(
用
大
运
的
在
在
根
) (
标
准
活
动
建
议
1.
地球的形状、大小与运动
了
解人类认识地球形状的过程。
平均半径、赤道周长和表面积描述地球
的
大
小。
用简单的方法演示地球自转和公转
。
用地理现象说明地球的自转和公转
。
2.
地球仪
用
地
球仪,说出经线与纬线、经度与纬度
划
区分。
在
地
球仪上确定某地点的经纬度。
3
.
地图
地图上辨
别
方向,判读经纬度,量算距离。
等高线地形图上,识别山峰、山脊、山谷,
判
读坡的陡缓,估算海拔与相对高度。
地
形
图上识别五种主要的地形类型。
据需要选择常用地图,查找所需要的地
理
信息,养成在日常生活中使用地图的习惯
。
举
电子地图、遥感图像等在生产、生活中
应
用的实例。
开
展地理观测、动手制作等活
动
。
例如,观察不同季节
(
或
-
天
内
)
太阳光下物体影子方向和长
度的变化
;
用乒乓球或其他材料
制
作简易地球仪模型。
开
展运用地图、动手制作等活
动
。例如,在地图
.
上查找地名
并
选择到达该地点的最佳交通
路
线
:
使用地图、手持定位仪等
进
行
“
定向越野
”
活动
;
利用泡
沫
塑
料、沙士等制作地形模型。
) (
(
二
)
教材分
析
1
.
知识框架
)地理单元作业设计
一、单元信息
基本信 息 学科 年级 学期 教材版本 单元名称
地理 七年级 第一学期 部编人教版 地球和地图
单元组 织 方式 自然单元 □重组单元
课时信 息 序号 课时名称 对应教材内容
1 地球形状大小和地球仪 第一章第一节
2 纬线纬度、经线经度、经纬 网定位 第一章第一节
3 地球的运动 第一章第二节
4 地图的阅读 第一章第三节
5 地形图的判读 第一章第四节
二、单元分析
(一) 课标要求
地球的形状和大小
(
地球
) (
利
用经纬网定位
)地球仪 经纬线的定义和特征
地球的运动---- 自转和公转的方向、周期、地理意义
比例尺:比例尺的公式、大小与图示范围、内容详略的关系
三要素 方向:一般定向法、指向标定向法、经纬网定向法
图例:一般常用图列的识别
(
地图
)相关概念:海拔、相对高度、等高线、等深线
等高线地形图:等高线特征、不同地形部位的识别
地形图的判读 分层设色地形图
地形剖面图
2.教学内容分析
地球和地图这部分内容是学生以后学习地理的基础,在整个初中地理的学 习中具有举足轻重的作用。是学生学习地理的必备知识。是重中之重,也是难中 之难。
本章主要介绍地球的形状和大小,地球仪上的经纬线特点、经纬度的划分, 利用经纬网来确定地球表面任何一点的位置。地球的自转与昼夜交替的现象,地 球公转和季节的变化现象、以及地球公转与五带的形成与划分。地图上的比例尺、 方向、图例和注记是地图的基本要素,从等高线的形状来判别不同的地形类型, 从等高线或等深线的疏密状况,可以判断地面的高低起伏,或者海底坡度的大小, 等高线的疏密与坡度陡缓的关系。
(三) 学情分析
对小学升入初一的学生来说,对教材的不适应是他们对地理学习的最大困 扰。初中和小学的教材在教学重点上有所区别,所以学生的学习方法在短时间内 很难转变。虽然小学有科学的基础,但空间感较弱,对于经纬网,地球运动等难 点掌握起来还是比较困难。
三、单元学习及作业目标
依据课标,制定的本单元作业目标如下:
1. 通过天宫看地球了解地球形状,掌握经纬线的特点。
2. 通过苏伊士运河搁浅事件掌握经纬网定位和利用经度计算时间差异。
3. 通过儿歌掌握地球运动的特点。
4. 通过实践活动看房掌握地图阅读的基本技能。
