力量让玛丽亚和江雪如此机智勇敢呢？显然，仅仅有爱心是不够的，还需要将爱心、勇气和智慧融于一身。 理解句子一问一答，耐人寻味揭示主题，总结全文写作特点过渡自然，结构紧密；
设问结尾，篇末点题；
引用事例，说明道理；
细节描写，刻画人物；
用词恰当，语言生动；
…… 学了这篇课文你有哪些收获？有何感悟？联系生活实际，把自己的感受写下来。
课堂感悟
选择一个故事缩写成150以内的短文。
缩写提示：
(1)交代清楚故事的六要素——时间、地点、人物、起因、经过、结果；
(2)保持中心思想和主要内容不变；
(3)保持原文的结构和段落顺序,保持人物原有特点；
(4)语言要简练，语句要连贯。 能力提升缩写 （1）读懂原文，把握要点；
步骤: （2）理清层次；
（3）边画边记，逐段删留；
（4）整理成文。 上五年级的小姑娘玛利亚在放学的路上，看见五个邻班的男生由于嬉闹而触电。
她想起橡胶、尼龙、木头等物体是绝缘体，可以避免触电。玛丽娅迅速将尼龙裙揉成一团，用它将电线包住，并从同伴身上拉开电线。五个男生成功得救了！玛丽亚教育他们：“要记住和应用学过的知识，学会保护自己啊！”
一天中午，上六年级的江雪和几个女生在学校附近买冰棍吃。当天晚上，她们每个人都泻了好几回。她找卖冰棍的阿姨对质，阿姨轰开她，继续鼓动小同学购买。于是，江雪拖人买了冰棍到工商管理商检科举报，工作人员检验出那支冰棍有许多细菌。最终，那个阿姨承认了非法自制冰棍的事实。 人，最宝贵的东西是生命。生命属于人只有一次。
——奥斯特洛夫斯基 你还知道那些自我保护的小故事？讲给大家听吧！珍惜生命 学会生存用知识守护生命——免受侵害的重要途径火警 匪警 急救 交通事故报警
119 110 120 122法律——未成年人自我保护的强有力武器保护未成年人的专门法律：第一部：《中华人民共和国未成年人保护法》第二部：《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》让智慧之花遍地开放！