2023-2024学年山东省济宁市兖州区高二(上)期中数学试卷
一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.从装有两个红球和两个白球的口袋内任取两个球,那么互斥而不对立的事件是( )
A. 至少有一个白球与都是红球 B. 恰好有一个白球与都是红球
C. 至少有一个白球与都是白球 D. 至少有一个白球与至少一个红球
2.若两条平行直线与之间的距离是,则( )
A. B. C. D.
3.如图,二面角的度数为,其棱上有两点、,线段、分别在这个二面角的两个面内,并且都垂直于棱,若,,则线段的长为( )
A. B. C. D.
4.已知平面的一个法向量为,其中,,则点到平面的距离为( )
A. B. C. D.
5.在正四棱锥中,为顶点在底面内的射影,为侧棱的中点,且,则直线与平面所成角的余弦值是( )
A. B. C. D.
6.有个相同的球,分别标有数字,,,,,,从中有放回的随机取两次,每次取个球,甲表示事件“第一次取出的球的数字是”,乙表示事件“第二次取出的球的数字是”,丙表示事件“两次取出的球的数字之和是”,丁表示事件“两次取出的球的数字之和是”,则( )
A. 甲与丙相互独立 B. 甲与丁相互独立 C. 乙与丙相互独立 D. 丙与丁相互独立
7.已知圆的方程为,直线:,点是直线上的一动点,过作圆的两条切线,切点分别为,,当四边形的面积最小时,直线的方程为( )
A. B. C. D.
8.在棱长为的正方体中,是正方体外接球的直径,点是正方体表面上的一点,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
二、多选题:本题共4小题,共20分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。
9.下列说法正确的是( )
A. 已知直线过点,且在,轴上截距相等,则直线的方程为
B. 直线的倾斜角为
C. ,,“直线与直线垂直”是“”的必要不充分条件
D. 若直线沿轴向左平移个单位长度,再沿轴向上平移个单位长度后,回到原来的位置,则直线的斜率为
10.关于空间向量,以下说法正确的是( )
A. 已知两个向量,且,则
B. 已知,则在上的投影向量为
C. 设是空间的一个基底,则也是空间的一个基底
D. 若对空间中任意一点,有,则,,,四点共面
11.下列说法正确的是( )
A. 圆与圆的公共弦长为
B. 过点作圆:的切线,则切线的方程为
C. 圆与圆关于直线对称
D. 圆心为,半径为的圆的标准方程是
12.在正三棱柱中,,点满足,其中,,则( )
A. 当时,的周长为定值
B. 当时,三棱锥的体积为定值
C. 当时,有且仅有一个点,使得
D. 当时,有且仅有一个点,使得平面
三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13.假设,,且与相互独立,则 ______ .
14.直线经过点,且直线的一个方向向量为,若直线与轴交于点,则 ______ .
15.写出与圆和都相切的一条直线的方程 .
16.如图,在直三棱柱中,,,,、分别是线段、上的点,是直线上的点,满足平面,,且、不是三棱柱的顶点,则长的最小值为______ .
四、解答题:本题共6小题,共70分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
17.本小题分
如图,在空间四边形中,,点为的中点,设,,.
试用向量,,表示向量;
若,,求的值.
18.本小题分
袋中有个大小形状相同颜色不全相同的小球,分别为红球、白球、黑球,某同学从中任意取一个球,得到红球或白球的概率是,得到白球或黑球的概率是,试求:
某同学从中任取一个球,得到红球、白球、黑球的概率各是多少?
某同学从中任取两个小球,得到的两个小球颜色不相同的概率是多少?
19.本小题分
已知圆:,直线:恒过定点.
求定点的坐标.
求直线被圆截得的弦长最短时的值、直线的方程以及最短弦长.