5. 通过阅读冬奥会张家口的滑雪场等高线地形图,掌握等高线地形图的判
读,也进一步增强爱国主义情怀。
四、单元作业设计思路
首先,内容上设计些有针对性的题目,并且注意层次性,让不同层次的学生 都有收获。在此基础上设计了基础题和拓展性题目。其次,形式上要灵活多样。 有读图分析题、选择题、填空题、绘图题、实践性题目等。最后,还要注重实践 性,学习对生活有用的地理。
五、课时作业
课时 1 地球形状大小和地球仪
一、作业内容
2022 年 3 月 23 日,中国空间站第二次太空授课,曝光了中国空间站视角看 地球,它不停地旋转,美到令人窒息,结合所学知识,完成 1-2 题
1.从中国空间站视角看地球,可以清晰地看到地球的形状是 ( ) 。
A.天圆地方 B.倒扣的盘子 C.正方体 D.球体
2.下列地理事物,从太空中无法看到的是 ( ) 。
A.海洋 B.陆地 C.白云 D.经纬网
3.小畅对初一新开设的地理课十分感兴趣,为了帮助学习,他购买了一个地 球仪。小畅参考地球仪,自制地球仪,制作之前绘制了一幅草图 (如图) ,图中 画错的是 ( )
A. 平行的纬线 B. 铁丝的倾斜
C. 地球的形状 D. 画成折线的经线
4.老师在地理课上经常吟诵一些富有地理道理的诗句,以下哪句诗所反映的 现象能证明地球是个球体 ( )
A.随风潜入夜。润物细无声 B.黄河之水天上来,奔流到海不复回
C.欲穷千里目,更上一层楼 D.飞流直下三千尺,疑是银河落九天
二、时间要求:6 分钟
三、评价设计
评价指标 水平
优秀 良好 合格
地球的形状
地球的认识
四、作业分析与设计意图
1.本题考查地球的形状,旨在考查运用地理知识的能力,掌握地球的形状是 解题关键。从中国空间站视角看地球,可以清晰地看到地球的形状是球体,故 D 正确。
2.本题考查对地球的认识,旨在考查学生读图分析能力和运用地理知识的能
力,掌握地球上的经纬网并不存在的特点是解题关键。在太空中能够看到海洋; 陆地;白云。不能看到经纬网,人们为了研究和使用的方便,设置了经纬网,实 际上,地球上并没有经纬网,故从太空中无法看到经纬网。故 D 符合题意。
3.本题考查对地球仪的认识,旨在考查学生读图分析能力和运用地理知识的 能力,掌握地球仪上经纬线的概念是解题关键。经线是连接南北两极点且与纬线 垂直的线。故 D 错误。
4.本题考查地球形状的证据,旨在考查学生的学科间整合的能力。掌握站的 高看的远是解题的关键,故 C 正确。
【设计意图】1-2 题通过材料引入题目,调动学生积极性,而题目设计了基 础题, 旨在抓牢基础。第 3 题通过学生绘制地球仪草图引入, 旨在认识地球仪。 第 4 题把地理学科与古文结合,注重学科间的整合。
课时 2 纬线纬度、经线经度、经纬网定位
一、作业内容
作业 1
1.关于经纬线的说法正确的是( )。
A.纬线都成半圆状 B. 纬线指示南北方向
C. 经线指示东西方向 D.经线的长度都相等
2021 年 3 月 23 日,某航运公司的超大型集装箱船“长赐”号,在苏伊士运 河搁浅,造成了苏伊士运河大堵塞,直到当地时间(东经 30°的时间)2021年 3 月 29 日 17:30 才恢复通航。图为“埃及位置图” 。读图,完成 2 一 3 题。
2.开罗的经纬度约为( )
A. (30°S,31°W)
B. (30°S,31E)
C. (30°N,31°W)
D. (30°N,31°E)
3.苏伊士运河恢复通航时,北京时
间(东经 120°的时间)为 2021 年( )
A.3 月 29 日 11:30
B.3 月 29 日 15:30
C.3 月 29 日 19:30
