人教版二年级数学下册《按每几个一份平均分》课件(共36张PPT)
文档属性
| 名称 | 人教版二年级数学下册《按每几个一份平均分》课件(共36张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 9.2MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-01-06 21:13:31 | ||
图片预览
文档简介
(共36张PPT)
表内除法（一）
2
第3课时 按每几个一份平均分
通过实际操作，感知并掌握按每几个一份平均分的分法。
【学习目标】
【学习重难点】
掌握按每几个一份平均分的方法。
创设情境 引入新课
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
1.哪些分法是平均分？在括号里画“√”。
引入1
不是平均分
平均分成4份
平均分成2份
（ ）
（ ）
（ ）
2.把8个面包平均分给4个小朋友，哪种分法对？对的在括号里画“√”。
同学们，你们喜欢吃饼干吗？
引入2
让我们通过分饼干来学知识。
合作交流 探索新知
8袋饼干，每2袋一份，能分成几份？圈一圈。
组内分一分。
例3.
“每2袋一份”就是每份都是2袋，即平均分，看8里面有这样的几份。
组内分一分
8袋饼干，每2袋一份，能分成（ ）份。
4
第一次拿出2袋，还剩6袋；第二次…
每次拿2袋为一份，看看能分成几份。
最后剩下2袋，全部拿出，正好分完。
8
-2
-2
-2
-2
=0
8袋饼干，每2袋一份，
能分成（ ）份。
4
4个2
这个平均分的过程和结果，还可以用减法表示：
8袋饼干，每4袋一份，能分成（ ）份。
2
想一想：如果将8袋饼干，每4袋一份，能分成几份？你还会分吗？
看8里面有几个4。
8袋饼干，每4袋一份，能分成（ ）份。
2
8袋饼干，每2袋一份，能分成（ ）份。
4
这样的分法有什么特点？
无论分的结果是多少份，每份一定同样多。
都是平均分。
把一些物品按每几个一份平均分时，可以实际分一分，数一数。
结
小
做一做：圈一圈，填一填。（教材P10第1题）
6
（1）12根 ，每2根一份，能分成（ ）份。
（2）12根 ，每6根一份，能分成（ ）份。
2
应用迁移 巩固提高
14根玉米，每2根装一袋，可以装（ ）袋。
如果是18根玉米，每2根装一袋，可以装（ ）袋。
7
9
1.圈一圈，说一说。（教材P12第6题）
如果摆成独立的 ，可以摆（ ）个。
(1)
如果摆成独立的 ，可以摆（ ）个。
(2)
3
6
2.有18根小棒。
需要6根
需要3根
每次拿出的数量（每份数） 拿出的次数（份数）
1个
12次
2个
6次
3个
4次
4个
3次
6个
2次
试着表示出拿南瓜的过程。
想一想，为什么不能每次拿5个？
3.有12个南瓜，可以每次拿几个？像这样拿多少次能正好拿完？
（每次拿的个数要相同，不能1次拿完。）
随堂练习 巩固新知
A
（1）9根 ，每3根一份，可以分（ ）份。
A.3 B.6 C.5
C
（2）一共有15个 ，每5个一份，可以分（ ）份。
A.5 B.10 C.3
1. 圈一圈，选一选。