20.本小题分
甲,乙两人进行游戏比赛,采取积分制,规则如下:每胜局得分,负局或平局都不得分,积分先达到分者获胜;若第四局结束,没有人积分达到分,则积分多的一方获胜;若第四局结束,没有人积分达到分,且积分相等,则比赛最终打平假设在每局比赛中,甲胜的概率为,负的概率为,且每局比赛之间的胜负相互独立.
求第三局结束时甲获胜的概率;
求乙最终以分获胜的概率.
21.本小题分
如图,在正四棱柱中,,点,,,分别在棱,,,上,,,.
证明:;
点在棱上,当二面角为时,求
22.本小题分
中国古代数学名著九章算术中记载:“刍甍者,下有袤有广,而上有袤无广刍,草也甍,屋盖也”翻译为“底面有长有宽为矩形,顶部只有长没有宽为一条棱刍甍是茅草屋顶”现有一个刍甍如图所示,四边形为正方形,四边形,为两个全等的等腰梯形,,,,.
当点为线段的中点时,求证:直线平面;
当点在线段上时包含端点,求平面和平面的夹角的余弦值的取值范围.
答案和解析
1.【答案】
【解析】解:从装有两个红球和两个白球的口袋内任取两个球,
对于,至少有一个白球与都是红球是对立事件,故A错误;
对于,恰好有一个白球与都是红球不能同时发生,但能同时不发生,是互斥而不对立事件,故B正确;
对于,至少有一个白球与都是白球能同时发生,不是互斥事件,故C错误;
对于,至少有一个白球与至少一个红球能同时发生,不是互斥事件,故D错误.
故选:.
利用互斥事件、对立事件的定义直接判断.
本题考查互斥而不对立事件的判断,考查互斥事件、对立事件的定义等基础知识,是基础题.
2.【答案】
【解析】解:直线与平行,
则,
两条平行直线与之间的距离是,
则,解得,
故.
故选:.
根据直线平行的性质,求出,再结合两条平行直线间的距离公式,即可求解.
本题主要考查直线平行的性质,属于基础题.
3.【答案】
【解析】解:由题意可知,,,,,,
,
,
,
.
故选:.
分析可知,,,,,利用空间向量数量积的运算性质可求得线段的长.
本题考查空间向量数量积的运算性质等基础知识,考查运算求解能力,是中档题.
4.【答案】
【解析】解:根据题意可得,又,,且平面的一个法向量为,
点到平面的距离为.
故选:.
利用向量法,向量数量积计算,即可求解.
本题考查向量法求解点面距问题,属基础题.
5.【答案】
【解析】解:如图,以为坐标原点,以为轴,以为轴,以为轴,建立空间直角坐标系,
设,
则,
则,
设平面的一个法向量为,则,
令,则,,可得,
则,
设直线与平面的夹角为,
可得直线与平面的夹角的正弦值为,
所以直线与平面的夹角的余弦值.
故选:.
以为坐标原点,以为轴,以为轴,以为轴,建立空间直角坐标系,利用向量法求解.
本题主要考查直线和平面所成的角,属于中档题.
6.【答案】
【解析】【分析】
本题考查相互独立事件的判断,属于基础题.
分别列出甲、乙、丙、丁可能的情况,然后根据独立事件的定义判断即可.
【解答】
解:由题意可知,两点数和为的所有可能为:,,,,,
两点数和为的所有可能为,,,,,,
甲,乙,丙,丁,
:甲丙甲丙,
:甲丁甲丁,
:乙丙乙丙,
:丙丁丙丁,
故选:.
7.【答案】
【解析】解:圆的圆心为,半径,
当点与圆心的距离最小时,切线长、最小,此时四边形的面积最小,
直线与直线:垂直,
的方程为,
两方程联立可得,,,
以为直径的圆的方程为.
两圆方程相减可得.
故选:.
由题意可得当点与圆心的距离最小时,切线长、最小,此时四边形的面积最小,求出的坐标,以为直径的圆的方程,两圆方程相减可得直线的方程.
