小学三年级语文（下）期末检测题（五B）（含答案）
文档属性
| 名称 | 小学三年级语文（下）期末检测题（五B）（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 19.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 西师大版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2015-06-06 20:17:17 | ||
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文档简介
小学三年级语文（下）期末测试题（五B）
一、积累知识积累与运用。
1、抄写下面一段话，要求规范、端正、整洁。（4分）
教室里的雪，无论什么季节，都会纷纷扬扬地落下来，它染白了教师的头发，哺育无数棵幼苗。
2、看拼音，写词语。（10分）
rán shāo xùn sù shèn zhì méi tàn qīn lüè
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
móu chén bài fǎng qǐ fú háng kāng
（ ） （ ） （ ） （ ）
3、划去不正确的读音。（3分）
出差（chāi chā） 几乎（jí jī） 损伤（xǔn sǔn）
湖泊（bō pō ） 重新（chóng zhòng） 相当（dàng dāng）
4、把成语补充完整。（8分）
一（ ）如（ ） （ ）精（ ）神 枪（ ）弹（ ）
（ ）（ ）开放 去（ ）取（ ） （ ）根问（ ）
出（ ）入（ ） 东（ ）西（ ）
5、画出下列句子用得不恰当的词，把正确的词写在括号里。（8分）
（1）人民的生活水平比过去增加了。（ ）
（2）全校学生参观了“手拉手献爱心”活动。（ ）
（3）我们要爱护粮食，不乱扔副餐。（ ）
（4）我们要养成早晚刷牙的好行为。 （ ）。
5、按课文内容填空。（10分）
（1）热闹了一天的城市，在雨中慢慢安静下来。水淋淋的马路，像 。
一群放学回 ( http: / / www.21cnjy.com )家的孩子撑着雨伞，仿佛是 。偶尔过往的车辆，就像 。
（2）我们学过的成语故 ( http: / / www.21cnjy.com )事很多，如亡羊补牢、 、 等，你课外阅读的最感兴趣的成语故事是 。
（3） ，树阴照水爱晴柔。 ，早有蜻蜓立上头。这首诗的题目是《 》，请把这首诗后两句的诗间写下来或者画下来。
三、课外阅读填空。（15分）
1、孔夫子讲学——（ ）
2、学如（ ），书似（ ）。
3、前不见（ ），后不见（ ）。
4、独在（ ）为异客，每逢（ ）倍思亲。
5、正是江南（ ），落花时节（ ）。
6、人要有毅力，否则将（ ）。
7、虚心使人（ ），骄傲使人（ ）。
8、莫愁前路（ ），天下谁人（ ）。
四、阅读短文，并完成作业.(10分)
一、奶奶家的枣树
秋天，奶奶的家的枣树林的枣子熟了，绿中带红，好看极了。
我拿着一根竹竿，敲打被红枣压弯了的枝头，一颗颗红得发亮的枣子，掉在绿茵茵的草地
上。我躺在软软的草地上，望着蓝蓝的天空，吃着又香又甜的枣子，心里甜蜜蜜的。
奶奶看着堆成小山的枣子，笑得眼睛眯成了一条线，说：“枣树是我们家的神仙树。”
爸爸说：“枣树是黄土地上的生命树。”
我说：“枣树是快活树！”
1、根据短文内容填空。（5分）
（ ）的枣子，（ ）的草地。
（ ）的枣子，（ ）的草地。
（ ）的枣子。
2、找出文中表示颜色的词写在横线上。（2分）
3、填空。（3分）
枣树是我们家的 。枣树是黄土地上的 。枣树是 树。
（二）
晚饭后，我和姐 ( http: / / www.21cnjy.com )姐正在门口乘凉，忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑过去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮。两只眼睛像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着，我真喜欢它，就拿着玩起来。