D.3 月 29 日 23:30
作业 2
绘制教室的座位表,标出自己的位置,因经纬线的特点和座位的行列相同, 结合经纬度的规律标出经纬度,最后定位自己的经纬度位置,判断自己的半球位 置。
在此处绘制座位表
二、时间要求:10 分钟
三、评价设计
评价指标 水平
优秀 良好 合格
经纬线的特点
经纬网的定位
四、作业分析与设计意图
1.本题考查经线和纬线的特点,旨在考查学生运用地理知识的能力,掌握经 线和纬线的特点是解题关键。纬线成圆状,经线成半圆;纬线指示东西方向;经 线指示南北方向;故 ABC 错误。经线的长度都相等,故 D 正确。
2.本题考查经纬网的定位,旨在考查学生读图分析、材料分析和运用地理知 识的能力。掌握经纬度的规律和经纬网定位方法是关键。读材料可知经度为东经 度,读图可做纬度为北纬,故 D 正确。
3.本题考查时间的差异,旨在考查学生运用经度计算时间的能力,掌握经度 差的计算与每隔 15 度为一小时的时间规律是解题关键。经度差为 90 度,时间相 差 6 小时,故 D 正确。
4.本题利用生活中的地理考查经纬线的特点,经纬度的规律和经纬网定位。 同时考查学生的绘图能力,培养学生的地理技能。
【设计意图】作业 1 第 1 题设计了基础题,旨在抓牢基础。第 2-3 题通过时 政热点材料考查问题,培养学生用地理的眼光看问题。作业 2 设计了绘图题,培 养学生的绘图能力和意识,绘制座位表也使学生明确地理与生活的密切联系,培 养学生善于运用生活学习地理能力。
课时 3 地球运动
一、 作业内容
作业 1
“太阳大,地球小,地球围着太阳跑;星儿移,月儿转,地球自个儿也在转。” 根据歌谣回答下题。
(1)“地球围着太阳跑”的方向是 ( )
A. 自西向东 B. 自东向西 C. 自左向右 D. 自北向南
(2) “地球自个儿也在转”产生的现象是 ( )
A.四季的变化 B. 五带的划分 C. 昼夜现象 D. 昼夜交替
作业 2
读图,完成下列问题。
(1) 在图中适当的位置画出地球自转和公转的方向。图中 MN 表示_____。
(2) ②位置的日期是_____,该日黄山市的昼夜长短状况为________,
(3) ④位置的节气是________,该日后黄山市昼夜长短变化为________。
(4) 歙县各学校期中考试在 4 月上旬举行,该日期在图中 a.b.c.d 中的那 一段________。
(5) 甲、乙两图中,属于冬至日黄山市太阳照射情况的是________。
二、时间要求:8 分钟
三、评价设计
评价指标 水平
优秀 良好 合格
地球的公转方向
地球自转的地理现象
地球运动相关知识的实际应用
四、作业分析与设计意图
1. (1)考查地球公转的方向,要求具备获取和解读信息能力和调动和运用知
识的能力。地球在不停地绕着地轴进行自转的同时,也绕着太阳不停地公转。地 球自转和公转的方向一致,都是自西向东。故A符合题意。
(2)考查地球自转产生的地理现象,解题关键是掌握地球自转产生的地理现 象。
地球自转产生的现象是昼夜交替、日月星辰东升西落和时间差异,昼夜现象 是由于地球是不透明的球体,如果地球不自转,也有昼夜现象。故 D 符合题意。
2.本题主要考查地球运动的知识。旨在考查从图中获得地理信息分析运用知 识解决问题的能力。熟知地球自转、公转的知识是解题的关键。
(1) 在图中适当的位置画出地球自转和公转的方向 (略) 。图中MN 表示晨昏 线 (晨线) 。