本题考查圆的切线方程,得出当点与圆心的距离最小时的面积最小是解决问题的关键,属中档题.
8.【答案】
【解析】解:在棱长为的正方体中,是正方体外接球的直径,点是正方体表面上的一点,
则设正方体的外接球的球心为,球的半径为,
则,可得,
故,
又,
,
的范围是.
故选:.
根据向量数量积相关知识可解.
本题考查向量数量积相关知识,属于中档题.
9.【答案】
【解析】解:对于:直线过点,且在,轴上截距相等,则直线的方程为或,故A错误;
对于:直线,故直线的斜率,故,故B正确;
对于:,,当“”时,“直线与直线垂直”反之不成立,故“直线与直线垂直”是“”的必要不充分条件,故C正确;
对于:若直线沿轴向左平移个单位长度,再沿轴向上平移个单位长度后,回到原来的位置,则直线的斜率为,故D正确.
故选:.
直接利用直线的方程及充分条件与必要条件求出结果.
本题考查的知识要点:直线的方程,主要考查学生的理解能力和计算能力,属于中档题.
10.【答案】
【解析】解:对于:两个向量,且,则,整理得,故A正确;
对于:已知,则在上的投影向量为,故B正确;
对于:设是空间的一个基底,则也是空间的一个基底,故C正确;
对于:由于,故,,,四点不共面,故D错误.
故选:.
直接利用向量的坐标运算,向量的共面的充要条件,向量的共线,投影向量判断、、、的结论.
本题考查的知识要点:向量的坐标运算,向量的共面的充要条件,向量的共线,投影向量,主要考查学生的理解能力和计算能力,属于中档题.
11.【答案】
【解析】解:对于:将圆与圆相减可得,即,
所以两圆的公共弦所在的直线方程为,
由圆的方程可得圆心,半径,
圆的圆心到直线的距离,
所以公共弦长为,故A正确;
对于:由题知,圆:,圆心为,半径为,
因为在圆外,
所以设切线为,即,
因为与圆:相切,
所以,解得或,
所以切线的方程为或,故B错误;
对于:由圆可得圆心为,半径,
设关于直线的对称点为,
所以,解得,,所以,
所以圆关于直线对称圆的方程为,故C正确;
对于:圆心为,半径为的圆的标准方程是,故D错误.
故选:.
将两圆方程作差可得出相交弦所在直线的方程,求出圆的圆心到相交弦所在直线的距离,利用勾股定理可求得相交弦长判断设切线为,即,由与圆:相切,得,即可求解判断;求得圆的圆心与半径,进而可求得对称圆的方程判断;写出圆的方程判断.
本题考查的知识要点:圆的方程,点到直线的距离公式,主要考查学生的理解能力和计算能力,属于中档题.
12.【答案】
【解析】【分析】
本题考查了动点轨迹,线面平行与线面垂直的判定,锥体的体积问题等,综合性强,考查了逻辑推理能力与空间想象能力,属于拔高题.
判断当时,点在线段上,分别计算点为两个特殊点时的周长,即可判断选项A;当时,点在线段上,利用线面平行的性质以及锥体的体积公式,即可判断选项B;当时,取线段,的中点分别为,,连结,则点在线段上,分别取点在,处,得到均满足,即可判断选项C;当时,取的中点,的中点,则点在线的上,证明当点在点处时,平面,利用过定点与定直线垂直的平面有且只有一个,即可判断选项D.