姐姐看见了，大声喊 快把它放了 它是益虫 我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。
1、在带点词的正确读音下画“√”。
蜻蜓（qīn qīng ） 捉住（zhuō zuō）
乘凉（niáng liáng） 玻璃（lǐ lí）
2、给第二自然段缺少标点的地方加上适当的标点。
3、在短文中找出下列词语的近义词，写在括号里。
美丽（ ） 喜爱（ ） 突然（ ） 轻轻（ ）
4、用“ ”画 ( http: / / www.21cnjy.com )出描写蜻蜓漂亮的句子。作者描写“大蜻蜓真漂亮”，具体写了大蜻蜓的 和 的特点。
5、抄写短文中一个打比方的句子。
6、“我“非常喜欢大蜻蜓，后来又把它放了，是因为：
五、习作 。（25分）
小朋友，你观察过我们学校课间活动时的情景吗？请你把观察到的情景写下来，要有重点选择一两个活动，把它们写具体。
附参考答案
一、知识积累与运用。
1、略
2、看拼音，写词语。燃烧，迅速，甚至，煤炭，侵略，谋臣，拜访，起伏，航空。
3、选正确读音。chāi，jī，sǔn， pō，chóng ，dāng。
4、补充词语。一见如故，聚精会神，枪林弹雨，改革开放，去粗取精，刨根问底，出生入死，东拼西凑。
5、找用错的词，并改正。（1）增加（提高）；（2）参观（参加）；（3）爱护（爱惜）；（4）行为（习惯）。
6、按课文内容填空
（1）略 （2）守株待兔， ( http: / / www.21cnjy.com )叶公好龙，掩耳盗铃。（3）泉眼无声惜细流，小荷才露尖尖角。《小池》，荷池里的荷包刚刚长出不久，已经有蜻蜓落在荷花包上。
三、课外阅读填空。
1、之乎者也， 2、渊海，繁星； 3、古人，来者；4、异乡，佳节； 5、好风景，又逢君；
6、一事无成； 7、进步，落后； 8、无知己，不识君；
四、阅读短文，并完成作业。
（一）1、红得发亮，绿茵茵，又香又甜，软软的，堆成小山；
2、绿茵茵，蓝蓝，红得发亮， 黄土地，
3、神仙，生命，快活。
（二）1、qīng，zhuō ， liáng，lí。
2、：“，！”
3、漂亮，喜欢，忽然，悄悄。
4、“两只眼睛……扇着”，眼睛和翅膀；
5、蜻蜓是益虫，我想到益虫的好处。所以把它放了。
五、习作略
一、积累知识积累与运用。
1、抄写下面一段话，要求规范、端正、整洁。（4分）
教室里的雪，无论什么季节，都会纷纷扬扬地落下来，它染白了教师的头发，哺育无数棵幼苗。
2、看拼音，写词语。（10分）
rán shāo xùn sù shèn zhì méi tàn qīn lüè
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
móu chén bài fǎng qǐ fú háng kāng
（ ） （ ） （ ） （ ）
3、划去不正确的读音。（3分）
出差（chāi chā） 几乎（jí jī） 损伤（xǔn sǔn）
湖泊（bō pō ） 重新（chóng zhòng） 相当（dàng dāng）
4、把成语补充完整。（8分）
一（ ）如（ ） （ ）精（ ）神 枪（ ）弹（ ）
（ ）（ ）开放 去（ ）取（ ） （ ）根问（ ）
出（ ）入（ ） 东（ ）西（ ）
5、画出下列句子用得不恰当的词，把正确的词写在括号里。（8分）
（1）人民的生活水平比过去增加了。（ ）
（2）全校学生参观了“手拉手献爱心”活动。（ ）
（3）我们要爱护粮食，不乱扔副餐。（ ）
（4）我们要养成早晚刷牙的好行为。 （ ）。
5、按课文内容填空。（10分）
（1）热闹了一天的城市，在雨中慢慢安静下来。水淋淋的马路，像 。
一群放学回 ( http: / / www.21cnjy.com )家的孩子撑着雨伞，仿佛是 。偶尔过往的车辆，就像 。
（2）我们学过的成语故 ( http: / / www.21cnjy.com )事很多，如亡羊补牢、 、 等，你课外阅读的最感兴趣的成语故事是 。