(2) 地球不停地绕着太阳公转,各地昼夜长短和正午太阳高度不断发生变化。 以北半球为例,每年夏至日 (6.22 前后) 太阳直射北回归线,北极圈以内是极 昼,南极圈以南是极夜;冬至日 (12.22 前后) 太阳直射南回归线,北极圈以内 是极夜,南极圈以南是极昼;秋分日 (9.23 前后) 春分日 (3.21 前后) 太阳直 射赤道,全球昼夜平分。故②位置的日期是 6 月 22 日前后,该日黄山市的昼夜 长短状况为昼长夜短 (或昼最长夜最短) 。
(3) ④位置的节气是冬至,该日后黄山市昼夜长短变化为昼渐长夜渐短。
(4) 歙县期中考试在 11 月上旬举行,该日期在图中 a.b.c.d 中的那一段 c 段。
(5) 甲、乙两图中,属于冬至日黄山市太阳照射情况的是甲图,冬至日太阳 直射南回归线,太阳高度角低,物体影子最长。
【设计意图】作业 1 歌谣本身就蕴含地球运动的相关知识,起到巩固知识的 作用。题目设计了基础题,主要培养学生获取和解读信息能力和调动和运用知识
的能力。作业 2 结合实际考查地球公转,考查学生相关知识的实际应用能力,使 地理为生活服务。
课时 4 地图的阅读
一、作业内容
作业 1
小鹤随父母前往某小区看房。图 1 为黄山某小区平面示意图,图 2 为 1 号楼 某户型图。读图,完成第 1~3题。
(1) 小区东门在公交车站的 ( ) A.西北 B.东北 C.西南 D.东南
(2) 小区中 ( )
A.1 号楼紧邻中心喷泉 B.医院在小区中心
C.居委会距离北门最近 D.幼儿园靠近超市
(3) 他们看中了 1 号楼中的图 2 户型,小鹤建议奶奶住卧室 1 的理由是 ( )
A. 面积约 24 ㎡ B. 采光最好 C. 离客厅最近 D. 可见中心喷泉
作业 2 (选做题)
小组合作绘制校园平面图,用指南针确定方向,用步测量法测出教学楼、操 场、食堂、宿舍等的大小和距离,然后设计一些图例画出校园平面图。
在此处绘制校园平面图
二、作业时间:15 分钟
三、评价设计
评价指标 水平
优秀 良好 合格
地图上的方向
地图上图例
地球公转
四、作业分析与设计意图
1.有经纬网的地图,根据经线指示南北,纬线指示东西判断方向;有指向标 的地图,根据指向标箭头所指的方向为北向判断方向;没有指向标和经纬网的地 图,根据“上北下南,左西右东”判断方向。
本题考查了地图中方向的判断方法,结合图示解答此题。读图可知,小区图 中没有指向标,也没有经纬网,根据“上北下南、左西右东”来判断方向,小区 东门在公交车站的西南方向;故选项 C 正确。
2.地图是我们日常生活和学习地理必不可少的工具。在地图上,可以直接获 得大量有用的地理信息。打开各种地图,尽管它们所表示的内容不同,却都具备 方向、比例尺、图例和注记等要素。因此方向、比例尺、图例和注记构成了地图 的三要素。
本题重点考查学生读图能力,属于基础题,从图中获取相应的地理信息解答 即可。读图可知:1 号楼紧邻中心喷泉,A 正确;医院在小区北部,B 错误;
居委会距离南门近,C 错误;幼儿园靠近北门,D 错误。故选:A。
3.黄山位于北温带,一年四季太阳直射点总在该城市以南移动,该城市朝阳 的房间在建筑的南侧。
考查黄山建筑的采光情况,结合该地所处的温度带以及太阳直射点的移动规 律解答即可。图 2 中是黄山某小区的房屋结构图,依据指向标来看,卧室 1 在建 筑的南侧,此卧室朝阳,采光最好,所以小鹤建议奶奶住卧室 1 居住。故选:B
【设计意图】作业 1 结合生活考查地图中方向的判读方法,学生读图能力等。 注重实践性,旨在学习对生活有用的地理。作业 2 通过实践活动巩固地图三要素、 指南针的使用等,小组合作培养学生乐于合作的团队精神。
课时 5 地形图的判读