16个杯子，每2个装一盒，可以装（ ）盒。
8
每4个装一盒，可以装（ ）盒。
每8个装一盒，可以装（ ）盒。
4
2
2. 圈一圈，填一填。（教材P10第2题）
如果每6个小灯笼穿一串，可以穿（ ）串灯笼。
下面一共有（ ）个小灯笼。
24
4
3.（教材P12第8题）
一串灯笼
小灯笼
4×6=24（个）
当堂练习 及时反馈
(2)
每只猴子分2根，这些 可以分给7只小猴子。（ ）
(1)
这些 ，每4个一份，可以分4份。（ ）
×
√
1. 判断题。
(3)
每6片花瓣拼成一朵花，这些花瓣可以拼成5朵花。( )
×
（1）
每3个正方体拼一个长方体，可以拼（ ）个长方体。
（2）
用这些正方体拼5个一样的长方体，每个长方体用
（ ）个正方体。
5
3
2.（教材P12第7题）
（1）
平均分成3组，每组有（ ）只。
（2）
每4只一组，可以分成（ ）组。
24只小蚂蚁要搬家。
8
6
3.小蚂蚁搬家。
拓展延伸 能力提升
下面的图形可以分成（ ）个 ，分一分，用不同的颜色涂一涂。
1
4
3次
次数更少
4次
我每次能运4个。
我每次能运3个。
2.小刺猬运果子，谁运的次数少？
3
李明的生日就要到了，他的好朋友要来参加他的生日会，需要
准备以下餐具：每人一双筷子、一个勺子、三个碟子。他家里
用来招待客人的餐具有：20根筷子、10个勺子、24个碟子，最
多能招待几个人？
20根筷子
够10个人使用
3
够10个人使用
10个勺子
李明的生日就要到了，他的好朋友要来参加他的生日会，需要
准备以下餐具：每人一双筷子、一个勺子、三个碟子。他家里
用来招待客人的餐具有：20根筷子、10个勺子、24个碟子，最
多能招待几个人？
3
24个碟子
够8个人使用
李明的生日就要到了，他的好朋友要来参加他的生日会，需要
准备以下餐具：每人一双筷子、一个勺子、三个碟子。他家里
用来招待客人的餐具有：20根筷子、10个勺子、24个碟子，最
多能招待几个人？
8＜10
筷子
够10个人使用
够10个人使用
够8个人使用
碟子
勺子
答：最多能招待8个人。
3
李明的生日就要到了，他的好朋友要来参加他的生日会，需要
准备以下餐具：每人一双筷子、一个勺子、三个碟子。他家里
用来招待客人的餐具有：20根筷子、10个勺子、24个碟子，最
多能招待几个人？
板书设计 思维导图
每份都是2袋，是平均分。
8袋饼干，每2袋一份，能分成（ ）份。
4
按每几个一份平均分
表内除法（一）
2
第3课时 按每几个一份平均分
通过实际操作，感知并掌握按每几个一份平均分的分法。
【学习目标】
【学习重难点】
掌握按每几个一份平均分的方法。
创设情境 引入新课
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
1.哪些分法是平均分？在括号里画“√”。
引入1
不是平均分
平均分成4份
平均分成2份
（ ）
（ ）
（ ）
2.把8个面包平均分给4个小朋友，哪种分法对？对的在括号里画“√”。
同学们，你们喜欢吃饼干吗？
引入2
让我们通过分饼干来学知识。
合作交流 探索新知
8袋饼干，每2袋一份，能分成几份？圈一圈。
组内分一分。
例3.