【解答】
解:对于,当时,,即,所以,
故点在线段上,此时的周长为,
当点为的中点时,的周长为,
当点在点处时,的周长为,
故周长不为定值,故选项A错误;
对于,当时,,即,所以,
故点在线段上,
因为平面,
所以直线上的点到平面的距离相等,
又的面积为定值,
所以三棱锥的体积为定值,故选项B正确;
对于,当时,取线段,的中点分别为,,连结,
因为,即,所以,
则点在线段上,
当点在处时,,,
又,所以平面,
又平面,所以,即,
同理,当点在处,,故选项C错误;
对于,当时,取的中点,的中点,
因为,即,所以,
则点在线的上,
当点在点处时,取的中点,连结,,
因为平面,又平面,所以,
在正方形中,,
又,,平面,
故AD平面,又平面,所以,
在正方体形中,,
又,,平面,所以平面,
因为过定点与定直线垂直的平面有且只有一个,
故有且仅有一个点,使得平面,故选项D正确.
故答案选:.
13.【答案】
【解析】解:,,且与相互独立,
,
.
故答案为:.
先利用独立事件的概率乘法公式求解,进而求出即可.
本题主要考查了独立事件的概率乘法公式,属于基础题.
14.【答案】
【解析】解:由直线的方向向量可得直线的斜率为:,
可得直线的方程为:,
将代入可得,
解得.
故答案为:.
由直线的方向向量可得直线的斜率,代入点斜式方程,可得直线的方程,将的坐标代入可得的值.
本题考查直线方程的求法,属于基础题.
15.【答案】或或填一条即可
【解析】【分析】
本题考查了圆与圆的公切线问题,点到直线的距离公式等知识,属于中档题.
设出直线方程,由直线与圆相切时圆心到直线的距离等于半径列方程求解即可.
【解答】解:方法显然直线的斜率不为,不妨设直线方程为,
圆的圆心为,半径为,
圆的圆心为,半径为,
于是,,
故,,
于是或,
再结合解得或或,
所以直线方程有三条,分别为,,.
方法设圆的圆心,半径为,圆的圆心,半径,则,因此两圆外切,
由图像可知,共有三条直线符合条件,显然符合题意;
又由方程和相减可得方程,即为过两圆公共切点的切线方程,
又易知两圆圆心所在直线的方程为,
直线与直线的交点为,设过该点的直线为,则,解得,
从而该切线的方程为填一条即可
故答案为或或填一条即可.
16.【答案】
【解析】解:如图,由已知,,两两互相垂直,
以点为坐标原点,,,所在直线分别为轴,轴,轴,建立空间直角坐标系,
根据题意可得,,,,
设,,,,,
,,,,
设平面的一个法向量为,
则,取,
因为平面,所以,,,
又,,可得,,,
,
当时,取最小值,最小值为.
故答案为:.
建系,利用向量法,向量数量积的运算,建立函数模型,通过函数思想,即可求解.
本题考查空间中两点间距离的最值的求解,函数思想,属中档题.
17.【答案】解:,所以,
,
点为的中点,.
,由得
.
【解析】先把表示出来,然后由点为的中点得,化简即得结果;
把用表示,然后利用数量积的运算律结合已知条件即可求出结果.
本题考查了向量的运算性质,属于基础题.
18.【答案】解:从中任取一个小球,分别记得到红球、白球、黑球为事件,,,
由于,,为互斥事件,
所以由题意得,,解得,,,
所以任取一个小球,得到红球、白球、黑球的概率分别是,,.
由知红球、白球、黑球的个数分别为,,,
记红球为,,,白球为,,黑球为,,
则从个小球中取出两个小球的基本事件有:,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,共有个,
其中两个小球是红球的基本事件有:,,,共个,
两个白球的基本事件有:,共个,两只黑球的基本事件有:,共个,
于是两个小球同色的概率为,
则两个小球颜色不相同的概率是.
【解析】分别记得到红球、黄球、蓝球为事件,,,因为,,为互斥事件,列方程即可求解;
求出古典概型的样本空间,以及所求事件的样本即可求解.
本题考查了古典概型及其概率计算公式,属基础题.
19.【答案】解:直线的方程,整理得.
该方程对于任意实数成立,于是有,解得,,
所以直线恒过定点.
因为直线恒经过圆内的定点,所以当直线经过圆心时被截得的弦最长,它是圆的直径;
当直线垂直于时被截得的弦长最短.