一、作业内容
作业 1
2022 年 2 月 4 日,第 24 届冬奥会在北京和张家口举行。读张家口某滑雪场 等高线图,完成下列问题。
(1) 从地形类型上看,滑雪场所在的地形区是 ________。
(2) 从山体不同部位来看,滑雪赛道 L3 沿 ________ 而建,滑雪赛道 L2 沿 ________ 而建,服务大厅建在 ________ 处,其海拔范围为 ________ 米。
(3) 滑雪者在滑雪赛道 L1 上从 A 至 B 是沿 ________ 方向滑行的。若测得滑 雪赛道 L1 图上距离为 2. 5 厘米,则实地距离是 ________ 米。
(4) 乘车人员在途经高速公路 D、E、F、G 四地时,能欣赏到滑雪赛道 L2 全景 的是 _________ 地。
作业 2 (选做题)
用橡皮泥制作等高线地形模型,也可开发利用其他材料。
二、作业时间:15 分钟
三、评价设计
评价指标 水平
优秀 良好 合格
地形类型
地形不同部位的判读
比例尺的计算
五、作业分析与设计意图
【作业分析】等高线地形图的判读是地理学习的重点,本题以冬奥会为主题 考查等高线地形图的判读,能识别出五种地形部位及陆地地形的特点。
【评价标准】(1)山地 (2)山脊 山谷 山峰 2100~2130
(3) 西南-东北 375 (4) E
【设计意图】作业 1 利用冬奥会,激起学生的爱国之情,强烈的自豪感。题 目设计主要考查学生的读图分析能力和运用知识解决实际问题的能力。作业 2 提高动手能力,进一步巩固地形图的判读,培养创新思维能力。
六、单元质量检测作业
(一) 单元质量检测作业内容
一、选择题:
读图,完成小题。
1.人类认识地球形状的过程是:
A. ①②③ B. ②①③ C. ①③② D. ③①②
2. 关于图中③信息,错误的是:
A. 纬线指示南北方向 B. 经线的形状是半圆
C. a 位于南北半球分界线 D. b 的经度是 150°E
中国北斗系统可为全球提供定位、导航、授时服务。北斗三号全球卫星导航 系统最后一颗组网卫星于 2020 年 6 月 23 日 9 时 43 分成功发射。据图 1、图 2
完成下列题目。
3.卫星成功发射时,地球公转至图 2 中的_____位置附近。 ( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
4. 北斗系统在车载导航仪电子地图中广泛应用,与传统纸质交通地图相比, 车载导航仪电子地图的优点是 ( )
①可随意改变比例尺大小
②可随意调整图幅大小
③能实时查看所在位置和行驶路线
④可快速选择最佳出行线路
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
5.地球自转和公转运动的特征,相同的是 ( )
A. 绕转中心 B. 方向 C. 周期 D. 产生的地理现象
6.下列关于地球运动的说法不正确的是 ()
A. 太阳每天的东升西落是由于地球的自转
B. 春夏秋冬四季变化是地球的公转造成的
C. 襄阳的白昼时间夏天比冬天长是地球公转的影响
D. 我国与美国之间的时差跟地球公转有关
7.我们生活中有许多现象蕴含着地理知识,下列现象与地球公转有关的是 ( )
A. 长沙春暖、夏热、秋凉、冬冷,四季分明
B. 清晨长沙的妈妈给伦敦求学的玲玲打电话时,玲玲正准备晚上就寝
C. 某股票爱好者利用香港、纽约、伦敦之间的时差操作国际证券市场
D. 当乌苏里江江畔旭日东升时,帕米尔高原却是繁星满天
8.地图是学习地理必不可少的工具,地图三要素是 ( )