（3） ，树阴照水爱晴柔。 ，早有蜻蜓立上头。这首诗的题目是《 》，请把这首诗后两句的诗间写下来或者画下来。
三、课外阅读填空。（15分）
1、孔夫子讲学——（ ）
2、学如（ ），书似（ ）。
3、前不见（ ），后不见（ ）。
4、独在（ ）为异客，每逢（ ）倍思亲。
5、正是江南（ ），落花时节（ ）。
6、人要有毅力，否则将（ ）。
7、虚心使人（ ），骄傲使人（ ）。
8、莫愁前路（ ），天下谁人（ ）。
四、阅读短文，并完成作业.(10分)
一、奶奶家的枣树
秋天，奶奶的家的枣树林的枣子熟了，绿中带红，好看极了。
我拿着一根竹竿，敲打被红枣压弯了的枝头，一颗颗红得发亮的枣子，掉在绿茵茵的草地
上。我躺在软软的草地上，望着蓝蓝的天空，吃着又香又甜的枣子，心里甜蜜蜜的。
奶奶看着堆成小山的枣子，笑得眼睛眯成了一条线，说：“枣树是我们家的神仙树。”
爸爸说：“枣树是黄土地上的生命树。”
我说：“枣树是快活树！”
1、根据短文内容填空。（5分）
（ ）的枣子，（ ）的草地。
（ ）的枣子，（ ）的草地。
（ ）的枣子。
2、找出文中表示颜色的词写在横线上。（2分）
3、填空。（3分）
枣树是我们家的 。枣树是黄土地上的 。枣树是 树。
（二）
晚饭后，我和姐 ( http: / / www.21cnjy.com )姐正在门口乘凉，忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑过去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮。两只眼睛像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着，我真喜欢它，就拿着玩起来。
姐姐看见了，大声喊 快把它放了 它是益虫 我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。
1、在带点词的正确读音下画“√”。
蜻蜓（qīn qīng ） 捉住（zhuō zuō）
乘凉（niáng liáng） 玻璃（lǐ lí）
2、给第二自然段缺少标点的地方加上适当的标点。
3、在短文中找出下列词语的近义词，写在括号里。
美丽（ ） 喜爱（ ） 突然（ ） 轻轻（ ）
4、用“ ”画 ( http: / / www.21cnjy.com )出描写蜻蜓漂亮的句子。作者描写“大蜻蜓真漂亮”，具体写了大蜻蜓的 和 的特点。
5、抄写短文中一个打比方的句子。
6、“我“非常喜欢大蜻蜓，后来又把它放了，是因为：
五、习作 。（25分）
小朋友，你观察过我们学校课间活动时的情景吗？请你把观察到的情景写下来，要有重点选择一两个活动，把它们写具体。
附参考答案
一、知识积累与运用。
1、略
2、看拼音，写词语。燃烧，迅速，甚至，煤炭，侵略，谋臣，拜访，起伏，航空。
3、选正确读音。chāi，jī，sǔn， pō，chóng ，dāng。
4、补充词语。一见如故，聚精会神，枪林弹雨，改革开放，去粗取精，刨根问底，出生入死，东拼西凑。
5、找用错的词，并改正。（1）增加（提高）；（2）参观（参加）；（3）爱护（爱惜）；（4）行为（习惯）。
6、按课文内容填空
（1）略 （2）守株待兔， ( http: / / www.21cnjy.com )叶公好龙，掩耳盗铃。（3）泉眼无声惜细流，小荷才露尖尖角。《小池》，荷池里的荷包刚刚长出不久，已经有蜻蜓落在荷花包上。
三、课外阅读填空。
1、之乎者也， 2、渊海，繁星； 3、古人，来者；4、异乡，佳节； 5、好风景，又逢君；
6、一事无成； 7、进步，落后； 8、无知己，不识君；
四、阅读短文，并完成作业。
（一）1、红得发亮，绿茵茵，又香又甜，软软的，堆成小山；
2、绿茵茵，蓝蓝，红得发亮， 黄土地，
3、神仙，生命，快活。
（二）1、qīng，zhuō ， liáng，lí。
2、：“，！”
3、漂亮，喜欢，忽然，悄悄。
4、“两只眼睛……扇着”，眼睛和翅膀；
5、蜻蜓是益虫，我想到益虫的好处。所以把它放了。
五、习作略
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