“每2袋一份”就是每份都是2袋，即平均分，看8里面有这样的几份。
组内分一分
8袋饼干，每2袋一份，能分成（ ）份。
4
第一次拿出2袋，还剩6袋；第二次…
每次拿2袋为一份，看看能分成几份。
最后剩下2袋，全部拿出，正好分完。
8
-2
-2
-2
-2
=0
8袋饼干，每2袋一份，
能分成（ ）份。
4
4个2
这个平均分的过程和结果，还可以用减法表示：
8袋饼干，每4袋一份，能分成（ ）份。
2
想一想：如果将8袋饼干，每4袋一份，能分成几份？你还会分吗？
看8里面有几个4。
8袋饼干，每4袋一份，能分成（ ）份。
2
8袋饼干，每2袋一份，能分成（ ）份。
4
这样的分法有什么特点？
无论分的结果是多少份，每份一定同样多。
都是平均分。
把一些物品按每几个一份平均分时，可以实际分一分，数一数。
结
小
做一做：圈一圈，填一填。（教材P10第1题）
6
（1）12根 ，每2根一份，能分成（ ）份。
（2）12根 ，每6根一份，能分成（ ）份。
2
应用迁移 巩固提高
14根玉米，每2根装一袋，可以装（ ）袋。
如果是18根玉米，每2根装一袋，可以装（ ）袋。
7
9
1.圈一圈，说一说。（教材P12第6题）
如果摆成独立的 ，可以摆（ ）个。
(1)
如果摆成独立的 ，可以摆（ ）个。
(2)
3
6
2.有18根小棒。
需要6根
需要3根
每次拿出的数量（每份数） 拿出的次数（份数）
1个
12次
2个
6次
3个
4次
4个
3次
6个
2次
试着表示出拿南瓜的过程。
想一想，为什么不能每次拿5个？
3.有12个南瓜，可以每次拿几个？像这样拿多少次能正好拿完？
（每次拿的个数要相同，不能1次拿完。）
随堂练习 巩固新知
A
（1）9根 ，每3根一份，可以分（ ）份。
A.3 B.6 C.5
C
（2）一共有15个 ，每5个一份，可以分（ ）份。
A.5 B.10 C.3
1. 圈一圈，选一选。
16个杯子，每2个装一盒，可以装（ ）盒。
8
每4个装一盒，可以装（ ）盒。
每8个装一盒，可以装（ ）盒。
4
2
2. 圈一圈，填一填。（教材P10第2题）
如果每6个小灯笼穿一串，可以穿（ ）串灯笼。
下面一共有（ ）个小灯笼。
24
4
3.（教材P12第8题）
一串灯笼
小灯笼
4×6=24（个）
当堂练习 及时反馈
(2)
每只猴子分2根，这些 可以分给7只小猴子。（ ）
(1)
这些 ，每4个一份，可以分4份。（ ）
×
√
1. 判断题。
(3)
每6片花瓣拼成一朵花，这些花瓣可以拼成5朵花。( )
×
（1）
每3个正方体拼一个长方体，可以拼（ ）个长方体。
（2）
用这些正方体拼5个一样的长方体，每个长方体用
（ ）个正方体。
5
3
2.（教材P12第7题）
（1）
平均分成3组，每组有（ ）只。
（2）
每4只一组，可以分成（ ）组。
24只小蚂蚁要搬家。
8
6
3.小蚂蚁搬家。
拓展延伸 能力提升
下面的图形可以分成（ ）个 ，分一分，用不同的颜色涂一涂。
1
4
3次
次数更少
4次
我每次能运4个。
我每次能运3个。
2.小刺猬运果子，谁运的次数少？
3
李明的生日就要到了，他的好朋友要来参加他的生日会，需要
准备以下餐具：每人一双筷子、一个勺子、三个碟子。他家里
用来招待客人的餐具有：20根筷子、10个勺子、24个碟子，最
多能招待几个人？
20根筷子
够10个人使用
3
够10个人使用
10个勺子
李明的生日就要到了，他的好朋友要来参加他的生日会，需要
准备以下餐具：每人一双筷子、一个勺子、三个碟子。他家里
用来招待客人的餐具有：20根筷子、10个勺子、24个碟子，最
多能招待几个人？
3
24个碟子
够8个人使用
李明的生日就要到了，他的好朋友要来参加他的生日会，需要
准备以下餐具：每人一双筷子、一个勺子、三个碟子。他家里
用来招待客人的餐具有：20根筷子、10个勺子、24个碟子，最
多能招待几个人？
8＜10
筷子
够10个人使用
够10个人使用
够8个人使用
碟子
勺子
答：最多能招待8个人。
3
李明的生日就要到了，他的好朋友要来参加他的生日会，需要
准备以下餐具：每人一双筷子、一个勺子、三个碟子。他家里
用来招待客人的餐具有：20根筷子、10个勺子、24个碟子，最
多能招待几个人？
板书设计 思维导图
每份都是2袋，是平均分。
8袋饼干，每2袋一份，能分成（ ）份。
4
按每几个一份平均分