A. 方向、比例尺、经纬网 B. 方向、比例尺、图例和注记
C. 方向、比例尺、等高线 D. 方向、颜色、图例和注记
地图是地理学习的第二语言,更是我们外出旅行不可或缺的亲密伙伴,运用 所学知识,完成下列题目。
9. 滴滴出行是我国一款知名的打车平台,称为手机“打车神器” ,司机能 准确接送乘客由出发地去终点,通常会选择使用
A. 中国政区图 B. 当地地图 C. 当地景区导游图 D. 电子地图.
10.为监测石漠化治理状况以及该地区的植被恢复情况,环保部门最需要利 用到的是( )
A. 世界政区图 B. 旅游景点图 C. 当地遥感图像 D. 铁路交通图
二、综合题
1. 读图文资料,完成下列各题。
材料一:2020 年 6 月 21 日 (夏至日) ,中国迎来境内十年来最具观赏性的天文盛宴,横跨 一万多公里的日环食带全程可见。
材料二: “太阳光照图 1”和“ 日、地、月运动示意图 2”
(1) 发生日环食这一天,以下现象可能的是______。
A.澳大利亚春光明媚 B.北京市正午影子最短
C.南非白昼时间最长 D.太阳直射点位于赤道
(2) 当日环食发生时,三大天体之间的位置关系是______。
A.地球、月球、太阳 B.地球、太阳、月球
C.月球、地球、太阳 D.无法确定
(3) 7 月 18 日这一天,地球运行到图 2 中的______段;此时,黄山歙县的昼
夜长短情况是______,巴西高原的热带草原气候处于一年中的______季。
(4) 写出图 1 中 D 点的经纬度______;图 1 中 A、B、C、D 四地白昼时间最 长的是______。
(5) 同一经线上,纬度相差 1°表示实际距离相差约 111 千米。如果有一架 飞机从图 1 中的 D 点出发,以 1110 千米/小时的速度沿所在经线向北飞行,因故 降落在 20°N 某机场,飞机飞行的时间大约是______小时。
2. 读甲、乙两经纬网示意图,回答以下问题:
(1) 甲图中,B 点位于五带中的______带,B 点位于 E 点的______方向。
(2) 请你在乙图中,用斜线阴影标注出属于东半球的范畴。
(3) 写出 D 点的经纬度______。
3. 读图,完成以下问题。
(1)三幅图比例尺表示形式皆为 比例尺,C 图图上 1 厘米代表实地 距离 千米。
(2)A、B、C 三幅图图幅相同,比例尺最大的是 图,表示范围最大 的是 图,表示内容最详细的是 图,想知道富阳与杭州的相 对 位 置 应 查 阅 图 , 想 了 解 杭 州 站 到 浙 江 大 学 的 路 线 , 应 查 阅 图。
(3)画 出图 C 中 下列地理事物 的 图例符 号 : 城镇 , 运 河 。
4. 揭秘“白色冬奥” ,走近冰雪运动。图为“延庆赛区及附近等高线地形图和 造雪供水系统示意图” 。读图文材料,完成(1)一 (3)题.
(1)延庆赛区地形类型以 为主,具备开展滑雪项目的地形条件;冬奥 村与小海坨山山顶的相对高度约为 ,冬奥村所在地的地势较为 (平坦/崎岖),适宜建设配套服务设施。
(2)按照冬奥会竞赛标准,滑雪赛道均需采用人造雪铺设。延庆赛区建造了 一个造雪供水系统,这个系统通过 来保证储水池稳定的造雪水源;赛道上的 雪融化后回到储水池,实现了水资源的 利用。
(3)第 24 届冬季奥运会于 2022 年在北京和张家口举行,主题口号:“纯洁的 冰雪 激情的约会” ,请你为北京冬季奥运会拟一条 14 字以内的宣传标语。
(二) 单元检测作业时间:约 40 分钟
(三) 评价标准
一、单选题
1. B 2. A 3. C 4. C 5. B 6. D 7. A 8. B 9. D 10. C
二、综合题
1. (1) B; (2) A; (3) 乙-丙;昼长夜短;干; (4) (10°E,0°) ;A;
(5) 2。
2. (1) 南温;西南;
(2) 如图:
(3) (170°W,50°N)
3. (1)数字式 80
(2)A C A B A
(3)
4. (1)山地 1000-1400 米 平坦
(2)水库 循环
(3)京张心连心,携手办奥运。 (言之有理即可)
(四) 单元质量检测作业试题来源及试题说明
本试题大多来源于智学网或《试题研究》选编或改编。
序号 类型 对应单元 作业目标 对应学 难度 完成时间
了 解 理 解 应 用
一 选择题 1、2、3 √ 易 30 分钟
二.1 选择+填空题 2 √ 中
二.2 填空题+绘图 1 √ 中
二.3 填空+画图 3 √ 易
二.4 填空+简答 4 √ 中