由,,可知,所以当直线被圆截得的弦最短时,直线的斜率为,
于是有,解得.
此时直线的方程为,即.
又,所以,最短弦长为.
【解析】由已知可得,可求定点坐标;
直线垂直于时被截得的弦长最短.可求直线方程与的值.
本题考查直线与圆的位置关系,考查点到直线的距离公式,主要考查学生的理解能力和计算能力,属于中档题.
20.【答案】解:由题知,每局比赛中,甲获胜的概率为,不获胜的概率为,
设事件为“第三局结束时甲获胜”,则甲第三局必定获胜,总共有种情况:
胜,不胜,胜,不胜,胜,胜,
所以;
由题知,每局比赛中,乙获胜的概率为,平的概率为,负的概率为,
设事件“乙最终以分获胜”,
若第二局结束时乙获胜,则乙两局连胜,此时概率,
若第三局结束时乙获胜,则乙第三局必定获胜总共有种情况:胜,不胜,胜,不胜,胜,胜,此时概率,
若第四局结束时,乙以分获胜,则乙第四局必定获胜,前三局为胜平或胜平负,总共有种情况:
胜,平,平,胜,平,胜,平,胜,平,平,胜,胜,胜,平,负,胜,胜,负,平胜,平,胜,负,胜,平,负,胜,胜,负,胜,平,胜,负,平,胜,胜,
此时概率,
所以.
【解析】若第三局结束甲获胜,则甲第三局必定获胜,总共有种情况:胜,不胜,胜,不胜,胜,胜,利用相互独立事件概率乘法公式求解;
乙最终以分获胜分为:乙两局连胜,第三局结束乙获胜和第四局结束时,乙以分获胜,利用相互独立事件概率乘法公式求解.
本题考查概率的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意相互独立事件概率乘法公式的灵活运用,属于中档题.
21.【答案】解:证明:以为坐标原点,,,所在直线为,,轴建立空间直角坐标系,如图,
则,,,,,
所以,,
所以,
所以,
又,不在同一条直线上,
所以.
设平面的法向量,则,
设,
又,,,
设平面的法向量,则,
令,得,,
所以,
所以,
化简可得,,解得或,
所以或,
所以.
【解析】建立空间直角坐标系,先证明,可以得出线线平行.
先设点的坐标,在应用空间向量法求二面角余弦值求出参数即可.
本题考查直线与平面的位置关系,点到平面的距离,二面角,解题中注意转化思想的应用,属于中档题.
22.【答案】解:证明:因为点为线段的中点,且,
所以,
因为,且四边形为正方形,故AD,
所以,而,,平面,
故AD平面;
设正方形的中心为,分别取,,的中点为,,,
设点为线段的中点,由知,,,四点共面,且平面,
连接,平面,故AD,
又平面,故平面平面,
且平面平面,
由题意可知四边形为等腰梯形,故,
平面,故平面,
故以为坐标原点,为,,轴建立空间直角坐标系,
因为,则,,,,
又,故EF,
设到底面的距离为,
四边形,为两个全等的等腰梯形,且,
故E,,又,
故,,则,,
,
设,,
设平面的一个法向量为,
则,令,,
设平面的一个法向量为,
则,令,,
故,
令,则,
令,则,
令,则在上单调递增,
故当时,,当时,,
故,
即平面和平面的夹角的余弦值得取值范围为.
【解析】根据线面垂直的判定定理即可证明结论;
建立空间直角坐标系,利用空间角的向量求法求出平面和平面的夹角的余弦值的表达式,进行合理变形,结合二次函数的性质求得余弦的最值,即可求得答案.
本题考查了线面垂直的证明以及空间面面角的向量求法,解答的难点在于求出平面夹角的余弦值之后,要对其表达式进行变形,从而结合二次函数的单调性求得余弦的最值,从而得到其取值范围,属于中档题.
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